初三上冊(cè)語(yǔ)文第二單元紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)PPT課件

1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/你是否對(duì)這尊塑像并不陌生？他是伏爾泰（16941778） 他學(xué)識(shí)淵博，身兼百家：詩(shī)人、劇作家、散文家、小說(shuō)家、歷史學(xué)家和哲學(xué)家。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/伏爾泰坐像作者：（法）烏東十八世紀(jì)法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的旗手。被譽(yù)為“思想之王”、“法蘭西最優(yōu)秀的詩(shī)人”。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/伏爾泰年輕時(shí)反封建的先驅(qū)反封建的先驅(qū)他曾因辛辣地諷刺封建專制主義而兩度被投入巴士底獄。他的書(shū)被列為禁書(shū)。他多次被逐出國(guó)門(mén)，流亡英國(guó)、德國(guó)、瑞士。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/一生激烈反對(duì)教會(huì)統(tǒng)治尖銳

2、地抨擊教會(huì)的黑暗統(tǒng)治。說(shuō)教皇是“兩足禽獸”；稱教士是“文明惡棍”；說(shuō)天主教是“一些狡猾的人布置的一個(gè)最可恥的騙人羅網(wǎng)”。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/關(guān)于“啟蒙運(yùn)動(dòng)”“啟蒙”，就是開(kāi)啟智慧，通過(guò)教育和宣傳，把人們從愚昧、落后、黑暗的封建社會(huì)中解放出來(lái)，使人們擺脫教會(huì)散布的迷信和偏見(jiàn)，從而為爭(zhēng)取自由和平等去斗爭(zhēng)。啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心在法國(guó)。法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖則是伏爾泰。他的思想對(duì)18世紀(jì)的歐洲產(chǎn)生了巨大影響，所以人們說(shuō)：“18世紀(jì)是伏爾泰的世紀(jì)。”綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/提倡尊重人權(quán)伏爾泰認(rèn)為“人們本質(zhì)上是平等的”，要求人人享有“自然權(quán)利”，主張?jiān)诜擅媲叭巳似降?。他最?jiān)定的信念之一是實(shí)行言論和

3、出版自由。他的名言：“我不贊成你的話，但是我要誓死捍衛(wèi)你說(shuō)它的權(quán)力” 。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/一位卓越的學(xué)者伏爾泰著作，總計(jì)三萬(wàn)多頁(yè)。包括詩(shī)歌、書(shū)信、隨筆、長(zhǎng)篇小說(shuō)、短篇故事、戲劇、歷史、哲學(xué)其中最有影響的是哲學(xué)通信，被稱為“投向舊制度的第一顆炸彈”，發(fā)表于1734年，標(biāo)志著法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的開(kāi)始。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/作者：雨果(18021885)法國(guó)作家代表作品有小說(shuō)巴黎圣母院悲慘世界等綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/我們學(xué)過(guò)雨果什么作品？就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/預(yù)習(xí)課文 整體感知綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/本文是什么文體？ 演說(shuō)詞（議論

4、文）演說(shuō)內(nèi)容是什么？ 高度贊揚(yáng)伏爾泰對(duì)人類(lèi)思想的巨大貢獻(xiàn)和與封建專制統(tǒng)治頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/閱讀開(kāi)頭部分綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/正音，正確朗讀一百年前的今天，一顆巨星隕落了。但他是永生的。他走的時(shí)候有長(zhǎng)壽的歲月，有等身的著作，還挑起過(guò)最榮耀的、也是最艱巨的責(zé)任，即培育良知，教化人類(lèi)。yn綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/一百年前的今天，一顆巨星隕落了。作者為什么不說(shuō)“一百年前的今天，伏爾泰去世了”？“巨星隕落”高度評(píng)價(jià)伏爾泰在人類(lèi)歷史上的非凡地位，并高度贊揚(yáng)他的世紀(jì)性的貢獻(xiàn)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/朗讀正音，解釋詞語(yǔ)他受到詛咒、受到祝福地走了：受到過(guò)去的詛咒，

5、受到未來(lái)的祝福。先生們，這是榮譽(yù)的兩種美好的形式。在他彌留之際，一邊有同時(shí)代人和后代的歡呼和贊美，另一邊有對(duì)他懷有深仇大恨的舊時(shí)代洋洋得意的噓叫和仇恨。請(qǐng)找出幾組反義詞因痛恨因痛恨而咒罵而咒罵病重臨病重臨死之前死之前綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/反義詞詛咒祝福過(guò)去未來(lái)歡呼和贊美噓叫和仇恨“過(guò)去”和“未來(lái)”有什么象征意義？“過(guò)去”象征著黑暗與邪惡，“未來(lái)”意味著正義與光明。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 他受到詛咒、受到祝福地走了：受到過(guò)去的詛咒，受到未來(lái)的祝福。先生們，這是榮譽(yù)的兩種美好的形式。 這句話蘊(yùn)蓄著什么深刻含義？ 為什么這是“榮譽(yù)的兩種美好的形式”？伏爾泰所受的極端毀譽(yù)，反襯出他與黑

