教練技術(shù)探索課程一階段導(dǎo)師講義

1、教練管理技術(shù)第一階段第一天13 : 00前義工定向13 : 58門神：“門已打開可以入場”（進場音樂：增強行動力AZ11 ;美麗的夢幻者最后一分鐘音樂拉德茨基進行曲）14 : 00開始Part 1 :開場（時間：90120分鐘）一、教練自我介紹Coach :各位朋友，晚上好！我是本次素質(zhì)管理技術(shù)研討會的導(dǎo)師。歡迎大家來到這里！ 一開始，我想問幾個問題，你準(zhǔn)備好了嗎，可能，這幾天你 已經(jīng)安排好自己的工作，想安心地度過這個周末，好好參加這個研討會的請舉一 下手。請問一下大家都來自哪里？有多少是 XX的？ XX,好，還有哪里的？ XX. 不管來自什么地方都?xì)g迎你，你給掌聲給你自己。二、來此的目的Co

2、ach : “請問大家來到這里都有什么樣的目的？是什么樣的情況讓你來到這里的？ ”1、 有沒有是因為好奇而來到這里的？（舉手示意）2、有沒有是因為給朋友面子來到這里的？（舉手示意）3、有沒有是因為被迫來到這里的？（舉手示意）4、有沒有是因為要來證明這個研討會是無效而來到這里的？（舉手示意）5、有沒有是想通過這個研討會而真正提升自己來到這里的？可能是你的企業(yè)、你的人際關(guān)系、你的影響力等方面要有所突破。（舉手示意）Coach :對話1、如果你是因為好奇而來的，那么這個課程真的能滿足你的好奇心，因為課程 中有很多游戲和活動讓你去體驗。 可是如果僅僅是因為好奇心的話，在你周日畢業(yè)的時候，也僅僅是滿足了

3、你的好奇心而矣，對你可能不會有太大的幫助；2、如果你是因為給朋友面子而來到這里的，那么你已經(jīng)來了，你的目的已經(jīng)達(dá) 到了，你已經(jīng)給足了你朋友的面子，至V星期天結(jié)束，你也就完成了歷史的任務(wù)， 但你有可能什么也得不到；3、如果你是因為被迫來到這里的，那么接下來的幾天你會很難受，就象坐牢一 樣，不過可以放心，你一定會安全的回去的，只是這幾天你可能會很辛苦；4、如果你是要證明這個研討會是無效而來到這里的話，那么我現(xiàn)在可以向你預(yù)告：這個研討會對你一定是無效的，因為你會來評估這個研討會，并且你完全可 以找到很多的證明它是無效的證據(jù)。5、如果你是為提升自己而來到這里的，那么真的恭喜你了，這里為你提供了一 個很

4、好的環(huán)境，讓你自己可以來創(chuàng)造你所要的成果，只要你真的做到空杯心態(tài)， 全力以赴地投入進來，你就一定有意想不到的收獲。Coach :無論你是什么目的來到這里，我要讓你明白的是，這個研討 會它本身是中立的，沒有對與錯。我們并不介定這個研討會對你一定會怎么樣。 在這個研討會中你會怎么樣，由你自己決定，你自己去介定你要達(dá)到的效果。你 想怎么樣？你要取得什么樣的結(jié)果？這完全要由你自己來創(chuàng)造，由你們這個團隊去創(chuàng)造，這取決于你們對自己的承諾！三、信念 行為 結(jié)果98年武漢洪水泛濫故事?lián)f市政府下發(fā)紅頭文件要求企業(yè)家學(xué)游泳一一酒 店學(xué)游泳一一教練出招說（情景）一一200智商的企業(yè)家沒有拿到畢業(yè)證 你都知道又怎么

5、樣，你是對的又怎么樣一一既然來了，你來此的目的是什么？但你同樣的時間，同樣的地點，別人都學(xué)會了游泳，拿到了畢業(yè)證。你是對的, 對了又能怎么樣。大象的故事老鼠的故事信念心智模式自動反應(yīng)過去當(dāng)我們的信念固定時，我們的行為也是固定的。各位，如果我們想有更好的結(jié)果， 那么就一定要改變行為，要改變行為就一定要先改變我們的信念， 對不對？！如 果要改變信念，我們就一定要先知道在我們心智模式當(dāng)中有那些是發(fā)有利于你的 發(fā)展的，有哪些是阻礙我們的，是需要改變的，這些信念和心智模式是什么時候， 怎么產(chǎn)生的。我們這個研討會就是根據(jù)這樣的一個道理設(shè)計的，這幾天來我們用 的是一種體驗式的方法來進行。四、體驗式學(xué)習(xí)Coa

6、ch :大家知不知道體驗式學(xué)習(xí)？有沒有參加過我們的說明會的朋友？體驗式學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)教育的區(qū)別是什么？傳統(tǒng)教育：就是我們一直從小學(xué)到中學(xué)、高中甚至是大學(xué)的受教育過程中，就是 有一個老師在講臺上講，我們學(xué)生就不斷的記筆記，然后不斷的復(fù)習(xí)，再參加很 多的考試。頭幾年從臺灣進入我們中國大陸的另外的一種模式，導(dǎo)師在上面情緒激昂 地告訴你別人是怎么成功的，也教你很多的理論、道理和方法，你在上課的時候 也很興奮，下課走在街上還全身扭動，回到家兩三天就一動不動。體驗式學(xué)習(xí)：這是個人的完全投入、參與。而這種學(xué)習(xí)方式對我們來說并不陌生。 請問這里哪些朋友會騎自行車？會游泳？會開車？會打麻將？這些我們是如何 學(xué)會的？

7、Coach :以上的項目你如果不愿意親自的投入到活動中，你可能已經(jīng)明白了 怎么做的道理，可不等于你掌握了相應(yīng)的能力與技術(shù)。同樣的，這個研討會中有 很多活動、游戲，有的是兩個人來進行、有的是小組來完成、有的是一群人一起 做、有的是所有人參與的、互動的環(huán)節(jié)，當(dāng)你投入這些游戲或活動中從而掌握你 自己的能力、技術(shù)，而使你在現(xiàn)實工作、生活中做得更好。Coach :我不管你來的目的是什么？你既然花了時間來到這里，我想你一定不想空手而回的。所以，這里是一個運動場，你想不想?yún)⒓颖荣?，你能不能?到獎牌？這些全部要靠你自己。對了，因此我作為教練是不會給你答案的，我的工作是：我會問你很多的問題，給你很直接的回應(yīng)！

