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1、第1課俄國十月革命1、學生帶問題自讀教材,邊讀邊圈記重點,思考下列問題。A. 俄國二月革命是在什么背景下爆發(fā)的?二月革命的時間、地點、性質(zhì)、結(jié)果分別怎樣?B. 俄國十月革命又是在什么背景下爆發(fā)的?十月革命的時間、地點、性質(zhì)、結(jié)果分別怎樣?俄國十月革命的勝利有何偉大的歷史意義?C、俄國十月革命為什么能取得勝利?俄國十月革命對中國有什么影響?(提示:根據(jù)十月革命的意義第 2、3條進行分析。答案見教參 P8。)2.課堂小結(jié)(師生對照板書小結(jié)鞏固本節(jié)課內(nèi)容)俄國十月革命時間:年月地點:性質(zhì):領(lǐng)導人:結(jié)果:取得 ,建立了世界上第一個 國家。I意義:(要點)第一個 國家誕生;世界 的開端列寧同志清掃地球3
2、 .仔細觀察右圖,回答下列問題。(1) 在俄國,列寧同志清掃地球具體是指什么事件?這次事件的性質(zhì)如何?(2) 列寧同志清掃地球,他掃到中國來了嗎?怎樣理解這一句話?(3) 請舉一俄國以外的例子來說明列寧同志清掃地球,而不只是俄國。第2課蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)列寧對社會主義建設(shè)道路的探索戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策新經(jīng)濟政策時間19181920 年19211929 年背景為了平定國內(nèi)的武裝叛亂和戰(zhàn)勝協(xié)約國的武裝干涉為了發(fā)展生產(chǎn)和糾正戰(zhàn)時共產(chǎn)主義 政策的失誤內(nèi)容農(nóng)業(yè)余糧收集制糧食稅收制工業(yè)單一的國有制多種所有制商業(yè)實物配給制商品買賣制作用集中財力、物力戰(zhàn)勝敵人, 捍衛(wèi)了新生的蘇維埃政權(quán)。大大提咼了勞動者的生產(chǎn)積極
3、性,促 進了國民經(jīng)濟的恢復,鞏固了工農(nóng)聯(lián) 盟,穩(wěn)定了蘇維埃政權(quán)。1學生自學教材余下部分,完成下列問題:A 蘇聯(lián)是哪一年成立的?它的全稱是什么?B 概述20世紀二三十年代蘇聯(lián)在斯大林的領(lǐng)導下建成社會主義工業(yè)國和實行農(nóng)業(yè)集 體化方針的情況。C.斯大林模式形成的標志是什么?這一模式的顯著特征是什么?斯大林模式存在哪些 嚴重的弊端?2.合作探究(1)列寧實施的新經(jīng)濟政策為什么能提高勞動者的生產(chǎn)積極性?(提示:結(jié)合列寧新經(jīng)濟 政策的內(nèi)容進行分析。答案見教參P24。)(2 )你認為應(yīng)該如何全面客觀地評價“斯大林模式”?我國的社會主義建設(shè)可從中吸取那 些教訓?(提示:評價“斯大林模式”時,既要肯定其作用,又
4、要指出其弊端,使評價更加 全面客觀。答案見教參 P18。)3 課堂小結(jié)(師生對照板書小結(jié)鞏固本節(jié)課內(nèi)容)廠時間: 1921 年領(lǐng)導人:列寧新經(jīng)濟政策農(nóng)業(yè):糧食稅收制£內(nèi)容寸工業(yè):_多種所有制_ _|I商業(yè): 商品買賣制蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)大大提高了 勞動者的生產(chǎn)積極性作! <促進了 國民經(jīng)濟的恢復鞏固了 工農(nóng)聯(lián)盟穩(wěn)定了蘇維埃政權(quán)蘇聯(lián)成立: _ 1922 _年蘇聯(lián)成為工業(yè)國:19281937年 兩個_五年計劃 的完成形成標志:1936年 新憲法 的頒布| 特點:高度集中的經(jīng)濟政治體制;作用:使蘇聯(lián)建設(shè)成為強大的社會主義工業(yè)化國家評價:< 弊端:從長遠看,嚴重阻礙了蘇聯(lián)的進一步
5、發(fā)展4閱讀下列材料:材料一 蘇俄早期的領(lǐng)導人布哈林說:“我們過去認為,我們可以一舉消滅市場關(guān)系。而實際情況表明,我們恰恰要通過市場關(guān)系走向社會主義?!辈牧隙?鄧小平說:“社會主義是什么樣子,蘇聯(lián)搞了很多年,也沒有完全搞清楚???能列寧的思路比較好,但后來蘇聯(lián)的模式僵化了?!?1) 材料一中蘇俄“通過市場關(guān)系走向社會主義”的政策指的是誰實行的什么政策?(2) 材料二說“后來蘇聯(lián)的模式僵化了”是指什么?這種模式的特征是什么?(3) 我國在探索社會主義建設(shè)道路過程中也曾出現(xiàn)過一些嚴重失誤,請列舉一例。(4) 結(jié)合中國改革開放的成效,談?wù)勅绾慰朔敖┗J健钡谋锥?。?課凡爾賽一華盛頓體系的建立快樂自
