《變色龍》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、變色龍教學(xué)設(shè)計(jì)談話導(dǎo)入：1.結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談，我們應(yīng)該從哪些方面著手去讀懂一篇文章？三問：寫的什么？（主要內(nèi)容、故事梗概、結(jié)構(gòu)、提綱、情節(jié)）為什么寫？（寫作目的、中心思想、主旨、主題）怎么在寫？（語言、技法）四要素：結(jié)構(gòu)、主旨、語言、技法2.怎樣讀懂小說？通過情節(jié)的梳理，分析典型環(huán)境中的典型人物，探討主題， （寫的什么？） （為什么寫？）賞析語言和技法（怎么在寫？）第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)（預(yù)期）： 1.梳理主人公的數(shù)次“變色”，理清情節(jié)2.分析人物形象 3.分角色演讀，進(jìn)一步熟悉小說內(nèi)容，體會(huì)不同角色在不同場景中說話的態(tài)度、情感、語氣、語調(diào)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：理清情節(jié)，分析人物形象學(xué)習(xí)難點(diǎn)：分析人物形象學(xué)

2、法：自主學(xué)習(xí)，合作探究學(xué)習(xí)過程：一、梳理“變色”，理清情節(jié)誰說狗的主人對狗的態(tài)度處理辦法對被咬者的態(tài)度開始主人不明野畜生，瘋狗罰款第一變有人說是將軍家的那么小，不可能你們這些鬼東西想得賠償費(fèi)第二變巡警說不是下賤胚子教訓(xùn)他們第三變巡警說有人說是名貴的狗，嬌貴的動(dòng)物怪你自己不好第四變廚師說不是野狗弄死算了第五變廚師說是將軍哥哥家的不賴，怪伶俐早晚收拾你 一變 三變 五變 將軍家的 將軍家的 將軍哥哥家的 那么小 名貴的狗，嬌貴的動(dòng)物 不賴，怪伶俐 開始 想得賠償費(fèi) 怪你自己不好 早晚收拾你 主人不明 野畜生、瘋狗 罰款 不是將軍家的 不是將軍家的 下賤胚子 野狗 教訓(xùn)他們 弄死算了 二變 四變二、

3、分析人物形象。1.方法引領(lǐng)： 怎樣分析人物形象（1）抓情節(jié)發(fā)展；（2）抓外貌、語言、動(dòng)作（行動(dòng)、行為）、神態(tài)、心理；（3）抓細(xì)節(jié)描寫；根據(jù)本篇特點(diǎn)建議：著重觀察主人公是怎么做的，怎么說的？ 2.歸納：我從奧楚蔑洛夫 （言行）中，讀出了他是一個(gè) （用一些四字短語概括）的人。示例：我從奧楚蔑洛夫的態(tài)度、說話跟著狗的主人的變化而反復(fù)變化，讀出了他是一個(gè)見風(fēng)使舵（或看風(fēng)使舵，見風(fēng)轉(zhuǎn)舵）的人。我從奧楚蔑洛夫極力奉承依附有權(quán)有勢的將軍，讀出了他是一個(gè)趨炎附勢的人。我從奧楚蔑洛夫極力討好、巴結(jié)將軍，欺壓底層老百姓，讀出了他是一個(gè)媚上欺下的人。我從奧楚蔑洛夫諂媚奉承上司，讀出了他是一個(gè)溜須拍馬的人。三、分角色

4、演讀，進(jìn)一步熟悉小說內(nèi)容，體會(huì)不同角色在不同場景中說話的態(tài)度、情感、語氣、語調(diào)六個(gè)場景，可分六個(gè)小組分組比賽。要求：1.找準(zhǔn)相應(yīng)部分內(nèi)容，沒有引號(hào)的不讀；2.分工明確，銜接連貫；3. 讀出不同角色在不同場景中說話的態(tài)度、情感、語氣、語調(diào)第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)（預(yù)期）：1.探討小說主題；2.體會(huì)諷刺手法的特點(diǎn)及作用；3.拓展閱讀學(xué)習(xí)重點(diǎn)：目標(biāo)1、2學(xué)習(xí)難點(diǎn)：目標(biāo)1、2學(xué)習(xí)過程：一、探討小說主題。1.方法引領(lǐng)：怎樣挖掘小說主題抓情節(jié)：從情節(jié)的展開與收束，分析作者的構(gòu)思意圖抓人物：從人物形象典型性，分析它所揭示的社會(huì)現(xiàn)象。抓環(huán)境（主要是社會(huì)環(huán)境）：分析主人公與其他人物的矛盾關(guān)系。抓時(shí)代背景：分析人物生存的

