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文檔簡介
1、9.4 乘法公式(3)課型:新授課 時間:2019.3學習目標1. 使學生進一步熟練掌握乘法公式,能靈活運用進行混合運算和化簡、求值2.在應用公式的過程中,提高變形應用公式的能力學習重點正確熟練的運用乘法公式進行混合運算和簡化的計算學習難點能夠在運用公式計算中,提高變形應用公式的能力自主學習課前預習一、【閱讀先知, 自學連線】: 閱讀課本78,79頁二、【應用檢測,預習上線】:1.乘法公式:完全平方公式: 平方差公式: 2. 用乘法公式計算:3. 嘗試練習:(1) 計算:(x+2)(x-2)(x2+4) (x+2)2(x-2)2 合作學習課堂探究三、【合作質疑,探究在線】:1.完全平方公式:
2、2.平方差公式:四、【探究升華,評價延線】:例1、計算:(1) (2) 課堂練習一:計算: (+1)2(-1)2 (+3)(- -3)例2、條件求值:已知:a+b=6,ab=2,求:a2+b2.課堂練習二:計算:已知例3、 先化簡,再求值:5、 【總結反芻,反思變線】:熟記公式和公式的拓展 靈活運用公式進行計算課后作業(yè)1填空:(1);(2)()()()()2()2;(3)若,6,則 , , 2.選擇:如果是兩個數(shù)的和的平方的形式,那么a的值是( )A22 B11 C22 D11若,則代數(shù)式A=( )A B12xy C24xy D-24xy 3.利用乘法公式進行計算:(1) (2) (3x+2)2-(3x-5)2(3) (x-2y+1)(x+2y-1) (4) (2x+3y)2(2x-3y)2 (5) (2x+3)2-2(2x+3)(3x-2)+(3x-2)2 4. 已知a+b=-2,ab=-15求
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