6、學巴黎和會華盛頓會議時間1919.1 1919.61921.11 1922. 2地點法國巴黎美國華盛頓操縱國英、法、美英、美、日會議目的討論對戰(zhàn)敗國的處置問題,重新瓜分殖 民地和勢力范圍。協(xié)調(diào)帝國主義在遠東、太平洋地區(qū)的 矛盾。簽訂條約凡爾賽和約九國公約(中國問題)四國條約、五國海軍條約影響構(gòu)建了帝國主義在歐洲、西亞和非洲統(tǒng) 治的新秩序一一“凡爾賽體系”。構(gòu)建了帝國主義在遠東、太平洋地區(qū) 的統(tǒng)治新秩序一一“華盛頓體系”。共冋構(gòu)成了帝國主義重新分割世界、維護戰(zhàn)勝國利益和維持戰(zhàn)后和平的新體系“凡爾賽一華盛頓體系”。二.合作探究(學生先獨立思考,再小組交流,匯報發(fā)言后教師點撥。)(1 )凡爾賽一華盛
7、頓體系的實質(zhì)是什么?怎樣理解這一實質(zhì)?(凡爾賽一華盛頓體系的實質(zhì)是建立帝國主義重新分割世界、維護戰(zhàn)勝國利益和維護戰(zhàn)后和平的新體系。理解:見教參34 35頁。)(2) 想一想,九國公約對哪個國家最有利?為什么?(見教參38頁)(3) 了解了巴黎和會和華盛頓會議有關(guān)中國問題的條款后,你有何感想?(提示:弱國無外交,北洋政府腐敗無能、無國際地位,等等。)(4) 凡爾賽和約和九國公約的基本內(nèi)容有哪些?九國公約的簽訂對中國造成了 什么影響?(在課文中圈注)6 .閱讀下列材料:材料一 一位當代美國史學家說:"戰(zhàn)勝國在瓜分戰(zhàn)敗國殖民地的同時, 創(chuàng)造出殖民地統(tǒng)治的新理論?!辈牧隙?毛澤東指出:“華盛
8、頓會議使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面。材料三 斯大林說:“在第一次帝國主義大戰(zhàn)之后,戰(zhàn)勝國,主要是英國、法國和美國 建立了一種新的國際關(guān)系制度,即戰(zhàn)后和平制度?!?1) 材料一 “戰(zhàn)勝國瓜分殖民地”是通過什么會議進行的?在會議上主要簽訂了哪個條約?(2) 材料二中的“使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面”是什么條約造成 的?從這一條約的內(nèi)容上可看出美國對華政策的實質(zhì)是什么?(3)材料中的“和平制度”是指什么?這個“和平制度”的實質(zhì)是什么?第4課資本主義世界經(jīng)濟危機和羅斯福新政1 .快樂自學(1)學生帶問題自讀教材,邊讀邊圈記重點,思考下列問題:A .1929 1933年的經(jīng)濟
9、危機是在什么背景下爆發(fā)的?這場經(jīng)濟危機有哪些特點?產(chǎn)生了哪些深遠影響?B .羅斯福是在什么情況下實行“新政”的?羅斯福新政的主要內(nèi)容有哪些?其中哪一 條是中心措施?C.羅斯福新政對美國及整個資本主義世界產(chǎn)生了什么重要影響?(在課文中圈注)D. 你認為羅斯福新政“新”在哪里?3課堂小結(jié)(師生對照板書小結(jié)鞏固本節(jié)課內(nèi)容。)特點影響:目的主要, 內(nèi)容經(jīng) 濟 危 機為擺脫危機羅斯福新政時間:1929波及范圍廣持續(xù)時間長破壞性大(請同學們口述),直接目的:擺脫根本目的:鞏固特點: 國家干預經(jīng)濟改革銀行整頓農(nóng)業(yè)調(diào)整工業(yè)興建公共工程1933經(jīng)濟危機資本主義制度(中心措施)歷史作用:增強了國家對社會經(jīng)濟的調(diào)控
10、能力,重振了 美國經(jīng)濟,穩(wěn)定了社會秩序,維護了美國的資產(chǎn)階級民主制度 。4閱讀下列材料:2008年下半年以來,金融危機突襲全球,對世界各國經(jīng)濟造成沖擊,世界經(jīng)濟出現(xiàn)明顯下滑。歷史有著驚人的相似,早在19291933年的資本主義世界也曾爆發(fā)了一次空前嚴重的經(jīng)濟危機。(1) 這場經(jīng)濟危機首先從哪個國家爆發(fā)?它有哪些特點?(2) 為擺脫1929 1933年的經(jīng)濟危機,美國采取了什么方式?其中心措施是什么?(3) 美國方式的創(chuàng)新之處是什么?這種方式能徹底消除經(jīng)濟危機嗎?為什么?(4) 當今人類還將共同面臨一系列的難題,如人口膨脹、資源枯竭、生態(tài)失衡、恐怖主 義等。為解決這些難題,各國人民應(yīng)樹立哪些意識
11、或精神?第5課德、意、日的法西斯化1. 快樂自學德國納粹黨的暴行:對內(nèi):實行法西 斯恐怖統(tǒng)治.制造“國會縱火案”,迫害共產(chǎn)黨人.瘋狂迫害猶太人_,實行種族滅絕政策c.嚴密控制思想和文化教育I對外:大肆擴軍備戰(zhàn).推行國民經(jīng)濟_軍事_化b.實行普遍義務(wù)兵役制A.德、意、日法西斯專政的建立國家建立時間建立標志意大利1922年意大利國王授權(quán)墨索里尼組閣德國1933年希特勒出任德國總理日本1936年受軍部控制的新內(nèi)閣上臺B.德國納粹黨的暴行c.進軍萊茵非軍事區(qū)2. 合作探究(1) 有人說,沒有希特勒,德國就不會出現(xiàn)法西斯專政。你同意這種說法嗎?說說你的 理由。(2 )為克服嚴重的經(jīng)濟危機,美國和德國采取
