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文檔簡介
1、部編人教版七年級下冊語文作文匯編及答案一、部編七年級語文下冊作文匯編1 請以 “感動在我身邊”為題,寫一篇文章。要求: 內(nèi)容具體,有真情實感。 不得少于600 字。 文中不得出現(xiàn)真實的姓名、班級、校名?!敬鸢浮俊緟⒖祭摹扛袆釉谖疑磉?6 歲的我,本應是情感復雜的年齡,可我卻不知怎么,從未發(fā)現(xiàn)什么感動我的事,總感覺冷漠流淌在整個世界。暑假的一天,太陽毒辣地炙烤著大地,我在超市購物,竟覺得室內(nèi)也炎熱無比,再加上那天超市里人特別多,我的心情更加煩躁。不久,我就迅速地挑完了東西,準備結賬,可我一到收銀臺,就看到隊伍排得老長,我面前人山人海,人擠人,人挨人,人頭攢動,中間還夾雜著嬰兒的哭喊聲。我的心情
2、壓抑到了極點,但令我欣慰的是隊列還算整齊,幾乎沒人插隊。我只好拿著我的東西,無聊到打量每人。幾乎每人都皺著眉頭,屢次看自己的表,但有一位排在前面的老婆婆即與從不同。她只是安祥地注視著前方,似乎與世無爭。她的眼神也很慈祥,看起來充滿了智慧。微笑一直掛在老人的臉上,從未改變,老人的腰背也非常傴僂,站在旁人中間,顯得非常渺小。這時,又有一個“與眾不同”的男人走了過來,他東張西望,一眼就看到了老人,一副慌張的臉,急匆匆地向老人跑去?!袄洗笠?,能不能讓我先排在這里,我真的特別特別著急。”男人誠懇地說。“老人依然微笑,慈祥地看著他。老大姨,我真的有急事。我兒子出車禍了,我得去看他!”男人補充道 “老人還沒
3、開口。旁人就厭惡地看著那男人,嘈雜聲不絕于耳:你得到最后排隊去! ”男人還在訴說著自己有多急,老人沒說什么,只是對那男人點了點頭。眾人見老人同意,就更加不服氣,場面愈演愈烈??墒悄抢先?,就在嘈雜的人聲下,默默地走到了隊伍的最后瞬間,收銀臺前鴉雀無聲,所有人都看著那位老人,她臉上依舊掛著微笑良久,眾人才轉過頭,安靜地繼續(xù)排隊良久,眾人才轉過頭,安靜地繼續(xù)排隊,再也沒有吵鬧聲。我的心突然平復下來,是因為老人那慈祥的微笑。當所有的浮躁都變得平淡的時候,空氣似乎也變得清新了。那一張張臉也在這平靜的港灣里有了快意。感動,就在我的身邊。【解析】【分析】這是一道命題作文。要仔細審題。一是關鍵詞“感動 ”。哪
4、些材料可以使人感動呢?一定要寫一些驚天動地的大事嗎?其實不然。生活中的一些小事情也是很感動人的,比如父母關愛子女的日常點滴,清潔工人披星戴月地給城市美容,素不相識的人們互相關愛,交警嚴寒酷暑堅守在崗位上,白衣天使加班加點忘我工作這些都是很好的寫作素材。另一個是關鍵短語“在我身邊”。它包含著兩種可能性,一是這感動的事是本人親身經(jīng)歷的,二是“我 ”是這一感動事件的見證人。這樣的暗示,就提醒我們在作文時不能選擇以下的幾類素材:一是歷史類的素材,二是發(fā)生在異國他鄉(xiāng)的素材等。要寫好此題還要注意以下幾點:一是選取什么素材來表現(xiàn)感動。生活中的方方面面都會有感動之處,這樣,此題較量的是作文立意的高下。建議選取
5、相對新穎、印象深刻、感人至深的素材來寫。二是如何表現(xiàn)出“感動 ”。這要求在作文中運用描寫這一表達方式,寫出令人感動的瞬間、事件、場景。【點評】命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細琢磨,找出題目的關鍵字眼在哪兒。找準它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍,確定文章的中心。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。確定中心,選好材料以后,就需要列出一個簡要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么。2 作文生活中:有你崇拜的偶像,他們清純、活潑、靚麗;有你敬重的父輩,他們勤勞、淳樸、守責;有你尊崇的名家,他們熱誠、創(chuàng)新、立業(yè) 閱讀中,我們不僅了解了鄧稼先、聞
