數(shù)學(xué)人教六年級下冊整理與復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)思考習(xí)題六_第1頁
數(shù)學(xué)人教六年級下冊整理與復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)思考習(xí)題六_第2頁
數(shù)學(xué)人教六年級下冊整理與復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)思考習(xí)題六_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、光谷第十五小學(xué)六年級下冊第六單元整理和復(fù)習(xí)-“數(shù)學(xué)思考”練習(xí)題(六)姓名: 家長簽字: 等次: 一、找規(guī)律(1)3、11、20、30、_、53、_(2)1、3、2、6、4、9、8、_、_、15、_、18(3)1、4、10、22、_、94、_(4)0、4、0、16、_、_、_ (5)0,1,1,2,3,5,8,13,( ),( )二、擺一擺、找規(guī)律_1、下一組有多少個(gè)三角形、圓形、正方形_2、你知道第n組有多少個(gè)三角形、圓形、正方形嗎?_三、探索規(guī)律1、多邊形內(nèi)角和與它的邊數(shù)有什么關(guān)系?_2、一個(gè)八邊形內(nèi)角和度數(shù)是多少?_3、一個(gè)n邊形內(nèi)角和是多少?_四、推理1、數(shù)學(xué)競賽后,小明、小華、小強(qiáng)各獲

2、得一枚獎牌,其中一人得金牌,一人得銀牌,一人得銅牌。王老師猜測:“小明得金牌;小華不得金牌;小強(qiáng)不得銅牌。”結(jié)果王老師只猜對了一個(gè)。那么小明得_牌,小華得_牌,小強(qiáng)得_牌。_2、趙、錢、孫、李四名同學(xué)中,有一名同學(xué)在體育比賽中獲獎,老師問他們誰是獲獎?wù)?,趙說:“我不是?!卞X說:“是李?!睂O說:“是錢?!崩钫f:“不是我?!彼麄冎兄挥幸蝗藳]有說真話,問到底是誰獲了獎?_3、甲、乙、丙、丁4人比賽乒乓球,每兩人都要賽一場。結(jié)果甲勝了丁,并且甲、乙、丙3人勝的場數(shù)相同,丁勝了幾場?_五、看圖做題1、 、 、 分別代表一個(gè)數(shù),下面的每一個(gè)圖形都是由兩個(gè)構(gòu)成的,觀察下列圖形,根據(jù)圖下表示的數(shù)找出規(guī)律,并在

3、左起第三個(gè)圖下寫出對應(yīng)的數(shù)。 35 52 ( )(1)正方形表示數(shù)字幾? 三角形表示數(shù)字?圓形表示數(shù)字? =( ),=( ),=( )(2) 在括號里填上合適的數(shù)。(3)=( )。2、已知=12,= +。=( ),=( )3、如下圖,一張桌子可以坐4人,兩張桌子拼起來可以坐6人,三張桌子拼起來可以坐8人,象這樣( )張桌子拼起來可以坐60人。 數(shù)學(xué)思考習(xí)題答案一、1、41、692、12、16、323、46、1904、0、25、05、21、34二、1、3、4、52、n、n+1、n+2三、1、內(nèi)角和=180°(邊數(shù)-2)2、1080°3、 n邊形內(nèi)角和=180°(n-2)四、1、小明 銅牌、小華 金牌、小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論