幼兒園安全工作管理制

1、幼兒園安全工作管理制度為保證幼兒園正常教育、教學秩序，保護幼兒健康成長，確保公共財產(chǎn)不受損失，杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生，遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則，根據(jù)實際情況，制定本管理制度。一、校長是幼兒園安全工作的第一責任人，幼兒園安全工作由校長領導下的安全工作領導小組（綜合治理領導小組）負責。實行責任追究制。二、教育形式多樣化；各班級每周有針對性的對幼兒進行安全教育。對幼兒進行緊急突發(fā)事件處理方法、自救互救常識教育，緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識教育。三、建立重大事故報告制度。幼兒在校內(nèi)、外出現(xiàn)的重大傷亡事故一小時以內(nèi)報告教育局，幼兒出走、失蹤要及

2、時報告；對事故的報告要形成書面報告，分別報教育局和當?shù)厝嗣裾?，必要時要報公安機關等，不得隱瞞責任事故。四、建立健全領導值班、教師值日制度；加強幼兒園教育、教學活動的管理，保證幼兒園的教學秩序正常；負責幼兒園安全保衛(wèi)的人員要經(jīng)常和轄區(qū)的公安派出所保持密切聯(lián)系，爭取公安派出所對幼兒園安全工作的支持和幫助。五、加強對教師的師德教育，樹立敬業(yè)愛生思想，提高教學水平和質(zhì)量，隨時注意觀察幼兒心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰幼兒，不得將幼兒趕出教室、幼兒園。六、外單位或部門借用幼兒上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他社會活動，未經(jīng)縣教育局批準，不得擅自組織參加。七、幼兒園教育幼兒遵守幼兒園規(guī)章制度，

3、按時到校、按時回家，防止意外事故發(fā)生。八、幼兒園定期對校舍進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時消除，情況嚴重的，一時難以消除要立即封閉停用，做好警示、提醒工作，并上報當?shù)厝嗣裾徒逃?。九、幼兒園經(jīng)常檢查校內(nèi)圍墻、欄桿、扶手、門窗、以及各種體育、課外活動、消防、基建等設施的安全情況，對有不安全因素的設施要立即予以維修和拆除，確保師生工作、學習、生活場所和相應設施既安全又可靠。幼兒園消防安全制度為加強幼兒園消防安全、保護公共財產(chǎn)、師生的生命及財產(chǎn)安全，把消防安全工作納入幼兒園的日常管理工作之中，現(xiàn)特制定以下消防安全制度。一、加強全校師生的防火安全教育。按消防法的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設

4、施、預防火災、報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人掌握消防自防、自救常識和安全逃生技能。二、保障校內(nèi)的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%，并做好檢查記錄。三、教室、辦公室、幼兒宿舍等安全出口、疏散通道保持暢通，安全通道指示標志明顯、應急照明完好。四、師生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。五、易燃、易爆的危險實驗用品，要專門存放、由兩名管理員同時加鎖開、關負責保管，室內(nèi)必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向幼兒講清楚注意事項，并指導幼兒正確使用，防止火災事故發(fā)生。六、圖書館、實驗室、機房等場所嚴禁吸煙及使

5、用明火，下班后工作人員要及時關好門窗，確保安全。七、消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。八、加強用電安全檢查，電工必須持證上崗，要經(jīng)常對校內(nèi)的用電線路、器材等進行檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。九、幼兒宿舍內(nèi)嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，不得點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。十、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。門衛(wèi)安全防范工作規(guī)范一、幼兒園大門設專職門衛(wèi)，門衛(wèi)工作有專人管理，門衛(wèi)工作制度健全，責任明確。門衛(wèi)值班室，位置適當，視線開闊，墻體、門窗牢固。二

6、、大門堅固安全，開啟靈活，鎖定方便。門區(qū)有照明設備，便于夜間觀察。門衛(wèi)值班室配備必要的值班用品、防衛(wèi)器械和消防、應急照明器材。三、門衛(wèi)值班室應安裝報警電話，門衛(wèi)人員要堅持24小時值班。四、門衛(wèi)人員要求具有初中以上文化程度，50周歲以下，身強體健，工作責任心強。五、門衛(wèi)人員值班時佩戴相關證件，文明執(zhí)勤，行為規(guī)范。六、門衛(wèi)人員按幼兒園規(guī)章制度認真檢查出入本單位的人員、車輛、物資等。對非本單位人員進入本單位的，要逐個查驗身份證件，嚴格登記手續(xù)。七、年度內(nèi)門衛(wèi)人員無違紀、失職行為。食品衛(wèi)生安全管理制度一、成立食品衛(wèi)生工作領導小組，加強本校食品衛(wèi)生管理，責任到人，杜絕園內(nèi)發(fā)生食物中毒或其他食源性疾病。二