8、我們的目的是讓你能成 為冠軍、拿到獎牌！可能以前從來沒有人問過你這些問題、這么多的問題，可能以前從來沒有人給過你這么直接的回應(yīng)。所以你不用評論我用什么方式？我 用什么音樂和燈光？我和我們的助教用什么方式來對待你？我用的方式不一 定是你欣賞的，不一定是你喜歡的。我不在乎我的這些方式你開心不開心？你 喜歡不喜歡？你欣賞不欣賞？我的焦點是讓你能夠去拿到獎牌！所以你不需要，這就是我評判我們怎樣做，因為你如果可以自己搞定的話肯定不會來到這里了。所以請 你以完全開放的心態(tài)來接受這一切。 可能在你過去的經(jīng)驗和經(jīng)歷中，在你的人 生成長旅程當(dāng)中，你已經(jīng)形成了你自己的世界觀、 們講的心智模式。冒險穿越舒適地帶冒險

9、穿越你的喜歡和不喜歡，你的高興和不高興，這 都是你的心智模式。你要想改變，要想讓你的人 生創(chuàng)造出更大的可能，你就要去突破自己固有的 心智模式。我們知道從心理學(xué)的角度看，我們每 個人都會有一個舒適地帶。當(dāng)事情發(fā)展到你的舒 適地帶的邊緣，你就會很不舒服，有可能你很不 喜歡坐在你身邊的同學(xué)，你不知道為什么。你也 可能會不喜歡我，你也可能會很不喜歡課程中的 某些環(huán)節(jié)。但是如果你要想創(chuàng)造一個更大的可能， 你就要冒險突破這個舒適圈范圍。五、教練與學(xué)員的關(guān)系1、教練是一面鏡子唐太宗：以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以鑒古今；以人為鏡，可 以察得失。教練就像你的一面鏡子，一面會說話的鏡子，他不會告訴你如何去

10、穿 衣，但他會令你看到你當(dāng)下的著裝是否合適你。 幫助你區(qū)分和清晰你的目標(biāo)，從 而讓你自己找到解決的方法并促使你自己去解決。2、教練是催化劑教練除了是鏡子以外還是一種催化劑，教練也通過不斷的激勵和挑戰(zhàn)的方 法促使你愿意去改變，提升目標(biāo)和迅速行動。教練最關(guān)心的焦點是，你怎么去做 到，怎么拿到你的成果。3、教練是指南針教練是一個有立場，有方向的溝通過程。就像一個指南針一樣。教練通過 運用教練技術(shù)的方法，幫助你厘清問題所在，清晰你方向，檢視你的行動和目標(biāo)之間的差距，讓你做出選擇，最終達(dá)成目標(biāo)。教練和學(xué)員的關(guān)系是一種互動、信任、支持和有成效的關(guān)系六、 接下來我們大家先互相認(rèn)識一下（名字、來自哪里、職業(yè)、

11、職務(wù)）。1、水果名字2、名字、來自哪里、職業(yè)、職務(wù)七、約哈利窗一一潛能無限凡走過，必留下痕跡約.哈利窗生命的長度是有限的，在于你的深度和寬度。生命就象一片落下新雪的田野,回應(yīng)公開1盲點隱私潛能大家有沒有聽過什么是九牛之人！想不想知道什么是九牛之人?九牛之人故事Coach :各位朋友，其實，我們每個人也都是九牛之人！所以在這幾天里， 我會把大家當(dāng)九牛之人來看待。這個課程也是專門為各位九牛之人而設(shè)計的， 我 想你是不會覺得自己不是九牛之人，無論你們的年齡、性別、地位、收入有什么 不同，在我的眼中你們都是九牛之人。 在你的生活和工作當(dāng)中，你是否也以九牛 之人的眼光來看待你自己，看待你身邊的人！Coa

12、ch :你來這里的目的是什么？我們素質(zhì)管理的目的是，如果你走完三個 階段，你就有能力首先成為自己的教練， 你有能力去駕御自己，讓自己的生命有 更多的可能性，而你也有能力去教練身邊的其他人，讓他們也創(chuàng)造更多的價值， 更多的可能性，更大的生產(chǎn)力。八、三個時空：過去現(xiàn)在將來Coach :請問一下，這一刻是否有人還想著昨天還沒有完成的事情 ？我們知不 知道我們將來會是什么樣的？那換另一種問法：我們將來大概會是什么樣的，我們知不知道？你可能認(rèn)為理想歸理想、現(xiàn)實歸現(xiàn)實，它們之間有好大的差距。Coach :這個研討會就是讓你能停下來，好好的發(fā)現(xiàn)你自己：你的優(yōu)點、缺 點、肓點在哪里？讓你找到成功的方向？你現(xiàn)在

13、的位置在哪里？讓你找到自己的 理想、方向、創(chuàng)造自己的成果。能夠調(diào)整一下你自己，使你自己有效達(dá)到你的理 想、創(chuàng)造你的成果。Coach :不管你來自哪里？你是男的、女的？人都有三個共同的時空：過去 現(xiàn)在將來我們能不能再回到我們的過去？比如說我們又能不能先去過我們將來的某一天？比如說Coach :所以現(xiàn)在才是你唯一可操作的平臺，可操作的地方。問題來了：現(xiàn) 在我們通常怎么樣去做我們自己的？怎樣幫我們做一些決定的？對，過去的 經(jīng)驗。按這個軌道我們有沒有進步？有沒有突破？要有能力去區(qū)分你的過去、現(xiàn)在、將來！這幾天讓你有能力去區(qū)分你的過去與現(xiàn)在， 有效的運用你的過去，準(zhǔn)備你的將來， 從現(xiàn)在去創(chuàng)造。Coach

14、 :方向是為了更好而去改變：叉手練習(xí)發(fā)現(xiàn)一種新的可能性可能你會有時很不舒服、很不習(xí)慣、很難過，可是這時你正在孕育一個改變的位 置中。Coach :我搞不定你的，你比我厲害，你是非常固執(zhí)的一個人。你的投入、 參與過程中來展示你自己。如果你很被動的看、觀察不會有突破的，采取主動的 才會得到結(jié)果。Coach :我們與人談話、交流過程中總是認(rèn)為自己是對的 父親與兒子的故事（音樂：忙與盲）媽媽與兒子故事（廚房）你是誰？你的特質(zhì)暴露出來Coach :活在當(dāng)下手機調(diào)查案例Coach :你從哪里來？你來到這個研討會的目的是什么？為什么不舉手？Part 2二人對話一聆聽練習(xí)時間：30分鐘Coach:接下來是一個

15、練習(xí)，請你迅速的找一位來這個研討會前不熟悉的學(xué)員 作為搭檔，最好是男女搭配。帶上你自己的工具一一就是凳子面對面坐下來。 我們來調(diào)整一下坐的姿勢：有一位學(xué)員的腿是打開的，另一位學(xué)員的膝蓋碰到對 方的凳子邊緣（讓義工示范）。請你靜靜地坐在椅子上，靜靜地看著前面的這個 人的眼睛。你在笑，有什么好笑的，還是你在用笑容掩飾著什么？你在害怕，不 敢去看這一雙眼睛，那么，你到底在害怕什么，或是在逃避什么？Coach:（音樂：生命之輪AZ3-01 ）仔細(xì)看看對面的這一個人，他和你一樣， 也放下了手頭的事情，趕來參加這一次學(xué)習(xí)，他想在這里學(xué)到什么，他需要你怎 樣支持到他？你愿意全力以赴的支持他嗎？當(dāng)你看著他的時

