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1、語文語文S版四年級語文上冊第二單元版四年級語文上冊第二單元讀讀以下生字和詞語澡 烤 烘 蕉 橙 均 勻噴香 彩霞 清涼 撇嘴 滴答 叮咚漂美麗亮 紛紛揚揚 家家戶戶 顏色斑斕 活潑得意 他以前學(xué)過哪些童話？這篇課文的標(biāo)題是，他覺得課文中應(yīng)該有哪些主要人物？ 選本人最喜歡的自然段讀一讀，細(xì)細(xì)品味，想一想：哪些句子或詞語讓他印象最深？他是從哪些地方了解到季節(jié)的特點的？ 童話中四季的主人公是誰？分別講述了他們的什么有趣的事兒？從這些故事中他都知道了四季的哪些特點？ 春姑娘： 美麗、活力勃勃 夏娃娃： 陽光熾熱，變化無常 秋姐姐： 過中秋節(jié)，收獲、聚會 冬哥哥： 白雪覆蓋，美麗無比春景春景春姑娘愛笑，

2、笑出一個暖暖的太陽。春姑娘愛笑，笑出一個暖暖的太陽。春姑娘愛哭，一撇嘴就細(xì)雨沙沙。春姑娘愛哭，一撇嘴就細(xì)雨沙沙。春姑娘愛跳舞，把舞會辦的漂美麗亮。春姑娘愛跳舞，把舞會辦的漂美麗亮。 詩歌中為什么要寫“小燕子的剪刀呢？夏景 細(xì)讀課文，找出反映夏娃娃這些特點的語句。秋景秋景 為什么說秋姐姐最喜歡吃果子？冬景冬景冬哥哥在用雪作畫冬哥哥在用雪作畫雪花，紛紛揚揚地撒雪花，紛紛揚揚地撒下。撒的很輕柔，很下。撒的很輕柔，很恬靜，很均勻，很有恬靜，很均勻，很有層次。層次。再次領(lǐng)略下四季吧夏娃娃夏娃娃春姑娘春姑娘冬哥哥冬哥哥秋姐姐秋姐姐朗誦全文，整體感知朗誦全文，整體感知小結(jié)：小結(jié)： 這是一首引見春、這是一首引見春、夏、秋、冬四個季節(jié)變化夏、秋、冬四個季節(jié)變化的詩歌。它以擬人的寫法，的詩歌。它以擬人的寫法，抓住四季的特點，生動地抓住四季的特點，生動地描畫了誘人的四季風(fēng)光。描畫了誘人的四季風(fēng)光。四季給我們帶來了這么多四季給我們帶來了這么多美麗的景象，他們喜歡

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