四手操作論文：四手操作配合心理護(hù)理干預(yù)對(duì)緩解牙科恐懼癥的作用分析

1、論文發(fā)表專家一四手操作論文：四手操作配合心理護(hù)理干預(yù)對(duì)緩解牙科恐懼癥的作用分析摘要目的：觀察四手操作護(hù)理干預(yù)對(duì)緩解牙科恐懼癥的作用。方法：將600例因牙體牙髓疾病接受牙科治療的患者隨機(jī)分成3組，每組200例。其中a組在治療過程中實(shí)施四手操作并配合心理護(hù)理干預(yù)，b組在治療過程中未采用四手操作護(hù)理但在治療過程中配合積極心理護(hù)理干預(yù)。c組僅進(jìn)行牙科根管治療，未配合四手操作及心理護(hù)理干預(yù)。采用視覺模擬量表（vas）評(píng)估3組患者治療前后的牙科恐懼程度。對(duì)患者耐受治療情況進(jìn)行評(píng)估分類。對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。結(jié)果：3組患者在治療后牙科恐懼情況均較治療前減輕，其中以a組減輕最為明顯，其次為b組。同一組內(nèi)治療前

2、后牙科恐懼情況均逐漸減輕且差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（pv0.01）。a組與b組、a組與c組間耐受治療程度的差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（pv0.01）。結(jié)論：四手操作配合心理護(hù)理干預(yù)對(duì)緩解牙科恐懼癥具有良好作用。關(guān)鍵詞四手操作；牙科恐懼癥；心理護(hù)理；護(hù)理干預(yù)牙科恐懼癥是指患者對(duì)牙科診治所持有的憂慮，緊張或害怕的心理以及行為上所表現(xiàn)出來的敏感性增高，耐挫性降低甚至躲避治療的現(xiàn)象1。本文研究四手操作配合心理護(hù)論文發(fā)表專家一理干預(yù)對(duì)于緩解患者牙科恐懼癥的作用，為臨床提高牙科治療效果提供參考。1資料與方法1.1一般資料隨機(jī)選擇2011年13月因牙體牙髓疾病接受牙科治療的患者600例，隨機(jī)分成3組，每組200例。a組在治

3、療過程中實(shí)施四手操作并配合心理護(hù)理干預(yù)，包括治療前采用印制好的宣傳材料、鼓勵(lì)患者心理調(diào)適、就治療中可能出現(xiàn)疼痛等情況進(jìn)行解釋。治療過程中指導(dǎo)患者張開、練習(xí)治療中口腔配合等。b組在治療過程中未采用四手操作護(hù)理模式但在治療過程中仍由護(hù)理人員配合同樣的心理護(hù)理干預(yù)。c組僅進(jìn)行牙科治療，未配合四手操作，未由護(hù)理人員配合心理護(hù)理干預(yù)。1.2分析方法采用視覺模擬量表（vas）評(píng)估3組患者治療前后的心理恐懼程度，在長度為10cm標(biāo)尺上由患者在治療開始前及結(jié)束后指出相應(yīng)位置代表恐懼程度，其相對(duì)數(shù)值即為vas值治療結(jié)束后對(duì)患者耐受治療情況進(jìn)行評(píng)估分類。患者治療后自訴主觀感覺良好，精神愉快，并在治療中很好的配合的

4、為i級(jí)?；颊咧委熀笾饔^感覺較好，治療過程中有緊張感，但能夠耐受手術(shù)進(jìn)行的為ii級(jí)?；颊咧委熀笾饔^感覺較差，論文發(fā)表專家一治療過程中很緊張，勉強(qiáng)耐受治療的為iii級(jí)。1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法采用spss12.0統(tǒng)計(jì)分析軟件對(duì)3組患者耐受治療評(píng)估分級(jí)情況進(jìn)行x2檢驗(yàn)，對(duì)每組患者治療前及治療后vas值進(jìn)行配對(duì)t檢驗(yàn)。2結(jié)果3組患者治療前后的vas分值見表1，從表1可見，治療后患者的vas值較治療前下降，其中以a組下降最為明顯，其次為b組，最后為c組。配對(duì)t檢驗(yàn)表明，3組患者治療前和治療后vas值間的差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p<0.01)。3組患者治療過程中耐受情況分級(jí)見表2。對(duì)3組患者治療過程中耐受程度分級(jí)情況進(jìn)行X2檢驗(yàn)，由表3可見，a組與b組、a組與c組間耐受程度的差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p<0.01)。3護(hù)理3.1四手操作護(hù)理模式在a組患者接受治療過程中采用四手操作護(hù)理方式，由一名專門的護(hù)