10幸福是什么 (4)

1、導(dǎo)入新課 下面的圖片中的人都在做什么？你覺(jué)得他們下面的圖片中的人都在做什么？你覺(jué)得他們幸福嗎？和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你覺(jué)得幸福的事情。幸福嗎？和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你覺(jué)得幸福的事情。幫助別人是幫助別人是快樂(lè)之本快樂(lè)之本 ?。√冒?！太好 了。我終于吃到了。我終于吃到了我最喜歡吃的了我最喜歡吃的草莓。我覺(jué)得好草莓。我覺(jué)得好幸福??！幸福??！ 同學(xué)們，你們覺(jué)得圖中的小同學(xué)們，你們覺(jué)得圖中的小朋友幸福嗎？為什么？朋友幸福嗎？為什么？教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的生字認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的生字2正確、有感情地朗讀課文正確、有感情地朗讀課文3 分角色表演課文內(nèi)容分角色表演課文內(nèi)容內(nèi)容解析一、生字一、生字本課要求認(rèn)識(shí)的生字本課要求認(rèn)

2、識(shí)的生字b qio ch ch彼彼 鍬鍬 杈杈 詫詫mi w 麥麥 務(wù)務(wù) 二、詞語(yǔ)二、詞語(yǔ) 1、牧童牧童：放牧牛羊的小：放牧牛羊的小孩。孩。 例句例句：晚風(fēng)吹拂著野：晚風(fēng)吹拂著野草，還沒(méi)見(jiàn)歸來(lái)的牧童，草，還沒(méi)見(jiàn)歸來(lái)的牧童，卻先聽(tīng)見(jiàn)隨風(fēng)傳來(lái)的牧童卻先聽(tīng)見(jiàn)隨風(fēng)傳來(lái)的牧童悠揚(yáng)的愈來(lái)愈近的笛聲悠揚(yáng)的愈來(lái)愈近的笛聲 。 2、詫異詫異：感到驚奇或奇怪。：感到驚奇或奇怪。 例句例句：瑪麗用詫異的表情看著我問(wèn)：瑪麗用詫異的表情看著我問(wèn)：“你管我叫什么？你管我叫什么？” 3、強(qiáng)健有力強(qiáng)健有力：強(qiáng)健是指一個(gè)人非常的強(qiáng)：強(qiáng)健是指一個(gè)人非常的強(qiáng)壯健康壯健康 。強(qiáng)健有力就是說(shuō)強(qiáng)壯健康并且很有。強(qiáng)健有力就是說(shuō)強(qiáng)壯健康并且

3、很有力量。力量。 例句例句：要想有強(qiáng)：要想有強(qiáng)健有力的身體，就必健有力的身體，就必須要經(jīng)常參加體育活須要經(jīng)常參加體育活動(dòng)，這樣才能使我們動(dòng)，這樣才能使我們遠(yuǎn)離疾病。遠(yuǎn)離疾病。 4、清澈清澈：清凈而明澈：清凈而明澈 。近義詞有：清凈、。近義詞有：清凈、清楚。反義詞有：渾濁、混沌?？梢源钆涞脑~清楚。反義詞有：渾濁、混沌。可以搭配的詞有：清澈的溪水、清澈的山泉、清澈的眼眸、有：清澈的溪水、清澈的山泉、清澈的眼眸、清澈的心靈清澈的心靈 例句例句：看著他清澈而又天真的眼眸，我的：看著他清澈而又天真的眼眸，我的心久久不能平靜心久久不能平靜 5、痕跡痕跡：某：某物經(jīng)過(guò)的可覺(jué)察的物經(jīng)過(guò)的可覺(jué)察的形跡形跡(如船