7、、幼兒園食品生產(chǎn)經(jīng)營場所要依照食品衛(wèi)生法要求到衛(wèi)生防疫部門申領食品衛(wèi)生許可證，并定期年檢。要保持內(nèi)外環(huán)境整潔，有相應的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。三、食堂、小賣部從業(yè)人員應每學期一次到當?shù)匦l(wèi)生防疫部門進行健康體檢，領取合格的健康證后方可上崗工作，平時應保持個人衛(wèi)生，穿戴清潔的工作衣帽，銷售直接入口食品時，必須使用售貨工具。四、所提供食品應無毒、無害，符合營養(yǎng)要求，具有相應的色、味、美等感官性狀。嚴禁購入腐敗生蟲、過期變質(zhì)、假冒偽劣或其他感官性狀異常、可能對師生健康有害的食品及原料。五、用水必須符合國家現(xiàn)定的城鄉(xiāng)生活飲用水的衛(wèi)生標準。六、幼兒園食品設備布

8、局和工藝流程應當合理，防止待加工食品與直接入口食品、原料與成品交叉污染，餐具和盛放直接入口食品的容器使用必須清洗、消毒。七、存放食品的倉庫應當干燥、通風，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。疾病防治安全管理制度一、按照幼兒園衛(wèi)生工作條例和有關法規(guī)性文件的規(guī)定，依法管理幼兒園衛(wèi)生及幼兒常見病、傳染病群體性防治工作。二、對幼兒實施群體性防治措施（國家規(guī)定的計劃免疫接種除外）必須經(jīng)衛(wèi)生局、教育局批準，并由衛(wèi)生防疫部門統(tǒng)一組織實施。三、為杜絕意外發(fā)生，我縣幼兒疾病防治用藥統(tǒng)一由縣衛(wèi)生防疫部門提供，不得擅自接受其它途徑藥物。四、傳染病防治

9、實施預防接種時，預防接種專業(yè)人員必須嚴格按要求執(zhí)行，加強無菌觀念，并確保醫(yī)療器械的衛(wèi)生及操作規(guī)范，幼兒園衛(wèi)生分管領導及校醫(yī)有責任對接種全過程進行監(jiān)督。五、開展幼兒常見病、傳染病群體防治工作，應遵循幼兒園管理的有關規(guī)定，妥善安排好預防接種及其他群體防治措施的時間，以維護幼兒園正常的教育教學秩序。六、未經(jīng)縣教育局批準，任何單位和個人不得擅自組織幼兒實施群體性防治措施。違者要對當事人予以嚴肅處理，并追究其單位領導人的責任；造成嚴重后果的要依法追究有關人員的法律責任。 幼兒園教師崗位職責一、負責本班的全面教育教學工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展； 二、具有良好的職業(yè)道德規(guī)范；三、認真執(zhí)行

10、生活日程，嚴格按照生活常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替，使幼兒保持良好情緒；四、制訂學期、月、周、日計劃，并結(jié)合本園本班的實際情況，做好教材、教具的準備，認真?zhèn)湔n，保證計劃的落實；五、認真進行課堂教學，要求用直觀的游戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性，注意個別幼兒的差異，不斷提高教育教學和游戲的質(zhì)量；六、課外時間開展各種游戲、排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉，并負責組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節(jié)日活動；七、全面了解每個幼兒，負責建立本班幼兒教育教學檔案；主動與本班教師及保育員團結(jié)協(xié)作搞好本班教育

11、教學、衛(wèi)生保健工作及生活護理。培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習慣及良好進餐習慣；八、對幼兒進行初步的“五愛”教育，培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。九、做好家長聯(lián)系工作，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合，完成教育任務。 幼兒園園長崗位職責一、貫徹執(zhí)行黨和國家有關幼兒教育的方針、政策以及教育法規(guī)、規(guī)章，堅持正確的辦園方向。二、負責教職工的政治思想工作、職業(yè)道德教育，組織文化、業(yè)務學習；維護教職工的正當權益，關心并逐步改善教職工的生活和工作條件；發(fā)揮教職工（或教職工代表）代表大會在幼兒園民主管理中的作用，調(diào)動和發(fā)揮教職工的主動性、積極和創(chuàng)造性。三、主持幼兒園的保