12、了不同的對策,走上了不同的道路,這是為 什么?3課堂小結(jié)資本主義世界經(jīng)濟危機(19291933)美國:實行羅斯福新政德、意、日:建立_法西斯專政4閱讀下列材料:1929 1933年資本主義國家經(jīng)濟危機簡況工業(yè)生產(chǎn)下降對外貿(mào)易縮減失業(yè)人數(shù)年份美國50%75 . 7%約1700萬人1932 年德國40 . 2%70%600余萬人1932 年日本32 . 5%50%近300萬人1931 年資本主義世界1/3以上2/33000萬人(1 )這次經(jīng)濟危機的特點是什么?(2 )美、德、日三國是怎樣尋找出路的?(3)結(jié)合所學知識,談?wù)勆鲜鰢也扇〉牟煌k法對世界產(chǎn)生了什么影響。第6課大戰(zhàn)的爆發(fā)與擴大一、快樂自
13、學?這次會議(1) 英法綏靖政策達到頂峰與哪一次會議有關(guān)?參加這次會議的有哪些國家的主要內(nèi)容是什么?(2) 第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的時間和標志是什么?(3) 第二次世界大戰(zhàn)擴大的標志是什么?(4) 第二次世界大戰(zhàn)進一步擴大的標志是什么?(5) 哪一事件導致太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)?(6) 世界反法西斯同盟成立的時間和標志分別是什么?(7) 英、法等國為什么要對德國法西斯實行綏靖政策?綏靖政策有何危害?(2) 你認為世界反法西斯同盟的建立有何意義?二、課堂小結(jié)廣1、與會國:英、法、德、意2、主要內(nèi)容:強迫捷克斯洛伐克把蘇臺德區(qū)割讓給德國、慕尼黑會議3、英法政策:綏靖政策4、危害:助長了法西斯的侵略氣焰,
14、使法西斯國家得寸進尺,加速了“二戰(zhàn)”的爆發(fā)二、“二戰(zhàn)”的爆發(fā):德軍突襲波蘭三、“二戰(zhàn)”的擴大:德軍突襲蘇聯(lián)四、“二戰(zhàn)”進一步擴大:太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)(太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)的標志是珍珠港事件)五、世界反法西斯同盟成立的時間:1942年1月標志:聯(lián)合國家宣言的簽署第7課世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折和勝利、快樂自學(1) 試說說斯大林格勒戰(zhàn)役在“二戰(zhàn)”中的地位。(2) 歐洲第二戰(zhàn)場開辟的標志是什么?歐洲第二戰(zhàn)場的開辟有何重要作用?(3) 攻克柏林的是哪國軍隊?柏林戰(zhàn)役在“二戰(zhàn)”中有何地位?(4) 決定組建聯(lián)合國的是哪次會議?試簡要說說這次會議的主要內(nèi)容。(5) “一戰(zhàn)”的性質(zhì)是一場非正義的掠奪戰(zhàn)爭,那“二戰(zhàn)”的性
15、質(zhì)又如何呢?(6) 你認為世界反法西斯戰(zhàn)爭能最終取得勝利的原因有哪些?、課堂小結(jié)世界 f 一、斯大林格勒戰(zhàn)役一一“二戰(zhàn)”的轉(zhuǎn)折點反法西斯 戰(zhàn)爭 的轉(zhuǎn)二、 諾曼底登陸一一開辟了歐洲第二戰(zhàn)場,使法西斯德國陷入盟軍的兩面夾擊之中, 加速了法西斯德國的滅亡三、 柏林戰(zhàn)役一一直接迫使德國無條件投降,“二戰(zhàn)”歐洲戰(zhàn)事結(jié)束四、雅爾塔會議的主要內(nèi)容折和 五、“二戰(zhàn)”的性質(zhì):一場世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利 .六、啟示三、今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利69周年。回顧歷史,我們認識到:當人類面臨著共同挑戰(zhàn)的時候,不同意識形態(tài)和社會制度的國家是能夠聯(lián)合起來,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)實現(xiàn)共同發(fā)展的。 回答:(1) 在世界反法西斯戰(zhàn)爭中,被消滅的
