海底兩萬里精讀測試

1、海底兩萬里測試題第1、2章1.1866年有些輪船在海上遇到過“一個龐然大物”，這是一個長方形的（梭）狀物體，磷光閃閃，比鯨魚大得多2. “希金森總督號”在澳大利亞海岸以東五海里處遇上了這個活動的大家伙。起先，船長以為面對的是一塊未見過的（礁石），突然這個物體噴出（兩根水柱）3.大名鼎鼎的英國船主（卡納德、庫納德、丘納德）的公司的一艘輪（斯科蒂亞、斯戈蒂亞）號被撞擊了一個很規(guī)則的裂口。4. 巴黎博物館的編外教授（皮埃爾阿羅納克斯、阿龍納斯）（寫全名）在這種情況下認為存在一種力大無比的海洋動物（獨角（巨）鯨）。5. 美國政府傳令（法拉格特）艦長駕駛（亞伯拉罕林肯）號驅逐艦進行一次追逐獨角鯨的遠征活

2、動。6. 武裝好遠征后，卻不知駛向何方，這時，一艘輪船在（北太平洋）上又看到了這頭動物。第3、4章（10分）1. 我的仆人是（康瑟爾、康賽爾、孔塞伊、貢塞伊），他非常精通（博物學分類、自然史分類學），其他方面知之甚少。他還有一個缺點（太拘泥于禮節(jié)、跟“我”說話用第三人稱）。2. 我本來是要回（法國、巴黎）的。3. 阿伯拉罕林肯號的全體船員都盼望著發(fā)現(xiàn)“獨角鯨”，為什么？（法拉格特艦長獎勵兩千美元）。4. 阿伯拉罕林肯號上面除了殲滅性武器樣樣俱全，它還有更好的武器，那就是（捕鯨）大王（內德蘭德、尼德蘭）。5. 在阿伯拉罕林肯號上，最不為兩千美元所動的人是（康瑟爾、孔塞伊、貢塞伊）。6. 在阿伯拉

3、罕林肯號上，與大家信念相左的是（內德蘭德、尼德蘭），他幾乎不相信有獨角鯨存在。他對這件事情的觀點是（“這是編造的”、這種怪物不存在）。第5、6章1. 在馬爾維納斯群島附近，（孟祿號船長、門羅號船長）請求尼德蘭幫他們捕已發(fā)現(xiàn)的鯨魚。2. 尼德蘭一天二十四小時中，有十六小時是躲在自己的房艙里，不是（看書），就是（睡覺）。3. 法拉格特艦長一開始拒不接受返航的意見。最后，只好要求大家再忍耐多久？（三天）4. 是誰第一個看見那個怪物？（內德蘭德、尼德蘭）。5. 當怪物出現(xiàn)后，林肯號與怪物進行了幾番較量：先是11月5日晚上（怪物）追逐，（林肯號）逃跑；第二天白天是（林肯號）追逐,（怪物）逃跑；到了晚上“

4、怪物”掀起巨大水柱，將林肯號撞翻，將艦上的人沖進大海里。6. 在和怪物的較量過程中，法拉格特艦長允諾，誰能擊中目標，賞（500）美金。他們確實用炮彈擊中了怪物，可炮彈只是在海怪身上擦了一下，就掉進海里了。第7、8章1. 我突然間被拋下海，沉入20尺深處，在海里，我最先遇到了誰？（貢塞伊、孔塞爾），最后是誰救了我們？（內德蘭德，尼德蘭）。2. 我和仆人把希望寄托在等待（亞伯拉罕林肯號的救生艇）的救援。3. 我和仆人為了保持體力決定輪流：一個仰游，浮于水面，另一個則（負責劃水，推著他往前游動）。4. 我們三個人其實是躺在一艘（潛水艇）的背上，這就是我們一直認為的怪物。5. 我們三個人里，誰的脾氣最