16、候，他也正在看著 你，他也在想，他愿意用什么樣的態(tài)度來支持到你， 幫助你得到什么樣的收獲？ Coach:當(dāng)你看著他的眼睛的時候，問問你自己的內(nèi)心，你看到了誰？你有多 少時間沒有這樣重視一個人？你有多長的時間，你都沒有用這樣溫暖、關(guān)切的眼神看過他們了？他可能是你的父母、家人、愛人、孩子、好朋友，一直以來，你 在逃避什么？你害怕什么？從什么時候開始你就一直這樣逃避？你是沒有時間 去關(guān)心他，還是他老是讓你覺得不自由，他老是有這樣那樣的問題讓你反感， 你 不再愿意這樣去感受他的感受，感受他的存在？你的時間都在做些什么更有意義 的事情，還是你在逃避什么？現(xiàn)在你的內(nèi)心世界是什么狀態(tài)？你害怕他看到你的 內(nèi)心

17、世界嗎？Coach:這一刻，借助面前這位搭檔的眼睛，想一想最近三年來，你做的最自 豪的一個決定是什么？到現(xiàn)在為止，你認(rèn)為你最欠缺的是什么？現(xiàn)在你最想實現(xiàn) 的目標(biāo)是什么？你要如何才能實現(xiàn)你的目標(biāo)？你要突破的是什么？Coach:在接下來的練習(xí)中，有一位學(xué)員要做A，一位學(xué)員要做B,請愿意做a 的朋友舉手。剩下的一位就是B。請B舉一下手確認(rèn)你是B。請做A的朋友想一 想，你在你的生活和工作中，是不是扮演比較主動的角色，還是直到現(xiàn)在才稍微 主動了一些呢？你的這種主動，是清晰的，還是盲目的？請做 B的朋友想一想， 是不是在生活和工作中，你也是經(jīng)常扮演比較被動的角色呢？Coach:為了給B 一次改變習(xí)慣的機會

18、，在接下來的兩分鐘時間里，請你向你 的搭檔A作一個自我介紹：你叫什么，從哪里來？最近三年，你做的最自豪的一個決定是什么？到現(xiàn)在為止，你認(rèn)為你最欠缺的是什么？現(xiàn)在你最想實現(xiàn)的目 標(biāo)是什么？你要如何才能實現(xiàn)你的目標(biāo)？你要突破的是什么？在 B講述的過程 中，A不要說話，也不要發(fā)問，你只需要靜靜的聆聽。2分鐘時間，開始Coach:（音樂：有夢有朋友AZ10-01+ 有你有我AZ0305）接下來，請A向你 的搭檔B作一個自我介紹：你叫什么，你從哪里來？最近三年，你做的最自豪 的決定是什么？到現(xiàn)在為止，你認(rèn)為你最欠缺的是什么？現(xiàn)在你最想實現(xiàn)的目標(biāo) 是什么？你要如何才能實現(xiàn)你的目標(biāo)？你要突破的是什么？在A講

19、述的過程中，B不要說話，也不要發(fā)問，你只需要靜靜的聆聽。Coach：四人一組（蓋上名牌）復(fù)述 A1、A2、B1、B2確定Coach:接下來，請A1花2分鐘時間向B1復(fù)述B1告訴你的一切，他叫什么， 他從哪里來？最近三年，他做的最自豪的一個決定是什么？到現(xiàn)在為止，他認(rèn)為他最欠缺的是什么？現(xiàn)在他最想實現(xiàn)的目標(biāo)是什么？他要如何才能實現(xiàn)他的目 標(biāo)？你要突破的是什么？ A1要一句不漏地把剛才B1告訴你的每一句話都復(fù)述 給他們。在A1復(fù)述的過程中，其他人安靜。2分鐘，開始Coach:?，F(xiàn)在，請B1對A1的表現(xiàn)作一個真實的回應(yīng)，回應(yīng) A1在剛才 的復(fù)述中是否已經(jīng)一句不漏地把你告訴他的一切都復(fù)述給你而沒有遺漏

20、什么。你不要欺騙他，也不要欺騙自己。只有真實地表達(dá)你自己的感受， 才是對他最大的 支持，所以，如果你認(rèn)為A1在剛才的復(fù)述中，已經(jīng)一句不漏地把你告訴他的每 一句話都復(fù)述給你，請你站起來作一個回應(yīng)。現(xiàn)在，在你的面前有一張成績表，它反映了你關(guān)心另外一個生命的程度。當(dāng) 你的生命中有這樣一個人真心地和你交流，全身心地支持你的時候，你又是怎樣 地在付出，怎樣地在關(guān)注他呢？還是你只關(guān)心自己的問題，對他所做的一切都只是在敷衍？Coach:接下來，請B1花2分鐘時間向其他人復(fù)述 A1告訴你的一切，他叫什 么，他從哪里來？最近三年，他做的最自豪的一個決定是什么？到現(xiàn)在為止， 他 認(rèn)為他最欠缺的是什么？現(xiàn)在他最想實

21、現(xiàn)的目標(biāo)是什么？他要如何才能實現(xiàn)他 的目標(biāo)？他最需要突破的是什么？2分鐘，開始 Coach:剛才練習(xí)中你以什么態(tài)度來參與的？介紹以后的活動，每位都是一面 鏡子Part 3 分死黨（音樂：有夢就有朋友AZ10-01 ）Part 4分小天使、小主人下面我們一起開始一個有趣的、有意義小天使和小主人的活動。每人寫上自 己的小名，也就是這幾天你要用到的名字，把他柔成紙團投入到紙婁里?，F(xiàn)在請 每一位學(xué)員揀起一個紙團。被你揀到名字的這個人就是你的小主人， 你就是他的 小天使，在這幾天里，你要真正地關(guān)心他，就像關(guān)心你自己一樣，你要認(rèn)真聽他 每次的發(fā)言，然后你會用兩種方式幫助到他，一種方式是你會在小紙條上寫鼓勵

22、 他的話，或者幫助和支持他的話，貼在貼片區(qū)讓他有機會可以發(fā)現(xiàn)自己更多的優(yōu) 點，發(fā)現(xiàn)人生更大的可能性。另一種就是你可能會主動和他打招呼，和他談話， 但不要告訴他你是他的小天使，你的小天使也不會告訴你他的身份?？刹豢梢宰龅?？！可不可以在這幾天時間里認(rèn)真地支持到你的小主人我們也用一 種特殊的方式做一個承諾。請承諾在這些天里，一定努力支持到自己的小主人的 朋友起立。中間休息20分鐘Part 5宣讀守則在本次學(xué)習(xí)中，我們有一個需要大家必須承諾遵守的規(guī)則， 制定這個規(guī)則的目的 是為了幫助每一位學(xué)員拿到更大的成果。我們將用一種比較正式的方式共同承諾遵守這一規(guī)則。在我宣讀每一條規(guī)則以后，如果你認(rèn)為你可以遵守的