16、是哪兩個歐洲法西斯國家?(2) 二戰(zhàn)期間,不同意識形態(tài)和社會制度的國家,為戰(zhàn)勝法西斯勢力聯(lián)合起來,協(xié)調(diào)行 動的主要表現(xiàn)有哪些?(請舉2例并加以說明)(3) 結(jié)合上述取得反法西斯斗爭勝利的經(jīng)驗,請你以中國政府的名義向聯(lián)合國建議怎樣去應(yīng)對當今人類所面臨的共同問題?四、閱讀下列材料,回答問題:材料一:1942年初,中、蘇、美、英等 26個國家的代表齊集華盛頓,共同簽署聯(lián)合 國家宣言,形成了世界反法西斯同盟。在此基礎(chǔ)上,1945年10月,聯(lián)合國成立,其主要宗旨是維護國際和平及安全,促進國際友好合作。材料二:第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)??涨暗膽?zhàn)爭,它給世界人民帶來了巨大災(zāi)難。世界上80%的人口被卷入戰(zhàn)
17、爭,5000多萬人死亡,直接軍費開支及物質(zhì)損失達5萬多億美丿元。材料三:胡錦濤主席在出席俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利60周年慶典時強調(diào):我們紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利, 就是要珍惜和維護來之不易的和平,使戰(zhàn)爭悲劇不再重演, 讓各國人民永享太平。(1) 世界反法西斯同盟形成的主要原因是什么?它對世界反法西斯戰(zhàn)爭產(chǎn)生了什么作用?(2) 從上述材料和問題中,你能得到哪些啟示?第9課 第二次世界大戰(zhàn)后的美國經(jīng)濟一、快樂自學“二戰(zhàn)”后美國經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段?各階段有什么特點?(完成下面的表格)階段特點合作探究(1)“二戰(zhàn)”后美國經(jīng)濟高速發(fā)展的原因主要有哪些?(2)從20世紀八九十年代美國經(jīng)濟的發(fā)展中可以得到
18、什么啟示?三、閱讀下列材料材料一:1933年美國總統(tǒng)羅斯福說:“為了永遠地糾正我們經(jīng)濟制度中的嚴重缺點, 我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用?!辈牧隙?948年到1949年間,美國占資本主義世界工業(yè)總產(chǎn)量的一半以上,夕卜貿(mào)的1/3,黃金儲備的3/4左右,戰(zhàn)后初期,美國擁有一支強大的陸、海、空軍,還擁有了破壞力巨大 的原子彈,美國具有得天獨厚的地理條件,同時擁有巨大的教育、科技和人才優(yōu)勢,作為世界科技的中心,美國充分利用第三次科技革命的成果,大力發(fā)展新興工業(yè),1945到1969年,美國國民生產(chǎn)總值翻了一番還多。材料三:下表中提供了二戰(zhàn)后到 20世紀90年代美國經(jīng)濟發(fā)展所經(jīng)歷的三個階段的相關(guān) 數(shù)據(jù),
19、根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析各階段特征。(3分)年份19501955196519751982198519941999國內(nèi)生8. 75. 66. 30. 81 . 93. 33. 94產(chǎn)總值年均增長率(%請回答:(1)結(jié)合所學知識說明羅斯福為“糾正經(jīng)濟制度中的嚴重缺點”采取了什么重大舉 措?這一舉措表明資本主義國家經(jīng)濟政策作了怎樣的調(diào)整?(2)根據(jù)材料二,歸納二戰(zhàn)后美國綜合國力強大的主要表現(xiàn)。(不得照抄原文)并概 括指出美國當時的國際地位。第10課歐洲聯(lián)盟一、快樂自學(1)“二戰(zhàn)”后西歐經(jīng)濟迅速恢復和發(fā)展的原因有哪些?(2)歐洲聯(lián)盟成立于哪一年?它的性質(zhì)如何?它的成立有何重要意義?(3)經(jīng)濟的恢復和發(fā)展中我
20、們能得到怎樣的啟示?、課堂小結(jié)歐洲聯(lián)盟1、西歐工業(yè)基礎(chǔ)雄厚,勞動者技術(shù)素質(zhì)高、戰(zhàn)后初期西歐經(jīng) 2、各國政府不同程度地實行干預經(jīng)濟和社會福利政策濟的恢復和發(fā)展 3、美國馬歇爾計劃的實施,大量“美援”涌入歐洲1、歐洲聯(lián)盟3、成立時間:1993年2、性質(zhì):經(jīng)濟政治聯(lián)盟I 、意義:促進了歐洲一體化進程,提高了歐洲各國的競爭力三、閱讀下列材料,回答問題:材料一:謀求歐洲統(tǒng)一有相當遠的歷史淵源。在千余年的發(fā)展中,歐洲的政治家和統(tǒng)治者們不惜使用最強大的武力統(tǒng)一歐洲,但都失敗了。二戰(zhàn)后至今,歐洲一體化進程發(fā)展迅速,顯示出廣闊的發(fā)展前景。材料二:第二次世界大戰(zhàn)以后,美國出于本國的戰(zhàn)略需要,開始扶持日本。同時,日
