2022年新任教師教學(xué)工作總結(jié)

1、高品質(zhì)文檔2022年新任教師教學(xué)工作總結(jié) 懷著對訓(xùn)練的幻想，懷著一顆火熱的心，我來到了xx學(xué)校。時間匆忙，一學(xué)年的訓(xùn)練教學(xué)工作已將近尾專聲。這一年的時間，對于新任老師的我來說收獲不少。在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和歡樂，更讓我明白了今后的努力方向。為了以后能更好地做好本職工作，我對這一年來的訓(xùn)練教學(xué)實踐作如下總結(jié)。 來到xx學(xué)校，我擔(dān)當(dāng)了學(xué)校幼兒園大二班的訓(xùn)練教學(xué)工作。因為在這之前我城區(qū)幼兒園任教，因而對這塊訓(xùn)練教學(xué)工作較為熟識，所以雖然教學(xué)環(huán)境、訓(xùn)練對象有了轉(zhuǎn)變，但工作開展得還算順當(dāng)?；仡欉@一學(xué)年，我大致是從以下幾個方面去開展工作的： 一、緊抓教學(xué) 這一學(xué)年應(yīng)當(dāng)說教學(xué)任務(wù)還是挺重的，

2、除音樂與英語有其他老師任教，剩下的計算、拼音、美術(shù)、手工、體育、語言、常識等等些課程的教學(xué)都由我來任教，依據(jù)幼兒園大班的特點，其中計算和拼音是這個學(xué)年的重點。為了比較系統(tǒng)而全面地教會孩子們計算與拼音，我充分利用各種空余時間，采納一對多和一對一等多種方法對孩子們進行教學(xué)。經(jīng)過一學(xué)年的努力，計算：完成了20以內(nèi)的不進位加法、不退位減法，20以內(nèi)的進位加法、退位減法，自編加減應(yīng)用題，熟悉球體、圓柱體、長方體、正方體、號、等分等課程以及大班歡樂數(shù)學(xué);拼音：較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了漢語拼音，孩子們基本上把握了單韻母、聲母復(fù)韻母、前鼻韻母、后鼻韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的讀寫，把握了四聲、標(biāo)調(diào)、y與u、ü之間的規(guī)

3、章， 能簡潔的拼讀音節(jié)等。培育了孩子們深厚的美術(shù)愛好和剪紙愛好。一學(xué)年下孩子們的語言表達(dá)力量也有了較大的提高。 二、做好保育工作 孩子從幼兒園到學(xué)校，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重，許多孩子入學(xué)校后消失疲憊、可怕等狀況，稱為"困難期"。因此，在做好訓(xùn)練工作的同時，我們也不放松保育工作，來關(guān)心孩子形成過渡。有意識地多向孩子介紹一些學(xué)校里的生活、學(xué)習(xí)狀況，使他們對學(xué)校的學(xué)習(xí)生活有肯定的了解，并希望自己做個學(xué)校生，從思想上做好入學(xué)預(yù)備。 嘗試根據(jù)學(xué)校的作息制度來生活。上課時不入廁、不去喝水。提示孩子晚上少看電視，準(zhǔn)時上床休息，能按時上幼兒園。要求每個幼

4、兒都要帶書包，每天整理好自己的書包，早上背來，練習(xí)保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理書包，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育自理力量。適當(dāng)布置簡潔的家庭作業(yè)，培育幼兒的任務(wù)意識。通過一學(xué)期的努力，大部分幼兒能夠較仔細(xì)的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較敏捷的方式較好的與同伴進行嬉戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往力量得到了較好的提高。通過讓幼兒輪番當(dāng)值日生，為老師和小伴侶做力所能及的事情，請幼兒當(dāng)小老師，收發(fā)本子，讓幼兒真正成為班級的小仆人。 三、做好家園聯(lián)系工作 1、學(xué)年初進行了家長會，鼓舞家長協(xié)作做好"幼小連接"

5、;工作,能與幼兒園步調(diào)全都地培育幼兒良好的作息、生活習(xí)慣，培育幼兒的自理力量。 2、利用接送時間與家長溝通， 準(zhǔn)時了解幼兒的各方面狀況，也盡早讓家長了解幼兒在園的各方面狀況，努力達(dá)成訓(xùn)練的全都性，做到家園共育。 3、樂觀取得家長對班級各項活動的支持與協(xié)作。 四、衛(wèi)生保健工作方面 1、本學(xué)年,我嚴(yán)格根據(jù)園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個干凈、舒適的環(huán)境中。 2、做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行。個別幼兒園消失了手足口病病例，為了預(yù)防與掌握病情，我嚴(yán)格根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求做好各項消毒工作，一學(xué)年下來本班無一病例消失。 3、培育幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點引導(dǎo)幾個挑食、食欲差的幼兒轉(zhuǎn)變不良的飲食習(xí)慣。 一個學(xué)年終于平穩(wěn)地度過了，當(dāng)看到我們班的孩子健康成長，就要進入學(xué)校學(xué)習(xí)，我感到無比的欣慰。經(jīng)過一年的努力，在領(lǐng)導(dǎo)與同仁們的關(guān)懷與關(guān)心下，我個人也收獲了一點小小的成果：論文淺談農(nóng)村幼兒訓(xùn)練的現(xiàn)狀及對策分別獲市、區(qū)三等獎;xx學(xué)年度第一學(xué)期被評校"優(yōu)秀班主任"輔導(dǎo)幼兒參與全國中學(xué)校生幼兒美術(shù)書法攝影作品大賽，作品水果幻想、"鄭和"號、將來城市獲金獎，作品過年嘍、娃娃與雞娃、城里來了大恐龍獲銀獎，同時本人也獲得了"最佳模范輔導(dǎo)老師獎"。過去的一年記錄下了我成長的腳印，我會專心記住我的不足之處并改