23、話，請用起 立的方式做一個承諾，請不能承諾的朋友站到會議室的后面。1、對其他參加者的體驗保密；2、準(zhǔn)時于音樂停止前坐下（試音）3、在研討會進行時不準(zhǔn)飲食、吸煙和嚼口香糖4、不可以私下交談，只在教練許可下才講話；5、在研討會內(nèi)不可以錄音、不可以攝像6、關(guān)掉手機，傳呼機7、承諾全程參與整個研討會，只有教練同意才可以離場三個重要提示：1.導(dǎo)帥有權(quán)2.對自己負(fù)責(zé)3.不服用藥品Part 6信任練習(xí)時間：40分鐘Coach:好，接下來，是本次研討會的一個練習(xí)。請所有的學(xué)員用最快的速度 將凳子放到會場的兩邊，然后所有的學(xué)員回到前面來。行動迅速一點。（看秒表， 看用了多長時間，再重復(fù)做一次）我想問一下，在生活

24、中，在你生命的成長過程中，有沒有一個你非常信任 的人令你非常傷心；而你不信任的人，卻令你的生活有了新的轉(zhuǎn)折點。Coach:這是一個關(guān)于誠實的練習(xí)！一、當(dāng)我們說到“信任”這個詞語時，我們會聯(lián)想到哪些詞語呢？（也就是與信 任有關(guān)的詞語）二、例子：生活中如乘電梯故事三、信任的三種選擇：信任、不信任、不確定信不信任Coach:導(dǎo)引：（音樂：生命之輪AZ3-01 ）請閉上眼睛，請你回想當(dāng)你信任時 你是怎么回事？什么類型的人是你信任的？什么類型的人是你不信任的？過去， 因為你很信任一些人而被出賣過、欺騙的感覺是不是很難過、很傷心？你對一些 人非常坦誠，可是仍然不信任你，你感覺到孤獨、難受嗎？關(guān)于信任，你過

25、去是 什么樣的？這里，要由你自己去體驗、感受信任是怎么一回事？按你的選擇， 給 個簡單的理由，透過過程留意你自己心里是怎么回事。停Coach:四、你是用什么態(tài)度來參與的？有的人象木頭一樣，你在懷疑什么？還是你在等待什么？你的生活其實就是 這個樣子！你的生命有多少時間就是這樣浪費在無休止的懷疑、等待之中的？ 有的人找到一個人就開始兩個人死聊， 以此來回避去與其他的人接觸，找到了一 個安全的港灣；有的人很積極、主動的說些好聽的話，你是多么的虛偽？你內(nèi)心是不是真 的？你在害怕、逃避的是什么？這個練習(xí)其實就是你的一面鏡子！你以什么樣的態(tài)度來參與這個練習(xí)的？你 的生活就是以這樣的態(tài)度來過的！Coach:

26、五、是的，在我們的生活中，我們會“信任” 一些人，也會“不信任” 一些人，還有一些我們“不確定信不信任”的人?？墒俏覀兒苌僬鎸嵉匕炎约簝?nèi)心關(guān)于信不信任別人的感受當(dāng)面告訴別人。 別人沒法知道你內(nèi)心的感受，你也沒 法知道別人對你的評價，而失去了很多重要的信息。這個活動需要我們打開心門， 真正地面對自己的感受，并將這種感受誠實地告訴其他伙伴。 所以，走到其他學(xué) 員面前，觀察一下他，感受一下自己內(nèi)心的感覺，如果你覺得他是一個值得你信 任的人，你就告訴他：“我信任你”；如果你不信任他，你就告訴他：“我不信任 你”；如果你不確定你信不信任他，你就告訴他：“我不確定信不信任你”。你只需給他一個簡單的理由，把

27、這一刻的感受告訴他就夠了。你沒有必要給別人面子， 你不要欺騙其他伙伴，你也不要欺騙自己，你只有真實地表達(dá)你自己內(nèi)心的感受， 才是對其他伙伴最大的幫助。盡量在 3分鐘之內(nèi)走到更多的學(xué)員面前去觀察他， 并且把自己的感受直接回應(yīng)給他。開始 （音樂：奉獻(xiàn)AZ05-02;藍(lán)色的愛） Coach:六、好，請停下來，時間到，請你看看你離開剛才的位置有多遠(yuǎn)？你 都遇見了哪些人？幾個？在剛才的練習(xí)中， 哪一些伙伴曾經(jīng)告訴其他學(xué)員“我不 信任你”，請舉手示意一下，恭喜你，你很勇敢，也很真實；哪一些學(xué)員曾經(jīng)告 訴別的學(xué)員：“我不確定信不信任你”，請舉手示意一下，生活中、工作中很多時 候都是我不確定害了我們不少，因為

28、不確定，我們失去了很多。我們用“不確定” 來給自己留了一道后門，而拖延了下來?；蛘呤悄悴恍湃嗡瑓s沒有勇氣去告訴 他，你連表達(dá)自己感受的勇氣都沒有，你還有什么樣的勇氣去面對工作和生活？ 你還是什么九牛之人？所以其實“不確定”實際上就是“不信任”而矣。我們可 以把它刪除掉。Coach:七、現(xiàn)在，我再給你們一次機會，一次真正面對你自己的機會：這一 次你只能說“我信任你”或“我不信任你”。注意與盡量多的人接觸，給他一個 簡單的理由，兩分鐘時間，請開始Coach:八、好，請停下來，時間到。這次有說“我不信任你”的請舉手？很 好，恭喜你，你真的很真實，勇敢的表達(dá)你自己的感受。接下來，請每位馬上尋 找到你

29、現(xiàn)在最不信任的一位伙伴，請將你的手想盡辦法搭在他的肩上，你就是擠 也要擠進去，當(dāng)別人將手放在你的肩上時你不要抗拒人家， 同時各位途中如發(fā)現(xiàn) 新的目標(biāo)可以改變。因為這是一個關(guān)于 誠實的練習(xí)。好，請停下來。Coach:九、現(xiàn)在，請全體伙伴帶上你的凳子，面對講臺坐下?，F(xiàn)在你要做的事情很重要，也很簡單，就是認(rèn)真地體會自己內(nèi)心的感受， 并將你的感受分享給其他的學(xué)員。 告訴其他學(xué)員，當(dāng)別人說信任你時，你是一種 什么樣的感受？你是否相信對方？當(dāng)別人說不信任你時， 你又是一種什么樣的感 受？給你的感覺是什么？請你將在這個活動中你內(nèi)心的感受分享給其他的伙伴， 這將是你對其他伙伴最大的貢獻(xiàn)。你可以談?wù)勥@個活動讓你