5、社會(huì)土壤，個(gè)性形成的社會(huì)根源。抓關(guān)鍵語句：小說中議論、抒情的句子抓作者：寫作背景、思想傾向抓題目：如本篇變色龍根據(jù)本篇特點(diǎn)建議：著重分析主人公與其他人物的矛盾關(guān)系，并聯(lián)系時(shí)代背景2.思考：奧楚蔑洛夫和赫留金是欺壓和被欺壓的關(guān)系，他們關(guān)系的焦點(diǎn)是什么？奧楚和將軍是從屬關(guān)系，他們關(guān)系的焦點(diǎn)是什么？這樣的矛盾關(guān)系，說明了怎樣的社會(huì)本質(zhì)？注意關(guān)聯(lián)：課文中四次提到“法律（或法令）”7段：赫留金：“長官，就連法律上也沒有那么一條，說是人受了畜生的害就該忍著?！?段：奧楚蔑洛夫：“那些老爺既然不愿意遵守法令，現(xiàn)在就得管管他們”。12段：赫留金：“要是我說了謊，那就讓調(diào)解法官審問我好了。他的法律上說得明白，現(xiàn)

6、在大家都平等啦。不瞞您說，我的兄弟就在當(dāng)憲兵”17段：奧楚蔑洛夫：“那兒（指彼得堡或者莫斯科）的人可不管什么法律不法律，一眨眼的工夫就叫它斷了氣”。資料鏈接：變色龍作于1884年，此時(shí)的俄國正是沙皇統(tǒng)治時(shí)代。1881年亞歷山大三世上臺(tái)后，實(shí)行了反動(dòng)的高壓政策，在竭力加強(qiáng)了憲賓警察等專政機(jī)構(gòu)的同時(shí)，也搞了一些掩人耳目的法令，給殘暴的專制主義蒙上一層面紗。1880年成立的治安最高委員會(huì)頭目洛雷斯麥里可夫后來當(dāng)上了內(nèi)務(wù)大臣，這是一個(gè)典型的兩面派，人民稱他為“狼嘴狐尾”。這時(shí)的警察再不是果戈理時(shí)代隨意用拳頭揍人的警棍了，而是打著遵守法令的官腔，干著獻(xiàn)媚邀功的勾當(dāng)。提示：法律、官場、社會(huì)制度、警察制度、

7、政治制度、？虛偽、腐朽、黑暗、反動(dòng)、？赫留金把法當(dāng)作一根救命繩，而奧楚蔑洛夫一會(huì)兒裝成一個(gè)敢于執(zhí)法的英雄，一會(huì)兒又把法當(dāng)兒戲，說明法律的虛偽性。奧楚蔑洛夫極力巴結(jié)討好將軍，那是希望從將軍那里得到回報(bào)，穩(wěn)固自己的權(quán)勢，擴(kuò)大自己的權(quán)勢，說明官場的腐朽。二者疊加，說明社會(huì)的黑暗。（ 權(quán) ） > （ 法 ） 將軍 奧楚蔑洛夫 赫留金 官場的（腐朽） 法律的（虛偽）社會(huì)的（黑暗）3.概括：小說通過寫 的故事，塑造（刻畫）了一個(gè) 的形象， 揭示（揭露、反映、批判）了 （社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)實(shí)）。示例：小說通過寫奧楚蔑洛夫隨著狗主人的變化，不斷變化自己的態(tài)度的故事，塑造了一個(gè)見風(fēng)使舵、媚上欺下、趨炎附勢、

