化學(xué)題酸和堿中和反應(yīng)

1、 第十單元第十單元 第第2節(jié)酸節(jié)酸和堿的中和反應(yīng)和堿的中和反應(yīng) （第一課時(shí)）（第一課時(shí)） 日常的困擾日常的困擾新知學(xué)習(xí)蜜蜂蜜蜂馬蜂馬蜂胃酸過多，胃好難受診斷評(píng)價(jià)知能應(yīng)用新知學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)上一頁下一頁 酸性土壤酸性土壤 新知學(xué)習(xí)鹽堿地鹽堿地 診斷評(píng)價(jià)知能應(yīng)用新知學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)上一頁下一頁工廠排放出的廢水污染水源工廠排放出的廢水污染水源新知學(xué)習(xí)診斷評(píng)價(jià)知能應(yīng)用新知學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)上一頁下一頁霧霾的泛濫影響著我們的空氣霧霾的泛濫影響著我們的空氣新知學(xué)習(xí)1212月月2222日南京現(xiàn)玫紅色霧霾日南京現(xiàn)玫紅色霧霾北京的灰色霧霾北京的灰色霧霾診斷評(píng)價(jià)知能應(yīng)用新知學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)上一頁下一頁1.1.知道酸和堿之間發(fā)生的是

2、中和反應(yīng)；知道酸和堿之間發(fā)生的是中和反應(yīng)；2.2.能利用微粒觀解釋中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)；能利用微粒觀解釋中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)；3.3.了解中和反應(yīng)在實(shí)際中的運(yùn)用；了解中和反應(yīng)在實(shí)際中的運(yùn)用；學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 目目 標(biāo)標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)診斷評(píng)價(jià)知能應(yīng)用新知學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)上一頁下一頁探究探究1 1：把無色的：把無色的NaOHNaOH溶液和稀鹽酸混合在一起，它們?nèi)芤汉拖←}酸混合在一起，它們之間又能否發(fā)生反應(yīng)？之間又能否發(fā)生反應(yīng)？活動(dòng)與探究活動(dòng)與探究探究探究2：請利用托盤中提供的藥品和儀器設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：請利用托盤中提供的藥品和儀器設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，能夠觀察到明顯的現(xiàn)象，證明酸和堿之間能夠方案，能夠觀察到明顯的現(xiàn)象，證明酸和堿之間

3、能夠發(fā)生反應(yīng)。發(fā)生反應(yīng)。溫馨提示：酚酞遇堿變溫馨提示：酚酞遇堿變紅紅，遇酸不變色。，遇酸不變色。新知學(xué)習(xí)診斷評(píng)價(jià)知能應(yīng)用新知學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)上一頁下一頁活動(dòng)與探究活動(dòng)與探究氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)新知學(xué)習(xí)溫馨提示：溫馨提示：1.滴管伸入液體前排凈空氣。滴管伸入液體前排凈空氣。2.注意邊滴加邊攪拌，用玻璃棒攪拌時(shí)盡量避免碰到注意邊滴加邊攪拌，用玻璃棒攪拌時(shí)盡量避免碰到燒杯壁和燒杯底燒杯壁和燒杯底診斷評(píng)價(jià)知能應(yīng)用新知學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)上一頁下一頁HCl + NaOH = NaCl + H2O 新知學(xué)習(xí)鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式硫

4、酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O2HCl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2H2O診斷評(píng)價(jià)知能應(yīng)用新知學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)上一頁下一頁HCl + NaOH = NaCl + H2O 2HCl+ Ca(OH)2 = CaCl2 + 2H2OH2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O酸 + 堿 鹽 + 水鹽：鹽：由金屬離子和酸根離子組成的化合物。由金屬離子和酸根離子組成的化合物。中和反應(yīng)：中和反應(yīng)：酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)。酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)。一、中和反應(yīng)一、

5、中和反應(yīng)新知學(xué)習(xí)中和反應(yīng)：酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)。診斷評(píng)價(jià)知能應(yīng)用新知學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)上一頁下一頁中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)新知學(xué)習(xí)診斷評(píng)價(jià)知能應(yīng)用新知學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)上一頁下一頁化學(xué)方程式：化學(xué)方程式： NaOH + HCl = NaCl +H2O中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)： H+OH-=H2O 新知學(xué)習(xí)診斷評(píng)價(jià)知能應(yīng)用新知學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)上一頁下一頁HCl + NaOH = NaCl + H2O 新知學(xué)習(xí)鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4

6、 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O2HCl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2H2O診斷評(píng)價(jià)知能應(yīng)用新知學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)上一頁下一頁中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：H+和OH-結(jié)合生成H2OH+OH-H2O診斷評(píng)價(jià)知能應(yīng)用新知學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)上一頁下一頁C C知知 能能 應(yīng)應(yīng) 用用知能應(yīng)用二、中和反應(yīng)的應(yīng)用診斷評(píng)價(jià)知能應(yīng)用新知學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)上一頁下一頁1.解決蚊蟲叮咬問題 經(jīng)查百度百科：蜜蜂的毒液是酸性的，馬蜂的毒液是堿性的，而蚊子分泌的是蟻酸。那么被它們蟄傷或叮咬后應(yīng)該怎么處理？診斷評(píng)價(jià)知能應(yīng)用新知學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)上一頁下一頁 胃舒平又稱復(fù)方氫氧化鋁Al(OH)3，可以用它來治療胃酸（HCl）過多癥

