山東濟南長清區(qū)2017-2018學年七年級上學期期末考試語文試題

1、七年級質量檢測語文試題本試題共6頁，滿分為150分，考試時間為90分鐘。答卷前，請考生務必將自己的姓名、座號和準考證號填寫在答題卡上，井將考點、姓名、準考證號和座號填寫在試卷規(guī)定的位置。考試結束后，將答題卡和試卷一并交回。注意事項：1 .答選擇題時，必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應題目的答案標號，修改時，要用橡皮擦干凈。2 .答非選才i題時，必須使用0.5毫米黑色籃字筆書寫，要求筆跡清晰、字體工整，務必在答題卡題號所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。一、積累板塊(共43分)(-)語言積累與運用(每小題4分，共20分)1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是()A.熱也(ch)狄隆(y)干理(he)出輕怕

2、重(nien)B.優(yōu)惚(hueng)慫恿(seng)嗅怪(zhen)噗， 堂J1笑(hmg)C.蹦跚(p膽護(P)澄澈(chg)怪誕不經(jīng)(dD.縹緲(piao)抽噎,(ye愛薨(mti)肆無忌，電(den)2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.硬朗光禿禿駭人聽聞隨聲附和B.純粹熏衣早見義思遷大相徑庭C.寂莫惡作劇神采奕奕精益求精D.酬勞烽火臺驚慌失錯沉默寡百3.下列句子沒有語病的一項是()A.濟南市針對發(fā)展環(huán)培明察暗訪，展現(xiàn)出動真碰硬的決心，也向社會發(fā)出共同努力。B.泉水泡茶，是濟南特有的人文特色。濟南泉水大碗茶成為高鐵上一道亮麗的風景。C.許多海洋生物的藥用價值正在逐步被推廣和發(fā)現(xiàn)。D.為

3、防止“掃碼支付”中不法分子的詐騙行為不再發(fā)生，央行頒布了條碼支付新規(guī)定。4.下列句子中加點成語使用直送的二項是()A.李汝珍的鏡花緣借海外奇風異俗，寄托社會理想，在我國古典小說中獨樹工幟.一B.書籍教我做一個正直的孩子，不阿諛逢迎，不云亦云.，要腳踏實地，獨立思考A.寓言常用假托的故事寄寓意味深長的道理,寓意與情節(jié)設計沒有什么必然聯(lián)系。C.寒假即將來臨，許多資質不全的培訓機構如雨后春筍般冒出來。D.周六陽光明媚，熙熙攘攘的人群中，到處洋溢著幸福的味道。5.下面關于名著的表述，不正確的一項是（）A.革房子中秦大奶奶對土地的熱愛，執(zhí)著而動人。B.草房子中桑桑重病后充滿迷茫和恐慌，是溫幼菊的“別怕”

4、給了他溫暖和力量。C.吳承恩的西游記是中國神魔小說的經(jīng)典之作，與三國演義水滸傳紅樓夢并稱為中國四大古典文學名著。D.西游記中觀音菩薩舉薦一神前去捉拿大鬧天宮的孫悟空，文章描述他“斧劈桃山曾救母，彈打羅雙風凰心高不認天家眷，性做歸神住灌江?！彼榜{鷹牽犬，拼弩帳弓，徑至花果山”。這名天神是李天王之子哪吒。（二）課內(nèi)文言文積累（每小題3分，共9分）杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣，若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當墜耶？”曉之者日：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷，”其人

5、曰：“奈地壞何？”曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊，若躇步跚蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。6 .下列加點詞解釋有誤驗一項是（）A.奈何憂崩墜乎奈何：為什么B.因往曉之曉：知道，懂得C.若躇步跚蹈若：你D.舍然大喜舍：同“釋”，解除、消除7.下列各項中加點詞意義和用法相同倒二項是（）A.靜以修身求二石獸于水中，以為順流下矣8 .基人曰奈何憂其壞C.有聞也傳之者學質時習之D.聞之于宋君而兩狼之并驅如故9 .下列對所學文章理解有用的二項是（）8 .杞人憂天諷刺那些不必要的擔優(yōu)，也有人認為其中傳達出強烈的憂患意識。C.穿井得一人主旨句是“求間之若此，不若無I