5、暴躁，也是因為他用腳把鋼板跺得錚錚作響，才驚動了八個五大三粗的蒙面大漢把我們架進去？（內德蘭德，尼德蘭）。6. 我先后用了（法語）和英語、拉丁語，尼德蘭用了（英語）,孔塞爾用了（德語）和高個子交流，結果都沒有成功。7. 我認為那兩個人的國籍雖然難以確定，但他們具有（南方人、出生在低緯度地區(qū)）的特征。第9、10章1. 教授確認了這艘潛艇的換氣方式是如同鯨類動物那樣（浮出海面更換新鮮的空氣）。2. 三人仍被關在鐵屋子里，內德怒氣沖天，他認為不能坐著等死，要有所作為。他先是想（逃跑），被否定后，又想（奪取這條艇）。3. 講法語的人就是這艘（鸚鵡螺、諾第留思）號潛水艇上的艇長（尼摩、內莫、奈莫）（意為

6、“不存在的人”）。4. 艇長能說四種語言，法語、英語、德語和（拉丁語）5.艇長說自己是一個（和人類斷絕了關系）的人，決不服從社會的準則。6.艇長明確告訴我們，為了保住自己的秘密，他只能扣押我們，只允許我們（在艇上自由走動）7. 艇長說，他們的衣食用都取自（海洋），比如身上穿的衣服，料子是用（某些貝殼類動物的足絲）織成的。第11、12章1. 作者將諾第留斯號潛艇的大客廳比作一座“地地道道的博物館”，因為這兒收集了（豐富的藝術珍品）和（自然界的稀有珍品、稀罕物）。2. 他們離開餐廳后，最先參觀的是（圖書室），尼莫艇長告訴教授，他和大陸唯一的聯(lián)系是（一萬二千冊圖書）。3. 這里看不到一本政治經濟學著

7、作，主要收藏的是（科學著作、4. “我”根據天文學奠基人的出版時間斷定，尼摩船長開始他的海底生活的時間最多不過（三年）。5. 在艇上有一種原動力起主宰作用，是所有機械的靈魂，它是（電），而這種原動力的產生全部取之于（海洋）。6. “鸚鵡螺號”是驅動了大功率的氣泵，把空氣儲存在專門的（儲氣艙）中。7. 艇長有一條小艇可以用來（兜風）和（釣魚）的。第13、14章1.諾第留斯號潛艇的面積是多少？（一千零一十一點四五、1011.45平方米）排水量是多少？（一千五百噸、1500立方米）2. 在小說的開始，人們以為諾第留斯號潛艇是一頭“獨角鯨”，它發(fā)出的磷光，實際上是諾第留斯號潛艇的一個什么裝置？（強電光

8、反射鏡、大功率的電光反射器）3. 諾第留斯號潛艇是怎么能夠做到秘密建造出來的？（1）潛艇的每一個部件都是來自地球的不同地方，而且都隱瞞了用途。（2）是在大洋中一個荒無人煙的小島上建造的，并燒毀所有痕跡。4. 我們的海底探險旅行開始于哪個海洋？（太平洋），開始的時間是11月8日的（正午、12時）時間。這時潛艇是在一條洋流上穿行，日本人稱之為（“黑流、黑潮、）ti5U、黑水流”）5. 我們欣賞著景色絕美的海底世界，形態(tài)美麗、活潑可愛、種類豐富的魚群，始終贊嘆不已（內德蘭德、尼德蘭）叫出魚的名字，（康瑟爾、康賽爾、孔塞伊、貢塞伊）則加以分類。第15、16章1. 我開始在（大葉藻）制成的紙上寫日記，以

9、便把冒險的經歷非常準確地記錄下來。2. 艇長一直沒有出現(xiàn)，五天后他給我發(fā)出邀請信，邀請我去（克雷斯波島森林、克利斯波島森林）打獵。這是不是意味著他們可以趁機回到陸地，為什么？（不可以，克雷斯波島森林是海底森林）3. 艇長他們打獵使用的槍射出去的不是平常的子彈，而是（玻璃小雷管、玻璃彈），槍槍都是致命的。4. 到克雷斯波島森林要穿什么服裝?（潛水服），誰沒有去？（內德蘭德、尼德蘭）為什么？因為（他不愿意穿潛水服）。5. 在海底漫步的時候，阿龍納斯教授觀察到：（綠色）植物更靠近海面，而（紅色植物、紅色海藻）占據中等深度的地方。海洋深層則留給了黑色或棕色的水生植物。6. 到達海洋三百英尺的深度時，我

