部編人教版小學(xué)道德與法治三年級(jí)上冊(cè)《第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)8安全記心上》賽課教學(xué)設(shè)計(jì)_1_第1頁(yè)
部編人教版小學(xué)道德與法治三年級(jí)上冊(cè)《第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)8安全記心上》賽課教學(xué)設(shè)計(jì)_1_第2頁(yè)
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1、119的警示-當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候教學(xué)目標(biāo):1、了解生命的重要性,懂得珍惜生命。2、學(xué)習(xí)消防知識(shí),詳細(xì)了解對(duì)火災(zāi)的處理方法。3、培養(yǎng)學(xué)生要有安全意識(shí)和掌握安全技能。教學(xué)重、難點(diǎn):1、學(xué)會(huì)撥打119,當(dāng)?shù)貢r(shí)間危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候能夠機(jī)智、勇敢,不慌張,不蠻干。2、培養(yǎng)學(xué)生消防逃生意識(shí),學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生的方法。3、開展班級(jí)消防逃生應(yīng)急演練活動(dòng)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入:師:同學(xué)們,我們每天外出的時(shí)候,家里人都對(duì)我們說了些什么?(多人口述)師:一個(gè)人的生命是偉大的,他可以創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,為祖國(guó)建設(shè)服務(wù),同時(shí)我們的生命又是脆弱的,危險(xiǎn)時(shí)時(shí)都在我們的身邊。(課件展示圖片,教師講解如交通事故,火災(zāi)等)師:當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候,我們

2、應(yīng)該怎么辦?下面我們就來共同學(xué)習(xí)交流當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候。(出示課題)二、師生互動(dòng)活動(dòng):1、如何拔打119一個(gè)學(xué)生表演家中法說在的小主人。家中著火了,小主人看到著火了慌張地亂喊亂叫,不知道怎么辦?師:遇到這樣的情況,他這樣慌里慌張、亂喊亂叫對(duì)不對(duì)?應(yīng)該怎么做呢?(學(xué)生討論交流后多數(shù)會(huì)說不要慌張,快打119。根據(jù)情況決定用不用全班討論)2、與119對(duì)話表演:小主人打119:拿著電話問所有學(xué)生:“我該怎樣和他們講呢?都要說些什么呢?師:下面我們就請(qǐng)每一組都來討論,制定撥打119的具體過程,一會(huì)用表演的方式來匯報(bào)討論的結(jié)果。(教師小結(jié)報(bào)警最具體的方法)三、火災(zāi)自救方法1、(表演:撥打完119后,小主人松了一口氣,說:這回我可以坐下來等消防員叔叔來救我了。)討論:他這樣做對(duì)不對(duì),為什么?那他應(yīng)該怎樣做才對(duì)呢?2、學(xué)生匯報(bào)發(fā)言,教師現(xiàn)場(chǎng)演示滅火器的使用方法。3、怎樣逃生?師:現(xiàn)在我們都置身于樓房的火海之中,樓道是不可能走了,消防隊(duì)正在趕來,請(qǐng)各組交流你們調(diào)查的收集到的火災(zāi)逃生方法,選出最快、最有效的逃生方法,用你們自己的形式匯報(bào)給大家。4、教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言進(jìn)行小結(jié)。四、組織學(xué)生觀看視頻119-我想對(duì)你說五:開展火災(zāi)逃生演練活動(dòng):教師講解注意事項(xiàng)和逃生疏散方

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