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文檔簡介
1、教師:學(xué)生:年級: 初三 _學(xué)科: 數(shù)學(xué) 日期:星期: 時段:、課 題1、銳角三角函數(shù)、教學(xué)目標1、了解正弦、余弦、正切的基本概念2、掌握幾個重要的三角函數(shù)值3、三角函數(shù)的應(yīng)用三、教學(xué)重難點1、了解正弦、余弦、正切的基本概念2、掌握幾個重要的三角函數(shù)值3、三角函數(shù)的應(yīng)用四、教學(xué)課時1 課時五、教學(xué)方法教授法、練習(xí)法、討論法基本知識點:1、知勾股定理: 直角三角形兩直角邊 a、b 的平方和等于斜邊 c的平方。六、定義表達式取值范圍關(guān)系( A+B=90)正 弦A的對邊sin A斜邊0 sinA 1 ( A為銳角 )sinA cosB cosA sinB sin2 A cos2 A 1余 弦A的鄰邊
2、cosA斜邊0 cosA 1 ( A為銳角 )正 切A的對邊 tanAA的鄰邊tanA 0( A為銳角 )tanA cot B cot A tanB 1tanA( 倒數(shù) )cot AtanA cotA 1余 切A的鄰邊cot AA的對邊cot A 0 ( A為銳角 )2、如下圖,在 RtABC中,C為直角,則A 的銳角三角函數(shù)為 (A 可換成 B):3、任意銳角的正弦值等于它的余角的余弦值;任意銳角的余弦值等于它的余角的正弦值。sinA cosB由 A B 90sin A cos(90 A)cosA sinB得 B 90 AcosA sin(90 A)斜斜caAb 鄰對C4、任意銳角的正切值等
3、于它的余角的余切值;任意銳角的余切值等于它的余角的正切值。tan A cot B cot A tanB由 A B 90 得 B 90 Atan A cot(90 A) cotA tan(90 A)5、0°、 30°、 45°、 60°、 90°特殊角的三角函數(shù)值 (重要 )三角函數(shù)0°30°45°60°90°sincostan-cot-6 、正弦、余弦的增減性:當 0° 90 °時, sin 隨 的增大而增大, cos 隨 的增大而減小。7 、正切、余切的增減性:當 0
4、76; < <90°時, tan 隨 的增大而增大, cot 隨 的增大而減小。依據(jù): 邊的關(guān)系:1、解直角三角形的定義:已知邊和角(兩個,其中必有一邊)所有未知的邊和角。a2 b2 c2 ;角的關(guān)系: A+B=90°;邊角關(guān)系: 三角函數(shù)的定義。 ( 注意:盡量避免使用中間數(shù)據(jù)和除法 )2、應(yīng)用舉例:(1) 仰角:視線在水平線上方的角;俯角:視線在水平線下方的角。鉛垂線(2) 坡面的鉛直高度 h和水平寬度 l 的比叫做坡度 (坡比) 。用字母 i表示,即 i h 。坡度一般寫l 成1: m 的形式,如 i 1:5 等。把坡面與水平面的夾角記作 ( 叫做坡角 )
5、 ,那么 i h tan 。l3、從某點的指北方向按順時針轉(zhuǎn)到目標方向的水平角,叫做方位角。如圖3,OA、OB、 OC、OD 的方向角分別是: 45°、 135°、 2254、指北或指南方向線與目標方向線所成的小于 90°的水平角,叫做方向角。如圖4,OA、 OB、OC、 OD的方向角分別是:北偏東 30°(東北方向) , 南偏東 45°(東南方向) , 南偏西 60°(西南方向) ,5、已知一個三角函數(shù)值,求其他三角函數(shù)值。2例: sinA,則cos A, tan A,cot A5s 12ah12absinC(C為a,b邊的夾角)6
6、、三角形面積公式:基本練習(xí)題一、選擇題1.若 為銳角 ,且 sin4,則 tan為 ( )5933D4A B C 255432在 Rt ABC中, C = 90 °,下列式子不一定成立的是()A sinA = sinBB cosA=sinB C sinA=cosBD A+ B=90°3直角三角形的兩邊長分別是6,8,則第三邊的長為()A 10 B 2 2 C 10 或 2 7D 無法確定4在 Rt ABC中, C=90°,當已知 A 和a 時,求 c ,應(yīng)選擇的關(guān)系式是(aB c =ac = a · tanAaA c =C D c =sin A cosA
