《團(tuán)操課程》專項(xiàng)理論與實(shí)踐教學(xué)大綱.docx_第1頁
《團(tuán)操課程》專項(xiàng)理論與實(shí)踐教學(xué)大綱.docx_第2頁
《團(tuán)操課程》專項(xiàng)理論與實(shí)踐教學(xué)大綱.docx_第3頁
《團(tuán)操課程》專項(xiàng)理論與實(shí)踐教學(xué)大綱.docx_第4頁
《團(tuán)操課程》專項(xiàng)理論與實(shí)踐教學(xué)大綱.docx_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、團(tuán)操課程專項(xiàng)理論與實(shí)踐教學(xué)大綱、說明適用專業(yè)社會體育指導(dǎo)與管理課程團(tuán)操總學(xué)時192總學(xué)分6(-)本課程的目的、要求通過團(tuán)操教學(xué),使學(xué)生較全面、系統(tǒng)地掌握團(tuán)操基本理論知識、基本技術(shù)和基本技能,掌握團(tuán)操教學(xué)規(guī)律,能夠勝任社會健身指導(dǎo)、組織、裁判工作。1. 通過團(tuán)操教學(xué),使學(xué)生熟練掌握團(tuán)操的基本動作、基本技術(shù)、基本組合和規(guī)定動作及音樂的運(yùn)用,有效地改善和塑造自身體能和體態(tài),培養(yǎng)學(xué)生韻律感、節(jié)奏感。2. 通過團(tuán)操教學(xué),使學(xué)生學(xué)會運(yùn)用團(tuán)操教學(xué)手段科學(xué)地鍛煉身體,達(dá)到身體和心理全面健康的目的。樹立正確的健美觀和審美觀,陶冶美的情操。3. 通過團(tuán)操教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力。(二)內(nèi)容

2、選取和實(shí)施中注意的問題1. 遵循基礎(chǔ)性原則:在內(nèi)容的選編上重視團(tuán)操基本理論、基本技術(shù)、基本姿態(tài)、基本技能、基本素質(zhì)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)與提高。2. 講究科學(xué)性原則:在內(nèi)容的選編上注重全面性、系統(tǒng)性,講求理論與實(shí)踐相結(jié)合。知識與技術(shù)相結(jié)合。3. 貫徹統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合的原則:根據(jù)團(tuán)操運(yùn)動特點(diǎn)(是具有藝術(shù)性的新興項(xiàng)目,是動態(tài)的健美鍛煉,是一項(xiàng)要求力度與幅度的身體練習(xí),有嚴(yán)格的技術(shù)規(guī)定和要求,)在教學(xué)訓(xùn)練過程中可兼顧學(xué)生體能方面的差異、靈活運(yùn)用。4. 注重能力培養(yǎng):在內(nèi)容上注重提高學(xué)生教學(xué)能力、指導(dǎo)能力、組織能力、創(chuàng)編能力、裁判能力和實(shí)際運(yùn)用能力。5. 遵循適應(yīng)社會需求原則:根據(jù)社會的需求,在內(nèi)容的選編上

3、,適當(dāng)增加有關(guān)全民健身計(jì)劃中的內(nèi)容,以培養(yǎng)學(xué)生具備指導(dǎo)、組織大眾健身活動的能力。(三)教學(xué)方法課堂教學(xué)采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,在直觀性、漸進(jìn)性、引伸性、因材施教原則基礎(chǔ)上,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,給學(xué)生創(chuàng)造自主學(xué)練的空間。通過線性漸進(jìn)法、金字塔法、遞加法、連接法、過渡動作法、分解變化法等教學(xué)方法的應(yīng)用,提高教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到教學(xué)的目的和要求。(四)考核方法:采用考查進(jìn)行考核。結(jié)合學(xué)生平時(出勤、表現(xiàn)與作業(yè)等)、技能綜合評定課程成績。1、考核內(nèi)容、(1)所學(xué)操種技術(shù)考核(2)領(lǐng)操技能考核(10分鐘領(lǐng)操)(3)創(chuàng)編考核第(小組合、成套套路、造型、隊(duì)形)技術(shù)評定標(biāo)準(zhǔn):分?jǐn)?shù)成套動作評分依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)熟

