人教版三年級數(shù)學下冊課件(上)

1、學習目標：學習目標：1.認識東、南、西、北四個方向，能用給認識東、南、西、北四個方向，能用給定的一個方向，辨別其余三個方向。定的一個方向，辨別其余三個方向。2.知道地圖上的方向。知道地圖上的方向。自學指導一：自學指導一：認真看課本第認真看課本第3頁的例頁的例1，重點看黃色云，重點看黃色云彩里的話，并根據(jù)黃色云彩里的內容將彩里的話，并根據(jù)黃色云彩里的內容將東、南、西、北四個方向標到圖上，然東、南、西、北四個方向標到圖上，然后再根據(jù)你標的方向將下面的橫線補充后再根據(jù)你標的方向將下面的橫線補充完整。完整。 思考：思考： 1.早晨，太陽是從哪里升起來的？早晨，太陽是從哪里升起來的？2.小明面向（小明面

2、向（ ）,背對著的方向是（背對著的方向是（ ），），左手的方向是（左手的方向是（ ），右手方向是（），右手方向是（ ）。）。3.（ ）與（）與（ ）相對，（）相對，（ ）與（）與（ ）相對。）相對。 好好 好好 學學 習習天天 天天 向向 上上教學樓教學樓圖書館圖書館體育館體育館我面向東，背對我面向東，背對著的方向是西。著的方向是西。東東西西北北南南 好好 好好 學學 習習天天 天天 向向 上上教學樓教學樓圖書館圖書館體育館體育館東東西西北北南南圖書館在校園的東面，圖書館在校園的東面，體育館在校園的西面。體育館在校園的西面。教學樓在校園的北面，教學樓在校園的北面，大門在校園的南面。大門在校園的

3、南面。早晨，當你面對太陽時，你的后面早晨，當你面對太陽時，你的后面是（是（ ）面，你的左面是（）面，你的左面是（ ）面，你的右面是（面，你的右面是（ ）面。）面。晚上，當你面對北極星時，你的后面晚上，當你面對北極星時，你的后面是（是（ ）面，你的左面是（）面，你的左面是（ ）面，）面，你的右面是（你的右面是（ ）面。）面。自學指導二：自學指導二：2.根據(jù)例根據(jù)例1中的圖，將例中的圖，將例2中校園示意圖補中校園示意圖補充完整。思考：充完整。思考：（1）地圖通常是按上（）地圖通常是按上（ ）下（）下（ ），左），左（ ）右（）右（ ）繪制的。）繪制的。（2）小精靈下面的示意圖中，如何確定）小精靈下

4、面的示意圖中，如何確定方向？方向？5分鐘后比誰填得最準確。分鐘后比誰填得最準確。 好好 好好 學學 習習教學樓教學樓圖書館圖書館體育館體育館東東西西北北南南天天 天天 向向 上上我們來完成我們來完成 校園的示意圖校園的示意圖教學樓教學樓體育館體育館圖書館圖書館大大 門門操操 場場北北地圖通常是按上北下南，左西右東來繪制的。小明在操場上（面朝東）：小明在操場上（面朝東）：如果要去上課，小明應該往哪向走？如果要去上課，小明應該往哪向走？是哪個方向？是哪個方向？去圖書館往哪里走？哪個方向？去圖書館往哪里走？哪個方向？放學了，小明從教學樓到門口時，放學了，小明從教學樓到門口時，左邊和右邊分別是什么？方

5、向分左邊和右邊分別是什么？方向分別是什么？別是什么？簡單的路線圖簡單的路線圖學習目標：學習目標： 會看簡單的路線圖，并會會看簡單的路線圖，并會描述行走的路線。描述行走的路線。 自學指導：自學指導：認真看課本第認真看課本第 5頁的例頁的例3，重點看黃色云，重點看黃色云彩里的對話。想一想：彩里的對話。想一想： 1.怎樣確定圖中的方向？在圖中標出東、怎樣確定圖中的方向？在圖中標出東、南、西、北四個方向。南、西、北四個方向。 2.如果要去體育場，可以怎么走？如果要去體育場，可以怎么走？ 你會你會用語言描述出行走的路線嗎？說給你的同用語言描述出行走的路線嗎？說給你的同桌聽聽。桌聽聽。體育場體育場醫(yī)醫(yī) 院

