小班主題我是孩子小結(jié)及反思

1、百度文庫-讓每個人平等地提升自我小班主題我是好孩子小結(jié)及反思伴隨著一個月的主題我上幼兒園啦各個方面內(nèi)容的進(jìn)行和幼兒對教師、同伴及幼兒園生活的熟悉。大部分幼兒能夠高高興興的上幼兒園了，初步學(xué)會了一些上幼兒園的基本常規(guī)。也已有了在玩中學(xué)，學(xué)中樂的意識。他們的自我意識開始發(fā)展。因此，在此基礎(chǔ)上，我們小班又生成了主題我是好孩子，為幼兒的全面發(fā)展提供了必要的前提。在實(shí)施主題我是好孩子的過程中，每個班用不同的形式張貼幼兒的照片，幫助幼兒建立了初步的歸屬感。對幼兒來園、進(jìn)餐、睡眠、參與活動的興趣等方面給予了評價，激勵了幼兒喜歡來園，爭做好孩子的意識，還根據(jù)各班不同情況設(shè)立了本班的區(qū)角活動和游戲。在家長工作中

2、，每個班教師都對家長給予了相應(yīng)的指導(dǎo)。指導(dǎo)家長善于發(fā)現(xiàn)并鼓勵孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，經(jīng)?？渌莻€能干的好孩子。教師還利用各種機(jī)會與家長溝通及時交流孩子的睡眠情況、飲食情況等，請家長觀察幼兒在家庭中的分享行為，鼓勵孩子與家長共享食品，關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況。指導(dǎo)家長重視培養(yǎng)孩子獨(dú)立的生活能力，在家鼓勵孩子自己洗臉、吃飯、睡覺、上廁所，教孩子學(xué)習(xí)穿、脫衣服，疊衣服，不糾纏成人。建議家長經(jīng)常帶孩子到戶外活動，引導(dǎo)孩子多觀察周圍環(huán)境。在家里鼓勵孩子大膽自由的創(chuàng)作，隨意畫畫、隨意撕紙等等，培養(yǎng)孩子健康快樂的成長。各班通過我的小臉白又凈、乖寶寶睡覺、寶寶會吃飯等培養(yǎng)了孩子生活方面的能力和衛(wèi)生習(xí)慣。通過看圖說話和

3、我一起百度文庫-讓每個人平等地提升自我玩、仿編兒歌我要自己走、故事一二三，自己爬起來等語言活動，既發(fā)展了幼兒的語言表達(dá)能力;又培養(yǎng)了孩子獨(dú)立生活的能力和參與活動的積極性。在音樂活動中學(xué)習(xí)了歌唱乖孩子、韻律活動兔子跳、音樂游戲碰碰碰等，使幼兒學(xué)會了唱歌，并喜歡音樂活動，能夠主動積極的進(jìn)行表演。總之，通過帶幼兒參觀、講故事、看圖講述、做游戲、欣賞表演等活動；感知圓形的特征，比較圓的大?。粐L試與同伴一起唱歌、撕紙、添畫等等，在各種活動的參與、評價中，使幼兒感到：我是好孩子，老師、小朋友都喜歡我！我會唱歌、畫畫、編兒歌、做手工，我真棒！知道長大要自己走，不要大人抱，跌倒了自己勇敢的爬起來。真正體驗(yàn)到了

4、成功的樂趣。但也有個別幼兒身體素質(zhì)差有經(jīng)常有病，經(jīng)常曠課的現(xiàn)象，還有個別幼兒接受能力不強(qiáng)，因此有些內(nèi)容掌握的不好。大多數(shù)幼兒記憶能力強(qiáng)但健忘的也快，所以我們會在下月主題中對本主題的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。百度文庫-讓每個人平等地提升自我主題我學(xué)會了小結(jié)及反思卜一月、十二月份主題張I存珍百度文庫-讓每個人平等地提升自我主題我是好孩子小結(jié)及反思十月份主題小班組張、存珍/百度文庫-讓每個人平等地提升自我主題我上幼兒園啦小結(jié)及反思九月份主題小班組張存珍/百度文庫-讓每個人平等地提升自我小班主題我學(xué)會了小結(jié)及反思小班孩子剛一上幼兒園，我們小班組根據(jù)實(shí)際情況生成了主題我上幼兒園啦，通過一個月的實(shí)施，孩子熟悉

5、并適應(yīng)了教師、同伴和幼兒園的生活后，我們又生成了我是好孩子主題。通過兩個月的幼兒園生活和兩個主題內(nèi)容的實(shí)施，幼兒已經(jīng)能夠說出“我學(xué)會了！因此我們又制定了一個大的主題我學(xué)會了。/“我學(xué)會了！”是幼兒充滿成就感、充滿自信的表現(xiàn)。在來園兩個月的集體生活中，幼兒有了很大的進(jìn)步。這令家長、教師為之高興，為之驕傲！由于我是好孩子主題內(nèi)容豐富、廣泛，因此我們利用了11月、12月兩個月的時間來完成的。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，教師以欣賞的眼光、肯定的語言，支持、鼓勵每一位幼兒積極參與到幼兒園一日生活之中，對幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，教師都以關(guān)愛的目光、鼓勵性的微笑，尤其是能力差的膽子小的幼兒，對他們的進(jìn)步更是給予極大的鼓勵，使每一