4、練性準(zhǔn)確性協(xié)調(diào)性幅度、力度表現(xiàn)力節(jié)奏感90分以上動作完成好動作熟練動作準(zhǔn)確協(xié)調(diào)優(yōu)美幅度、力度表現(xiàn)力強(qiáng)節(jié)奏感強(qiáng)8980分動作完成較好熟練較好基本準(zhǔn)確較協(xié)調(diào)優(yōu)美動作幅度較小有較好表現(xiàn)力較強(qiáng)7970分能完成有明顯錯誤熟練性一般有明顯錯誤不夠協(xié)調(diào)幅度較小力度松懈一般不明顯失去節(jié)奏6960分動作完成有嚴(yán)重錯誤不熟練嚴(yán)重錯誤協(xié)調(diào)性較差幅度小力度差表現(xiàn)力差明顯失去節(jié)奏60動作不動作不能身體姿態(tài)不協(xié)調(diào)幅度小無表大部分分以下能完成完成嚴(yán)重錯誤無力度現(xiàn)力動作失去節(jié)奏教學(xué)技能評定標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容要求分值評分方法講解與示范能力1.講解清晰、簡潔明了,時機(jī)適當(dāng)。2. 靈活應(yīng)用語言和非語言提示。3. 示范動作準(zhǔn)確到位,熟練掌握各

5、種示范面的轉(zhuǎn)換和示范位置。20本項(xiàng)實(shí)行扣分制評分辦法,考生得分為滿分值減去扣分值。以最好成績計(jì)分。按上述要求完成動作可得滿分,未能按要求完成動作,視考生完成動作出現(xiàn)的錯誤程度予以扣分。專項(xiàng)技術(shù)錯誤程度扣分標(biāo)準(zhǔn)如下:小錯:即微小的錯誤,與完美完成之間的輕微偏離。每次減1-2分;中錯:即與完美完成之間的清晰可辨的錯誤。每次減3-4分;大錯:即與完美完成之間出現(xiàn)幾處偏離,每次減5分以上;失?。杭礋o法清晰辨認(rèn)身體位置。減去該動作的分值。課的組織能力1.正確掌握各種隊(duì)形的調(diào)動方法,并能合理運(yùn)用。2.情緒飽滿、口令清晰、準(zhǔn)確、宏亮,親和力強(qiáng),富有感染力。20糾正錯誤動作能力熟練掌握各種基本動作要領(lǐng),及時發(fā)

6、現(xiàn)問題,并采取有效方法手段進(jìn)行糾錯。20套路創(chuàng)編能力1. 動作內(nèi)容的選擇與安排呈現(xiàn)好的均衡性。2. 動作的連接富有創(chuàng)造性和連貫性。3. 動作多樣性。4.音樂選擇適當(dāng)。20教學(xué)方法應(yīng)用能力熟練掌握多種教學(xué)方法。合理運(yùn)用教學(xué)方法。20(四)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配教學(xué)內(nèi)容學(xué)時安排備注理論部分1、團(tuán)操理論概要2、團(tuán)操基本動作與術(shù)語3、健美操教與學(xué)4、團(tuán)操創(chuàng)編理論5、健美操比賽的組織與競賽規(guī)則22668技術(shù)部分1、團(tuán)操基本動作練習(xí)2、全國健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定動45級3、有氧拉丁健身操4、有氧踏板健身操5、有氧舞蹈健身操6、有氧搏擊健身操7、動感單車8、肚皮舞9、爵士舞10、全國啦啦操規(guī)定套路及啦啦操創(chuàng)編方