6、也”，揭示了獲取真知要避免道聽途說的道理。D.諸葛亮在誠子書中說“年與口寸馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及”（三）詩句默寫（每空1分，共9分）9.補寫出下列句。（1）正是江南好風景,（2）,鐵馬冰河入夢來。（3）何當共剪西窗燭,（4）,山入潼關不解平。（5）劉禹錫秋詞中以“鶴”的形象自喻，表現(xiàn)他樂觀豪邁之情的句子是“（6）非淡泊無以明志，。（諸葛亮誠子書7）諸葛亮在誡子書中告誠兒子修身養(yǎng)德不能放縱懈怠，不能輕惠浮躁的句子是“,?！保ㄋ模┱Z言運用（共5分）10.據(jù)新華社北京12月21日電，“漢語盤點2017”活動在京揭曉年度漢字，“享”“初心“智”“人類命運共同體”分別當選年

7、度國內(nèi)字、國內(nèi)詞、國際字、國際詞。據(jù)悉，“漢語盤點”活動至今已舉辦12年,鼓勵全民用語言記錄生活，描述中國視野下的社會變遷和世界萬象。請從上面四個字詞里任選三個字詞，自選角度，寫一段話。50字左右。二、閱讀板塊（共47分）（一）課外文言文閱讀（每題3分，共9分）論語（節(jié)選）子日：君子食無求飽。居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已?！弊尤眨骸安换既酥患褐疾恢艘?。”子日：“詩三百，一言以蔽之，日：思無邪?！泵衔洳畣栃?，子日：“父母唯其疾之憂?！弊尤眨骸熬又芏槐刃∪吮榷恢?。”孔子謂季氏，“八侑舞于庭，是可忍，孰不可忍也！”與論語中“子在川上日：逝者如斯夫!不舍晝夜”有相

8、似的感慨。（杜甫江南逢李龜年（陸游十一月四日風雨大作）（李商隱夜雨寄北）（譚嗣同漁關）子曰：“朝聞道，夕死可矣?！庇谠唬骸熬討训?，小人懷土；君子懷刑，小人懷惠?！弊釉唬骸熬佑G于言而敏于行?！弊釉唬骸叭隉o改于父之道，可謂孝矣?！?1.用“/”給下面的文字斷句。（只畫一處，將原句抄寫在答題卡上）君子周而不比小人比而不周12 .用現(xiàn)代漢語翻譯下而的句子。朝聞道，夕死可矣13 .對文中畫線的一則論語，聯(lián)系生活實際，談談你的認識。二）詩歌閱讀（每題3分,共6分）菊花（唐）元稹秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！咀⑨尅可幔褐阜壳?。陽家：陶，指東晉陶淵明，尤愛菊，“采菊

9、東籬下，悠然見南山”，是他的名句。14.從詩歌第二句中“遍繞”、“”可見詩人賞菊入迷，流連忘返。第三四句贊美了菊花的品格。（3分）15 .合理想象，用生動的語言描繪“秋叢繞舍似陶家”展現(xiàn)的畫而（至少使用一種修辭方法，50字左右）。（3分）（三）現(xiàn)代文閱讀（共32分）記小女兒人世間的匹夫匹婦，一家一計的過日子人家，豈能有大張狂，大得意處？所有的也無非是一粥一飯的溫馨，半絲半縷的知足，以及一家骨肉相依的感恩。tatanmHaiHiBnoBBMtBaainmHaiHiBnoBBMtBaai女兒的名字叫晴晴，是三十歲那年生的。強說愁的年齡過去了，漸漸喜歡平凡的晴空了。煙雨村路只宜在水墨畫里，雨潤煙濃只