6、一多、魯迅、葉圣陶、斯科特等名人的感人事跡,也看到了長媽媽、老王、韓麥爾先生等普通人身上的人性之光請以 “我心中的你”為題,寫一篇記敘文;文章不少于500 字;不要出現(xiàn)真實的人名、校名?!敬鸢浮俊緟⒖祭摹课倚闹械哪莻€你前幾年郭敬明的一部影片小時代中有這樣一句旁白:“當青春變成照片,當照片變成回憶,當我們終于站在分叉的路口,孤獨,彷徨,上帝打開了那扇窗,叫做成長的大門。一縷陽光透過玻璃灑在我的身上,有些刺眼,我拉上窗簾,在音樂中尋找著過去,尋找著那個愿意陪著我說笑的你看著相框里的照片,仿佛又回到了那時,又看到了我心中的那個你。那是很久以前了,我膽小,不愛說話,每天上課時就靜靜地看著同學們積極回
7、答。那一天老師讓我們互相找搭檔表演,而我卻像是被隔絕了似的,顯得孤單、渺小。突然,衣角的扯動將我倏的喚醒,你上揚的嘴角讓我欣喜。一個人走在大街上,路邊的燈光閃耀著。我看著萬家燈火,似乎聞到了縷縷飯香。清冷的月光下,陣陣冷風拂過臉龐,又想起了你那個甜甜的微笑。一輪明月獨掛夜空,點點繁星。我坐在草地上,閉著眼,絲絲涼意將煩亂撫平。肩上絲絲溫暖,我回過頭,秀氣的臉龐,披肩長發(fā)似有淡淡清香,那上揚的嘴角,是你。“要和我起玩嗎?”輕快的語調在耳邊響起,我一愣,站起身點點頭。她坐在蹺蹺板的另一頭,我坐在這頭。她輕柔的語氣、抿嘴的笑容中,我漸漸放開自我。我們抬頭仰望天空,仿佛一伸手就能觸摸到繁星,抓住云彩。
8、她笑了,悅耳的笑聲撥開了遮住我心頭的云,暖暖的。我們張開雙臂享受晚風的清涼,將笑聲融入這美好的時光,悠然似夢。在這之后,你一直陪著我笑,陪著我學習,陪著我轉遍古香古色,我不再害怕別人的目光。在我看來你是我的好朋友,是帶給我快樂的天使。我們在漫漫歲月里一起長大,也在漫漫歲月中一起踏上各種各樣的旅途。時間它終將要從指尖劃過,化作無數(shù)捉不透的影子。我睜開眼,墻上的鐘“滴答滴答”,照片上是你不變的笑容??v使簇簇鮮花隨時間的推移徐徐凋謝,在我心中你還是那個一步步改變我,陪伴我,時刻綻放微笑的你。我心中的那個你,輕輕一笑,漫漫回憶涌動。想起曾經(jīng)輕讀的一句話“撇開友誼,無法談青春,因為友誼是點綴青春的最美的
9、花朵?!薄窘馕觥俊痉治觥窟@是一道命題作文。解答時,首先要明確所給題目的含義,從標題“我心中的你 ”可以看出我們在敘述上用第一人稱的形式,描寫對象時“你 ”,這樣寫出來的文章顯得更加親切,更具有感染力;然后確定我們要寫的內(nèi)容,由材料提示這個“你 ”可以是自己的偶像、父母,也可以是名人名家,還可以是書中我們熟悉的人物;接著我們需要確定我們的寫作意圖,給文章立意,為什么要寫的這個“你 ”,他留給了自己什么樣的印象,自己對他的感受何如,從他的身上自己又體會到了什么,這些都是我們寫作的范圍,但是要注意抓住人物的主要特點去描寫,注意詳略得當。【點評】本題考查學生命題作文的寫作能力。命題作文,審題非常關鍵,
10、拿到作文題目,要解決三方面問題: 確定文章體裁; 劃定取材范圍; 掌握寫作重點。命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細琢磨,找出題目的關鍵字眼在哪兒。找準它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍,確定文章的中心。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。確定中心,選好材料以后,就需要列出一個簡要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么。3 閱讀下面的文字,按要求作文。溫暖就是理解,溫暖就是包容,溫暖就是心與、心的交融。一個微笑,一個贊美,一個擁抱,一個祝福這就是溫暖!請以 “溫暖 ”為題目,寫一篇文章。要求: 自選文體; 不少于 500 字; 文中不得出現(xiàn)
