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文檔簡介
1、毛澤東:憶往昔,崢嶸歲月稠導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)重點1記:掌握本文的字音詞語,背誦毛澤東詩詞中的名句。2讀: 通過探究方式, 思考少年毛澤東是一個怎樣的人,我們現(xiàn)在應(yīng)學(xué)習(xí)偉人的哪些品質(zhì)。 3寫:寫一段風(fēng)趣幽默的話。4練:掌握比喻的表現(xiàn)手法。課前閱讀識記一、誦記名言警句傳主名言1敵軍圍困萬千重,我自巋然不動。 (西江月 井岡山 ) 2灑向人間都是怨,一枕黃粱再現(xiàn)。 (清平樂 蔣桂戰(zhàn)爭 ) 3赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞?雨后復(fù)斜陽,關(guān)山陣陣蒼。(菩薩蠻 大柏地 )4東方欲曉,莫道君行早。踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨好。(青平樂 會昌 )5雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。 (憶秦娥 婁山關(guān) ) 6橫空出世,莽
2、昆侖,閱盡人間春色。 ( 念奴嬌 昆侖 ) 7天高云淡,望斷南飛雁。不到長城非好漢,屈指行程二萬。(清平樂 六盤山 )8天若有情天亦老,人間正道是滄桑。 (七律 人民解放軍占領(lǐng)南京 ) 9牢騷太盛防腸斷,風(fēng)物長宜放眼量。 (七律 和柳亞子先生 ) 10一萬年太久,只爭朝夕。 (滿江紅 和郭沫若同志 )二、了解文學(xué)常識 1作者簡介埃德加 斯諾,生于 1905 年的美國,是享譽世界的著名記者。他父親開了一家不大的印 刷廠,家里過著比較富裕的生活。 1936 年 7 月到達中央蘇區(qū)陜北保安,成功采訪了毛澤東 等大批中共高層領(lǐng)導(dǎo)人,寫成紅星照耀中國 (譯名西行漫記 ),徹底粉碎了國民黨對 毛澤東和我黨
3、蘇區(qū) “妖魔化 ”宣傳, 轟動世界。 他把一生最寶貴的年華獻給了中國人民的解放 事業(yè),他以自己的行動,在中美兩國人民之間架起了一座友誼的橋梁。2文體知識 口述自傳 口述自傳作為自傳的一種,最特別的地方當然在于 “口述 ”。一般而言, 口述自傳通常是 在訪談的基礎(chǔ)上形成的, 最后的成稿也通常是由訪談?wù)哒矶伞?因此與傳主自己撰寫的自 傳相比,具有一定的對話性,帶有 “答問 ”的色彩。而訪問者提出的問題,一般是訪問者或者 公眾感興趣的話題, 并且這些問題也往往與當時的歷史背景或者特定事件有一定關(guān)系。 口述 自傳,以及口述歷史,往往也被作為歷史研究的一種方法。三、夯實基礎(chǔ)知識1 字正音準(先閱讀課
4、文,然后借助工具書,完成該題)(1)單音字遒勁() 巋然()韶山(給予()罪行累累()提防(2)多音字仆前仆后繼仆人冠衣冠冠軍掙扎扎嗎主扎包扎住宿宿星宿.住一宿答案(1)qi uj nigku i Shaop u p u g u an g u On zh azh a z a s u xi u xi u(3)辨形組詞答案編輯通緝作揖磕絆溘然瞌睡矢志不渝瑕不掩瑜揶揄2 .涵詠詞義(1)詞義理解 一文不名:(錯點提醒:名”占有。) 崢嶸:(錯點提醒:注意這是一個雙意詞語。) 嗷嗷待哺:(錯點提醒:嗷嗷”讀03,形容哀號或喊叫聲。) 揭竿而起:(錯點提醒:注意 竿”的寫法,是竹竿的意思。) 怒發(fā)沖冠:
5、(錯點提醒:冠”讀gu an表示帽子的意思。)答案 一個錢也沒有。高峻;也形容才氣、品格等超越尋常,不平凡。形容饑餓時急 于求食的樣子。指人民起義。因怒而頭發(fā)直豎,把帽子都頂起來了,形容非常憤怒。(2)近義詞辨析 耳熟能詳了如指掌 辨析:兩者都有非常熟悉之意。 “耳熟能詳 ”指聽的次數(shù)多了,熟悉得能詳盡地說出來; “了 如指掌 ”形容對情況非常清楚,好像指著自己的手掌給人看。例句:a同學(xué)們從小就不斷接受革命傳統(tǒng)的教育,對革命”這個詞,都。b .他對這一帶的山路 ,找他為你們帶路,在天黑之前一定能趕到目的地。 引經(jīng)據(jù)典 旁征博引 辨析:兩者都指說話或?qū)懳恼聲r引用材料。 “引經(jīng)據(jù)典 ”指引用經(jīng)典中
6、的語句或故事,僅指引 用; “旁征博引 ”指說話、寫文章時,為了表示論證充足大量地引用材料作為依據(jù)或例證,強 調(diào)引用的量大。例句:a.我,站在父親自己的立場上和他辯論。b .這篇論文 ,材料十分豐富,論證十分有力。 以致 以至辨析: “以致 ”表壞的結(jié)果; “以至 ”表中性的結(jié)果,程度的加深、數(shù)量的增加。例句:a.我的職位如此之低,人們都不屑和我來往。b .我們絕不能容忍貪污、腐化、受賄 索賄的現(xiàn)象存在。答案 a.耳熟能詳 b. 了如指掌 a.引經(jīng)據(jù)典 b.旁征博引a.以致 b .以至四、速讀感知課文1. 閱讀課文,思考本文是如何表現(xiàn)毛澤東的叛逆性格的。答: 答案 毛澤東似乎天生有一種叛逆的性
7、格,這在文中多有表現(xiàn):13歲時,不滿塾師的嚴厲管教, 從校中出逃, 在外漂流三天。 這次 “罷課”,使得父親體諒他, 塾師也比以前溫和了。在家庭與母親、弟弟甚至工人一起組成反對黨”,反對 執(zhí)政黨”的父親。經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典和父親辯論。面對父親的當眾責(zé)罵,他反抗,甚至以跳水”相威脅。喜歡讀關(guān)于造反的書,如岳飛傳 水滸傳反唐三國和西游記 。同情 “造反的家伙 ”,崇拜造反 的英雄。和同學(xué)們積極地剪去發(fā)辮。討厭學(xué)校的許多規(guī)則。2. 回顧閱讀中哪些部分最讓你感動,然后分析一下感動的原因。答: 答案 從自己最受感動的某些事跡中, 思考如下兩個方面: 一是人格理想, 包括獻身革命的 使命感, 對舊制度的批判精神
8、, 改造社會的遠大理想, 還有堅強的意志和百折不撓的奮斗精 神;二是人生的信念追求,近百年來,我們的前輩為了拯救災(zāi)難中的民族,曾經(jīng)拋頭顱,灑 熱血,前仆后繼地奮斗,支持他們無私無畏的斗爭的,就是堅定的革命信念。課堂讀寫探究一、重點突破1 .縱觀全文,可以看出少年毛澤東是一個怎么樣的人?我來答題 我來規(guī)范 答案 少年毛澤東是一個志向遠大、刻苦修身、勤奮讀書、獨力思考、有獨力見解的人。 2本文體現(xiàn)毛澤東思想發(fā)展的事例有哪些?我來答題 我來規(guī)范 答案 埋下反抗的種子。 崇拜造反的英雄。 崇尚改革的思想。 接受民主主義新思想, 但并沒有放棄對康、梁的崇拜。崇拜陳獨秀和胡適。成為一個馬克思主義者。3毛澤
9、東在敘述自己的人生經(jīng)歷時,并不是面面俱到,雜亂無章,而是有明顯的線索的, 請問是什么線索?我來答題 我來規(guī)范 答案 傳主在敘述自己的人生歷程時, 是按照如下兩條線索進行的: 一是“反抗 ”性格的發(fā)展; 一是自己不斷讀書、 學(xué)習(xí)的人生歷程, 反抗性格引導(dǎo)他去閱讀更多的書籍, 去見識更廣闊的 世面,并最終導(dǎo)致他思想的轉(zhuǎn)變。也就是說,本文是按照 “反抗”“學(xué)習(xí) ”的雙線結(jié)構(gòu)來安排文 章結(jié)構(gòu)的。4理解下列句子的含意。(1) 自那時候起,他對于菩薩比較恭敬起來,有時也偶然燒香,但是當我在另一個意義上墮 落的程度增高時,這位老人并不管它,只有在困難的時候才向神禱告。我來答題 我來規(guī)范 答案 對父親因老虎神