30、想到什么事情或者是 你有什么樣的領(lǐng)悟，或者你對“信任”有什么樣的看法。你不要習(xí)慣性地來等我 告訴你什么，我也不會告訴你什么，你們這個團隊會自己拿到一個成果。 在你分 享你的感受時，你就是一面鏡子，可以幫助其他的伙伴認(rèn)識和了解他自己。 在這 里的每一位伙伴也都是你的一面鏡子， 可以幫助你了解你自己。所以，誰已經(jīng)做 好了準(zhǔn)備？Coach:十、分享：你留意到你是什么樣的？你體會到什么？你害怕、擔(dān)心的 是什么？（對話）在學(xué)員分享時引導(dǎo)：你希望得到別人的信任嗎？當(dāng)別人說信任你的時候，你 是一種什么樣的感覺？當(dāng)別人說不信任你的時候，你是一種什么樣的感覺？你信 任別人嗎？（我們是怎樣判斷信不信任別人， 有些

31、是根據(jù)自己的經(jīng)驗，有些是別 人告訴我們的）你信任別人的時候，他是一種什么樣的感覺？你不信任別人時， 他是一種什么樣的感覺？當(dāng)你不信任別人的時候，你失去了什么？你信任什么樣的人？你為什么信任他？如果你信任他，你會怎樣對他？你希望他怎樣對你？傷 害你的人是你信任的人，還是你不信任的人？為什么你信任他， 最終他卻傷害了 你？你是信任他，還是相信你自己？如何讓你信任的人不傷害到你？如何最大程 度開拓人際關(guān)系？Coach:區(qū)分：請問有沒有學(xué)員信任我？你信任我，我可以向你借兩萬元嗎？ 我可以借你的車開嗎？（問其他學(xué)員，你有不同的意見，也可以把你的觀點告訴他。） Coach:講解：信任是一種基本的人生態(tài)度，

32、是一種能力，是一種感覺，選擇、 承諾、關(guān)懷、信念一致。我們總是戴著一副有色眼鏡去看人這里沒有對錯， 只是讓你看見人生更大的可能。Coach:分層面、有條件情況：你是主動的還是被動的？沒有人天生是被動的。“我自己來主宰”假如這世界全是你，會怎么樣？Coach:盲目：那是你害怕我搞不定對方。如：高利貸Coach:區(qū)分很重要！分組、介紹義工現(xiàn)在請所有的學(xué)員朝后看，站在后面的義工，他們是一批比我們先接觸到這樣的 課程的朋友，他們到這里來是希望能支持到我們的學(xué)習(xí)，等一會兒，他們會成為我們的組長。今天我們所有的學(xué)員共分為組，每組 人。等一會兒組長們會在指定的位置招呼大家，你們看中了誰，認(rèn)為誰能最大限度地支

33、持到我們的學(xué)習(xí) 的，你就跑到他的面前。讓他做你的組長。開始 （音樂：永遠(yuǎn)az01-4）下面請所有的組長組織小組互相認(rèn)識一下，確定小組的名字，時間15分鐘（音樂：有夢有朋友 AZ10-01+ 有你有我AZ03-05 ;與你分享 AZ03-10）停現(xiàn)在我們所有的學(xué)員同小組的其他學(xué)員已經(jīng)相互認(rèn)識，在接下來的幾天里，你們每一個小組的所有成員，彼此之間一定要全力以赴地支持，可不可以做到？吃晚飯Part 7責(zé)任者與受害者選擇練習(xí)時間：60分鐘Coach:（開始說）清晰方向：在成長歷程中，有多少事情使你那么的無助，令你受到傷害，當(dāng)時的情景是怎樣的。是什么樣的人，是什么樣的事情，令你受到這樣的傷害。你以為自己

34、已經(jīng)忘記，但當(dāng)夜幕來臨，一個人看著天花板。其實人所有的傷害是自己給自己造成的，外在的傷害只能傷害你的身體，內(nèi)在的傷害是自己造成的。美國曾經(jīng)發(fā)生一個故事，有一個非常漂亮的十八歲的女孩被強奸， 很多年過去了，親戚朋友都已淡忘這件事情，只有她自己。 。她找到一位心理醫(yī)生，心 理醫(yī)生在聽完她的陳述后，打了她兩巴掌，告訴她這么多年來是她自己一直在強 奸她自己。外在的傷害可以很快好起來，只有內(nèi)在的傷害。00生命中第一次的痛苦感覺，通常都是非常巨大的，所以我們選擇不要記著它， 將它深深地，埋藏在潛意識的深處，但是那種不舒服的感覺卻會在我們的生命里 一再重現(xiàn)，深深地制約和影響了我們對人對事的情緒。在夜深人靜的

35、時候。歡迎大家回來，接下來的這個課題在全世界用無數(shù)種語言來講授過， 也真的 幫到了許多的朋友，我們都知道，在我們成長過程中，很多次，我們受到了傷害， 我們在達(dá)成自己的目標(biāo)、我們的成果的路上，我們付出了很大的努力，但事與愿 違，很多時候，我們受到了傷害。（音樂：絲綢之路 AZ02-02 ;生命之輪AZ03-01）有意無意的，有一些，比如委屈，我們放得下，可有些，雖然過去了很久了， 但在我們的記憶深處，時不時就要跳出來，讓我們變得不再高興了，不再開心了， 讓我們多了一絲猶豫，多了一些顧慮，那么，這究竟是一些什么樣的事，在這樣 的事件中，又有一些什么樣的人在深深的影響著我們的發(fā)展。今天，在這里，有

36、一個很好的環(huán)境，可以讓我們得到釋放，讓我們有一個機會重新面對生命中的這 樣一些重大的事情。接下來，請所有的伙伴都找一個到現(xiàn)在為止還不熟悉的伙伴作為搭檔， 面對 面坐下來。你們2人中，有一個人要做 A，一個人要做B,請愿意做A的朋友 舉手。剩下的一位就是B。請B舉一下手確認(rèn)你是Bo 請你們閉上眼睛，（音 樂：絲綢之路AZ02-02 ;神秘園AZ06-11）Coach:現(xiàn)在，請你慢慢地回憶在你的人生中最使你受到傷害的一件事，在這 件事中，有人深深地傷害了你，直到現(xiàn)在，一想起來，你都不能壓抑自己內(nèi)心的 痛苦。好好地想一想，這件事發(fā)生在什么時間、什么地方、與這件事有關(guān)的是哪 些人，是誰傷害了你？好好地

37、體會自己的感受，你的無助，你的難受，你受到的 傷害（2分鐘音樂）然后，花3分鐘時間把這一件使你受傷害的事告訴你的搭檔， 把你的感 受傳遞給他，讓他感受到你受到的傷害。由A先開始講，B在聆聽的過程中只是 靜靜地聽。（3分鐘）停 現(xiàn)在，B對A給一個真實的回應(yīng)，如果你感受到 A在他講述的事 情中，他受到了很大的傷害，請你站起來給 A 一個回應(yīng)。如果你沒有感受到 A 受到的傷害，請你不要站起來，你不要欺騙別人，也不要欺騙自己?，F(xiàn)在 A的 眼前有了一張成績表，如果 B是站在你面前，那么恭喜你，你很真實，你打開 了你的心扉，那么在剩下的時間里，你一定會拿到你想要的成果。如果他沒有站 起來，那么我請你感受一