11、真實的姓名和校名。【答案】【參考例文】溫暖黃昏姍姍而來,遠處城市的燈火已亮,燦然耀眼卻依舊安穩(wěn)地依偎在那黛青色的山的懷抱里,等待安眠。在山的上面,臨近夜晚的天空沉浸在奇異的藍紫色中,初冬時天空特有的高遠和澄澈將這奇異的美展現(xiàn)得淋漓盡致,而冬特有的寒冷也快要在我手上結出一層薄薄的霜來。我無心再留戀這美麗又嚴酷的自然景象,不禁加快步伐,落葉被踩出喀拉喀拉的聲響一一我只想快點回家。記憶中,不愿去碰兜里冷冰冰的鑰匙,而是伸手去敲那扇透著溫暖的門。一開門迎接我的就是一室暖黃色的燈光和微微笑著的母親,她側身將我讓進來,再掛好我散發(fā)著寒冷的衣物,她又忙著從茶壺里倒出杯茶來,紫砂壺流線一般的壺嘴里傾出淡黃色的
12、透明的茶水,緩緩流著直到全部流進下方白色的瓷杯里。母親用手捏著瓷杯的底部,小心地挪動著到我面前,一滴不落。我聽著瓷杯和玻璃桌面發(fā)出一點細微的清脆響聲,才慵懶地伸手重新端起那杯茶來。觸手生溫,這一杯茶的溫暖使身體快速復蘇。吹開浮葉,輕輕地喝飲一口,甘甜與苦澀同時流淌,芳香與熱氣在眼前纏繞。握住這一杯茶的時候,這一室是春回大地。還記得去年窗外飄灑著初雪的時候,我靜靜地泡了一壺茶。在陽臺上看見剛購物回來的 母親的腳印在雪中深淺不一,聽著水在火上微微錚鳴,凝視著干枯的茶葉在溫熱的水中慢 慢舒展身體,宛如伶人拋出的流云袖,宛如午夜里沉默開放的曇花,宛如在母親懷里孩童 展露笑顏。我站在門口,聽見三聲輕輕的
13、叩門聲晌,就急忙跑過去開門,用微笑和一室溫 暖來迎接母親,幫她掛好沾著雪花的衣物,又趕著去倒茶??匆姷S的茶水從紫色的壺口 流出,進到白色的杯底,我握著杯底送到母親面前。母親接過去,淺淺喝飲一口,眼里全 是微笑與暖意。緩緩升騰的茶香與溫熱暈染了目光,水一樣的溫暖在我和母親的心上緩緩 流淌。我知道,在我送出這一杯茶的時候,這一方的天空定是朝陽正好。無論走在多么寒冷的歸途,看著眼前一片燈火闌珊,我知道有一盞是為我而亮,為了溫 暖我而長明不滅。想到這里,我只想加快步伐,去端起那一杯溫熱的茶,去感受那一抹溫暖的光。【解析】【分析】這是一篇命題作文,題目是溫暖”。溫暖”的本意是指陽光的照射給人帶來的感受
14、。從所給材料內(nèi)容和題目分析,這里應該理解為外界的事物、他人的行為給我”帶來的感受。溫暖是黑暗中一盞指路明燈,為我們指引前進的方向,溫暖是沙漠里一 片蔥蘢的綠洲,讓我們重燃生命的希望,溫暖是我們摔倒時一雙有力的大手,為我們送來 強大的助力。文章要選擇那些日常生活中令你感受到溫暖”的事件,如:媽媽的早餐,爸爸的叮嚀,同學的微笑,老師的眼神,成功時的祝賀,失誤時的勸勉選擇符合題意的素材,抒寫自己的情感體驗和人生感悟,表達積極健康的思想作文。從立意的深刻性上來 看,寫父母對自己的關愛往往最難寫出深度,而有些學生描述陌生人對自己送出關愛,反 而容易令人感動。因為父愛母愛是人之常情,寫出新意有一定難度;但
15、陌生人的關愛,更 多表現(xiàn)出的是人性之美?!军c評】本題考查學生的寫作能力。學生寫作要注意審好題,對標題要認真理解,特別是 重點分析標題中的詞語,從而立意。對所提供的材料要進行仔細的閱讀分析,提煉出關鍵 的信息,同時也可作為自己寫作的方向。注意文章結構的安排,思路要清晰;要注意語言 的表達,要生動、具體、充實。卷面要整潔,字跡工整。4 請你以我找回了 為題,寫一篇 600字左右的文章。要求:請在橫線上填入恰當?shù)脑~語,并完成作文。文體不限(除詩歌)。 不要在作文中出現(xiàn)真實的學校、班級及姓名?!敬鸢浮?【參考例文】我找回了曾經(jīng)的自己想起那時候總覺得天空布滿陰霾。那是-讀四年級下冊時,我們舉行英語考試,