10、還看見（陽光），不過很微弱。第17、18章1. 海底森林里所有植物的枝葉都是（垂直向上）的，因為受到生長環(huán)境的影響。2. 我和所有潛水者一樣嗜睡，昏睡醒來時，一只一米高的（巨大）（海蜘蛛）的意外出現(xiàn)，嚇得我猛一下站起來。后來這怪物被同來的同伴打趴下了。3. 我們進入了海底的一個峽谷，靠著精良的設備，我們已經超越人的極限，到達了（150米）深的海底。在這里，植物和動物的減少速度哪種更快？（植物）4.這次海底狩獵，我們獲得的獵物是（海獺）和（信天翁），在快到潛水艇的時候，我們遇到了兇猛異常的（一對角鯊、火鮫、紅鮫），幸而它們目光遲鈍，沒有發(fā)現(xiàn)我們。5. 尼摩船長認為海洋才是真正的生活場所，他打算建

11、設（水城和海底住宅群、海底城市、海底社區(qū)），就像諾第留斯號一樣，每天早上浮出海面來呼吸新鮮空氣。6. 尼摩船長告訴我，他得到的確切的數(shù)據，太平洋的平均深度是（4000米）。7. 在這章中，“我們”在海底看見一條沉船，船尾的牌子上刻著“（佛羅里達號、佛羅里達森德蘭號），森德蘭港”。第19、20章1. 在這章一開始，阿龍納斯教授向我們介紹了土阿莫土群島，這些島嶼全是由（珊瑚石、石珊瑚）形成的。2. 在懷萊阿灣，我們捕撈了大量的（牡蠣），在餐桌上將其剝開大吃其肉，這一次尼德蘭沒有因為貪吃而后悔。3. 在瓦尼科羅群島，阿龍納斯教授根據（杜蒙杜維爾，迪蒙迪維爾）的著作，向尼摩船長講述了（拉彼魯茲、拉佩魯

12、茲）船長遇難的情況。4. 羅盤號和星盤號遇難后，共有四個人去搜尋他們的軌跡，其中（布魯尼、布呂尼、昂特勒卡斯托）及他的手下都付出了生命的代價，（迪隆、迪龍、狄龍、迪榮艇長）第一個發(fā)現(xiàn)了遇難者的蹤跡，杜蒙杜維爾通過土著人找到了出事地點，并為他們修建了（一座衣冠冢、碑、紀念碑），勒高朗來到瓦尼科羅群島，沒有發(fā)現(xiàn)新的線索。5. 尼摩船長告訴“我”，其實羅盤號和星盤號遇難后，遇難的船員們利用遇難大船的殘骸修建了一艘較小的船，后來這些船員中一部分隨船長離開，最后在（所羅門群島）船毀人亡。6. 在托雷斯海峽，諾第留斯號潛艇遇到什么事？（觸礁擱淺）7. 在這一章里，阿龍納斯教授、康塞爾、內德蘭德在征得尼摩船

13、長同意后做了什么事？（駕著諾第留斯號潛艇上的小船要到一個陸地上的小島。）第21、22章1. 我們第一次登上格波羅爾島，只采摘到許多食用植物的果實。第二天再次上島，（康賽爾）出乎意料地一箭雙雕，擊落了一只白鴿和山鳩，可是尼德蘭還是不滿意，他的愿望是（要捕捉到四足獵物、有排骨的動物）。2. 康賽爾捉到一只因吃豆蔻而醉倒的（極樂鳥），這種鳥十分稀罕，當?shù)赝林烁挥性娨獾胤Q它為“（太陽鳥）”。而且當?shù)厝藭堰@種鳥脫掉的漂亮羽毛收集起來，再巧妙地插到被拔掉羽毛的可憐的（虎皮）鸚鵡）身上，涂上顏料，給鳥上光來造假。3. 內德蘭德終于實現(xiàn)了自己的愿望，打到了（野豬）和12只（兔）袋鼠）。4. 包圍諾第留斯號

