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1、北師大版小學(xué)語文教案課 題第一課 橫的寫法課 型新授第1課時教學(xué)目標(biāo)1.了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)。2.在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上,學(xué)會書寫基本筆畫“橫”。3.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。教學(xué)重點在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上,學(xué)會書寫基本筆畫“橫”。教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。教學(xué)方法講解分析 學(xué)生練習(xí)教學(xué)準(zhǔn)備本課的例字字卡教 學(xué) 過 程學(xué)生活動一、導(dǎo)入導(dǎo)入過渡:漢字是由筆畫組成的,筆畫是構(gòu)成漢字的最小結(jié)構(gòu)單位,要想寫好漢字,首先要寫好最基本的筆畫。學(xué)習(xí)要領(lǐng)講解“橫”書寫要領(lǐng)。1.老師示范書寫,指名說筆畫名稱。 老師領(lǐng)讀筆畫名稱。2. 講

2、解筆順(從左到右)。3.再次范寫,讓學(xué)生說說自己看到的“橫”有什么特點。 分小組討論。4.教師分析講解:書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重變化,不能寫得像個火柴棒。橫的書寫要領(lǐng)是:起筆重行筆輕收筆重觀摩例字,說說特點 討論交流交談體會 說說自己的看法靜心練字評價同學(xué)作業(yè)二、學(xué)生練字三、展示學(xué)生書寫作品并評價。 板書設(shè)計: 第一課 橫的寫法一 二 三教學(xué)反思:課 題第二課 豎、撇和捺的寫法課 型新授第 2 課時教學(xué)目標(biāo)1.在老師的講解引導(dǎo)下,了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)。2.在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上,學(xué)會書寫基本筆畫“豎”“撇”“捺”。3.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,逐步提高學(xué)

3、生欣賞美、鑒賞美的能力。教學(xué)重點在老師的講解引導(dǎo)下,了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)。教學(xué)難點在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上,學(xué)會書寫基本筆畫“豎”“撇”“捺”。教學(xué)方法示范法 練習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備本課的例字字卡教 學(xué) 過 程學(xué)生活動一、導(dǎo)入導(dǎo)入過渡:漢字是由筆畫組成的,筆畫是構(gòu)成漢字的最小結(jié)構(gòu)單位,要想寫好漢字,首先要寫好最基本的筆畫。觀摩例字,說說特點 討論交流交談體會說說自己的看法靜心練字評價同學(xué)作業(yè)二、學(xué)習(xí)要領(lǐng)1、豎有垂露、懸針和短豎之分。垂露豎的寫法,下筆稍重,行筆垂直向下較輕,收筆稍重。懸針豎的寫法同垂露,只是收筆時由重到輕,出鋒收筆,筆畫出尖。2、撇有斜撇、豎撇、短撇之分。斜撇的寫法是,下筆稍重,

4、由重到輕向左下行筆,收筆時出尖。3、斜捺,下筆較輕(輕落筆),向右下由輕到重行筆,行至捺腳處重按筆,然后向右水平方向由重到輕提筆拖出,收筆要出尖三、學(xué)生練習(xí)書寫捺,師行間巡視輔導(dǎo)。 展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。 板書設(shè)計: 第二課 豎、撇和捺的寫法 木 十 禾 下 個教學(xué)反思: 勤勉而頑強地鉆研,永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進一步。課 題第三課 撇、捺和點的寫法課 型新授第3 課時教學(xué)目標(biāo)1.在老師的講解引導(dǎo)下,了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)。2. 在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上,學(xué)會書寫基本筆畫“點”“撇”“捺”。3.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。教學(xué)重點在老師的講解引導(dǎo)下,了解掌握鉛筆字的

5、書寫要領(lǐng)。教學(xué)難點在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上,學(xué)會書寫基本筆畫“點”“撇”“捺”。教學(xué)方法示范法 練習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備本課的例字字卡教 學(xué) 過 程學(xué)生活動一、導(dǎo)入導(dǎo)入過渡:漢字是由筆畫組成的,筆畫是構(gòu)成漢字的最小結(jié)構(gòu)單位,要想寫好漢字,首先要寫好最基本的筆畫。觀摩例字,說說特點 討論交流交談體會說說自己的看法靜心練字評價同學(xué)作業(yè)二、學(xué)習(xí)要領(lǐng) 區(qū)別“八”“入”字,撇捺分離是八;撇捺相連是入字。 詳細(xì)講解:點畫在個字中就如同人的眼睛一樣重要,是一個字的精神體現(xiàn)。點畫有右點、左點、豎點和長點之分。右點,輕下筆,由輕到重向右下行筆,稍按后即收筆,不能重描,一次成畫。寫點關(guān)鍵要有行筆過程,萬不可筆尖一著紙就收

6、筆。左點寫法基本同有點,但行筆方向往下略向左偏一些,收筆時要頓筆。長點,是在右點的基礎(chǔ)上變長,行筆應(yīng)慢一些三、學(xué)生練習(xí)書寫點,師行間巡視輔導(dǎo), 展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。 板書設(shè)計: 第三課 撇、捺和點的寫法 八 大 天 六教學(xué)反思: 勤勉而頑強地鉆研,永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進一步。 課 題第四課 豎彎鉤和橫折彎鉤的寫法課 型新授第4課時教學(xué)目標(biāo)1.在老師的講解引導(dǎo)下,了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)。2. 在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上,學(xué)會書寫基本筆畫“豎彎鉤”“橫折彎鉤”。3.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。教學(xué)重點在老師的講解引導(dǎo)下,了解掌握鉛筆字的書寫要領(lǐng)。教學(xué)難點在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上,學(xué)會書寫基本筆畫“豎彎鉤”“橫折彎鉤”。教學(xué)方法示范法 練習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備本課的例字字卡教 學(xué) 過 程學(xué)生活動一、導(dǎo)入導(dǎo)入過渡:漢字是由筆畫組成的,筆畫是構(gòu)成漢字的最小結(jié)構(gòu)單位,要想寫好漢字,首先要寫好最基本的筆畫。觀摩例字,說說特點 討論交流交談體會說說自己的看法靜心練字評價同學(xué)作業(yè)二、學(xué)習(xí)要領(lǐng)豎彎鉤:起筆重按折向下方寫豎,再轉(zhuǎn)彎向右書寫一段,最后上挑出鉤。豎向較長,橫向較短。橫折彎鉤:起筆用力下按,并逐漸提筆向右上方書寫,接下來與豎彎鉤的寫法相同。如:“九”字的第二筆的橫段左低又高,斜度要明顯,橫折彎鉤轉(zhuǎn)彎處應(yīng)圓不應(yīng)方

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