12、教工作。領導和組織安全保衛(wèi)、衛(wèi)生保健工作，貫徹有關的法規(guī)和規(guī)章，確保幼兒在園安全、衛(wèi)生和健康；領導和組織教育工作，貫徹執(zhí)行國家幼兒園課程標準，促進幼兒身心和諧發(fā)展。四、領導和組織行政工作，包括工作人員的考核、任免和獎懲及園舍、設備和經(jīng)費管理等。五、密切與家長和社區(qū)的聯(lián)系，向家長和社區(qū)宣傳正確的教育思想和科學育兒知識，爭取家長和社區(qū)支持幼兒園工作。幼兒園班主任崗位職責一、嚴格遵守學校教師行為規(guī)范和各項規(guī)章制度。二、全面負責本班教育和保育工作，根據(jù)幼兒園工作規(guī)程提出的要求，結(jié)合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認真執(zhí)行。三、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關心、細心

13、、熱心，與本班教師、保育員團結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。四、認真執(zhí)行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。五、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。七、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研活動及業(yè)務學習。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。八、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。九、做好家長工作，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時交換意見，向家長宣傳正確

14、的教養(yǎng)方法，每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便家長心中有數(shù)，積極配合。幼兒園保育員崗位職責一、熱愛幼兒，關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合班主任和教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。二、熟悉本班教育計劃，做好活動前后的準備和整理工作。協(xié)助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。三、嚴格執(zhí)行安全、衛(wèi)生等制度，做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。指導幼兒洗臉，幫助幼兒剪指甲。每天及時統(tǒng)計幼兒人數(shù)。四、觀察幼兒情

15、緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄，發(fā)現(xiàn)病情及時報告醫(yī)務人員。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。五、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設備、用品。負責領取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房，下午整理好幼兒離園的衣服和背包。六、保持班內(nèi)環(huán)境和設備的清潔、整齊，做好餐前餐后的準備和收拾，負責指導幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關好門窗、關熄電源。七、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。八、認真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。九、認真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，填好消毒記錄。幼兒園衛(wèi)生保健制度一、新生入園和新工

16、作人員到崗均要經(jīng)體檢合格后方可入園，不招收患有先天心臟病、癲癇、高燒抽搐等有事故風險疾病的幼兒。二、幼兒及工作人員每年全面體檢一次。每學期測量身高體重一次、測視力一次、驗血色素一次、對幼兒身體健康發(fā)展狀況進行分析。三、堅持晨檢制度，發(fā)現(xiàn)疾病及時處理，并做好記錄。發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離報告，采取相應防治措施，防止疾病擴散。四、制定合理的一日作息時間。兩餐間隔不少于3小時，每日戶外時間不少于2小時。五、建立體弱幼兒檔案，定期對體弱兒進行檢查和分析，提出保健措施。六、為幼兒提供合理膳食，每周制定帶量食譜，定期計算營養(yǎng)攝取量，每月召開膳食委員會。七、每天保證供應充足的溫度適中的開水，每天起床后、課間、運動

17、后提醒幼兒飲水，培養(yǎng)幼兒自覺飲水的習慣。八、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生和生活習慣，對幼兒進行安全教育，增強自我保護意識，養(yǎng)成正確的坐、立、行、走姿勢，為幼兒成長奠定良好基礎。九、搞好環(huán)境衛(wèi)生工作，保證空氣流通，做好日常用品清洗消毒工作。幼兒園學習及教研制度一、每周安排一次學習和教研活動時間。二、學習時做到嚴肅認真，不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論、認真做好記錄。無特殊情況不得請假。三、外出學習時，事先準備好筆記本，不遲到、不早退，做好記錄并主動向領導匯報。四、每月舉行一次班級工作匯報。每月寫一篇教育筆記。每學期進行一至兩次相互觀摩活動。五、各年級組根據(jù)幼兒園計劃的培養(yǎng)目標，結(jié)合我園實際情況，制訂學期教研計劃，及時吸取國內(nèi)外幼教信息，有計劃地組