8、溜須拍馬的變色龍形象，揭露了俄國沙皇統(tǒng)治時(shí)代法律的虛偽，官場的腐朽，社會(huì)的黑暗。其它說法：俄國警察制度的反動(dòng)和虛偽。俄國沙皇專制社會(huì)的腐朽和黑暗，法律的虛偽，是一個(gè)權(quán)大于法的人治社會(huì)，崇拜官爵，官官相護(hù)，官場黑暗，官僚警察是維護(hù)統(tǒng)治階級利益的工具，專制制度肆無忌憚地欺壓人民。二、寫法探究。1.小說主要采用了什么表現(xiàn)手法（寫作手法）？2.知識(shí)鏈接：關(guān)于諷刺諷刺：（詞典義）用比喻、夸張等手法對人或事進(jìn)行揭露、批評或嘲笑。 諷刺作為一種文學(xué)手法，有如下特點(diǎn)：諷刺對象：丑陋、荒唐、落后、反動(dòng)的人和事采用手法：比喻、夸張、對比、類推、反說等產(chǎn)生效果：幽默、滑稽、可笑達(dá)到目的：嘲諷、批判、揭露、抨擊、貶低

9、、否定等我們學(xué)過的，如皇帝的新裝（七上）、我的叔叔于勒（九上）、范進(jìn)中舉（九上）3本文作為一篇諷刺小說，它的諷刺藝術(shù)主要表現(xiàn)在哪里？有何作用？夸張。諷刺小說往往離不開夸張，本文也是如此。在短短的時(shí)間里，隨著狗的主人身份的不斷變化，奧楚蔑洛夫的態(tài)度也發(fā)生了五次變色。變化之快，跨度之大，令人瞠目?？鋸埵址ǖ那擅钸\(yùn)用，使人物性格鮮明突出，給人留下了深刻的印象。對比。奧楚蔑洛夫面對狗主人的身份的變化，不停地改變著自己的態(tài)度，時(shí)而威風(fēng)凜凜，時(shí)而奴顏婢膝，一會(huì)兒痛罵小狗是“瘋狗”“下賤胚子”，一會(huì)兒又夸小狗“名貴”“伶俐”，前后矛盾，對比鮮明，自己打自己的嘴巴，使小說的喜劇效果更加突出。三、拓展閱讀1.現(xiàn)

10、場閱讀創(chuàng)造名勝，簡單分析人物形象、主題、寫作手法。創(chuàng)造名勝這個(gè)城市也算個(gè)旅游城市。但是，旅游景點(diǎn)卻已經(jīng)開發(fā)得差不多了。比如，城郊有座山，山上的一塊石頭有點(diǎn)怪。這就是一景點(diǎn)！據(jù)說李太白當(dāng)年曾路經(jīng)此地，也許曾躺在這塊石頭上曬過太陽，于是，這塊石頭最顯眼的地方就刻下了“李太白醉臥此處”的字樣，成為一名勝。如此類似的還有：唐太宗的馬蹄印，王羲之的洗硯池，宋徽宗的釣魚臺(tái)，甚至岳飛拴過馬的奇松，漢高祖洗夜壺的山泉如此種種，不一而足。就這樣，景點(diǎn)也都開發(fā)得差不多了。要發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)，上面的精神是還得不斷挖掘新的旅游資源。這次，由旅游局局長親自帶隊(duì)山山水水地轉(zhuǎn)悠。這天局長轉(zhuǎn)悠到一座山邊一棵粗大的枯樹旁，繞著枯樹轉(zhuǎn)了三圈。忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，把秘書叫過來說：“你看看，這不就是現(xiàn)成的名勝嗎？楊貴妃當(dāng)年可能就是在這棵樹上上吊的呀！”于是，這棵樹很快被圈了起來，樹上掛上一個(gè)牌子，上寫：楊貴妃上吊處遺址。局長還準(zhǔn)備用高高的圍墻把樹給圍起來，讓游客買票進(jìn)去觀看，這樣既增加經(jīng)濟(jì)效益，又能吊人胃口，引人驚嘆。不久，下面的人跑來向局長反映說：“據(jù)說楊貴妃上吊的地方在四川，離咱們這里也太遠(yuǎn)了，八桿子都打不到呀！”局長一聽就呵呵地樂了：“這不正好嗎？開個(gè)研討會(huì)，配合景點(diǎn)的開發(fā)，正好對這個(gè)景點(diǎn)起到宣傳作用！召集專家學(xué)者研討一下楊貴妃究竟在何處上吊