【最新】六年級科學(xué)上冊 密切聯(lián)系的生物界說課課件 青島版-青島級上冊自然科學(xué)課件

1、六年級科學(xué)上冊 密切聯(lián)系的生物界說課課件 青島版-青島級上冊自然科學(xué)課件六年級科學(xué)上冊 密切聯(lián)系的生物界說課課件 青島版-青島級上冊自然科學(xué)課件科學(xué)探究目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)科學(xué)知識目標(biāo)小小學(xué)學(xué)科科學(xué)學(xué)六六年年級級上上冊冊教學(xué)要點(diǎn)分析教學(xué)要點(diǎn)分析學(xué)情分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)23密密切切聯(lián)聯(lián)系系的的生生物物界界教材分析教材分析教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備過程設(shè)計(jì)過程設(shè)計(jì)六年級科學(xué)上冊 密切聯(lián)系的生物界說課課件 青島版-青島級上冊自然科學(xué)課件教材分析教材分析學(xué)情分析學(xué)情分析教學(xué)要點(diǎn)分析教學(xué)要點(diǎn)分析教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備密密切切聯(lián)聯(lián)系系的的生生物物界界知識目標(biāo)探究目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)教學(xué)難點(diǎn)

2、教學(xué)重點(diǎn)主要內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生在前一課研究動(dòng)物、植物和環(huán)境的關(guān)系后，來了解生物之間的相互關(guān)系。本課以生物之間的食物聯(lián)系為線索，讓學(xué)生認(rèn)識豐富多彩的生物界，理解保持生態(tài)平衡的重要性，意識到人和自然要和諧發(fā)展。懂得食物鏈的含義；了解生物防治技術(shù)。能選擇適合自己探究的問題；能查閱書刊資料及其他信息源；搜集有關(guān)資料；會畫一幅食物界的食物網(wǎng) 指導(dǎo)學(xué)生寫出食物鏈。理解每種生物在食物網(wǎng)中的重要作用，都有其存在的價(jià)值。由于受知識、能力局限，學(xué)生對于生物之間的關(guān)系對人類生存的重要性還知之甚少。所以要引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的眼光來看待自然界，清醒地認(rèn)識到人類在整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的支配地位，人類不能超自然而存在，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)，就是保

3、護(hù)人類自己。探究過程有一定難度，需要我們對學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)進(jìn)行精心設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。愿意合作交流；意識到保護(hù)生態(tài)平衡的重要性，知道人與自然要和諧相處 教師準(zhǔn)備：各種頭飾、小繩、多媒體資料學(xué)生準(zhǔn)備：搜集有關(guān)生物之間關(guān)系的資料、有關(guān)生物防治技術(shù)的資料、有關(guān)土壤沙化的資料。六年級科學(xué)上冊 密切聯(lián)系的生物界說課課件 青島版-青島級上冊自然科學(xué)課件密切聯(lián)系的生物界密切聯(lián)系的生物界教學(xué)建議教學(xué)建議布置作業(yè)布置作業(yè)引發(fā)思考引發(fā)思考談話導(dǎo)入談話導(dǎo)入進(jìn)入課題進(jìn)入課題師生互動(dòng)師生互動(dòng)共同探究共同探究拓展研究拓展研究加深理解加深理解回顧全課回顧全課交流收獲交流收獲NoImage六年級科學(xué)上冊 密切聯(lián)系的生物界說課課件 青島版-青島級上冊自然科學(xué)課件NoImage密密切切聯(lián)聯(lián)系系的的生生物物界界談話導(dǎo)入談話導(dǎo)入進(jìn)入課題進(jìn)入課題布置作業(yè)布置作業(yè)引發(fā)思考引發(fā)思考師生互動(dòng)師生互動(dòng)共同探究共同探究拓展研究拓展研究加深理解加深理解回顧全課回顧全課交流收獲交流收獲從生活中最熟悉的飲食切入問題，讓學(xué)生感受到科學(xué)其實(shí)就在我們的身邊，并和我們有著千絲萬縷的聯(lián)系。從而激發(fā)學(xué)生探究的興趣。 1、指導(dǎo)認(rèn)識食物鏈、食物網(wǎng)。2、小游戲：師生模擬生物之間的食物關(guān)系。1.學(xué)生交流課前搜集的有關(guān)土壤沙化的資料 2.森林中，毛毛蟲大量繁殖，怎樣防止植物遭受蟲災(zāi)？ 這節(jié)課你有什么收獲