21、本政府制定了適當?shù)慕?jīng)濟政策, 引進最新的科學技術(shù)成就, 發(fā)展教育和科學技術(shù), 促進了經(jīng)濟 的迅速發(fā)展。20世紀50年代中期以后的近二十年間, 日本經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展, 成為權(quán)次于 美國的世界第二號資本主義經(jīng)濟大國。(1)材料一中,二戰(zhàn)前后歐洲人為“謀求歐洲統(tǒng)一”采取的方式分別是什么?二戰(zhàn)后歐洲一體化經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展演變過程?(2)從材料二可知,二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展的諸多因素中,最有遠見的措施是什么?第11課 日本成為世界經(jīng)濟強國、(1) “二戰(zhàn)”后美國對日本的政策發(fā)生了怎樣的變化?(2) “二戰(zhàn)”后日本經(jīng)濟高速發(fā)展的原因有哪些?(3) 日本經(jīng)濟躍居資本主義世界第二位是在何時?躍居世界第二位
22、又是在何時?(4) 戰(zhàn)”后日本經(jīng)濟的迅速發(fā)展能給我們今天的社會主義建設(shè)提供哪些有益的借鑒?、小結(jié)日本 成為 世界 經(jīng)濟 強國“二戰(zhàn)”后日本經(jīng)濟高速發(fā)展的原因1二、發(fā)展歷程3三、啟示、50年代中期,恢復到戰(zhàn)前水平2、60年代末,躍居資本主義世界第二位、1987年,超過蘇聯(lián),成為世界第二經(jīng)濟大國三、日本是當今世界主要的資本主義國家之一,據(jù)此回答下列問題。 日本走上資本主義道路的標志性事件是什么? 面對1929年一一1933年經(jīng)濟危機的打擊,日本采取的對策是什么?在這一對策下, 日本于1937年發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭,給中國人民帶來了深重的災(zāi)難,請舉一典型事例加以 說明。20世紀50年代中期以后的近二十
23、年間,日本經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展,成為僅次于美國的世界二號資本主義經(jīng)濟大國。概述日本這一時期經(jīng)濟高速發(fā)展的主要原因。請你談?wù)勊鼈儗τ谖覈慕?jīng)濟建設(shè)有哪些啟示?第12課 蘇聯(lián)和東歐社會主義國家的改革一、自主學習(帶著問題閱讀課文)(一)赫魯曉夫改革1. 赫魯曉夫改革對斯大林采取了什么做法?有什么后果?2. 赫魯曉夫改革采取了什么措施?為什么說赫魯曉夫改革是失敗的?(二)匈牙利改革1.背景:2.主要內(nèi)容:3.結(jié)果:(三)戈爾巴喬夫改革1. 背景:2.主要內(nèi)容是什么?你如何看待戈爾巴喬夫的“新思維外交”?3.結(jié)果:二、合作探究(先獨立思考,再小組討論)在20世紀七八十年代,中國和蘇聯(lián)先后進行了改革,然而,
24、中、蘇的改革卻導致了不三、師生小結(jié)鞏固:赫魯曉夫改革戈爾巴喬夫改革匈牙利改革蘇聯(lián)和東歐國家的改革同的結(jié)果。為什么會出現(xiàn)這樣的情況?啟示:改 革要從>實際出發(fā),從國J情出發(fā)四閱讀材料,回答問題。材料一:在斯大林經(jīng)濟體制下,蘇聯(lián)社會主義建設(shè)曾取得巨大的成就。1940年工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一,世界第二。后來,該體制的弊端日益突出,雖歷經(jīng)幾次改革,都沒有實 質(zhì)性的變化。到20世紀80年代,蘇聯(lián)經(jīng)濟陷入困境,出現(xiàn)了危機。材料二:20世紀50年代開始,中國的經(jīng)濟體制基本上采用蘇聯(lián)模式,經(jīng)濟建設(shè)取得過 巨大成就,但是后來社會經(jīng)濟卻逐漸喪失了活力。十一屆三中全會后,中國開始進行經(jīng)濟體制改革,20世紀90
25、年代后,逐步形成了新的經(jīng)濟體制,國民經(jīng)濟高速發(fā)展。(1) 根據(jù)材料一、二和所學的知識,指出蘇聯(lián)、中國經(jīng)濟體制曾共有的特征是什么?20世紀80年代蘇聯(lián)和中國都曾進行了改革,分別是誰領(lǐng)導進行的?結(jié)果如何?(3)從蘇聯(lián)、中國改革的不同結(jié)局中,你得到了哪些啟示?第13課 東歐劇變和蘇聯(lián)解體、自主學習(帶著問題閱讀課文)1. 東歐劇變的時間。2. 東歐劇變指哪些變化?實質(zhì)性的變化是什么?3. 什么是“ 8.19 ”事件?4. 蘇聯(lián)解體的時間。蘇聯(lián)在歷史上歷時多少年?5 .蘇聯(lián)解體對世界格局發(fā)生了什么影響?、合作探究(先獨立思考,再小組討論)1. 回顧蘇聯(lián)的歷史,概括蘇聯(lián)解體的原因。2. 社會主義中國應(yīng)從