10、秘逃去而對菩薩畢恭畢敬的舉動進行委婉地嘲諷。(2) 我代兩個朋友作了論文,自己作了一篇,結(jié)果一齊錄取 實際上,是我被錄取了三次。我來答題 我來規(guī)范 答案 反映了毛澤東實事求是的精神。(3) 不過,在公園和故宮的宮址,我看到了北國的早春;在堅冰還蓋著北海的時候,我看到 了怒放的梅花;北京的樹木引起了我無窮的欣賞。我來答題 我來規(guī)范 答案 毛澤東在北京困苦的生活里有時間有情趣去捕捉并欣賞北京冬日的風(fēng)景, 從中我們可 以看出作為一個逐漸成熟的革命青年的浪漫、樂觀、大氣和自信。二、疑點探究 5文中寫到毛澤東的參軍行為和走馬觀花似的換學(xué)校行為,請就這一問題談?wù)勀愕目捶āN襾泶痤} 我來規(guī)范 答案 毛澤東十
11、七八歲時,正是滿清政府被推翻不久,民主運動興起,政局急劇變動時期, 作為有革新意識的毛澤東,喜歡接受新事物, 思想求進步, 在革命黨的演講煽動下, 決定參 軍,幫助完成革命,用 “奮斗 ”來實現(xiàn)理想。而他走馬觀花似的換學(xué)校求學(xué),一是因為當時他 不知道自己到底要做什么; 二是到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)有的學(xué)校自己不適應(yīng), 有的學(xué)校不能滿足自己 的需求。他換校求學(xué),是為了在行動中尋找自己的目標,在探索中發(fā)展自己。其實,不管是 參軍還是求學(xué),這些不平凡的經(jīng)歷,都磨煉了毛澤東, 使其思想逐漸成熟, 逐漸找到了人生 的目標,這對于毛澤東來說,是一筆難得的財富。三、美點賞析 風(fēng)趣幽默的語言 6本文的語言很有特色,幽默而
12、又符合人物身份。試分析下面兩個小句段,體會本文風(fēng)趣 幽默的語言。探究點撥 風(fēng)趣幽默, 不僅能提高語言的表現(xiàn)力, 更能吸引讀者的眼球, 引起讀者的閱讀興 趣,增加文章的感染力;同是也可表明人物性格特點。(1) 我家里有 “兩個黨 ”,一個是父親,是執(zhí)政黨,反對黨由我、我的母親和弟弟組成,有時 甚至工人也在內(nèi)。我來答題 我來規(guī)范 (2)在這個情形之下,雙方互相提出要求,以期停止 “內(nèi)戰(zhàn) ”。我的父親一定要我賠不是,并 且要磕頭賠禮。我同意如果他答應(yīng)不打我,我可以屈膝一下。這樣,結(jié)束了這場“戰(zhàn)事 ”。我來答題 我來規(guī)范 答案 (1) “黨 ”通常指代表某一階級、階層或集團并為維護其利益而斗爭的政治組
13、織。執(zhí)政 黨指在家中掌權(quán)的父親, 反對黨指家中除父親外所有的人。 這里借用這些詞形象而幽默地寫 出了少年毛澤東和家人結(jié)成廣泛的 “統(tǒng)一戰(zhàn)線 ”,聯(lián)合反抗舊勢力的代表的有趣故事, 而且也 符合說話者政治家的身份。(2)把與父親的矛盾說成 “內(nèi)戰(zhàn) ”,把整件事比喻成 “戰(zhàn)事 ”,這既幽默風(fēng)趣又符合人物政治家的 身份。 這件事體現(xiàn)了毛澤東的反抗已經(jīng)開始采取一定的策略, 與父親交換條件, 來達到自己 的目的,從而獲取勝利。這種策略性的反抗也反映在毛澤東后來的革命斗爭中。四、隨堂寫練 7本文語言風(fēng)趣幽默,使人讀之感覺輕松、舒暢。幽默是一種語言藝術(shù),也是一種智慧的 體現(xiàn)。 寫作時如果能恰當?shù)剡\用幽默風(fēng)趣的
14、語言, 能夠使文章變得流暢而富有吸引力。 請你 寫一段幽默風(fēng)趣的話, 150 字左右。妙筆生花 答案 (示例 )老頭清晨有三聲噴嚏,不只是清脆,而且洪亮,中氣充沛。根據(jù)那聲響,我揣測定有異物進入鼻孔, 或是有人插入紙條,那聲音撞擊在臉盆上有金石聲!隨后是大排場的漱口,真是排山倒海,猶如骨鯁在喉,又似蒼蠅下咽。再隨后是三餐的飽膈, 一串串的咯聲, 像是下水道不很暢通的樣子??上Ц魤床灰娝扪溃駝t那一份刮垢磨光的鉆探工程,場面也是極為壯觀。語文大視野神奇魅力毛澤東佚名在中國,在昨天,東方紅,太陽升,韶山?jīng)_出了個毛澤東。他是農(nóng)民的兒子,去卩成長為 詩人、學(xué)者;他是走出書齋的半個知識分子,卻特立獨