14、潛艇的土著人為什么迅速散開？（艇長將電接通到諾第留斯號潛艇的平臺，把圍攻的土著人嚇走了）。5. 鸚鵡螺號擱淺的五天里，我們（兩）次登上小島。6. 我發(fā)現(xiàn)的“左旋斧蛤（天然變形貝）”為什么碎了？（土著人用石塊打碎）第23、24章1.一月十三日，“鸚鵡螺號”到達（帝汶）島海面，這個島由印度王公統(tǒng)治。他們自稱是（鱷魚）的子孫。2. 尼莫艇長在不同深度，不同水溫中做有趣的實驗。結果發(fā)現(xiàn)在不同緯度，海洋1000米深處的海水溫度是相同的，都是（4.5）攝氏度3“鸚鵡螺號”漂浮在被磷光照亮的海水里，我看到了優(yōu)雅而動作迅速的（鼠海豚），它們是海洋中不知疲倦的丑角。4. 不知發(fā)生何事，我們仨被艇長要求遵守之前的

15、約定，被帶到在“鸚鵡螺號”度過第一夜的那個房間，并吃了摻有（催眠藥、安眠物質）的午飯而被迫睡著了。5.艇長詢問我是不是醫(yī)生是因為（希望我能給他的一名水手治療）。6.船上的水手傷勢如何？（頭蓋骨被鈍器砸碎，腦漿都露出來了）7. 艇長邀請我們仨海底一游，結果把我們帶到一個神奇的地區(qū)（珊瑚王國、珊瑚墓地、珊瑚森林），艇長這次海底一游真正目的是（把夜里死去的水手埋在海底的林中空地），這樣做就可以避免（鯊魚和人類）的侵犯。第25、26章1. 我們的第二階段海底旅行是在（印度洋）穿行。2. 鸚鵡螺號上的人無需擔心感冒的原因有兩點：一、（船上恒溫，艇中溫度適宜）；二、（石珊瑚草、海茴香）和煮爛的（珊瑚蟲（嫩

16、肉）攪拌在一起，還是一種治療咳嗽的良藥。3. “我”遇到了一種能夠帶來好運的動物，現(xiàn)代科學將它命名為（船蛸shdo）。4. 在這一章里，作者寫到一片象牛奶一樣顏色的海水，阿龍納斯教授告訴康賽爾，這種現(xiàn)象人們稱之為“（乳海、乳白色的海）”，這種讓人驚訝不已的白色是由水中為數(shù)眾多的會發(fā)光的（纖毛蟲）造成的。5. 我們抵達了（錫蘭島）印度半島下垂的一顆明珠，尼摩艇長的新建議是什么？（邀請教授他們到錫蘭島的采珠場區(qū)參觀），而且更可怕的是，尼摩船長還告訴我，說不定路上還能捕殺到（鯊魚），這讓我一天都心神不靈。第27、28章1. 我們來到珠母沙州入海采珠，艇長告訴我不用帶燈，在這水下使用電燈是冒險的行為，

17、因為（燈光可能會引來這片海域的危險居民、鯊魚）。我們不帶槍，但是帶了（刀），內德還多帶一把巨大的魚叉。2. 在珠母沙洲，尼摩船長帶“我們”看了一只大得出奇的珠母，它的直徑超過兩米珠母懷的一顆珍珠已經有（椰子）那么大，至少值（1000）萬法郎。3. 當他們遇到巨鯊時，是尼摩和（內德蘭德）殺死巨鯊？4. 尼摩艇長救了采珠人后，還送給他（一（小袋）包珍珠）。5. 經過這件事后，我對尼摩艇長的為人做了兩點總結：（1）他的膽略無與倫比；（2）他具有無私奉獻的精神（他還沒到泯滅人性的地步、站在被壓迫人民一邊）。6.尼摩船長告訴我，紅海的得名是因為一種（微生物海藻、三瓣藻）導致海水變成血紅色。7. 艇長告訴

