20XX年-人教版-小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)-語(yǔ)文-第二單元測(cè)試卷

1、第二單元測(cè)試卷考試時(shí)間：90分鐘 滿分：100分基礎(chǔ)積累一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）zhn zh tu c ch dn xin x（ ） （ ） （ ） （ ）bn zhn mio hu n m x yo（ ） （ ） （ ） （ ）二、選擇題。（8分）1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A.琥珀（p） 滲出（shn） 嶄新（zn） 不懈（xi）B.隧道（su） 松脂（zh） 繁衍（yn） 病灶（zo）C.殺菌（jn） 棲息（x） 死亡率（l） 癌癥（i）D.沖刷（sh） 膨大（pn） 開(kāi)辟（p） 拂拭（sh）2.下列句子中，與其他句子意思不同的一項(xiàng)是（ ）A.納米技術(shù)在我們身邊。B.納

2、米技術(shù)怎么可能不在我們身邊呢？C.納米技術(shù)不在我們身邊。D.納米技術(shù)不可能不在我們身邊。3.下列句子沒(méi)有使用作比較的說(shuō)明方法的是（ ）A.地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個(gè)身體。B.如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見(jiàn)納米有多么小。C.一百三十萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。D.松鼠不躲藏在地底下，而是經(jīng)常在高處活動(dòng)，像鳥(niǎo)類似的住在樹(shù)上，滿樹(shù)林里跑，從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)。 4.閱讀時(shí)遇到不懂的問(wèn)題，應(yīng)該怎樣解決？下列方法不正確的一項(xiàng)是（ ）A.聯(lián)系上下文，并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題。B.查找資料。C.發(fā)揮豐富的想象力，展開(kāi)奇妙的想象。D.請(qǐng)

3、教別人。三、詞語(yǔ)樂(lè)園。（9分）1.讀句子，給加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。（6分）窗口：A.窗戶；B.比喻反映或展示精神上、物質(zhì)上各種現(xiàn)象或狀況的事物或地方；C.指計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)中的窗口應(yīng)用程序。（1）點(diǎn)擊這個(gè)新的按鈕將把窗口最小化到系統(tǒng)托盤(pán)上，而不是任務(wù)欄中。（ ）（2）從窗口，我聞到紫丁香和青草的清香。（ ）（3）王府井是北京商業(yè)的窗口。（ ）2.選詞填空。（3分）推測(cè) 預(yù)測(cè) 推理（1）邏輯（ ）能力在數(shù)學(xué)中是十分重要的，想要學(xué)好數(shù)學(xué)，就要掌握這種能力。（2）地震是很難（ ）的，一旦發(fā)生，往往會(huì)給人類造成極大的損失。（3）從那塊琥珀化石，我們可以（ ）發(fā)生在幾萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形。四、選擇下

4、列句子中的引號(hào)的用法。（4分）A.表示文中引用的部分或?qū)υ挕?B.表示反語(yǔ)、諷刺。C.表示特定的稱謂。 D.表示強(qiáng)調(diào)。1.2007年10月24日，我國(guó)成功發(fā)射第一顆月球探測(cè)衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”。 （ ）2.他快活地叫起來(lái)：“這是什么” （ ）3.掩著耳朵去偷鈴，這個(gè)法子太“巧妙”了。 （ ）4.“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。 （ ）五、句子練習(xí)。（8分）1.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了化石。（擴(kuò)寫(xiě)句子，至少兩處）_2.澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。（改為“被”字句）_3.小蒼蠅飛舞。（改寫(xiě)成擬人句）_4.納米吸波材料能夠把探測(cè)雷達(dá)波吸收掉。

5、雷達(dá)根本看不見(jiàn)隱形飛機(jī)。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_六、日積月累。（4分）1.黃師塔前江水東，_。2.桃花一簇開(kāi)無(wú)主，_七、綜合性學(xué)習(xí)。（5分）聽(tīng)廣播、看電視、讀報(bào)紙、上網(wǎng)，這些方便、快捷的途徑，使我們可以隨時(shí)了解到國(guó)內(nèi)和國(guó)外的新聞。本周班級(jí)要召開(kāi)一場(chǎng)“小小新聞發(fā)布會(huì)”，同學(xué)們都以極高的熱情積極籌備。1.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你最感興趣的新聞主題。（2分）_2.圍繞你所確定的新聞主題，把這則新聞講清楚。（3分）_閱讀理解八、閱讀課文選段，完成練習(xí)。（10分）早在19世紀(jì)，英國(guó)學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥(niǎo)類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥(niǎo)類化石之后，科學(xué)家們提出，鳥(niǎo)類（ ）和恐龍有親緣關(guān)系，（ ）很可

6、能就是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)這一假說(shuō)，一些與鳥(niǎo)類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長(zhǎng)有羽毛，但一直沒(méi)有找到化石證據(jù)。20世紀(jì)末期，我國(guó)科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石，頓時(shí)使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫(huà)卷涂上了點(diǎn)睛之筆。1.在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（2分）2.讀句，聯(lián)系上下文回答問(wèn)題。（4分）（1）“這一假說(shuō)”是_（2）“這一假說(shuō)”是科學(xué)家們做了大量研究之后的推測(cè)，句中的“_”這個(gè)詞語(yǔ)也說(shuō)明科學(xué)家們?cè)跊](méi)有找到真實(shí)可信的證據(jù)前不能確定假說(shuō)是否成立。3.讀句，聯(lián)系文段內(nèi)容，選擇正確的答案。（4分）（1）“這幅古生物學(xué)家們描繪