7、法11江蘇省普通高校體育專業(yè)健美操專項(xiàng)考試辦法與評分標(biāo)準(zhǔn)410382014實(shí)踐部分1、自編團(tuán)操小組合創(chuàng)編并展示2、團(tuán)操套路隊(duì)形創(chuàng)編并展示3、團(tuán)操成套套路創(chuàng)編并展示4、團(tuán)操專項(xiàng)能力訓(xùn)練、教學(xué)能力訓(xùn)練66446考試20大綱內(nèi)容(-)理論部分理論概要重點(diǎn):團(tuán)操的發(fā)展概況。團(tuán)操的概念與分類。團(tuán)操的特點(diǎn)。團(tuán)操的鍛煉價值。難點(diǎn):團(tuán)操的發(fā)展趨勢。1. 團(tuán)操基本動作重點(diǎn):團(tuán)操術(shù)語。團(tuán)操基本動作團(tuán)操基本技術(shù)難點(diǎn):團(tuán)操基本技術(shù)的構(gòu)成及其運(yùn)用團(tuán)操的教與學(xué)重點(diǎn):團(tuán)操教學(xué)技能與指導(dǎo)技巧。團(tuán)操教學(xué)方法。團(tuán)操課的設(shè)計(jì)與實(shí)施。團(tuán)操課的安全考慮。難點(diǎn):團(tuán)操教學(xué)設(shè)計(jì)與教法運(yùn)用4.健身性團(tuán)操創(chuàng)編理論重點(diǎn):健身性團(tuán)操的創(chuàng)編依據(jù)和原則

8、。健身性團(tuán)操的創(chuàng)編過程。健身性團(tuán)操創(chuàng)編的因素。健身性團(tuán)操創(chuàng)編方法。團(tuán)操隊(duì)形設(shè)計(jì)。團(tuán)操音樂。難點(diǎn):團(tuán)操創(chuàng)編要素8.健美操團(tuán)操比賽的組織與競賽規(guī)則重點(diǎn):健美操比賽和種類。健美操比賽的組織。健美操競賽規(guī)則。難點(diǎn):健美操工作方法(二)技術(shù)部分團(tuán)操基本步伐與基本動作重點(diǎn):團(tuán)操基本步伐及其變化。團(tuán)操步伐組合。團(tuán)操(操化)動作及組合。難點(diǎn):完成動作的彈性.健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)4至5級重點(diǎn):操化動作組合、力量練習(xí)、過渡與連接動作。難點(diǎn):完成動作的幅度與力度.多操種技術(shù)。重點(diǎn):技術(shù)動作方向、幅度及連接。難點(diǎn):舞種風(fēng)格的體現(xiàn),完成動作的節(jié)奏及表現(xiàn)力。2. 江蘇省普通高校體育專業(yè)團(tuán)操專項(xiàng)考試辦法與評分標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn):介紹測

9、試指標(biāo)、測試方法與評分標(biāo)準(zhǔn)、測驗(yàn)的安全措施、測驗(yàn)的場地和設(shè)備;學(xué)習(xí)操化組合規(guī)定步法動作。難點(diǎn):測試方法與評分標(biāo)準(zhǔn)的理解。3. 全國啦啦操規(guī)定套路及啦啦操創(chuàng)編方法重點(diǎn):啦啦操基本技術(shù)及創(chuàng)編方法。難點(diǎn):啦啦操動作技術(shù)發(fā)力順序、過度與銜接。創(chuàng)編過程中基本動作的選擇及安排。(三)實(shí)踐部分自編團(tuán)操小組合并展示重點(diǎn):初級小組合(64拍);中級小組合(64拍);中高級小組合(64拍)難點(diǎn):動態(tài)變化。1. 團(tuán)操套路隊(duì)形創(chuàng)編并展示重點(diǎn):利用全國團(tuán)操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定動作4-5級創(chuàng)編隊(duì)形。難點(diǎn):隊(duì)形的組合形式及路線的跑動。2. 團(tuán)操專項(xiàng)能力、教學(xué)能力的訓(xùn)練重點(diǎn):團(tuán)操教學(xué)與訓(xùn)練能力、專項(xiàng)素質(zhì)能力。難點(diǎn):教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法選擇,主要專項(xiàng)素質(zhì)的構(gòu)成與訓(xùn)練四、教材和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論