企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)計(jì)劃

1、韶關(guān)市曲江職業(yè)技術(shù)學(xué)校課程授課計(jì)劃表（2015-20162015-2016 學(xué)年第一學(xué)期）課程名稱(chēng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程類(lèi)別專(zhuān)業(yè)課專(zhuān)業(yè)會(huì)電授課班級(jí) 1515 會(huì)電授課教師王文花學(xué)校曲江職業(yè)技術(shù)學(xué)校制表日期 2016.3.152016.3.15企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)計(jì)劃一、課程的性質(zhì)：企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是電算化專(zhuān)業(yè)的主干專(zhuān)業(yè)課，它是在學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)原理的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)的，是一門(mén)業(yè)務(wù)性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)課程。突出工業(yè)企業(yè)核算的內(nèi)容。本課程主要闡述企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本理論、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算的基本方法及操作技能，為其他專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。二、教學(xué)目的：通過(guò)本課程的教學(xué)， 使學(xué)生明確企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)達(dá)到會(huì)計(jì)員和經(jīng)濟(jì)員應(yīng)具備的企業(yè)管理會(huì)計(jì)理論

2、水平和實(shí)際操作能力。三、教學(xué)任務(wù):本課程的教學(xué)基本任務(wù)是：教育學(xué)生明確企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本任務(wù)和作用,認(rèn)識(shí)做好企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的意義，掌握企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本理論、基本知識(shí)、達(dá)到初級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)應(yīng)具備的會(huì)計(jì)理論和業(yè)務(wù)水平四、教學(xué)基本要求：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是一門(mén)理論性和實(shí)踐性較強(qiáng)的課程。 在教學(xué)中要按照專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求， 重點(diǎn)講授本課程的基本理論和基本方法，明確企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的概念、特征、作用、對(duì)象、要素、等式。弄懂并掌握我國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度的主要內(nèi)容，并注重學(xué)生基本擇能的訓(xùn)練及培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。和此同時(shí)，以理論教學(xué)為輔助，重在實(shí)務(wù)操作。密切關(guān)注我國(guó)會(huì)計(jì)改革的動(dòng)態(tài)，即時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到培

3、養(yǎng)目標(biāo)規(guī)定的程度。五、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的特征；會(huì)計(jì)要素；會(huì)計(jì)等式；會(huì)計(jì)核算的基本前提；會(huì)計(jì)核算的一般原則。難點(diǎn)：是會(huì)計(jì)等式的恒等和內(nèi)涵；會(huì)計(jì)主體和法律主體的區(qū)別；權(quán)責(zé)發(fā)生制、配比原則的理解和在實(shí)務(wù)中的運(yùn)用問(wèn)題；混淆收益性支出和資本性支出的界限對(duì)會(huì)計(jì)信息產(chǎn)生怎樣的影響。謹(jǐn)慎性原則及重要性原則的運(yùn)用。六、教學(xué)方法和教學(xué)手段說(shuō)明：本課程以課堂教學(xué)為主，緊聯(lián)系實(shí)際，將實(shí)例貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，并通過(guò)課外練習(xí)使同學(xué)們掌握所學(xué)的知識(shí)。采用傳統(tǒng)課堂教學(xué)和多媒體、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)手段。(1)(1)問(wèn)題誘導(dǎo)法：新課內(nèi)容由經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的小情景案例導(dǎo)入，然后就案

4、例提出相關(guān)的問(wèn)題，將教學(xué)內(nèi)容容入到問(wèn)題之中，通過(guò)缺決問(wèn)題的方法達(dá)到教學(xué)目的。多年的教學(xué)實(shí)踐，我們感到問(wèn)題誘導(dǎo)教學(xué)方法能較好地將知識(shí)傳授和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)融為一體，課堂氣氛較為活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)更為主動(dòng)。(2)(2)問(wèn)題圖解細(xì)化。在會(huì)計(jì)教學(xué)中，運(yùn)用的圖例實(shí)際上非常簡(jiǎn)單，一是數(shù)軸，二是 T T 型帳戶(hù)，三是會(huì)計(jì)處理流程。但這種簡(jiǎn)易的圖解方法，卻能直觀、形象、相互聯(lián)系地接受知識(shí)和理解知識(shí)，達(dá)到較輕松掌握會(huì)計(jì)的內(nèi)容和方法體系。(3)(3)講解、示范、模擬、評(píng)價(jià)一體化。這是我們近年來(lái)主要采用的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，教師重點(diǎn)講授知識(shí)要點(diǎn)，用案例進(jìn)行示范操作(使用知識(shí))，然后由學(xué)生進(jìn)行模擬操練，最后由教師點(diǎn)評(píng)?；炯寄?，