38、下，在你的內(nèi)心里，你還有什么放不下的，還是你已經(jīng) 太堅強，以致于連自己也沒法接觸自己的感覺？請 B坐下。Coach:現(xiàn)在，請B閉上眼睛，再次回憶這件使你受到傷害的一件事，好好地 想一想，這件事發(fā)生在什么時間、什么地方、與這件事有關(guān)的人是誰，是誰傷害 了你？好好地體會自己的感受，你的無助，你的受傷害 ，作為B，你如果剛才在站起來了，你就知道怎樣叫做受傷害，如果你沒有站起來，你也更清楚什么 叫傷害，所以你比A表現(xiàn)得更好才對。然后，花3分鐘時間把這一件使你受到很大傷害的事告訴你的搭檔，把你 的感受傳遞給他，讓他感受到你受到的傷害。A在聆聽的過程中不要講話，只是靜靜地聽。停現(xiàn)在，由A給B 一個真實的回

39、應(yīng)，如果你感受到B在他講述的事 情中，他受到了很大的傷害，請你站起來給B 一個回應(yīng)。如果你沒有感受到 B受到的傷害，請你不要站起來，你不要欺騙別人，也不要欺騙自己?，F(xiàn)在B的眼前有了一張成績表，如果 A是站在你面前，那么恭喜你，你很真實，你打開 了你的心扉，那么在剩下的時間里，你一定會有很大的收獲。如果他沒有站起來， 那么我請你感受一下，在你的心里，你還有什么放不下的，為什么自己不能敞開 心扉，還是你已經(jīng)太堅強，以致于連自己也沒法接觸自己的感覺？請A坐下。Coach:我們承諾過要積極投入課程的每一個活動，全力以赴地支持到其他的 學(xué)員，所以，教室的前面有一支話筒，如果你覺得在這件事情上，你己經(jīng)受到

40、了 太大的傷害，你希望這個課程能幫你解開你的痛苦， 你需要從這個傷害中擺脫出 來，你也希望你的故事能讓其它的學(xué)員有所啟迪，幫他們不再像你受到傷害，你可以將這個故事告訴我們，讓我們一起從中得到成長，請舉手示意（音樂：絲綢之路AZ02-02 ;神秘園AZ06-11）Coach:（問）他為什么會傷害你？你為什么會受到傷害？你應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé) 任？比如你今天出去被天上飛行物砸在頭上啦， 你如何來負(fù)責(zé)任呢？你為什么對 自己如此不負(fù)責(zé)任的帶自己到這樣的危險地方來？2歲的小孩被父親摔斷腿。（引導(dǎo)）Coach:是的，是他傷害了你，一切錯都在他，你沒有責(zé)任，你只是一個受害 者，是你受了委屈，是你受到了很大的傷害，

41、可是，那又怎樣呢？你的生活會好起來嗎？當(dāng)你把自己當(dāng)成一個受害者的時候，你是軟弱的，你是無助的，你是無能為力的，你不斷地增強這些負(fù)面的思維，把他們輸進你的潛意識，所以你越來 越軟弱，越來越膽小，越來越無助，所以你告訴自己，這件事情的發(fā)生，使你的 一生受到消極的影響，他應(yīng)該對這件事負(fù)責(zé)。Coach:請所有學(xué)員找到剛才的搭檔，面對面坐下來。請大家閉上眼睛，靜靜 地坐在椅子上，感受到為了成為一個積極的人，為了讓自己的人生有更大的可能， 你愿意對這件事情的發(fā)生和這件事情的后果承擔(dān)完全的責(zé)任（音樂：生命之輪AZ03-1 ;絲綢之路 AZ02-02 ;神秘園 AZ06-11）。好，現(xiàn)在請睜開眼睛，請A用對此

42、事的發(fā)生和后果負(fù)完全責(zé)任的態(tài)度，再次用3分鐘的時間，向搭檔B描述這一件事，再一次體會自己的感受。停 現(xiàn)在，B對A給一個真實的回應(yīng)，如果你感受到 A現(xiàn)在對于這件 事情已經(jīng)負(fù)了完全的責(zé)任，請你站起來給 A 一個回應(yīng)。如果你感受到 A依然是 一個受傷害者，請你不要站起來，你不要欺騙別人，也不要欺騙自己。現(xiàn)在A的眼前有了一張成績表，如果 B是站在你面前，那么恭喜你，你已經(jīng)開始成為 一個對自己的生命承擔(dān)完全責(zé)任的人。如果他沒有站起來，那么我請你感受一下， 在你的心里，你還有什么放不下的，到底是你受到的傷害太深，還是因為你不愿 意對自己的生活承擔(dān)完全的責(zé)任？請 B坐下。好，請B閉上眼睛，靜靜地坐在椅子上，

43、感受到為了成為一個積極的人，為 了讓自己的人生有更大的可能，你愿意對這件事情的發(fā)生和這件事情的后果承擔(dān) 完全的責(zé)任。請B睜開眼睛，用對此事的發(fā)生和后果負(fù)完全責(zé)任的態(tài)度，再次 用3分鐘的時間，向搭檔A描述這一件事，再一次體會自己的感受。?，F(xiàn)在，A對B給一個真實的回應(yīng)，如果你感受到 B現(xiàn)在對于這件受害者責(zé)任者體驗+收獲-付出體驗付出代價得到痛苦同情、可 憐、憐憫弱者輕松時間、金錢、精力成功、幸福、快樂、 能力提升，委屈不成功坦然事情已經(jīng)負(fù)了完全的責(zé)任，請你站起來給 B 一個回應(yīng)。如果你感受到B依然是 一個受傷害者，請你不要站起來，你不要欺騙別人，也不要欺騙自己?，F(xiàn)在B 的眼前有了一張成績表，如果

44、A是站在你面前，那么恭喜你，你已經(jīng)開始成為 一個對自己的生命承擔(dān)完全責(zé)任的人。如果他沒有站起來，那么我請你感受一下， 在你的心里，你還有什么放不下的，到底是你受到的傷害太深，還是因為你不愿 意對自己的生活承擔(dān)完全的責(zé)任？請 B坐下。Coach:板書受害者與責(zé)任者Coach:責(zé)任者與受害者（引導(dǎo)）閉上眼睛，開放自己的身體，深深的吸一口氣，用力的把它呼出來，再深深的吸一口氣，再用力的呼出來，（音樂：生命之輪AZ03-01；）然后你想象一下，現(xiàn)在只有你一個人，坐在房間當(dāng)中，這個房間有一個很大的銀幕，在這個銀幕上 現(xiàn)在開始播放你自己的歷史片斷，（停頓30秒鐘）現(xiàn)在你看到了從前發(fā)生的一 件事，你曾經(jīng)很受

