英語辯論格式_ppt

1、辯論賽流程辯論賽流程一、主持人開場，介紹正反辯論雙方。一、主持人開場，介紹正反辯論雙方。二、辯論開始：二、辯論開始：1.1.開篇立論：正方一辯首先發(fā)言，接著由反方一辯發(fā)言，每人發(fā)言時(shí)間各為開篇立論：正方一辯首先發(fā)言，接著由反方一辯發(fā)言，每人發(fā)言時(shí)間各為3 3分鐘分鐘2.2.駁論：反方二辯先發(fā)言，接著由正方二辯發(fā)言，每人發(fā)言時(shí)間各為駁論：反方二辯先發(fā)言，接著由正方二辯發(fā)言，每人發(fā)言時(shí)間各為2 2分鐘分鐘3.3.自由辯論：每隊(duì)各自由辯論：每隊(duì)各4 4分鐘分鐘A A 在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、時(shí)間、次數(shù)不限，但是整隊(duì)的發(fā)言時(shí)在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、時(shí)間、次數(shù)不限，但是整

2、隊(duì)的發(fā)言時(shí)間不得超過間不得超過4 4分鐘。分鐘。B B 自由辯論時(shí)間開始時(shí)，正方的任何一位隊(duì)員先起立發(fā)言。在結(jié)束發(fā)言后，反方的任自由辯論時(shí)間開始時(shí)，正方的任何一位隊(duì)員先起立發(fā)言。在結(jié)束發(fā)言后，反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依此程序輪流發(fā)言，直到發(fā)言時(shí)間結(jié)束。何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依此程序輪流發(fā)言，直到發(fā)言時(shí)間結(jié)束。C C 計(jì)時(shí)員將分別為兩隊(duì)計(jì)時(shí)。當(dāng)一方隊(duì)員發(fā)言完畢，另一方的計(jì)時(shí)立即開始，所有雙計(jì)時(shí)員將分別為兩隊(duì)計(jì)時(shí)。當(dāng)一方隊(duì)員發(fā)言完畢，另一方的計(jì)時(shí)立即開始，所有雙方辯論員應(yīng)盡量爭取時(shí)間，在對方隊(duì)員發(fā)言完畢后，立即起立發(fā)言。方辯論員應(yīng)盡量爭取時(shí)間，在對方隊(duì)員發(fā)言完畢后，立即起立發(fā)言。D

3、D 當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間只剩下當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間只剩下1 1分鐘時(shí)，計(jì)時(shí)員將按鈴提示，第二次鈴響表示總發(fā)言時(shí)間分鐘時(shí)，計(jì)時(shí)員將按鈴提示，第二次鈴響表示總發(fā)言時(shí)間已到，應(yīng)結(jié)束發(fā)言。已到，應(yīng)結(jié)束發(fā)言。E E 當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言已用盡，另一對還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員可繼續(xù)發(fā)言，當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言已用盡，另一對還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)時(shí)間用完為止。直到該隊(duì)時(shí)間用完為止。4 4 反方四辯總結(jié)陳詞，正方四辯總結(jié)陳詞。正、反方各有反方四辯總結(jié)陳詞，正方四辯總結(jié)陳詞。正、反方各有3 3分鐘。分鐘。5 5 當(dāng)每位辯手陳詞時(shí)間剩下當(dāng)每位辯手陳詞時(shí)間剩下1 1分鐘時(shí)，將有鈴聲提示，第二次鈴

4、響表示發(fā)言時(shí)間已用盡，分鐘時(shí)，將有鈴聲提示，第二次鈴響表示發(fā)言時(shí)間已用盡，辯手需立即停止發(fā)言。辯手需立即停止發(fā)言。三、由評審團(tuán)成員打分，同時(shí)觀眾自由提問。三、由評審團(tuán)成員打分，同時(shí)觀眾自由提問。四、宣布比賽結(jié)果四、宣布比賽結(jié)果五、辯論賽結(jié)束五、辯論賽結(jié)束 注意：每位隊(duì)員必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，超過時(shí)間按照棄權(quán)處理，并從所在團(tuán)隊(duì)總分注意：每位隊(duì)員必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，超過時(shí)間按照棄權(quán)處理，并從所在團(tuán)隊(duì)總分中減掉中減掉5 5分分 English Debation ContestDebate topics :College romance should be advocated.The affir

5、mative side: College romance should be advocated contestants :the first debaterthe second debaterthe third debaterthe fourth debaterThe negative side : College romance should not be advocated contestants :the first debaterthe second debaterthe third debaterthe fourth debater Argumentation -Statement

6、 of their arguments （開篇立論）（開篇立論） Counter argue - Refute each other （駁論）（駁論） Free Debate （自由辯論）（自由辯論） Summary Statements （總結(jié)陳詞）（總結(jié)陳詞） Scoring評分標(biāo)準(zhǔn)：評分標(biāo)準(zhǔn)： 團(tuán)體部分：團(tuán)體部分：審題審題：對所持立場是否能從邏輯、理論、事實(shí)等多層次、多角度理解，論據(jù)是否充 足，推理關(guān)系是否明確，對本方的難點(diǎn)是否有較好的處理方法。論證：論證：論證是否有說服力，論據(jù)是否充分，推理過程是否合乎邏輯，事實(shí)引用是否得當(dāng)。辯駁：辯駁：提問是否能抓住對方的要害，問題是否簡單明了。是否能正面回答對方的問題，能否給人以有理有據(jù)的感覺。不回答或不正面回答應(yīng)相應(yīng)扣分。配合：配合：是否有團(tuán)隊(duì)精，能否互相支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯落有致，回答是否形成一個有機(jī)整體辯風(fēng)：辯風(fēng)：語言是否流暢清晰、用詞得當(dāng)、語速適中、語調(diào)正確，是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾；表演是否得當(dāng)，落落大方，且有幽默感。 個人部分：個人部分：儀表：儀表：舉止是否落落大方，是否能適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用身體語言。論證：論證：陳詞是否流暢，說理是否透徹，邏輯性是