7、。請寫出病人服藥后在胃內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。2.醫(yī)療上治療胃酸過多癥Al(OH)3 +3HCl=AlCl3 +3H2O診斷評(píng)價(jià)知能應(yīng)用新知學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)上一頁下一頁 用熟石灰Ca(OH)2來改良 酸性土壤。 用酸性肥料來改良?jí)A性土壤。3.改良酸性和堿性土壤診斷評(píng)價(jià)知能應(yīng)用新知學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)上一頁下一頁 酸性廢水用堿性物質(zhì)來處理。 堿性廢水中加酸來處理。 如果一個(gè)工廠排放出的廢水中既有堿性的又有酸性的，那我們?nèi)绾翁幚砟兀?.處理工廠的廢水診斷評(píng)價(jià)知能應(yīng)用新知學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)上一頁下一頁 百度經(jīng)驗(yàn)介紹：霧霾，霧和霾的統(tǒng)稱。霧和霾的區(qū)別十分大。 空氣中的灰塵、硫酸、硝酸等顆粒物組成的氣溶膠系統(tǒng)造成視覺障礙

8、的叫霾。霾就是灰霾( (煙霞) )。當(dāng)水汽凝結(jié)加劇、空氣濕度增大時(shí)，霾就會(huì)轉(zhuǎn)化為霧。霾與霧的區(qū)別在于發(fā)生霾時(shí)相對濕度不大，而霧中的相對濕度是飽和的( (如有大量凝結(jié)核存在時(shí)，相對濕度不一定達(dá)到100%100%就可能出現(xiàn)飽和) )。 5.了解霧霾成分，加強(qiáng)防范意識(shí)診斷評(píng)價(jià)知能應(yīng)用新知學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)上一頁下一頁1.中和反應(yīng)：酸和堿作用生成鹽和水；2. 中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是；H+OH_=H2O;3. 中和反應(yīng)在實(shí)際中的運(yùn)用。本本 節(jié)節(jié) 小小 結(jié)結(jié)知能應(yīng)用診診 斷斷 評(píng)評(píng) 價(jià)價(jià)診斷評(píng)價(jià)1.下列屬于鹽的是（ ） A、CO2 B、HCl C、NaOH D、K2SO42.下列反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是( )A、CaO

9、+2HCl=CaCl2+H2O B、NaOH+HNO3=NaNO3+ H2O C、Ca(OH)2+CO2=CaCO3 +H2O D、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2B B3.據(jù)據(jù)揚(yáng)子晚報(bào)揚(yáng)子晚報(bào)報(bào)道，今年報(bào)道，今年4月，陜西漢中市區(qū)，一輛運(yùn)輸濃鹽酸的月，陜西漢中市區(qū)，一輛運(yùn)輸濃鹽酸的車輛發(fā)生事故，導(dǎo)致酸液泄漏鬧市，經(jīng)噴水和撒石灰處理后，排除了車輛發(fā)生事故，導(dǎo)致酸液泄漏鬧市，經(jīng)噴水和撒石灰處理后，排除了險(xiǎn)情。對噴水和撒石灰做法的敘述錯(cuò)誤的是險(xiǎn)情。對噴水和撒石灰做法的敘述錯(cuò)誤的是( )A.噴水可以減少濃鹽酸揮發(fā)噴水可以減少濃鹽酸揮發(fā) B.噴水可以降低鹽酸酸性噴水可以降低鹽酸酸性C.

10、撒石灰為了消除鹽酸污染撒石灰為了消除鹽酸污染 D.噴水是盡快把鹽酸沖進(jìn)下水道噴水是盡快把鹽酸沖進(jìn)下水道D DD D【基礎(chǔ)闖關(guān)】1.下列實(shí)際應(yīng)用中，利用中和反應(yīng)原理的是( ) 用氫氧化鈉溶液洗去石油產(chǎn)品中的殘余硫酸；用稀硫酸除鐵銹；用熟石灰改良酸性土壤；用碳酸氫鈉治療胃酸過多A B C D 2.解密魔術(shù)小明同學(xué)在元旦晚會(huì)上表演了一個(gè)“和小貓捉迷藏”的節(jié)目，他事先用一種無色溶液A在紙上畫了一只可愛的小喵咪并把它晾干了。晚會(huì)上他在紙上噴灑了一種無色溶液B，紙上立刻顯現(xiàn)出了那只可愛的小貓，緊接著他又向畫面上噴灑另外一種無色溶液C，那只可愛的小貓又消失了。你能推測出A、B、C可能是什么溶液嗎?！緷撃芴魬?zhàn)

11、】AA:酚酞試液 B:NaOH溶液 C:稀鹽酸胃酸過多，胃好難受胃酸過多，胃好難受診斷評(píng)價(jià)知能應(yīng)用新知學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)上一頁下一頁HCl + NaOH = NaCl + H2O 2HCl+ Ca(OH)2 = CaCl2 + 2H2OH2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O酸 + 堿 鹽 + 水鹽：鹽：由金屬離子和酸根離子組成的化合物。由金屬離子和酸根離子組成的化合物。中和反應(yīng)：中和反應(yīng)：酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)。酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)。一、中和反應(yīng)一、中和反應(yīng)新知學(xué)習(xí)中和反應(yīng)：酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)。診斷評(píng)價(jià)知能應(yīng)用新知學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)上一頁下一頁中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)新知學(xué)習(xí)診斷評(píng)價(jià)知能應(yīng)用新知學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)上一頁下一頁HCl + NaOH = NaCl + H2O 新知學(xué)習(xí)鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O2HCl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2H2O診斷評(píng)價(jià)知能應(yīng)用新知學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)