18、我，紅海和地中海之間有一條地下通道，他把這條通道取名為（阿拉伯隧道）第29、30章1. 在紅海上我們看到了一條（儒艮gen）,（尼德蘭）執(zhí)意要去捕殺。2. 尼莫船長讓我親眼目睹了潛水艇從紅海穿過（阿拉伯隧道），用了不到（20分鐘）的時間，就到了（地中海）。3. 在地中海上航行時，三個人討論逃跑的事情。（康賽爾）認為很可能等我們走遍了全球的海洋后，尼莫船長會放我們遠走高飛。（尼德蘭）則堅定地要找機會離開諾第留斯號，他認為尼摩船長不可能放我們，而是會（趕盡殺絕）。4. 在30章里，艇長做了一件讓“我”既吃驚而又困惑不解的事是什么事？（艇長將一箱子足有一噸多的金條交給了一個潛水者。）5. 在航行的途

19、中，突然溫度上升，是什么原因？（經過了海底火山噴發(fā)的區(qū)域）第31、32章1. 潛水艇在地中海上高速航行，在波恩角和墨西那海峽之間放慢了航行速度，是因為這兒的海底形成的（海脊、海壩），使諾第留斯號不得不謹慎地行駛。2. 地中海很美，但在海底深處的一些景象常常讓教授心驚膽戰(zhàn)，這是些什么景象？（海難（失事）船只的殘?。?。3.我們的海底歷險從（太平洋）開始，經過了（印度洋），到（紅海），然后穿過海底的（阿拉伯隧道），到達地中海。在駛離地中海后，我們進入了（大西洋）海域。4. 在這一章里，教授他們做了逃跑的準備，成功了嗎？為什么？（沒有成功，因為諾第留斯號潛艇在海底停下來了。）5. 諾第留斯號為什么要在

20、維哥灣的海底停下來？（他們要到海底打撈（1702年10月22日海戰(zhàn)中）西班牙船隊沉沒的金銀珠寶。）6. 艇長已經離開了人類社會，要那么多財寶有什么用？（幫助受奴役、受苦、受迫害的種族和個人。）第33、34章1. 艇長向我提議一次有趣的跋涉是（黑夜里去看海底）。于是我們穿上潛水服但沒有準備（電燈），就這樣我們踏上了（大西洋）三百米深處的海底。2. 我的眼前出現(xiàn)的是一座被摧毀的落入深淵的城市，正當我疑惑萬分時，艇長寫下（亞特蘭蒂斯）這幾個字。3. 鸚鵡螺號?？吭诘氐紫乱粋€設置得像碼頭的岸邊，其實是在一個已經熄滅的（火山）的正中心。這里是鸚鵡螺號取之不盡的一座（海底煤礦）。4. 為什么艇長不能滿足我

21、看看他的同伴們采煤情景的要求？（因為艇長急于環(huán)游海底世界）5. 尼德蘭在巖洞里發(fā)現(xiàn)了一個蜂巢）。我看到（蜜蜂）并非這座火山內部動物界的唯一代表。6.在火山內部的湖邊有代表性的植物是（海馬齒，海雞冠草）這是一種花序成傘形的植物。第35、36章1. 鸚鵡螺號穿過大西洋一個奇特的地區(qū)，這里存在一股巨大的暖流叫（墨西哥灣暖流）它一分為二，主流流向愛爾蘭和挪威海域，直流則把這部分大西洋冷水區(qū)域團團包圍，這部分海域被稱之為（馬尾藻海），這里散布著大量的海藻，給船的航行帶來很大的困難。2. 艇長決定進行一次勘測實驗，實驗的目的是什么？（讓諾第留斯號潛艇潛到最深的海域，以便檢驗不同的測試數(shù)據）。結果呢？（潛到

22、一萬六千米16000（4法里）的深處）。這時海中能看到生物嗎？（不能）。這時尼摩艇長建議“帶點比記憶更好的東西”是什么？（照片、拍照）3. 尼德讓阿龍納斯教授計算諾第留斯號上應該有多少人呢？教授是根據什么來推算的？（625）人；根據（艇上所含的空氣量和每個人的需氧量來計算的）。4. “為捕殺而捕殺有什么意義！”尼摩艇長為什么這樣說？（拒絕內德蘭德捕殺長須鯨的請求）5.尼摩艇長為什么要捕殺抹香鯨？（因為抹香鯨是殘暴有害的動物。）第37、38章1. “在大自然所劃定的極限處，不管你是誰，也不管你愿意與否，你都得停下你的腳步?！边@是內德蘭德在哪里，為什么這樣說？在（南極，大冰蓋下），因為（鸚鵡螺號被