26、東歐劇變中吸取什么教訓?三、師生小結(jié)鞏固東歐劇變和蘇聯(lián)解體東歐劇變時間:1989年實質(zhì):社會性質(zhì)發(fā)生了變化啟示:堅持走有中國特色的社會主義道路蘇聯(lián)解體時間:1991年標志著 兩極格局瓦解5 閱讀材料,回答問題。材料一:中國外交部前部長錢其琛曾說;“這些國家(東歐)沒有找到一條適合本國情 況的建設(shè)社會主義的道路, 更多的是照搬蘇聯(lián)的一套做法,這些情況阻礙了這些國家的社會經(jīng)濟發(fā)展從外步條件來說,蘇聯(lián)的新思維的改革之風,西方和平演變的鼓勵政策,都對東歐的變化有影響,起了推動作用?!辈牧隙荷鐣髁x經(jīng)歷了一個較長發(fā)展后必然代替資本主義,這是社會歷史發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的總趨勢,但道路是曲折的。 一些國家出現(xiàn)嚴
27、重挫折, 社會主義好像被削弱了, 但人民經(jīng) 受鍛煉,從中吸取教訓,將使社會主義向著更加健康的方向發(fā)展。鄧小平在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點(1) 依據(jù)材料一,概括指出東歐劇變的原因。(2) 根據(jù)材料二指出,鄧小平是如何看待蘇東劇變的?(3) 社會主義國家從東歐劇變和蘇聯(lián)解體中應(yīng)該吸取什么教訓?第14課 亞洲國家的獨立和振興、自主學習(帶著問題閱讀課文)1. 為什么“二戰(zhàn)”后亞洲民族運動會出現(xiàn)高漲局面?2. 1947年,英國公布蒙巴頓方案,讓印度獨立,但將印度一分為二,分為哪兩個國家?3 獨立后印度經(jīng)濟發(fā)展較快的原因有哪些?4.新加坡和韓國經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的共同原因有哪些?兩國發(fā)展經(jīng)濟的措施
28、有哪些不同之 處?5中國內(nèi)地的現(xiàn)代化建設(shè)取得巨大成就的原因。6中國香港地區(qū)經(jīng)濟繁榮,取得了哪些成就?二、合作探究(先獨立思考,再小組討論)1. 20世紀六七十年代,亞洲興起了哪四個新興的工業(yè)化國家或地區(qū)?致使這些國家或地區(qū)經(jīng)濟高速發(fā)展的共同原因是什么?這給我們進行經(jīng)濟建設(shè)提供了哪些有益的借鑒?2. 為什么回歸后的香港會出現(xiàn)和保持經(jīng)濟的繁榮?第15課 非洲獨立運動和拉美國家維護國家權(quán)益的斗爭一、自主學習(帶著問題閱讀課文)1.埃及共和國的建立及領(lǐng)導人。2 1956年納賽爾從英國手中收回了哪條運河的主權(quán)?3. “非洲獨立年”是指哪一年?4. 納米比亞的獨立有什么標志性意義?5 上個世紀60年代哪個
29、國家走上了社會主義道路?6 巴拿馬人民收回運河主權(quán)的時間。二、合作探究(先獨立思考,再小組討論)1. 非洲國家為什么能在“二戰(zhàn)”后普遍贏得獨立?2. 二戰(zhàn)后,在亞非拉的獨立運動浪潮中,埃及、古巴、巴拿馬人民有哪些精神值得我 們學習?三、師生小結(jié)鞏固開端:埃及的獨立非洲獨立運動高潮:1960年,“非洲獨立年”結(jié)束:納米比亞的獨立四閱讀下列材料反對顛覆:古巴走上社會主義道路捍衛(wèi)主權(quán):1999年,巴拿馬人民收回巴拿馬運河的主權(quán)材料一:非洲是人類的發(fā)祥地之一,中非之間的友好交往源遠流長。2006 年 11 月,國家主席胡錦濤在“中非合作論壇北京峰會”上提出“真誠友好、平等對待、相互支持、共同發(fā)展”的原
30、則。2007年初,胡錦濤又對非洲八國進行了友好訪問。材料二:(運奴船上的黑奴,見圖一)材料三:(“鄭和下西洋”紀念郵票,見圖二)圖請回答:(1)大多數(shù)人類學家認為人類的祖先是來自非洲的古猿。材料二反映的史實;它對非洲造成了怎樣的危害(2)材料三反映的史實是,它對中非關(guān)系產(chǎn)生了什么影響?(3)帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰的標志性歷史事件是一一 獨立;請舉一例史實說明新中國成立后中非之間的友好交往;今天我們將如何進一步發(fā)展與非洲國家的友好合作關(guān)系?第16課 中東地區(qū)的矛盾和沖突、自主學習(帶著問題閱讀課文)第1. 1947年,第二屆聯(lián)大通過了關(guān)于巴勒斯坦將來治理(分治計劃)問題的決議181 (