6、院少年宮少年宮電影院電影院請問去少年請問去少年宮怎么走？宮怎么走？北北先向東再向北。先向東再向北。體育場體育場醫(yī)醫(yī) 院院少年宮少年宮電影院電影院請問去少年請問去少年宮怎么走？宮怎么走？如果我要去如果我要去體育場可以體育場可以怎么走？怎么走？北北先向東再向北。先向東再向北。右圖是我國的右圖是我國的五座名山，合五座名山，合稱稱“五岳五岳”。它。它們分別是中岳們分別是中岳嵩山、東岳泰嵩山、東岳泰山、（山、（ ）岳）岳衡山、（衡山、（ ）岳華山岳華山,（ ）岳恒山。岳恒山。南南西西北北進口進口繪畫室繪畫室泥塑室泥塑室攝影室攝影室科技室科技室出口出口攝影室在科技室的攝影室在科技室的（ ）面，在泥塑室）面

7、，在泥塑室的（的（ ）面。）面。從繪畫室向（從繪畫室向（ ）走，到泥塑室走，到泥塑室;再向再向（ ）走，到攝影室）走，到攝影室;從攝影室向（從攝影室向（ ）走）走,到科技室。到科技室。北北北北從游樂園回家從游樂園回家,奇奇先向南走奇奇先向南走,再向東走再向東走;雯雯雯雯先向北先向北,再向西再向西走到家；請你走到家；請你標出他們各自標出他們各自的家。的家。游樂園游樂園1、花園街的西面有（、花園街的西面有（ ）、（）、（ ）、和（）、和（ ）。）。2、體育館在北京路的（、體育館在北京路的（ ）面，小吃店在超市的（）面，小吃店在超市的（ ）面。）面。3、說一說小川去學校，可以怎么走？、說一說小川去學

8、校，可以怎么走？4、請畫出小林去音像店所走的路線。、請畫出小林去音像店所走的路線。和和 平平 路路北北 京京 路路花花園園街街綠綠蔭蔭街街小川家小川家電視臺電視臺電影院電影院小林家小林家超市超市體育館體育館學校學校小吃店小吃店音像店音像店位置與方向位置與方向 早晨，太陽從東方升起。早晨，太陽從東方升起。教學目標： 1.認識東北、東南、西北、西南四個方向，能用給定的一個方向，辨別其余七個方向。2.知道指南針上的方向。自學指導 自學指導 1.認真看課本第8頁的例4，根據(jù)黃色云彩里的內容，將東北方向標出來。然后再根據(jù)指南針，將其他七個方向也標到書上。 思考： （1）食堂在校園的（ ）方向。 （1）（

9、 東北 ）與（ ）相對，（ 西北 ）與（ ）相對。 （2）可以用( )幫助我們辨別方向。 5分鐘后比誰回答得最準確。 好好 好好 學學 習習天天 天天 向向 上上多功能廳多功能廳多功能廳在校多功能廳在校園的東北角。園的東北角。食食 堂堂北北南南西西東東東北東北東南東南西北西北西南西南在在 的東南面涂紅色；的東南面涂紅色；在在 的東北面涂黃色；的東北面涂黃色；在在 的西南面涂綠色；的西南面涂綠色；在在 的西北面涂藍色；的西北面涂藍色；大門大門展展 廳廳“走進科技館大門，在展廳的正北面有電腦屋，南面有走進科技館大門，在展廳的正北面有電腦屋，南面有氣象館，在展廳的東北面有環(huán)保屋，西北面有天文館氣象館