6、暗社會(huì)的勢(shì)不兩立，和他對(duì)世人的啟蒙碩勛。這兩種極端毀譽(yù)相反相成，都形成對(duì)他的贊譽(yù)，所以綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/朗讀：伏爾泰不僅是一個(gè)人，他是一個(gè)世紀(jì)。他行使過(guò)一個(gè)職能，他完成過(guò)一項(xiàng)使命。很顯然，他生來(lái)就被選定從事這件借助他在命運(yùn)的法則和自然的法則中最高尚的愿望所完成的事業(yè)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/伏爾泰不僅是一個(gè)人，他是一個(gè)世紀(jì)。這句話該怎樣理解？伏爾泰 “培育良知，教化人類(lèi)”，他的思想對(duì)18世紀(jì)的歐洲產(chǎn)生了巨大影響。西方認(rèn)為：18世紀(jì)是伏爾泰的世紀(jì)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/朗讀正音，解釋詞語(yǔ)：他活過(guò)的八十四年，經(jīng)歷了登峰造極的君主政體和曙光初現(xiàn)的革命年代。他出生的時(shí)候，路易

7、十四還在統(tǒng)治，他死的時(shí)候，路易十六已經(jīng)戴上了王冠。所以，他的搖籃映照著王朝盛世的余輝，他的靈柩投射著大深淵最初的微光。比喻達(dá)到極比喻達(dá)到極高的程度高的程度ji（1638-1715）法國(guó)國(guó)）法國(guó)國(guó)王。法國(guó)封建專制統(tǒng)治王。法國(guó)封建專制統(tǒng)治的代表的代表（1754-1793）法國(guó)國(guó)王。）法國(guó)國(guó)王。法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)后，法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)后，他陰謀復(fù)辟，被處死他陰謀復(fù)辟，被處死綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/他的搖籃映照著王朝盛世的余輝，他的靈柩投射著大深淵最初的微光。這句話是什么意思？他出生時(shí)，是法國(guó)封建專制統(tǒng)治最黑暗的年代，即“王朝盛世”，君主政體“登峰造極”；他去世時(shí)，法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命已經(jīng)爆發(fā)，

8、封建專制統(tǒng)治開(kāi)始走向沒(méi)落，即“曙光初現(xiàn)”。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/他的搖籃映照著王朝盛世的余輝，他的靈柩投射著大深淵最初的微光形象生動(dòng)，印象深刻，感染力強(qiáng)老師提示：雨果才華橫溢的演說(shuō)，使伏爾泰思想的光輝照徹世界?？鬃樱貉灾疅o(wú)文，行而不遠(yuǎn)。說(shuō)話作文如果沒(méi)說(shuō)話作文如果沒(méi)有文采，就不會(huì)有文采，就不會(huì)流傳很遠(yuǎn)流傳很遠(yuǎn)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/閱讀、朗誦其余部分綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/他的搖籃映照著王朝盛世的余輝，他的靈柩投射著大深淵最初的微光。本文有大量像這樣感情激越、思想深刻、文采飛揚(yáng)的語(yǔ)言。選擇幾個(gè)最能代表這種語(yǔ)言風(fēng)格的語(yǔ)句和段落，把它們背誦下來(lái)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/高聲

9、誦讀： 而在那個(gè)階段的人類(lèi)社會(huì)，人民是什么?是無(wú)知。宗教是什么?是不寬容。司法是什么?是沒(méi)有公正。 于是，伏爾泰啊，你發(fā)出厭惡的吶喊，這將是你永恒的光榮!w綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/高聲誦讀：這批無(wú)惡不作的法官，他們媚上欺下，俯伏于國(guó)王之前，凌駕于人民之上（喝彩）。他的武器是什么?這武器輕如和風(fēng)，猛如雷電一枝筆。（鼓掌）mi綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/高聲誦讀：高聲誦讀：這是一場(chǎng)偉大的戰(zhàn)爭(zhēng)，是思想反對(duì)物質(zhì)的戰(zhàn)爭(zhēng)，理智反對(duì)偏見(jiàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)，正義反對(duì)非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)，被壓迫者反對(duì)壓迫者的戰(zhàn)爭(zhēng)，是仁慈的戰(zhàn)爭(zhēng)，溫柔的戰(zhàn)爭(zhēng)。伏爾泰具有女性的溫情和英雄的怒火，他具有偉大的頭腦和浩瀚無(wú)際的心胸。（喝彩）hn綠色