7、的畫(huà)卷”指的是（ ）A.古生物學(xué)家們繪制了恐龍的畫(huà)卷。B.喻指古生物學(xué)家們的研究歷程和成果。（2）“點(diǎn)睛之筆”在文中的意思是（ ）A.遼西的發(fā)現(xiàn)為古生物學(xué)家的研究工作提供了強(qiáng)有力的證據(jù)。B.指最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容。九、閱讀短文，完成練習(xí)。（14分）“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙龋ü?jié)選）“在研制氫彈和新的戰(zhàn)略核武器的過(guò)程中，作為一位組織者和參加者，鄧稼先立下了汗馬功勞！”鄧稼先的同伴們這樣說(shuō)。每一次新的戰(zhàn)略核武器的重大突破，每一次里程碑式的試驗(yàn)的成功，都是和鄧稼先的名字連在一起的。在特種材料加工的車間里，在爆轟物理實(shí)驗(yàn)場(chǎng)和風(fēng)雪彌漫的荒原上，一年到頭，他風(fēng)塵仆仆，四處奔波，哪里有困難就到哪里去，哪個(gè)崗位最危險(xiǎn)

8、他就出現(xiàn)在哪里。那是一次地下核試驗(yàn)，馬上就要開(kāi)始了，試驗(yàn)場(chǎng)上的千軍萬(wàn)馬在等待著莊嚴(yán)的“零”時(shí)的到來(lái)。核裝置徐徐下井了，各種測(cè)試儀器一起開(kāi)動(dòng)了。核裝置下到深處的時(shí)候，突然有個(gè)信號(hào)測(cè)不到了?！霸趺崔k呢？”科技人員回到帳篷里反復(fù)商量，有人主張把裝置從井里提上來(lái)拉回廠房查清原因；有人主張就地解決問(wèn)題后再下井。大家從夜里一直討論到天亮，最后鄧稼先決定在現(xiàn)場(chǎng)采取妥善辦法處理。他跟科技人員來(lái)到井口附近，一起探索解決辦法。戈壁灘上風(fēng)沙呼嘯，寒風(fēng)刺骨，氣溫是零下30多攝氏度！見(jiàn)他太疲倦了，有人勸他：“鄧院長(zhǎng)，你回去吧！”鄧稼先嚴(yán)肅地拒絕：“不，這里就是戰(zhàn)場(chǎng)，我不能走！”故障排除后，他才和大家一起離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。試驗(yàn)成

9、功后，他興奮極了。由于過(guò)度勞累，幾天吃不好飯，他只喝了一小杯酒，竟當(dāng)場(chǎng)暈倒了。在場(chǎng)的人趕緊扶他躺下，一量血壓竟是零。醫(yī)生整整搶救了一夜，鄧稼先才睜開(kāi)了眼睛。蘇醒后，他問(wèn)的第一件事是：“核爆的測(cè)試結(jié)果如何各種數(shù)據(jù)拿到了沒(méi)有”他仍然不肯休息，隨后又投入到了緊張的工作中。1.結(jié)合上下文，解釋詞語(yǔ)。（4分）（1）汗馬功勞：_（2）風(fēng)塵仆仆：_2.文中畫(huà)“_”的句子是環(huán)境描寫(xiě)，表現(xiàn)了_。（2分）3.聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“不，這里就是戰(zhàn)場(chǎng)，我不能走”這句話的理解。（3分）_4.仔細(xì)閱讀文中畫(huà)“ ”的句子，這兩句話中的兩個(gè)“竟”字起什么作用（ ）（2分）A.兩個(gè)“竟”字表示驚訝，出乎所有人的意料。B.兩個(gè)“

10、竟”字在文中突出了鄧稼先忘我工作、身先士卒的精神。C.兩個(gè)“竟”字說(shuō)明鄧稼先的身體比較虛弱，病倒了。5.閱讀全文后，你覺(jué)得鄧稼先是個(gè)怎樣的人（3分）_作文天地十、習(xí)作。（30分）人類夢(mèng)想翱翔天空，因此發(fā)明了飛機(jī)；人類夢(mèng)想千里傳音，因此發(fā)明了電話；人類渴望探索深海的奧秘，因此發(fā)明了潛水艇；人類渴望四季如春，因此發(fā)明了空調(diào)。世界上許多偉大的發(fā)明，都是源于人們的奇思妙想。請(qǐng)你放飛想象的翅膀，寫(xiě)一寫(xiě)自己的奇思妙想。題目：未來(lái)的_要求：1.把題目補(bǔ)充完整。2.想象要豐富,內(nèi)容要具體,語(yǔ)句要通順。第二單元測(cè)試卷參考答案一、掙扎 推測(cè) 遲鈍 詳細(xì) 笨重 描繪 納米 需要二、1.B2.C3.D4.C三、1.（1）C （2）A （3）B2.（1）推理 （2）預(yù)測(cè) （3）推測(cè)四、1.C2.A3.B4.D五、1.我國(guó)科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石。2.海里的泥沙被澎湃的波濤卷到岸邊。3.一只小蒼蠅在陽(yáng)光下快樂(lè)地飛舞。4.因?yàn)榧{米吸波材料能夠把探測(cè)雷達(dá)波吸收掉，所以雷達(dá)根本看不見(jiàn)隱形飛機(jī)。六、1.春光懶困倚微風(fēng)2.可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅七、1.示例：國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919。2.示例：國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919是具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的干線民用飛機(jī)，是采用先進(jìn)氣動(dòng)力設(shè)計(jì)技術(shù)，按照最新國(guó)際適航標(biāo)準(zhǔn)制造。預(yù)計(jì)第一架C919將