10、，在展廳的東北面有環(huán)保屋，西北面有天文館,在展廳的東南面有生物館，西南面有航模館在展廳的東南面有生物館，西南面有航模館”請你根請你根據(jù)小亮的描述，把這些館名填在適當?shù)奈恢?。?jù)小亮的描述，把這些館名填在適當?shù)奈恢?。電腦屋電腦屋氣象館氣象館環(huán)保屋環(huán)保屋天文館天文館生物館生物館航模館航模館拓展練習 （1）北斗星在天空中的什么位置？ （2）燕子每年都從（ ）方飛往（ ）方過冬。 （3）什么是西北風？練一練作業(yè)：（1）北斗星在天空中的什么位置？（2）燕子每年都從（ ）方飛往（ ）方過冬。（3）什么是西北風？（4）太陽從（ ）方升起，從（ ）方落下。（5）四面八方指的是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（

11、）、（ ）、（ ）、（ ）。（6）我的前面是北，后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。（7）早晨我面向太陽，我的前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。（8）下午我面向太陽，我的前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。（9）東與（ ）相對，南與（ ）相對，東北對（ ），西北對（ ）。生活與數(shù)學生活與數(shù)學智慧殿堂智慧殿堂 簡單的路線圖簡單的路線圖教學目標： 1.會看簡單的路線圖. 2.會描述行走的路線。自學指導 認真看課本第 9頁的例5，重點看黃色云彩里的對話。想一想： 1.怎樣確定圖中的方向？在圖中標出四面八方的方向。 2.飛禽館在動物園的什么位置？從大門出

12、發(fā)可以怎么走？大象館呢？猴山呢？ 你會用語言描述出行走的路線嗎？說給你的同桌聽聽。 5分鐘后比誰描述得最準確。1路公共汽車線路圖路公共汽車線路圖火車站火車站站前站站前站郵局郵局商店商店醫(yī)院醫(yī)院圖書館圖書館游泳館游泳館少年宮少年宮電影院電影院動物園動物園說一說說一說1路路公共汽車的公共汽車的行車路線。行車路線。北北全課小結 先找到其中的一個方向，然后根據(jù)上北下南，左西右東的原則來做題。在描述路線時，往上就是北，往下就是南，往左就是西，往右就是東。斜著的就是東北、東南、西北、西南其中一個，關鍵是會辨別斜方向的是這四個中的哪一個。奇奇家奇奇家文文家文文家姍姍家姍姍家青青家青青家“九一八九一八”事變紀

13、念館事變紀念館沈陽站沈陽站遼寧省博物館遼寧省博物館新北站新北站動物園動物園中山公園中山公園舍利塔舍利塔勞動公園勞動公園“九九一八一八”事變紀念館在遼寧省博物館的（事變紀念館在遼寧省博物館的（ ）面，沈陽站在新北站的（面，沈陽站在新北站的（ ）面。）面。小濤全家從沈陽站出發(fā)，請你為他設計一條旅游小濤全家從沈陽站出發(fā)，請你為他設計一條旅游路線畫出來。路線畫出來。體育場體育場醫(yī)醫(yī) 院院少年宮少年宮電影院電影院請問去少年請問去少年宮怎么走？宮怎么走？北北先向東再向北。先向東再向北。體育場體育場醫(yī)醫(yī) 院院少年宮少年宮電影院電影院請問去少年請問去少年宮怎么走？宮怎么走？如果我要去如果我要去體育場可以體育場

14、可以怎么走？怎么走？北北先向東再向北。先向東再向北。北北從游樂園回家從游樂園回家,奇奇先向南走奇奇先向南走,再向東走再向東走;雯雯雯雯先向北先向北,再向西再向西走到家；請你走到家；請你標出他們各自標出他們各自的家。的家。游樂園游樂園除數(shù)是一位數(shù)的除法除數(shù)是一位數(shù)的除法學習目標：學習目標： 掌握除數(shù)是一位數(shù)的口算方掌握除數(shù)是一位數(shù)的口算方法，并會正確地進行計算。法，并會正確地進行計算。自學指導自學指導 認真看課本認真看課本14，15頁例頁例1，重點看小朋友們是，重點看小朋友們是如何計算并將橫線補充完整。思考：如何計算并將橫線補充完整。思考： 603=（ ），你會用哪種方法？6003=（ ）如何計