10、能嵌在宋詞的韻律里，居家過日子，還是以響藍的好天氣為宜，女兒就叫了晴晴。晴晴長到九歲，我們一家去恒春玩。恒春在屏東，屏東猶有我年老的爹娘守著，有桂花、有玉蘭花以及海棠花的院落。過一陣子，我就回去一趟?；厝o事，無非聽爸爸對外孫說：哎喲，長得這么大了，這小孩，要是在街上碰見，我可不敢認哩！那一年，晴晴九歲，我們在佳洛水玩。我到票口去買票，兩個孩子在一旁等著，做父親的一向只顧搬弄他自以為得意的照像機。就在這時候，忽然飛來一只蝴蝶，輕輕巧巧就闖了關，直接飛到閘門里面去了。“媽媽！媽媽！你快看，那只蝴蝶不買票，它就這樣飛進去了！”我一驚。不得了，這小女孩出口成詩哩！“快點，快點，你現(xiàn)在講的話就是詩，快

11、點記下來，我們?nèi)ネ陡??！彼@奇地看著我，不太肯相信：“真的？”“真的?！痹娛且环N情緣，該碰上的時候就會碰上，一花一葉，一蝶一浪，都可以輕啟某一扇神秘的門。她當時就抓起筆，寫下這樣的句子：我們到佳洛水去玩，進公園要買票，大人十塊錢，小孩五塊錢，但是在收票口，我們卻看到一只蝴蝶，什么票都沒有買，就大模大樣的飛進去了。哼！真不公平！“這真的是詩哇？”她寫好了，仍不太相信。直到九月底，那首詩登在中華兒童的“小詩人王國”上，她終于相信那是一首詩了。又有一次，是夜晚，我正在給她到香港小留的父親寫信，她拿著一本地理書來問我：“媽媽，世界上有沒有一條三寸長的溪流？”小孩的思想真令人驚奇。大概出于不服氣吧，為什

12、么書上老是要人背最長的河流，最深的海溝，最高的主峰以及最大的沙漠？為什么沒有人理會最短的河流呢？那件事后來也變成了一首詩：我問媽媽：“天下有沒有三寸長的溪流？”媽媽正在給爸爸寫信，她抬起頭來說：有-就是眼淚在臉上流”我說：“不對，不對-溪流的水應該是淡水?！?那天，我正在打長途電話，她匆匆遞給我一首詩：“我在作文課上隨便寫的啦！”?我停下話題，對女伴說：“我女兒剛送來一首詩，我念給你聽，題目是媽媽的手嬰孩時-媽媽的手是沖牛奶的健將，我總喊：“奶，奶?！鄙倌陼r-媽媽的手是制便當?shù)那墒?，我總喊：“媽，中午的飯盒帶什么？”青年時-媽媽的手是找東西的魔術師，我總喊：“媽，我東西不見啦！”新娘時-媽媽的

13、手是奇妙的化妝師，我總喊：“媽，幫我搭口紅?！敝心陼r-媽媽的手是輕松的手，我總喊：“媽，您不要太累了！”老年時-媽媽的手是我思想的對象，我總喊：“謝謝媽媽那雙大而平凡的手?！比缓螅业氖忠矊⒊蔀榱硪粋€孩子思想的對象。?念著念著，只覺哽咽。母女一場，因緣也只在五十年內(nèi)吧！其間并無可以書之于史，勒之于銘的大事，只是細細瑣瑣的俗事俗務。但是，俗事也是可以入詩的，俗務也是可以縈人心胸，久而芬芳的。?世路險膨，人生實難，安家置產(chǎn)，也無非等于銜草于老樹之巔，結巢于風雨之際。如_果真有可得意的，大概止于看見小兒女的成長如小雛鳥張目振翅，漸漸地能跟我們一起盤桓上下，并且漸漸地既能出人青云，亦能縱身人世。所謂得

14、意事,大約如此吧?。ㄗ髡邚垥燥L，有刪改）16 .文章圍繞小女兒寫了三個故事，用簡潔的語言概括：（6分）。晴晴把問媽媽世界上有沒有“一條三寸長的溪流”也寫進自己詩里。17.通讀全文，文中的小女兒主要有哪些特點？結合內(nèi)容作簡要分析。（6分）18.品味語言，回答下面的問題。（共8分，每小題4分）A.賞析文章第段中加點詞語“一粥一飯”“半絲半縷”的表達作用。人世間的匹夫匹婦，一家一計的過日子人家，豈能有大張狂，大得意處？所有的也無非是一粥一飯的溫馨，半絲半縷的知足以及一家骨肉相依的感恩。B.從修辭手法的角度，賞析第？段的劃線句。如果真有可得意的，大概止于看見小兒女的成長如小雛烏張目振翅，漸漸地能跟我們