7、 tanA5、 sin45 cos45 的值等于( )A. 231C.3D. 1B.26在 Rt ABC中, C=90°,tan A=3,AC等于10,則 SABC等于 ( )50A. 3B. 300C.3D. 157當銳角 >30°時,則 cos的值是()1A 大于 1B 小于1 C 大于 3D 小于 322228小明沿著坡角為 30°的坡面向下走了 2 米,那么他下降( )A 1 米 B9如圖,在四邊形A)4B)510已知 3米 C 2 3 D 2 33ABCD中, A=60°, B= D=90°, BC=2,CD=3,C) 2 3D
8、) 8 334RtABC中, C=90°, tanA= , BC=8,則 AC等于(332 C 10 D 123二、填空題11計算 2sin3012若 sin28 ° =cos ,13已知 ABC中, C=90°, AB=13,AC=5,則 tanA=+2cos60 ° +3tan45 °則 =14某坡面的坡度為 1: 3 ,則坡角是度AB=( )415在ABC 中, C90°,AB10cm,sinA ,則 BC 的長為516. 如圖,在高樓前 D 點測得樓頂?shù)难鼋菫?30 ,向高樓前進 60 米到 C 點,又測得仰角為 45 ,則該
9、高樓的高度大約為A.82 米B.163 米C.52 米D.70 米cm.317.在 ABC 中,兩鄰邊的長分別為 6 和 8,她們夾角的正弦值為,則三角形的面積為418.在ABC中,三角形的面積為 18,其中兩個邊分別為 4和 9,則這兩個邊的夾角的正弦值為夾角為19如圖,旗桿頂端小鳴將測傾器安放在與旗桿 B 的仰角 60°,(16 題()三、解答題 18由下列條件解直角三角形: (1)已知 a=4, b=8,AB底部相距 6m的 C處,量出測傾器的高度 CD1m,測得 則旗桿 AB 的高度為(計算結(jié)果保留根號)題)(17在Rt ABC中, C=90°:( 2)已知 b=1
10、0, B=60°3)已知 c=20 , A=60°(4)2)已知 a=5, B=35°19計算下列各題(1)sin230°+cos245°+ 2 sin60 °· tan452)2cos2 30tan602cos2 60tan30+ sin45四、解下列各題20如圖所示, 平地上一棵樹高為 5 米,兩次觀察地面上的影子, ?第一次是當陽光與地面成 45°時, 第二次是陽光與地面成 30°時,第二次觀察到的影子比第一次長多少米?21如圖, AB是江北岸濱江路一段,長為 3 千米, C 為南岸一渡口, ?為了
11、解決兩岸交通困難,擬在 渡口 C處架橋 經(jīng)測量得 A在 C北偏西 30°方向, B在 C的東北方向, 從 C處連接兩岸的最短的橋 長多少?(精確到 0.1 )三、提高訓(xùn)練一、填空題12 sin45°- 1 cos60°= 222 sin45 °- 3 tan60°=3(sin30 °+tan45°) ·cos60°=4tan45°·sin45°-4sin30°·cos45°+ 6 cot60 °=5 tan230°+2sin6
12、0°-tan45°·sin90°-tan60 °+cos 230°=選擇題1在 Rt ABC 中,C 為直角,3 A ;4B 4 ;33;4C;D55AC=4 , BC=3 ,則 sinA= ( )2在 Rt ABC 中,C 為直角,2 sinA=2,則 cosB 的值是 ()132A ;B ;C1;D 2223在 Rt ABC 中,C 為直角,A=30 °,則 sinA+sinB=()13121A1;B;C ; D 2244Rt ABC 中,C 為直角,AC=5 ,BC=12 ,那么下列 A 的四個三角函數(shù)中正確的是512135A sinA= ;B cosA=; C tanA= ; D cotA=13131212三計算題1. 在ABC 中, C為直角,已知 AB=2 3 ,BC=3 ,求 B 和AC2. 在ABC 中,C 為直角,A、B、C 所對的邊分別是a、b、c,已知 a=求 c、 A 、 B七、課后練習(xí)一、填空題1.若 為銳角,則 0_ sin ;_ 10 cos _2.在 RtABC中,C 為直角,a=1, b=2,則 cosA=_ , tanA=3.在 Rt ABC中,C 為直角,AB=5 , BC=3,則 sinA= , cotA=_4.在 Rt ABC中,C 為直角,A=30
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