45、傷害的一件事，這件事情都有什么樣的人物，當(dāng)時，你覺得很 不公平，為什么會是這樣，你覺得很難過，你覺得很傷心，你覺得很無奈，不論 從什么角度去看這件事情，你都覺得這件事情跟你是無關(guān)的，對呀，你是對的， 無論你怎樣分析，所有的問題都不是你的問題，其他人也認(rèn)為你是對的，那又如 何呢？其實你失去了很多很多，你錯過了很多很多的關(guān)系，你失去了很多很多的 機會，你也浪費了很多的時間，現(xiàn)在，銀幕上又出現(xiàn)一件事情，這件事情本身很簡單，可能你只需要做一 些簡單的事就可以改變它，你當(dāng)時什么都沒有做，因為你認(rèn)為它和你是無關(guān)的， 你認(rèn)為不應(yīng)該由你來負(fù)責(zé)，結(jié)果這件事情到后來真的搞砸了，你是無辜的，但是 你也因此受到了傷害

46、，你是一個受害者，你很委屈，很傷心，很難過，你開始學(xué) 會抱怨、發(fā)牢騷，學(xué)會指責(zé)別人，對呀，你是對的，你的確受到了傷害，然而， 那又怎么樣呢？你得到了什么呢？得到的只是一大堆的抱怨、埋怨、牢騷，得到的只是流眼淚，而你失去的太多了，失去了很多朋友，失去了很多的友情，因為 你是一個受害者。你又錯過了很多的機會，失去了很多的時間，你就是用這種受害者的心態(tài)， 來過你自己的生活，就這樣一天，兩天，慢慢的一個星期，兩個星期，慢慢的一 個月兩個月，慢慢的一年兩年，你就這樣在抱怨、發(fā)牢騷中過你自己的人生，回 頭看一看，你錯過了很多，錯過的很多美好的東西，錯過了很多讓你獲得更精彩 的經(jīng)歷，浪費了很多時間，浪費了很

47、多青春，還喪失了你自己的雄心壯志，因為 我們年少輕狂，因為我們意氣用事，因為我們不信任別人，因為我們沒有原則， 我們做了一次受害者，你是對的那又怎么樣呢，你錯過的太多，失去的也太多了， 假如你現(xiàn)在覺得很難受。你可以容許自己繼續(xù)的難過，當(dāng)你扮演一個受害者的時 候，除了你自己付出了代價，讓你身邊的人也陪著你付出了代價。其實，你完全可以讓自己過得更好，完全可以讓自己過上更幸福、快樂的生 活，當(dāng)你不再抱怨、不再發(fā)牢騷、不再指責(zé)別人，而是去想從這件事情中我該承 擔(dān)什么責(zé)任，從這件事情中我又學(xué)到了什么，我還有哪些地方可以做得更好，當(dāng) 你以一個負(fù)責(zé)任的心態(tài)去思考時，你會發(fā)現(xiàn)，所有人身上都有美好的一面，生活

48、都是美好的，今天，是一個很好的時間讓你自己去反思一下， 反思一下你自己的 過去，反思一下怎樣過你自己的生活，今天是一個很好的機會讓你自己去反思。設(shè)想一下，除了對你的身體的傷害，沒有人能夠在其它方面?zhèn)δ恪?沒有人 能夠使你感到憤怒、悲傷、嫉妒。這些感覺只是你對自己感到無法控制的局面的 反應(yīng)。情感反應(yīng)源于我們自身。這些情感來自我們內(nèi)心深處的一處幼稚的地方， 這就是希望一切要盡隨我愿。當(dāng)我們的期望沒有達(dá)到時，我們就感到無能為力， 這是一個自然反應(yīng)。但是，對于我們生命中發(fā)生的事情，對于我們的情感，如果 我們不負(fù)責(zé)任的話，誰會來承擔(dān)這樣的責(zé)任？對自己的情感負(fù)責(zé)的態(tài)度會對我們 的精神和身體健康帶來很大的

49、改變，會讓我們的潛力得到充分的發(fā)揮。當(dāng)我們擁 有自己的情感時，我們就變被動為主動了。我們不再責(zé)怪他人，也不再充當(dāng)受害 者的角色了。當(dāng)我們不再充當(dāng)受害者，而是一個對自己的生活負(fù)完全責(zé)任的人時， 會是一種什么感受呢？其實，任何一件事，只要我們能以這樣的角度去看待，我 們都可以找出自己的責(zé)任在哪里？漏斗杯。只有先修補這個杯子。學(xué)了那么多又怎樣。（音樂：與往事干杯）我們的過去已經(jīng)過去，我們的傷害也已經(jīng)過去，讓我 們把手握著，就像舉著一個杯子，讓我們與往事干杯Part 8領(lǐng)袖風(fēng)采時間：60分鐘為了實現(xiàn)你的目標(biāo)，你必須盡到什么責(zé)任？接下來要進行的是一個競爭性的活動，是一個真正讓你思考你如何履行責(zé)任和實現(xiàn)目

50、標(biāo)的活動，這個活動需要所有的學(xué)員分成兩大組。活動引導(dǎo)（5分鐘）提問：在團隊中上下級關(guān)系有那些困惑？你希望有什么樣的領(lǐng)導(dǎo)？你希望 有怎樣的員工？為什么員工總是抱怨領(lǐng)導(dǎo)對他的幫助和支持不夠？難道是真的 嗎？為什么領(lǐng)導(dǎo)總是委屈我為員工做了那么多為什么就是不被理解？自動分隊（3分鐘）請用你們自己的方式在兩分鐘內(nèi)分為男女相當(dāng)?shù)摹⑷藬?shù)相等的兩隊。選領(lǐng)袖活動這是一面鏡子，一種體驗，你是否有自信、勇氣、力量得到伙伴的認(rèn)同？ 我們看看這四位領(lǐng)袖來自那幾個小組， 我們都相信我們的小組是最棒的， 這是不 是真的？領(lǐng)袖要求1、強烈的企圖心、信心、決心、明確的目標(biāo)一一贏2、 豐富的肢體語言，快速使隊員情緒達(dá)到顛峰狀態(tài)3

51、、超強的行動力（音樂：西班牙斗牛曲 AZ13-11 ）領(lǐng)袖誓言1、問：你們認(rèn)為怎么樣的比賽比較合適？2、報數(shù)的游戲規(guī)則一這是一個競爭的游戲，獲勝的方法是在最短的時間完成報數(shù)；二錯報、漏報、跳報視為犯規(guī)；三一隊比賽時，另一隊安靜，不得有任何干擾，否則判其負(fù)； 四各隊隊長由選舉產(chǎn)生，每位隊員必須全力支持隊長的工作；五隊長必須宣誓為隊伍盡職盡責(zé)、履行義務(wù)、承擔(dān)100%責(zé)任;六隊長未履行完職責(zé)前不得有任何其他的舉動，否則裁判有對其 處分的權(quán)利；七教練為場上裁判，擁有最高最終裁判權(quán)；八隊長承擔(dān)責(zé)任示范。Coach:隊長誓詞我承諾以付出任何的代價為全體隊員負(fù)完全的責(zé)任，在所不惜！宣誓人：Coach:隊長職

