【最新】中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第多邊形與平行四邊形課件 蘇科版 課件

1、【最新】中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第多邊形與平行四邊形課件 蘇科版 課件初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)第20課時多邊形與平行四邊形【最新】中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第多邊形與平行四邊形課件 蘇科版 課件一、下列各題已有解答的有一、下列各題已有解答的有“病病”嗎？如果有嗎？如果有“病病”，請寫出，請寫出“病病因因”。沒有解答的，你認(rèn)為易讓別。沒有解答的，你認(rèn)為易讓別人犯錯的人犯錯的“陷阱陷阱”在哪兒？在哪兒？【最新】中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第多邊形與平行四邊形課件 蘇科版 課件1.如圖如圖,小林從小林從P點向西直走點向西直走12米后米后,向左轉(zhuǎn)向左轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)動的角度為轉(zhuǎn)動的角度為x,再走再走12米米,如此重復(fù)如此重復(fù),小

2、林小林共走了共走了108米回到點米回到點P,則則x=( )A.30 B.40 C.80 D.不存在不存在陷阱是陷阱是_正確解答是正確解答是_PB B 【最新】中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第多邊形與平行四邊形課件 蘇科版 課件二、二、“多邊形與平行四邊形多邊形與平行四邊形”給你給你留下多少？嘗試填寫下列知識點留下多少？嘗試填寫下列知識點 1.在同一平面內(nèi)在同一平面內(nèi),由一些不在同由一些不在同一直線上的線段首尾順次連接組一直線上的線段首尾順次連接組成的圖形叫做成的圖形叫做多邊形多邊形. 2.連接多邊形連接多邊形_的兩的兩個頂點的線段個頂點的線段,叫做多邊形的對叫做多邊形的對角線角線.不相鄰不相鄰 【最新】

3、中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第多邊形與平行四邊形課件 蘇科版 課件 3.各個角都各個角都_,各條邊都各條邊都_的多邊形叫做正多邊形的多邊形叫做正多邊形. 4.n邊形內(nèi)角和等于邊形內(nèi)角和等于_;多邊多邊形外角和都等于形外角和都等于_.相等相等 相等相等 0(2) 180n-360360度度 【最新】中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第多邊形與平行四邊形課件 蘇科版 課件 5. 正正n邊形的一個內(nèi)角為邊形的一個內(nèi)角為_; n邊形共有邊形共有_條對角線條對角線. 6.平面圖形中平面圖形中,多邊形的重心是支撐或多邊形的重心是支撐或懸掛時懸掛時,圖形在水平面處于平穩(wěn)狀態(tài)圖形在水平面處于平穩(wěn)狀態(tài),此時的支撐點或者懸掛點叫做平穩(wěn)

4、點此時的支撐點或者懸掛點叫做平穩(wěn)點,也叫也叫重心重心.(2) 180onn-(3)2n n-【最新】中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第多邊形與平行四邊形課件 蘇科版 課件 7.常見圖形的重心常見圖形的重心: (1)線段的重心是線段的重心是_; (2)平行四邊形的重心是平行四邊形的重心是_; (3)三角形的重心是三角形的重心是_; (4)任意多邊形都有一個重心任意多邊形都有一個重心,它的重它的重心的位置可由圖形的形狀決定心的位置可由圖形的形狀決定,用懸用懸掛法可以尋找任意多邊形的重心掛法可以尋找任意多邊形的重心. 8.兩組對邊分別兩組對邊分別_叫平行四邊形叫平行四邊形,它是它是 對稱圖形對稱圖形.中點中點

5、對角線交點對角線交點 兩邊中線交點兩邊中線交點 平行平行 中心中心 【最新】中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第多邊形與平行四邊形課件 蘇科版 課件 9.平行四邊形的性質(zhì)有平行四邊形的性質(zhì)有: （1） 。 （2） 。 （3） 。 （4） 。對邊平行對邊平行 對邊相等對邊相等 對角相等對角相等 對角線互相平分對角線互相平分 【最新】中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第多邊形與平行四邊形課件 蘇科版 課件 10.平行四邊形的判定方法有平行四邊形的判定方法有: （1） 。 （2） 。 （3） 。 （4） 。 （5） 。 兩組對邊分別平行兩組對邊分別平行 兩組對邊分別相等兩組對邊分別相等 兩組對角分別相等兩組對角分別相等 一組對