15、算，它與603=（ ）計算上有什么共同點？2403=（ ）如何計算的，你會用哪種方法？ 【4分鐘后，比誰會做與例題類似的題】603=_(箱箱)(1) 趙伯伯平均每次運多少箱趙伯伯平均每次運多少箱?趙伯伯平均每次運趙伯伯平均每次運_箱箱2020(2)王叔叔平均每次運多少箱王叔叔平均每次運多少箱?6003=_(箱箱)200你是怎樣計算的？請在小組里交你是怎樣計算的？請在小組里交流流（）李阿姨平均每次運多少箱？（）李阿姨平均每次運多少箱？2403=_(箱箱)小紅這樣想小紅這樣想:240是是24個十個十,24個十除以個十除以3等于等于8個十，個十，2403=80。小軍這樣想小軍這樣想：380=2402

16、403=80說一說說一說,你是怎么計算的你是怎么計算的?80 除號除號” ”是三百多年前一個瑞士人首先使用的。是三百多年前一個瑞士人首先使用的。 用一條橫線把兩個圓點分開，恰好表示了平均分的意思。用一條橫線把兩個圓點分開，恰好表示了平均分的意思。平均每間蜂房住多少只?1.2.口算口算.903= 802= 155= 2709=9003= 8002= 1505= 27009= 304033030040030300 當堂檢測804= 2005= 1604= 6003= 32008= 40005=除法的估算除法的估算(二二)學習目標：學習目標： 會估算三位數(shù)除以一位數(shù)會估算三位數(shù)除以一位數(shù)自學指導自學

17、指導 認真看課本16頁例2，重點看黃色部分的計算方法。思考： 小男孩怎么計算？小女孩怎么計算？ 你會選擇哪種方法？ 【4分鐘后，比誰會做與例題類似的題】李叔叔他們三人平均每人大約運多少箱？李叔叔他們三人平均每人大約運多少箱？1241201203=40平均每人大約運平均每人大約運40箱箱124=120+41203=40還剩還剩4箱，每人再運箱，每人再運1箱。平均每箱。平均每人大約運人大約運41箱。箱。4002想：（想：（ ）個百個百2 2（ ）個百個百= =（ ）又想：又想：2（ ） 40050005想：想：（ ）個千個千（ ）（）（ ）個千個千= =（ ）又想：（又想：（ ）550008000

18、2（ ）想：想： 又想：又想：2002002001000100010004000做一做做一做全課小結全課小結 將被除數(shù)估成可以被除數(shù)整將被除數(shù)估成可以被除數(shù)整除的整十整百數(shù)。除的整十整百數(shù)。當堂檢測4698= 764= 3234= 1946= 1252= 1387= 4409=好了休息一下吧！好了休息一下吧！一會我們一起去一會我們一起去“看看我的收獲看看我的收獲”筆算除法教學目標教學目標： 會計算一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算方法。三年級平均每班種三年級平均每班種多少棵樹？多少棵樹？42 2棵怎樣計算？怎樣計算？自學指導自學指導 認真看課本19頁例1，看圖，看文字，重點看虛線框里的筆算過程。思考：1、第