10、圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/高聲誦讀：f他戰(zhàn)勝了古老的法典、陳舊的教條。他戰(zhàn)勝了封建的君主、中世紀(jì)式的法官、羅馬天主教式的神甫。他把人的尊嚴(yán)賦予黎民百姓。他教導(dǎo)人，安撫人，教化人。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/高聲誦讀：他承受了一切威脅，一切侮辱，一切迫害，污蔑，流亡。他不屈不撓，堅(jiān)定不移。他以微笑戰(zhàn)勝暴力，以嘲笑戰(zhàn)勝專制，以譏諷戰(zhàn)勝宗教的自以為是，以堅(jiān)毅戰(zhàn)勝頑固，以真理戰(zhàn)勝愚昧。mi綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/mn高聲誦讀：對(duì)于強(qiáng)者，他是嘲笑者；對(duì)于弱者，他是安撫者。他使壓迫者不安，使被壓迫者安心。以嘲笑對(duì)付權(quán)貴；以憐憫安撫百姓。啊!我們應(yīng)為這微笑感動(dòng)。這微笑里含有黎明的曙光。綠色圃中小學(xué)教

11、育網(wǎng)http:/高聲誦讀：高聲誦讀：從今以后人類(lèi)最高的統(tǒng)治權(quán)力將是思想。文明過(guò)去曾服從武力，文明以后將服從思想。權(quán)杖和刀劍已告折斷，光明將取而代之，也就是說(shuō)權(quán)威變成自由。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/高聲誦讀：讓我們轉(zhuǎn)身望著這個(gè)死者，這個(gè)生命，這個(gè)偉大的精神。讓我們?cè)谶@令人肅然起敬的墓前鞠躬。讓我們向這個(gè)人討教，他有益于人類(lèi)的生命在一百年前已經(jīng)熄滅，但他的作品是不朽的。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/高聲誦讀：讓18世紀(jì)來(lái)幫助19世紀(jì)；我們的先驅(qū)哲學(xué)家們是真理的倡導(dǎo)者，讓我們乞求這些杰出的亡靈；讓他們面對(duì)策劃戰(zhàn)爭(zhēng)的君主王朝，公開(kāi)宣布人的生命權(quán)，良心的自由權(quán)，理性的最高權(quán)威，勞動(dòng)的神圣性，和平的仁

12、慈性。既然黑夜出自王座，就讓光明從墳?zāi)估锍鰜?lái)! ？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/老師提示：這些語(yǔ)句，字字珠璣，閃耀著思想的璀璨光輝。但只有背過(guò)才能化為身內(nèi)之物綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/歸納 練習(xí)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/從雨果的演講，可以了解到伏爾泰為人類(lèi)文明做出了怎樣的貢獻(xiàn)?作為學(xué)者，在思想上有卓越貢獻(xiàn)：“培育良知，教化人類(lèi)”，“教導(dǎo)人們走向自由”；作為斗士，以知識(shí)分子的良知和責(zé)任，為人類(lèi)爭(zhēng)得民主、自由和人權(quán)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/雨果為什么把伏爾泰生活的時(shí)代看做是“一個(gè)新的紀(jì)元”的開(kāi)始?因?yàn)閺哪菚r(shí)起，“人類(lèi)最高的統(tǒng)治權(quán)力將是思想”。思想取代武力，一切都要放到“理性”法官面前

13、受審，人們?cè)僖膊粫?huì)盲目地臣服于權(quán)威與專制。這是對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)的高度評(píng)價(jià)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/我們應(yīng)為這微笑感動(dòng)。這微笑里含有黎明的曙光。這句話有什么含義？伏爾泰的微笑，是對(duì)權(quán)貴與壓迫者的嘲笑、譏諷，是比對(duì)手站得更高的俯視、輕蔑；對(duì)弱者與被壓迫者的微笑、安撫，是最為真摯的仁慈與博愛(ài)。它照亮真理，正義，仁慈和誠(chéng)實(shí)；它把迷信的內(nèi)部照得透亮，和諧，和平，這些都是從這偉大的微笑中出來(lái)的。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 我們感到，從今以后人類(lèi)最高的統(tǒng)治權(quán)力將是思想。 這是什么意思？思想取代武力，意味著人民普遍地覺(jué)醒，不再盲目地臣服于封建專制，人間的最高律令將是基于正義與平等的法律，以及真理和良心。這是伏爾泰等啟蒙思想家的畢生追求和巨大貢獻(xiàn)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/既然黑夜出自王座，就讓光明從墳?zāi)估锍鰜?lái)!這句話是什么意思？長(zhǎng)眠于墳?zāi)怪械姆鼱柼┰?jīng)催生出的“黎明的曙光”，無(wú)論怎樣被黑暗湮沒(méi)，最終都將在人類(lèi)歷史上大放光彩。這句話巧妙呼應(yīng)“他的搖籃映照著王朝盛世的余暉，他的靈樞投射著大深淵最初的微光”。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)隕落詛咒靈柩俯伏凌駕睿智污蔑愚昧深邃蘊(yùn)涵憐憫安撫彌留之際媚上欺下兼而有之孤軍奮戰(zhàn)黎民百姓惱羞成怒恪盡職守登峰造極輕薄無(wú)聊凄慘憂郁浩瀚無(wú)際黎民百姓取而代之綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)h