6、位幼兒都對自己的能力充滿自信。還根據(jù)班級特點(diǎn)設(shè)置了區(qū)域活動。在家園共育方面，我們指導(dǎo)家長在公共場所以自己良好的行為規(guī)范引導(dǎo)孩子從小樹立規(guī)則意識。培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用餐具，對孩子安全教育要適度，不要給孩子造成過度恐懼的心理。鼓勵孩子在各種活動中勇敢探索、樹立自信心。提醒家長用欣賞的眼光、肯定的語言鼓勵孩子，'使孩子對自己的能力充滿信心，樂于參加幼兒園的活動。為了使每一位幼兒都能自豪的說出：“我學(xué)會了！"。我們教師耐百度文庫-讓每個人平等地提升自我心細(xì)致的做了大量的工作。運(yùn)用游戲的方法引導(dǎo)幼兒對各種各樣的事物產(chǎn)生好奇心和求知欲，如：科學(xué)活動汪汪叫的小狗、什么東西飄下來

7、、糖怎么不見了、動物的家等。學(xué)習(xí)按大小特征給物體排序，用一一對應(yīng)的方法感知，比較了兩組物體數(shù)量的多少，發(fā)展了幼兒從多角度觀察、感知的能力。練習(xí)了從一定高處往下跳和平衡木上走及直線追逐跑的能力。并喜歡和同伴一起隨著音樂做動作和游戲、還體驗(yàn)了用珠子滾畫、油水分離畫、折紙、泥工等多種美術(shù)手法表現(xiàn)的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒參與藝術(shù)活動的興趣與自信心。教師還通過鼓勵幼兒積極參與活動，產(chǎn)生種種體驗(yàn)，使他們學(xué)會了在游戲活動、公共場所中遵守秩序，互相禮讓，會運(yùn)用簡單的交往禮儀和禮貌用語。會收拾整理玩具和物品。并知道一個跟著一個上下樓梯，上下樓梯靠右行。學(xué)習(xí)控制自己的行為與情緒。學(xué)會了穿鞋、擦鼻涕，能高高興興的做

8、自己力所能及的事，感受到了獨(dú)立做事的快樂。能大膽的說出自己會干的事，會傾聽別人講話等，這些進(jìn)步都會使幼兒產(chǎn)生強(qiáng)烈的自豪感。雖然幼兒在近兩個月又學(xué)會了很多，體驗(yàn)到了更多的快樂，但是由于孩子對教師、同伴太熟悉了，太了解了，太習(xí)慣了。因此又滋生了一些不良的習(xí)慣。做事不守規(guī)矩了，干什么事都有些隨便了。有待于總結(jié)討論。百度文庫-讓每個人平等地提升自我小班主題我上幼兒園啦小結(jié)及反思小班孩子剛?cè)雸@，初次離開自己的親人，尤其離開最親最近的爸爸媽媽來到陌生的環(huán)境中，有恐懼的心理、有不安的感覺，也有無可奈何的心情，因此大部分孩子有哭鬧現(xiàn)象。由于家庭環(huán)境的不同，家長文化層次的不同，孩子的個性發(fā)展也不同，哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重

9、程度不同，為了穩(wěn)定孩子的情緒和家長的焦慮并且根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，我們班特生成主題我上幼兒園啦。在實(shí)施主題的過程中，我們首先根據(jù)各班不同的實(shí)際特點(diǎn)，穩(wěn)定了幼兒的情緒，熟悉了幼兒園的環(huán)境。我們小班教師相互配合，從一日生活活動的常規(guī)開始培養(yǎng)，并結(jié)合相關(guān)的健康、認(rèn)知、語言、社會、藝術(shù)等活動，初步激發(fā)了幼兒來上幼兒園并參與活動的興趣。在墻飾的布置上我們都采用了幼兒在家、在園的一些生活照片和幼兒在本月內(nèi)的一些美術(shù)作品進(jìn)行了創(chuàng)設(shè)。各班還根據(jù)自己班的實(shí)際情況設(shè)置了區(qū)角和游戲活動。各班通過小手變干凈了教幼兒學(xué)會正確的洗手方法；培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手、室內(nèi)戶外活動后也要洗手的好習(xí)慣。滑滑梯教幼兒學(xué)會

10、正確的方法安全玩滑梯；/學(xué)會自我保護(hù)，培養(yǎng)幼兒初步獨(dú)百度文庫-讓每個人平等地提升自我立生活能力。猜朋友培養(yǎng)幼兒參與游戲的意識，學(xué)習(xí)說完整的話，培養(yǎng)幼兒初步的語言表達(dá)能力。寶寶開火車培養(yǎng)孩子學(xué)會一個跟著一個走，邊走邊說兒歌，并有參與游戲的意識。我上幼兒園（歌唱）教幼兒學(xué)會了歌唱我上幼兒園，并且能夠進(jìn)行歌表演。小魚吐泡泡初步學(xué)習(xí)畫畫，在會變的線條的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)畫圓，培養(yǎng)幼兒動手的能力?？傊?，通過本月主題內(nèi)容聽故事、學(xué)兒歌、摸一摸、變一變、欣賞歌曲、跟著音樂做游戲、給物體簡單分類、畫線條、操作各種材料等的實(shí)施，達(dá)到了預(yù)設(shè)的目的。幼兒情緒基本已經(jīng)穩(wěn)定，家長的焦慮基本解除，大部分幼兒能夠高高興興的上幼兒園了，