19、一步先用2去除被除數(shù)的（ ）位，商寫在哪一位的上面？2、十位除盡沒有余數(shù)，怎么辦？3、第二步再用2去除被除數(shù)的（ ）位，商寫在哪一位的上面？5分鐘后，比誰會做與例題類似的題。檢測 筆算除法844= 682= 363= 462= 要求：坐姿端正，書寫規(guī)范，字體工整，板演的同學把字寫得大一些。議一議 844第一步先用4去除被除數(shù)的哪一位，商在哪一位的上面？284140第一步先用4去除被除數(shù)的十位，商放在十位的上面。十位數(shù)除盡該怎么辦？ 十位數(shù)除盡時用橫線分隔開，把個位數(shù)對齊移下來。第二步再用4去除被除數(shù)的哪一位，商在哪一位的上面？ 第二步再用4去除被除數(shù)的個位，商在個位的上面。844284140小

20、結小結 一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算方法是什么？先用一位數(shù)去除被除數(shù)十位上的數(shù)，然后，再用一位數(shù)去除被除數(shù)個位上的數(shù)。 練一練練一練1、列豎式計算下面各題。682= 663= 693= 555=2、下面計算對嗎？把不對的改正過來。22818288036926990筆算除法學習目標：會計算一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算方法 自學指導：認真看課本20頁例2，看圖，看文字，重點看虛線框里的筆算過程。思考：1、第一步先用2去除被除數(shù)的哪一位？2、沒有除盡，有余數(shù)該怎么辦？3、第二步再用（ ）去除以2，商的個位上為什么是6？5分鐘后，比誰會做與例題類似的題。做一做：917 855 644 726 全課小結全課小結一位數(shù)除

21、兩位數(shù)商兩位數(shù)的筆算方法？小結：先用一位數(shù)去除被除數(shù)十位上的數(shù)，如果有余數(shù)，要把余數(shù)和個位上的數(shù)合并，再用除數(shù)去除，除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位的上面。作業(yè)：462= 28 2= 84 3= 68 4=84 6= 66 6= 90 2= 45 3=一位數(shù)除三位數(shù)的一位數(shù)除三位數(shù)的小夢和小欣整理照片小夢和小欣整理照片2386=除數(shù)是一位數(shù)的除法法則除數(shù)是一位數(shù)的除法法則:1、從被除數(shù)的、從被除數(shù)的高位高位起，先用除數(shù)起，先用除數(shù)試除被除數(shù)的試除被除數(shù)的前一位數(shù)前一位數(shù)，如果它比，如果它比除數(shù)小，再試除除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。前兩位數(shù)。2、除到被除數(shù)的哪一位，就在那、除到被除數(shù)的哪一位，就

22、在那一位上面寫商。一位上面寫商。3、每求出一位商，余下的數(shù)必須、每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。比除數(shù)小。自測練習：自測練習：1判斷下面各題的商是幾位數(shù)？判斷下面各題的商是幾位數(shù)？(1)2575的商是的商是()位數(shù)位數(shù)(4)3172的商是的商是()位數(shù)位數(shù)(2)8046的商是的商是()位數(shù)位數(shù)(3)1834的商是的商是()位數(shù)位數(shù)商的位數(shù)商的位數(shù) 估估 計的商計的商 準確的商準確的商2137 2826 3982 4689 兩位數(shù)兩位數(shù) 兩位數(shù)兩位數(shù) 三位數(shù)三位數(shù) 兩位數(shù)兩位數(shù) 30 50 200 50 先比較商的位數(shù)再計算先比較商的位數(shù)再計算 6 1 2 4 5 計算下面各題：計算下面各題：除法的驗算學習目標 會熟練計算除數(shù)是一位數(shù)的除法，并會用乘法驗算除法。自學指導自學指導 認真看課本25頁例4，看圖，看文字,重點看黑板上的驗算方法。思考： （1）怎樣用乘法驗算沒有余數(shù)的除法？ （2）怎樣用乘法驗算有余數(shù)的除法？ 4分鐘后，比誰會做與例題類似的題。一、填空一、填空（1）要驗算有余數(shù)的除法，先用（）要驗算有余數(shù)的除法，先用（ ）和）和（ ）相乘，再加上（）相乘，再加上（ ）看結果