15、行,成為全世界公認的沒拿過槍的軍事統(tǒng)帥”。他少小敢于作家庭的反對黨,青年就 問蒼茫大地,誰主沉??? ”激烈動蕩的舊中國,終于選擇了這樣一個反叛、 大器的毛澤東作為自己的偉大領(lǐng)袖。他從去上海會見陳獨秀, 到作為湖南代表參加中共 一大”,老早就 孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”;從去安源煤礦發(fā)動工人大罷工,到主辦農(nóng)民運動講習(xí)所,他漸趨成熟,嶄露才秀,博得政界刮目相看;從發(fā) 表湖南農(nóng)民運動考察報告,到提出槍桿子里面出政權(quán)”,再到組織秋收起義和創(chuàng)建井岡 山根據(jù)地,提出 工農(nóng)武裝割據(jù)”的思想,他一步一個堅實的政治腳印,可謂到中流擊水,浪遏飛舟”;從提出 星星之火,可以燎原”的武裝奪取政權(quán)的理論,到親自指
16、揮第一、二、 三次反 圍剿”的勝利實踐,他自信人生,雄才大略,可上九天攬月,可下五洋捉鱉 ”;從長征途中的遵義會議,到四渡赤水、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻越五嶺逶迤、走出無邊草澤 地和岷山千里雪的數(shù)度絕處逢生,幾乎都是他的神來之筆,挽救了革命,挽救了黨; 從東渡黃河、促成國共再度合作,到延安整風(fēng)、重慶談判,他高瞻遠矚,大氣磅礴,浩然正氣,壯 北國風(fēng)光”,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”;從三大戰(zhàn)略戰(zhàn)役定乾坤,到天安門上開國大典響起 的千古吼聲,他魅力四射,為億萬世人所傾倒, 被膜拜、被神化,為萬歲”萬萬歲”所淹沒。他傾其一生,領(lǐng)導(dǎo)了前無古人、艱辛備嘗的中國革命和建設(shè),他跟隨歷史來引導(dǎo)歷史, 帶領(lǐng)人民來解
17、救人民, 建立了自由、民主、獨立的新中國,讓地球的東方巍然屹立起光耀世界的民族燈塔;他付出了自身的一切, 又連同自己的家庭,七位親人先后 留取丹心照汗青”。 誰能想象在建國后的萬歲”家庭還會送子到朝鮮戰(zhàn)場,再續(xù)悲壯英雄歌:青山處處埋忠骨, 何須馬革裹尸還。”什么是無欲則剛,什么是無私奉獻,什么是舉世無雙,什么是無與倫比? 恐怕只有在飽嘗了 華人與狗不能入內(nèi)”的國恥,又充分了解毛澤東之后, 才能真正意會而仍 然難以言表。他晚年滄???,高處不勝寒,在高天滾滾寒流急”的日子里,又以絕非尋常的膽識和魄力 獨有英雄驅(qū)虎豹”:抗美援朝、抗美援越、反擊蘇軍入侵珍寶島、爭奪中印邊界 麥克馬紅線,正義之師浩然氣,千萬英靈捍威嚴。中國的地位、中國的尊嚴、中國人的骨氣、 共產(chǎn)黨的紅色江山、 中國革命和建設(shè)的穩(wěn)固基業(yè)是毛澤東打出來的!神奇的毛澤東,是他用 神話般的事跡塑造出來的,不可能是讓誰捧起來的。這就很容易理解了, 我們?yōu)槭裁匆菢涌駸岬爻缇疵珴蓶|: 言必稱主席, 口必呼 “萬歲 ”; 主席的書我最愛讀,主席的話我最愛聽,并作為座右銘;主席愛吃紅燒肉, 多年來紅燒肉就 一直是我點的第一道菜; 他戴的黃色軍帽,我不但愿戴還愿收藏 時至今天,我每每看到 有關(guān)毛澤東的書籍、詩詞、電視、電影,或談到、寫到毛澤東的事,心情仍然激動萬分,手 在微微顫抖,淚在慢慢流淌
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