15、一起盤桓上下，并且漸漸地既能出入青云，亦能縱身人世。19 .結合文章內(nèi)容或你的生活體驗，談談對第段中作者說“詩是一種情緣，該碰上的時候就會碰上，一花一葉，一蝶一浪，都可以輕啟某一扇神秘的門”這句話的理解。（6分）20.寫出下面語句中畫線詞語的詞性。（6分）一只蝴蝶，什么票都沒有買，就大模大樣地飛進去了。（）（）（）三、作文板塊（60分）21.想象是人類與生俱來的一種能力。借著想象的翅胯，我們可以超越自身局限，體驗更廣大的世界。童話、寓吉、科幻小說等，都富于想象力，引人退思，能引導我們換一種眼光看生活、看世界。請以“假如我變成了一條魚”為題目，寫一篇不少于600字的文章。要求：文中不要出現(xiàn)真實的

16、校名、姓名，如需要可用“xxx”代替，否則扣分；敘述完整具體，中心突出。對動情點有細節(jié)描寫。符合生活邏輯，合情合理七年級語文試題答案及評分標準一、（共43分）（一）（每小題4分，共20分）1.D2.A3.B4.C5.D（二）（每小題3分，共9分）6.B.7.C8.A（三）（每空1分，共9分）9.（1）落花時節(jié)又逢君；（2）夜闌臥聽風吹雨；（3）卻話巴山夜雨時；（4）河流大野猶嫌束；（5）晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄；（6）非寧靜無以致遠；（7）淫慢則不能勵精，險躁則不能治性評分意見：每空1分，有一處錯字、漏字、添字、連筆、辨識不清，該小題不得分。（四）（共5分）10.答案略。評分意見：使用其

17、中任意三個字詞而且中心明確得3分，語言通順得1分，表達有文采或有意蘊得1分。二、（共47分）（一）（每題3分,共9分）11 .君子周而不比/小人比而不周12 .早晨得知了道，就是當天晚上死去也心甘。評分意見：兩句翻譯占2分，語句通順占1分。重點詞語“朝”“夕”（當天晚上或傍晚都對）翻譯錯誤每個扣一分。13 .示例：不要擔心別人不了解自己，只要擔心自己不了解別人。比如有一次我被同學誤解，我沒有抱怨，而是積極主動地理解那位同學，不斷提升自己的水平，后來我們竟成了好朋友。評分意見：句意理解正確占1分，結合實際占1分，言之有理且語句通順占1分。意思對即可。（二）（共6分）14 .日漸斜（或漸斜、日斜）

18、歷盡風霜而后凋的堅貞品格（或堅貞等）評分意見：第一空1分，第二空2分。共3分。15.示例：一叢叢菊花圍繞著房屋開放，好似到了陶淵明的家。白色的菊花純潔如雪，金色的燦爛如霞，紫色的則含羞低眉頷首。評分意見：共3分。想象合理，畫面描述完整占2分，語言生動流暢占1分。（三）（共32分）16 .示例：九歲那年，晴晴把偶遇的一只闖入公園大門的蝴蝶，寫進自己的詩里晴晴把她寫的詩媽媽的手送給我看，我不覺哽咽評分意見：本題共6分，每空3分。能正確概括事件即可得分，事件概括不完整扣1分。17 .示例：熱愛生活、善于發(fā)現(xiàn)、想象力豐富、情感細膩、童心爛漫、有文才、懂得感恩等。結合內(nèi)容略。評分意見：6分。結合內(nèi)容2分；性格特點每點1分，寫出任意三點即可得3分；語言通順占1分。18 .A示例：“一粥一飯”“半絲半縷”本指一碗粥、一碗飯，半根絲線，形容極少。在文中指一家人過日子無非都是些平凡小事。表現(xiàn)出作者對平凡生活的感恩和知足。評分意見：本題4分。