6、邊平行且相等一組對邊平行且相等 對角線互相平分對角線互相平分 【最新】中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第多邊形與平行四邊形課件 蘇科版 課件例例1(2009年內(nèi)江市年內(nèi)江市)在校運動會上，三在校運動會上，三位同學(xué)用繩子將四根同樣大小的接力棒位同學(xué)用繩子將四根同樣大小的接力棒分別按橫截面如圖（分別按橫截面如圖（1）、（）、（2）、（）、（3）所示的方式進(jìn)行捆綁，三個圖中的四個所示的方式進(jìn)行捆綁，三個圖中的四個圓心的連線（虛線）分別構(gòu)成菱形、正圓心的連線（虛線）分別構(gòu)成菱形、正方形、菱形，如果把三種方式所用繩子方形、菱形，如果把三種方式所用繩子的長度分別用的長度分別用x，y，z來表示，則（來表示，則（ ） A

7、xy z Bxyz Cxyz Dxyz【最新】中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第多邊形與平行四邊形課件 蘇科版 課件 例例2（2009年桂林市、百色市）如圖，年桂林市、百色市）如圖，ABCD中，中，ACBD為對角線，為對角線，BC6，BC邊上的高為邊上的高為4，則陰影部分的面積，則陰影部分的面積為（為（ ） A3 B6 C12 D24ADCB【最新】中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第多邊形與平行四邊形課件 蘇科版 課件 例例3（2009年）如下圖，在年）如下圖，在 ABCD中，中，AB6，AD9，BAD的平分線的平分線交交BC 于點于點E，交，交DC的延長線于點的延長線于點F，BGAE，垂足為，垂足為G，BG ，則，

8、則CEF的周長為（的周長為（ ） A8 B9.5 C10 D11.524【最新】中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第多邊形與平行四邊形課件 蘇科版 課件 例例4(2009年黃岡市年黃岡市) 如圖，在如圖，在ABC中，中，ACB90，點，點E為為AB中點，連結(jié)中點，連結(jié)CE，過點，過點E作作EDBC于點于點D，在，在DE的的延長線上取一點延長線上取一點F，使，使AFCE求證：求證：四邊形四邊形ACEF是平行四邊形是平行四邊形【最新】中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第多邊形與平行四邊形課件 蘇科版 課件 例例5（2009年中山）在 中， ， 以AB 為直徑作 ， （1）求圓心O到CD的距離（用含 m的代數(shù)式來表示）；（2）

9、當(dāng)m取何值時，CD與 相切 ABCD10AB ，AD m= ，60DOOADBCO【最新】中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第多邊形與平行四邊形課件 蘇科版 課件 例例6（2009年佳木斯）如圖，年佳木斯）如圖，ABC為平行四邊形的三個頂點，且為平行四邊形的三個頂點，且ABC三個頂點的坐標(biāo)分別為（三個頂點的坐標(biāo)分別為（3，3）、（）、（6，4）、（）、（4，6）（）（1）請直接寫出這個平）請直接寫出這個平行四邊形的第四個頂點坐標(biāo)；（行四邊形的第四個頂點坐標(biāo)；（2）求此）求此平行四邊形的面積平行四邊形的面積.【最新】中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第多邊形與平行四邊形課件 蘇科版 課件 例例7 (2009年達(dá)州年達(dá)州)如圖如圖10， O的弦的弦ADBC, 過點過點D的切線交的切線交BC的延長線于點的延長線于點E，ACDE交交BD于點于點H，DO及延長線分別交及延長線分別交ACBC于點于點G、F.(1)求證：求證：DF垂直平分垂直平分AC； （2）求證：）求證：FCCE； （3）若弦）若弦AD5，AC8，求，求 O的半徑的半徑.【最新】中考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第多邊