31、二)號決議,決定對巴勒斯坦實行分治,分別建立哪兩個國家?宗教圣地耶路撒冷及其郊區(qū)由聯(lián)合國管理,耶路撒冷被哪三大宗教奉為圣城?2. 以色列國的建立及時間。3. 了解五次中東戰(zhàn)爭發(fā)生的時間、作戰(zhàn)雙方、結(jié)局。4. 海灣地區(qū)為什么一再發(fā)生戰(zhàn)爭?1991年和2003年美國先后兩次發(fā)動對伊拉克的戰(zhàn)爭,其理由是什么?其真正目的又是什么?5. 1991年10月,在美國的主導下,阿拉伯國家和巴勒斯坦與以色列在西班牙馬德里舉行和談,會議確立了什么原則?二、合作探究(先獨立思考,再小組討論)1.二戰(zhàn)后,導致中東地區(qū)矛盾復雜的主要因素有哪些?2.巴以和談為什么屢屢陷入僵局?談?wù)勀銓Π鸵院驼勄熬暗目捶?。景的看法?yīng)從有利
32、因素和不利因素兩個角度來思考)三、師生小結(jié)鞏固(提示:對巴以和談前中東地區(qū)的矛盾和沖突表現(xiàn):巴以沖突原因:民族沖突、宗教沖突、領(lǐng)土爭端; 爭奪石油、水資源;大國插手人物:阿拉法特、拉賓、克林頓四.讀圖,回答下列問題:第三次中東戰(zhàn)爭海灣戰(zhàn)爭自殺性爆炸美麗家園成廢墟(1) 說一說中東和平的道路舉步維艱的原因有哪些?(2 )怎樣才能使圖片反映的現(xiàn)象不再發(fā)生第17課美蘇“冷戰(zhàn)”一、快樂自學(1) 什么是“冷戰(zhàn)”?它的重點在哪里?(2) 美國為什么要發(fā)動“冷戰(zhàn)”?(3) “冷戰(zhàn)”開始的標志是什么?主要表現(xiàn)在哪三個方面?(4) 美蘇爭霸經(jīng)過了哪三個階段?每個階段呈現(xiàn)出怎樣的特點?各個階段美蘇采取怎樣的對華
33、政策?美蘇爭霸的三個階段情況表階段時間特征對華政策第一階段50年代后期一蘇企圖與美共同美國孤立、反對中國; 蘇聯(lián)推行霸權(quán)主60年代中期主宰世界義政策,造成中蘇關(guān)系惡化第二階段60年代中期一蘇攻美守美國同中國實現(xiàn)關(guān)系正常化;蘇聯(lián)加緊70年代末對華威脅,中蘇關(guān)系嚴重惡化第三階段80年代美強硬,蘇全面收美國與華關(guān)系時好時壞; 蘇聯(lián)同中國關(guān)縮系正?;⒑献魈骄?1) 1947年3月,美國總統(tǒng)杜魯門在國會發(fā)表咨文,要求國會向希臘和土耳其提供援助。他宣傳:“美國的政策必須是支持自由國家人民抵抗少數(shù)武裝分子,或外來壓力的征服 企圖?!眹鴷晌闹兴f的“自由國家人民”、“少數(shù)武裝分子”、“外來壓力”分別是指什
34、么?(2) 你認為70年代中美關(guān)系正?;瘜γ捞K爭霸產(chǎn)生了什么影響?四、課堂小結(jié)美蘇冷戰(zhàn)冷戰(zhàn)表現(xiàn)政治上:杜魯門主義經(jīng)濟上:馬歇爾計劃軍事上:北約成立第一階段:50年代后期一60年代中期美蘇爭霸第二階段:60年代中期一70年代末第三階段:80年代6.航円代材杠:材料一:二戰(zhàn)以后,美國的經(jīng)濟實力在資本主義世界中占壓倒的優(yōu)勢,在軍事上,美國除擁育龐人的海陸空軍外,還壟I更了牛.產(chǎn)廉子憚的技術(shù)O材料二:艾國總統(tǒng)曽燈滬禰:二.土m l弘.處t述u地仏,-材料三:二戰(zhàn)后,以美國為首 的西方國家,對蘇聯(lián)等社會主義國家采取了除直接武裝進攻 以外的一切手段和敵對行動,這種政策被稱為“冷戰(zhàn)”政策。請回答:(1) 根
35、據(jù)以上材料,分析二戰(zhàn)后美國推行“冷戰(zhàn)”政策的原因。(2) 美國的“冷戰(zhàn)”政策在政治、經(jīng)濟和軍事上的表現(xiàn)是什么?(3 )美國推行“冷戰(zhàn)”政策對世界局勢產(chǎn)生了什么影響第18課世界政治格局的多極化趨勢、快樂自學(1) 兩極格局終結(jié)的標志性事件是什么?(2) 兩極格局終結(jié)后,世界形勢的總特點是什么?(3) 結(jié)合美國為首的北約轟炸南聯(lián)盟及中國大使館的史實,簡要談?wù)勀銓γ绹缺奔s國家的本質(zhì)認識?(4) 當今世界出現(xiàn)了怎樣的國際格局? “一超多強”的局面是指哪一超哪幾強?(5) 當今世界的兩大主題是什么?聯(lián)合國目前面臨的最大挑戰(zhàn)是什么?二、合作探究(1) 就科索沃戰(zhàn)爭中美國轟炸我國駐南聯(lián)盟大使館談?wù)勀愕母惺?/p>
36、。(2) 為了在世界格局的多極化趨勢中取得有利地位,你認為中國應(yīng)做哪些努力?三、課堂小結(jié)兩極格局 一超多強 多極化趨勢1991年蘇聯(lián)解體,兩極格局終結(jié)廠美國:、世界政治格局蘇聯(lián):一超:美國-多強:歐盟、日本、俄羅斯和中國r和平與發(fā)展是當今世界兩大主題 地區(qū)沖突-天下不太平:Y種族矛盾|宗教紛爭I霸權(quán)主義四、讀卜列材料:材料一:冷戰(zhàn)消失了為具有更加多元化特點的社會開啟了大門。-世界歷史材料二:和平與發(fā)展已成為當今時代的主題,世界格局正在走向多極化,爭取較長時間的國際和口環(huán)境兄可祀譏一一江澤民在中國共產(chǎn)黨第十五次全國代表大會上的報告請回答:來源“網(wǎng)(1)冷戰(zhàn)結(jié)束后,世界政治格局呈現(xiàn)什么特點?( 2