52、責(zé)勝方：帶領(lǐng)全隊仰天哈哈大笑負(fù)方：1 帶領(lǐng)全組向?qū)Ψ骄瞎?、致辭：“愿者服輸，恭喜你們”2 隊長做二十個俯臥撐，再輸則翻倍。建設(shè)團隊（3分鐘）1、團隊成員討論比賽策略及練習(xí)2、最后一分鐘測試摸底成績（音樂：斗牛曲AZ13-11 ）（音樂：絲綢之路AZ02-02 ;音樂：思念誰AZ04-08）Coach:導(dǎo)引詞所有人圍過來，好好看看這兩位領(lǐng)袖艱難的苦苦支撐的背影，他們在為誰 承受著挫折、困難和失敗的結(jié)果？這時候你看著他們強撐的背影你想到了誰？在你們的工作和生活中，是不是也經(jīng)常會有人默默地去替你們承擔(dān)許多責(zé) 任，承擔(dān)那些因為你的疏忽、輕視、失誤、不努力而造成的不好的后果。1、好好看看哪個已經(jīng)撐不起來

53、了的女人的背影，（音樂：在你面前我好 想流淚AZ04-14 ）她像不像一直以來為了生你、養(yǎng)你而為你承擔(dān)了所有責(zé)任的 母親的背影？無論你有什么樣的病痛， 哪怕是一點點小感冒，她都緊張的食不甘 味，夜不成眠，甚至她都愿意為你承擔(dān)所有的病痛呀！ 可她也有撐不起來的時候！ 而這時她只能偷偷的落淚！2、再好好看看那個還在強撐著的男人的背影，他又像不像你生命中為 了你的成長、你的教育、你的所有一切的父親的背影？在家庭當(dāng)中他永遠(yuǎn)都是最 堅強的，他要扛起所有的一切甚至是災(zāi)難?？伤灿袚尾黄?，扛不動的時候，這 時，他只能一個人找個角落，點上一支煙，倒上一杯酒，連眼淚都不能流出來， 所有的孤獨，所有的落寞，所有的

54、酸楚都要強撐著用眼淚包裹著往肚子里吞呀！ 可是，無論什么時候，他們都沒有抱怨過，沒有放棄過，沒有停止努力過，他們 都深深的知道：既然選擇了你就要擔(dān)當(dāng)！3、再好好看看他們強撐著的背影，又像不像你的老板，你的領(lǐng)導(dǎo)！他們就像一直以來呵護你成長起來的父母一樣呵護著企業(yè)的發(fā)展。在這個過程中你真的能理解他們所承受的這么多的無奈、 委屈、心酸嗎？為了企業(yè)?？赡芩麄兊?孩子經(jīng)常只能在睡夢中見到自己的爸爸、媽媽；為了企業(yè)，可能他們的妻子、丈 夫只能用亮著窗燈來等他們回家；為了企業(yè)，可能他們甚至付出了只有他們自己 才知道的沉重的代價?？墒撬麄兠鎸ζ髽I(yè)的今天，與自己已經(jīng)逝去的年華，他們 認(rèn)為是值得的，只是在他們心里

55、對自己的親人、 愛人、兒女懷上了深深的歉疚藏 在心底。與那些走在這條道路上的陣亡者比起來， 他們還感到了一絲欣慰，也更 加的珍惜企業(yè)的今天，選擇了就要承擔(dān)，這就是負(fù)責(zé)任的精神在這里得以延續(xù)。4、（音樂：思念誰AZ04-08）好好看看他們的背影，又像不像你的愛 人、你的朋友、你的同事、你的兒女，你的戀人？或者你自己？這時候你想起了 誰？5、 請讓你們的領(lǐng)袖停下來把！他們用他們的承諾實踐了他們的選擇一 100%的承擔(dān)起了責(zé)任！在你們中間，有一張凳子、凳子上有個麥克風(fēng)，你有 什么感受、體驗或是有什么心理話，你可以和伙伴們分享。這里不需要掌聲，你 只需要將你最真實的、最深的體會告訴大家。學(xué)員分享：（2

56、0分鐘）（音樂：生命之輪AZ03-01 ）感恩領(lǐng)袖（10分鐘）（音樂：有你有我AZ03-05 ;朋友別哭AZ04-07 ）1、所有伙伴請圍成一個圈，在這里，我們感謝他們?yōu)槲覀儙淼娜松形?，?們是否太繁忙了，我們將我們生命中如此重要的關(guān)系忽略了，我們追求著時 髦、享受、而往往將我們心靈中一直渴望而就在身邊的愛、支持、責(zé)任、感 恩、快樂都拿去做了交易，可是我們真的停下來一下，靜下來一會的時候， 我們發(fā)現(xiàn)這些其實是我們一直以來在苦苦尋找的生命的意義、人生的真諦。 這些隨著時間的印痕會被風(fēng)，會被雨侵蝕得沉甸甸的感覺，感謝上倉，給了 我們一雙慧眼，讓我們在這里借助這四位領(lǐng)袖使我們能撩開已經(jīng)蒙上了我們

57、 的心靈的面紗來找回我們自己。這里，就讓我們用我們的肢體語言來表達(dá)對 四位領(lǐng)袖的愛和感恩吧?。ㄒ魳罚焊卸鞯男腁Z03-02 ）2、請四位領(lǐng)袖閉上眼睛，1、2兩隊的所有伙伴請各自將你們的兩位領(lǐng)袖用你們所有的隊員的手織成是溫暖、舒適的網(wǎng)，像搖籃一樣，讓他們躺在里面，輕輕的晃動起來，因為，我們就像小時候，父母總是愿意將我們攬在懷里一 樣，今天，我們從他們四位身體力行中重新感悟到了對我們這么重要的一課。3、好請將他們放下來，讓我們一起圍在他們四位身邊一起暢想我們的未來 音樂：和自己賽跑的人 5名學(xué)員分享（20分鐘）引導(dǎo)問題：領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)了什么樣的責(zé)任？每個環(huán)節(jié)承擔(dān)一個什么樣的責(zé)任？誰能夠承擔(dān)所有的責(zé)任？Part 9人海茫茫一、你對你人生、工作、投入的程度,0到10分二、有多少愛可以重來接下來，我們這個活動，你要好好用心去體會，請問在這個研討會中有是 夫妻的請舉手？有是戀人關(guān)系的請舉手？有是兄弟姐妹的請舉手？有是好朋 友的請舉手？有是多年生意伙伴的請舉手