5、使學(xué)生在畢業(yè)后，經(jīng)過(guò)一定的工作實(shí)踐,基本能夠勝任財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作,七、教學(xué)環(huán)節(jié):1 1、預(yù)習(xí)。通過(guò)預(yù)習(xí)，了解新課的基本內(nèi)容，形式初步輪廓，以便能更好地把握重難疑點(diǎn)。2 2、講授。通過(guò)講授傳授新知，建立知識(shí)的邏輯結(jié)構(gòu)體系，捅破已知和未知的那一層窗戶(hù)紙，同時(shí)啟迪學(xué)生的心智。3 3、作業(yè)。是鞏固所學(xué)知識(shí)的一個(gè)重環(huán)節(jié)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程因前后聯(lián)系較強(qiáng)，一般以章為單位布置，要求每章做一次。4 4、實(shí)訓(xùn) I I。實(shí)訓(xùn)是增強(qiáng)動(dòng)手操作能力的重要環(huán)節(jié)，為此我們?cè)O(shè)計(jì)有單項(xiàng)訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練。5 5、考核。本課程的考核分為形式性考核和終結(jié)性測(cè)試兩部分，形式性考核包括作業(yè)，課堂提問(wèn)和討論，單元測(cè)試等，終結(jié)性考核在期末進(jìn)行，實(shí)行統(tǒng)一

6、時(shí)問(wèn)，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。形式性考核占 40%40%期末終 2 2 考核占 60%60%教學(xué)大綱（教學(xué)綱要）制定部門(mén)會(huì)計(jì)系教材全稱(chēng)（編者、出版單位、出版時(shí)間、版次）企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)魏金娥吳軍經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社20132013 年 1 1 月第 2 2 次印刷 20132013 年 1 1 月第 2 2 版主要教學(xué)參考書(shū)（名稱(chēng)、編者）本課程本學(xué)期教學(xué)時(shí)數(shù)7272學(xué)周時(shí)數(shù)4 4本學(xué)期教學(xué)周數(shù)1818本課程總時(shí)數(shù)7272本學(xué)期理論教學(xué)6060編制說(shuō)明：1 1、主要教學(xué)內(nèi)容貨幣資金和應(yīng)收帳款、存貨、投資、固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利潤(rùn)、財(cái)務(wù)報(bào)實(shí)踐教學(xué)教學(xué)時(shí)數(shù)分酉己習(xí)題課表。2 2、教學(xué)目標(biāo)通

7、過(guò)教學(xué)使學(xué)生理解企業(yè)財(cái)務(wù)的基本概念和基本理論，掌握企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算的基本目標(biāo)、基本要求、帳戶(hù)體系和報(bào)告體系，掌握企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算的基本過(guò)程、程序和基本核算方法。3 3、能力培養(yǎng)目標(biāo)能聯(lián)系實(shí)際掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算的一般操作方法，能正確使用企業(yè)會(huì)計(jì)核算中常用的帳戶(hù)，能按要求止確核算企業(yè)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，能正確計(jì)算會(huì)計(jì)核算的主要指標(biāo)；能過(guò)用會(huì)計(jì)核算資料對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行初步分析，能止確編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表。具有更新知識(shí)、繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的能力口適應(yīng)會(huì)計(jì)改革發(fā)展需要的能力。4 4、思想教育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益、社會(huì)利益、集體利益的職業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和敬業(yè)精神，形成良好的職業(yè)習(xí)慣，使學(xué)習(xí)具肩求實(shí)創(chuàng)新的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的思想觀念和廉潔自律的會(huì)計(jì)品格，加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道徐意識(shí)，全面提高學(xué)生的自身素質(zhì)。復(fù)習(xí)6 6考核4 4機(jī)動(dòng)2 2審批（核）人教研室主任系部主任教務(wù)處長(zhǎng)主管校長(zhǎng)教學(xué)時(shí)數(shù)分配表序號(hào)教學(xué)內(nèi)容課時(shí)分配講授實(shí)訓(xùn)小計(jì)備注第一學(xué)期1第一章、概述42第二