37、)目前世界上最強大的國家仍是美國,因此有人認為世界上并不存在多極化趨勢。你認為這種看法對嗎?為什么?(3) 你認為中國應(yīng)如何應(yīng)對當前的這種局勢?7.20世紀是戰(zhàn)爭與和平相互交織的時代。請回答:(1) 一戰(zhàn)后形成了怎樣的政治格局?這一格局為什么不能帶來世界永久和平?(2) 當二戰(zhàn)硝煙散盡,進入 20世紀50年代,世界又形成了怎樣的政治格局?這一格局結(jié) 束的標志是什么?(3) 當人類進入21世紀,世界政治格局又朝著什么方向發(fā)展?你有何美好祝愿?第19課世界經(jīng)濟的全球化趨勢一、快樂自學(1) 你能分別舉出歐洲、美洲、亞洲地區(qū)的經(jīng)濟區(qū)域集團組織嗎?(2) 區(qū)域集團化形成的原因有哪些?(3) 經(jīng)濟區(qū)域集
38、團化有何影響?(4) 世界經(jīng)濟全球化趨勢的出現(xiàn)主要的推動力是什么?經(jīng)濟全球化的三個表現(xiàn)是什 么?目前全球經(jīng)濟體系的三大支柱是什么?(5) 世界貿(mào)易組織成立于哪一年?中國何時加入該組織?中國入世有何意義?(6) 經(jīng)濟全球化的主導者是跨國公司,請舉幾個這樣的公司源?-二、合作探究(1) 世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化和全球化之間是否有矛盾?請說明理由。(2) 有人說“全球化是發(fā)達國家用來打開發(fā)展中國家市場的敲門磚,是新殖民主義的一種形式,因此發(fā)展中國家應(yīng)該團結(jié)起來,抵制全球化。”你怎樣看待這個觀點?在全球化浪潮中處于劣勢的發(fā)展中國家應(yīng)該如何對待?世界經(jīng)濟的全球化趨勢區(qū)域集團化的原因區(qū)域集團化的表現(xiàn)區(qū)域集團化
39、的影響世界各國經(jīng)濟聯(lián)系日 益密切跨國公司在經(jīng)濟全球 化中起著主要作用各國、各區(qū)域集團間的矛 盾和斗爭世界經(jīng)濟全球化趨勢中的復雜性 經(jīng)濟一體化引發(fā)世界性的社會、文化、政治等問題四閱讀下面材料,結(jié)合所學知識回答問題:材料一:乾隆二十二年(1757年)時,自以為“天朝物產(chǎn)豐盈,無所不有,無須與外 國互通有無。”并下令關(guān)閉沿海其他口岸,只留廣州一個口岸對外通商,并以防夷規(guī)條 限制外國人在華的活動。材料二:上海外灘:臨黃浦江,有哥特式、羅馬式、巴洛克式、中西合璧式等風格各異 的大樓,被稱為“萬國建筑博覽”的建筑群。新中國成立前外灘是西方列強在上海的政治、 金融、商務(wù)和文化中心。材料三:上海浦東新區(qū):19
40、90年,中央決定開發(fā)浦東。經(jīng)過十多年的發(fā)展,浦東新區(qū) 已經(jīng)成為“中國改革開放的窗口” 和上?,F(xiàn)代化建設(shè)的縮影,上海正日益融入世界經(jīng)濟發(fā)展的潮流中。請回答:(1 )依據(jù)材料一判斷這是哪一封建王朝推行的什么對外政策?(2) 上海是通過哪一不平等條約開辟為通商口岸的?該條約的簽訂使中國社會性質(zhì)發(fā)生了 怎樣的變化?(3) 新時期我國對外開放的重大決策是哪一會議上提出的?我國最早的經(jīng)濟特區(qū)設(shè)在哪兩 個省?(4) 上海外灘的形成和浦東新區(qū)的開發(fā)體現(xiàn)了世界經(jīng)濟發(fā)展的什么趨勢?中國應(yīng)如何應(yīng)對 這一趨勢?(5) 依據(jù)材料一和材料三并結(jié)合所學知識談?wù)勀銓ξ覈鴮ν庹叩恼J識。第20課第三次科技革命一、自主學習1.20世紀四五十 年代,在世界范圍內(nèi)開始了第三次科技革命。這次科技革命主要在 原子能、航天技術(shù)、電子技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域展開。1942年,美國建成了世界上第一個 原子反應(yīng)堆。1945年,美國成功試爆了第一顆原子彈。隨著人們認識的加深,原子能成為 一種新能源,利用范圍逐步擴大。2.1946年,世界上第一臺電子計算機在美國問世。70年代以來,微型計算機 迅速發(fā)展。 計算機的應(yīng)用對人類社會生產(chǎn)、生活產(chǎn)生了重大影響。3“二戰(zhàn)”后,航天技術(shù)迅速發(fā)展,并引起激烈的空間競爭。蘇聯(lián)在1957年
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