4、的航跡、如船的航跡、足跡線(xiàn)或輪轍足跡線(xiàn)或輪轍)。 例句例句：我們光：我們光著腳丫走在沙灘上，著腳丫走在沙灘上，那里留下了我們走那里留下了我們走過(guò)的痕跡。過(guò)的痕跡。三、句子理解三、句子理解 1、他們彼此很要好，常常從村子里把羊、他們彼此很要好，常常從村子里把羊群趕到很遠(yuǎn)的樹(shù)林里去。群趕到很遠(yuǎn)的樹(shù)林里去。 “要好要好”是指感情融洽；也指對(duì)人表示好是指感情融洽；也指對(duì)人表示好感，愿意親近。這里是將三個(gè)牧童的關(guān)系特別感，愿意親近。這里是將三個(gè)牧童的關(guān)系特別的好，他們經(jīng)常一起放牧，并且把羊群趕到很的好，他們經(jīng)常一起放牧，并且把羊群趕到很遠(yuǎn)的樹(shù)林里去。就是在那個(gè)樹(shù)林里，他們認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)的樹(shù)林里去。就是在那個(gè)樹(shù)林

5、里，他們認(rèn)識(shí)了智慧的女兒。了智慧的女兒。 2、幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義、幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。 “義務(wù)義務(wù)”是指一個(gè)人必須要做的事情。是指一個(gè)人必須要做的事情?！昂芎玫乇M自己的義務(wù)很好地盡自己的義務(wù)”就是要認(rèn)真的做好自就是要認(rèn)真的做好自己應(yīng)該做的每一件事情。己應(yīng)該做的每一件事情。 這句話(huà)的意思是說(shuō)：想要獲得幸福，舉要這句話(huà)的意思是說(shuō)：想要獲得幸福，舉要通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，給別人帶來(lái)方便和好處，讓通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，給別人帶來(lái)方便和好處，讓別人感到幸福，自己也就幸福了。別人感到幸福，自己也就幸福了。幸福是什么幸福是什么 朗讀朗讀幸

6、福是什么幸福是什么 朗讀朗讀四、課文解析四、課文解析 十年后，三個(gè)牧童再次見(jiàn)面時(shí)，他們對(duì)幸十年后，三個(gè)牧童再次見(jiàn)面時(shí)，他們對(duì)幸福的理解以及他們所經(jīng)歷的對(duì)比：福的理解以及他們所經(jīng)歷的對(duì)比： 第一個(gè)青年的經(jīng)歷第一個(gè)青年的經(jīng)歷：他去了一個(gè)城市里，：他去了一個(gè)城市里，進(jìn)了學(xué)校，學(xué)到了很多東西。進(jìn)了學(xué)校，學(xué)到了很多東西。 第二個(gè)青年的經(jīng)歷第二個(gè)青年的經(jīng)歷：他走過(guò)很多地方，做：他走過(guò)很多地方，做過(guò)很多事情。在火車(chē)上、輪船上工作過(guò)，當(dāng)過(guò)過(guò)很多事情。在火車(chē)上、輪船上工作過(guò)，當(dāng)過(guò)消防員，做過(guò)花匠。消防員，做過(guò)花匠。 第三個(gè)青年的經(jīng)歷第三個(gè)青年的經(jīng)歷：他留在了村子里，耕：他留在了村子里，耕地，地上長(zhǎng)出麥子，麥子養(yǎng)

7、活了許多人。地，地上長(zhǎng)出麥子，麥子養(yǎng)活了許多人。 第一個(gè)青年對(duì)幸福的理解第一個(gè)青年對(duì)幸福的理解：他給病人治病，：他給病人治病，而病人恢復(fù)了健康。他覺(jué)得能幫助別人就是幸而病人恢復(fù)了健康。他覺(jué)得能幫助別人就是幸福。福。 第二個(gè)青年對(duì)幸福的理解第二個(gè)青年對(duì)幸福的理解：他勤勤懇懇地：他勤勤懇懇地工作，他的工作對(duì)別人都是有用的。所以他覺(jué)工作，他的工作對(duì)別人都是有用的。所以他覺(jué)得幸福。得幸福。 第三個(gè)青年對(duì)幸福的理第三個(gè)青年對(duì)幸福的理解解：他的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)，所：他的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)，所以他也覺(jué)得很幸福。以他也覺(jué)得很幸福。 最后，智慧的最后，智慧的女兒告訴三個(gè)牧童女兒告訴三個(gè)牧童幸福幸福真正的含義真正的含義：幸

