幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案

1、幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案一、演練目的為進(jìn)一步做好我園傳染病的預(yù)防與控制工作，確保我園的正常教學(xué)秩序，保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全，加強(qiáng)教職工和幼兒對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識(shí)，提高心理應(yīng)對(duì)能力，掌握突發(fā)傳染病疫情時(shí)個(gè)人防護(hù)知識(shí)和技巧，積累集體防范傳染病疫情的經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告 管理工作規(guī)范（試行）、學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作 規(guī)范（試行）等文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，制定本預(yù)案。二、演練時(shí)間：_2020年3月4日（周三）14 : 30-17 : 00三、演練地點(diǎn)：幼兒園四、參演人員總指揮：黃琴（園長(zhǎng)）負(fù)責(zé)防控全面工作及突發(fā)事件指揮全 面工作副總指揮：文敏（

2、執(zhí)行園長(zhǎng)）協(xié)助園長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)防控的日常工作負(fù)責(zé)疫情報(bào)告全面工作（兼聯(lián)絡(luò)員）。參演部門：各班級(jí)、保健室、門衛(wèi)室、辦公室。具體參演人員詳見各個(gè)模擬場(chǎng)景安排。二、演練內(nèi)容i1、兩名發(fā)熱幼兒到觀察室隔離觀察，擬轉(zhuǎn)運(yùn)至縣級(jí)定點(diǎn)醫(yī) 院治療。三、籌備工作（一）演習(xí)前培訓(xùn)：1、對(duì)全體教職工進(jìn)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)疫情防護(hù)知 識(shí)與技能、突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練方案等進(jìn)行培訓(xùn)講述。2、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行精心的組織和準(zhǔn)備，保證演習(xí)圓滿成功。根據(jù)演習(xí)實(shí)施方案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)操作人員進(jìn)行培訓(xùn)。（二）物質(zhì)準(zhǔn)備1、工作服、口罩、體溫槍、酒精、橡膠手套、民生泡騰消 毒片、消毒噴霧器等。四、演練過(guò)程（一）發(fā)現(xiàn)：在加餐時(shí)間小一班班主任嚴(yán)老師發(fā)現(xiàn)1名

3、幼兒精神狀況不佳。（二）報(bào)告：保健醫(yī)生（石麗君）接到嚴(yán)老師的報(bào)告，馬上 進(jìn)班查看，發(fā)現(xiàn)有1名幼兒精神狀況不佳， 并把幼兒帶到隔離室 隔離，進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫為 37.3。（三）嚴(yán)老師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒去醫(yī)院進(jìn)行細(xì) 致檢查，確診病情后，嚴(yán)老師立即反饋幼兒病情給保健醫(yī)生（石 麗君），保健醫(yī)生（石麗君）及時(shí)上報(bào)執(zhí)行園長(zhǎng)（文敏），并做好詳細(xì)傳染病登記工作，執(zhí)行園長(zhǎng)（文敏）立即報(bào)告園長(zhǎng)（黃琴） 并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。黃琴園長(zhǎng)并以最快的時(shí)間報(bào)告疾病預(yù)防控制中心和教育主管部門。(四)應(yīng)急措施：1、患病幼兒所在教室及幼兒：(1)教室確保開窗通風(fēng)，其他幼兒全部不參與戶外活動(dòng)、洗手液徹底洗手；(2)整個(gè)教室作

4、全方位消毒：桌椅柜面、墻面、門把手等處 用民生消毒泡騰片稀釋至 3000mg/L 的濃度擦拭，作用 2小時(shí) 后用清水擦拭干凈。地面用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為1000mg/L 噴灑，公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。(3)十四天內(nèi)全班幼兒在家隔離，并每天給班主任報(bào)告幼兒身體健康狀況，所在班級(jí)教師不得串崗。2、健康宣傳：告知其他幼兒不得串班、不能接近患病幼兒教 室；指導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，要求家長(zhǎng)不要帶幼兒到 人群密集的地方活動(dòng)。3、等待及配合上級(jí)疾控部門來(lái)園作進(jìn)一步的流行病學(xué)、傳 染病學(xué)調(diào)查。4、全園所有教室、公共場(chǎng)所、食堂等處進(jìn)行徹底消毒，每天離園時(shí)打開紫外線燈消毒 30分鐘。五、演練總結(jié)在整個(gè)

5、演練過(guò)程中，應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組積極展開各項(xiàng)工作，做到了責(zé)任明確、分工合作、配合默契，妥善安置患兒，圓滿完成 了此次模擬演練。傳染病預(yù)防1、班級(jí)每天定時(shí)開窗戶適度通風(fēng)，保持空氣流通，讓陽(yáng)光 射入室內(nèi)。2、教師早晨來(lái)園后，先用有效濃度消毒液擦玩具柜及門把 鎖等處，然后用清水擦試一遍，防止幼兒病從口入。3、消毒工作是疾病預(yù)防工作的關(guān)鍵，幼兒園在原有的基礎(chǔ) 上進(jìn)一步完善消毒措施，對(duì)孩子的生活、活動(dòng)空間采用開窗通風(fēng) 和每日紫外線燈消毒，每天用消毒水拖地。幼兒的餐具、餐桌、 毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。4、嚴(yán)把食物的采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、烹調(diào)制作關(guān)，不購(gòu)買三 無(wú)食品和變質(zhì)的食品，做到生熟分開、每餐有留樣。5、加強(qiáng)日常保育工作，提醒家長(zhǎng)盡量避免帶孩子到人多的 地方去，幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)