23、大浮冰、冰山卡住了）。2. 尼摩艇長判斷可以從水下到達南極的依據是什么？（大冰蓋（大浮冰）沉沒水中的部分與露出水面的比例是四比一）3. 在南極，生命力最旺盛的地方是（天空），還有主宰著這個帝國的是一群群家族龐大的海洋哺乳動物，主要是（海豹）和（海象）。4.誰第一個登上了南極？（尼摩艇長），他把南極島稱為（“我的新領地”）5. 尼摩艇長在南極的哪一天判定所在地的確是南極？（3月21日，南極的秋分）6. 當確定了南極點后，尼摩艇長做了什么事？（將一面中央繡著一個金色“N”的黑旗展開來。）第39，40章1. 在南極的冰封期內，南極大陸的主人就只剩誰？（海豹和海象）2. 離開南極途中諾第留斯號潛艇為什

24、么擱淺？（一座冰山倒下來砸在諾第留斯號潛艇上，從潛艇身上滑下來，又將潛艇掀起來，將潛艇推到在碎冰塊上。）3. 艇長認為諾第留斯號潛艇目前面臨什么處境？第一種（被壓死），第二種（缺氧被憋死、窒息而死）4. 艇上的人用什么方法自救？（鑿冰），而又是誰想出用諾第留斯號的水泵不停吐出的沸水來延緩艇周圍海水的逐漸凝固的？（尼莫船長）5.誰救了缺氧的教授？怎樣救？（內德和康塞爾）；（將自己儲6.最后，諾第留斯號潛艇如何逃出生天？（用艇撞開冰層。）7. 在這一章里，表現(xiàn)了艇長、內德和康塞伊怎樣的品格？（任選一空分析）艇長：（鎮(zhèn)定、冷靜、勇敢、睿智），內德和孔塞伊：（忠心耿耿、舍己為人。）第41，42章1.在

25、南極脫險后，“我”開口說的第一句話的內容是（感激我的兩位同伴）。2.我們出了南極圈后，重返大西洋。4月1日中午，諾第留斯號浮出洋面，我們在西邊見到了陸地，這是（火地島），這兒的最高峰（薩爾眠圖峰、薩米恩托峰）能預示天氣，尼德稱它為“一支了不起的晴雨表”。3. “??！主人！主人！快拉我一把?！边@是孔塞伊第一次沒有用“第三人稱”跟我說話。為什么？（因為他被電鰩電翻）4. 在這法屬圭亞拉海域他們捕到了一種奇特的魚，他們還利用這種魚釣海龜，這是什么魚？（印頸魚）5. 我們囚禁在鸚鵡螺號已經六個月了，已經航行17000里了，內德.蘭德看不到出頭之日，提出了一個什么另我頗為驚訝的建議？（直接問尼莫船長：是

26、不是想把我們無限期的羈押在船上。）6. 潛艇來到留卡斯群島附近，突然圍上一群（大章魚）。而此時潛水艇為什么無法航行了？（因為螺旋槳被卡住了）7. 在生死關頭，奈莫艇長挺身而出救下了處于死亡邊沿的（內德）。一名水手在戰(zhàn)斗中喪命，奈莫艇長因此（流下眼淚）。第43，44章1.對我來說，不幸犧牲的艇員最后絕望的呼救聲令我肝腸寸斷這個可憐人，最后用哪國語言呼救？（法語）2.5月1日鸚鵡螺號才果斷向北駛去，我們便沿著這一帶海域最大的這股暖流向前駛去，我把這股暖流稱為（“墨西哥暖流”、灣流”）。3. 尼摩艇長準備用什么方式向世人傳遞他的海洋研究總結？（把簽了自己名字的手稿、生平裝入一個不透水、不沉沒的容器里，讓潛水艇上最后一個活著的人扔進大海。）4. 在被鄉(xiāng)情所累越來越暴躁的內德蘭德建議下，我去找了艇長，讓艇長（恢復我和我的兩個同伴的自由）。5. 艇長對于我的提議，回答了同七個月前的回答是一樣的：（“無論是誰，上