8、福要靠勞動(dòng)，要幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。有益的事情。 根據(jù)課文中所說(shuō)的幸福的含義，判斷下根據(jù)課文中所說(shuō)的幸福的含義，判斷下面的事情是不是真的幸福？面的事情是不是真的幸福？幫助老人幫助老人打掃衛(wèi)生打掃衛(wèi)生捐款助人捐款助人吃到自己喜吃到自己喜歡的東西歡的東西四、段落大意四、段落大意第一大段第一大段：課文的第：課文的第1-5自然段。講述了三個(gè)牧自然段。講述了三個(gè)牧童砌井的經(jīng)過(guò)。童砌井的經(jīng)過(guò)。第二大段第二大段：課文的第：課文的第6-12自然段。講述了牧童自然段。講述了牧童們遇到智慧的女兒的經(jīng)過(guò)。們遇到智慧的女兒的經(jīng)過(guò)。第三大段第三大段：

9、課文的：課文的13-26自然段。講述了三個(gè)牧自然段。講述了三個(gè)牧童分別去尋找幸福的經(jīng)過(guò)。并且，最后他們都童分別去尋找幸福的經(jīng)過(guò)。并且，最后他們都找到了自己對(duì)于幸福的定義。找到了自己對(duì)于幸福的定義。課堂小結(jié)一、詞語(yǔ)積累一、詞語(yǔ)積累彼此、鋤頭、鐵鍬、樹(shù)杈、泉眼、興奮、彼此、鋤頭、鐵鍬、樹(shù)杈、泉眼、興奮、塵土、詫異、清澈、痕跡、謙虛、善良、塵土、詫異、清澈、痕跡、謙虛、善良、義務(wù)義務(wù)二、文意簡(jiǎn)括二、文意簡(jiǎn)括 本文講述了三個(gè)青年尋找幸福的過(guò)程。在本文講述了三個(gè)青年尋找幸福的過(guò)程。在他們小的時(shí)候，他們?cè)?jīng)幫助別人在森林里挖他們小的時(shí)候，他們?cè)?jīng)幫助別人在森林里挖了一口井。長(zhǎng)大后，在智慧的女兒的指引下，了

10、一口井。長(zhǎng)大后，在智慧的女兒的指引下，他們分別找到了自己認(rèn)為的幸福，也明白了幸他們分別找到了自己認(rèn)為的幸福，也明白了幸福真正的含義。福真正的含義。鞏固練習(xí)一、讀課文，回答下面的問(wèn)題。一、讀課文，回答下面的問(wèn)題。1、三個(gè)牧童為什么會(huì)在樹(shù)林里砌井？、三個(gè)牧童為什么會(huì)在樹(shù)林里砌井？ 答案答案：因?yàn)闃?shù)林里的老泉已經(jīng)不再涌泉：因?yàn)闃?shù)林里的老泉已經(jīng)不再涌泉水了，全口上堆滿(mǎn)了枯枝敗葉，他們想挖水了，全口上堆滿(mǎn)了枯枝敗葉，他們想挖好井，讓人們都能喝到水。好井，讓人們都能喝到水。2、十年以后，當(dāng)三個(gè)牧童再回到樹(shù)林時(shí)，、十年以后，當(dāng)三個(gè)牧童再回到樹(shù)林時(shí)，樹(shù)林里有什么變化？樹(shù)林里有什么變化？ 答案答案：小井周?chē)臉?shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成枝葉茂密：小井周?chē)臉?shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成枝葉茂密的大樹(shù)。小井周?chē)性S多條小路，路上還看的大樹(shù)。小井周?chē)性S多條小路，路上還看得見(jiàn)人的腳印。在周?chē)纳车厣嫌行▲B(niǎo)的爪得見(jiàn)人的腳印。在周?chē)纳车厣嫌行▲B(niǎo)的爪印，草地上還有鹿和兔子跑過(guò)的痕跡。印，草地上還有鹿和兔子跑過(guò)的痕跡。3、十年前那個(gè)美麗的姑娘是誰(shuí)？、十年前那個(gè)美麗的姑娘是誰(shuí)？ 答案答案：她是智慧的女兒。：她是智慧的女兒。二、用下面給出的詞語(yǔ)填空。二、用下面給出的詞語(yǔ)填空。痕跡痕跡 清澈清澈 詫異詫異 謙虛謙虛1、我