16、我復習了幾遍,信心十足地走進了考場。下午,試卷發(fā)下來。我只考了90分!第二次,第三次我一直沒有突破 93分。一向自詡考場常勝將軍的我有些急了:突破不了93分的科目居然是英語!要知道,我的班級考93分以上的人大概有三分之二!我埋頭苦讀,加倍地練習,希望能東山再起。可還是效果不大第六次92分,第七次93分。我始終在93分以內(nèi)徘徊!我的心像跌進了冰窖,寒到了極點。星期三,丁老師宣布周四又要考試。我聽了,沮喪地坐在座位上,怎么辦呢?我向媽媽請教。回到家,我無奈地地對媽媽說:“媽媽,媽媽,你說我為什么英語突破不了93 分呢?我真不知道應該怎么復習了!”媽媽停了一會兒,語重心長地對我說:“你應該仔細分析總
17、結一下這門學科存在哪些缺點,然后一個個攻克過去。這樣,也許能幫助你提升成績?!甭爧寢屨f完,我茅塞頓開,立馬跑去書房拿出所有的考試卷仔細查看。原來,我其它的知識點都沒什么問題,錯誤的地方一般都是聽力和選擇。于是乎,我立馬就跑上樓去聽聽力。40分鐘過去了,我聽完了聽力,就去復習課文筆記和選擇題。媽媽看到我終于看到自己存在的問題了,心中十分高興,對我一笑,摸摸我的頭,鼓勵了我一下。又是40 分鐘過去了,我把所有知識點都復習完了,頓時感覺自己十分有信心,再也沒有原先的垂頭喪氣了。第二天,我信心滿滿地考完試。試卷發(fā)下來之后,我一看,發(fā)現(xiàn)考了98 分,突破了93分!我高興極了,因為在上課,只好按捺住自己高
18、興的心情,等下課了再抒發(fā)。你瞧,我找回了曾經(jīng)的自己,成功考到了高分。經(jīng)過這件事情后,我明白了:生活、學習的困難其實不足以成為困難,只要你堅持不懈,只要你善于找到關鍵的癥結點,把自己的缺點克服,就一定能不斷地向成功邁進?!窘馕觥俊痉治觥窟@是一道半命題作文。這個題目里的重點詞語是“找回 ”,既然說“找回 ”,那么肯定就“失去 ”過。單說“找回 ”。 “找 ”是一個過程,“回 ”是一個結果。在審題時,我們當然要關注“找回 ”了什么?“找回 ”的可以是一件物品、一段經(jīng)歷、一種情感或一種精神等等。寫作時,“找回 ”應是重點,但“失去 ”也不能遺漏。只有寫清了“失去 ”的令人惋惜,才能映襯出“找回 ”的無
19、比幸福。相對“失去 ”而言, “找回 ”過程的描述,應當是文章寫作的主體。這一過程寫得越細膩、越清晰,就越能打動人心。因此,同學們寫作文的時候,內(nèi)容一定得包括以下三個方面:“失去 ”的過程,“尋找 ”的過程,最終的結果。選材要注重能反映現(xiàn)實,有真情實感。材料安排詳略得當。【點評】本題考查考生的寫作能力。考生要注意對題目進行分析,補充完整題目,從題目中提取關鍵的信息,確定文章的立意,同時也通過審題,進行謀篇布局??忌⒁馄綍r素材的收集,要按照題干的要求進行寫作。5 母愛,是我心中的陽光,給我寒冷的世界帶來溫暖;友情,是我心中的陽光,在我困難的時候伸出援手;恩師,是我心中的陽光,在我迷惘的時候指
20、點迷津;理想和信念,是我心中的陽光,照亮我前行的道路 請以 “我心中的陽光”為題,寫一篇作文。要求: 立意自定,文體自選(詩歌除外); 中心明確,內(nèi)容具體,有真情實感;文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名; 字數(shù)不得少于500 字。【答案】【參考例文】我心中的陽光父親如太陽,我,正在沐浴著那溫暖的陽光。唉握著一份僥幸?guī)讉€的卷子,緩慢地走在回家的路上。陽光穿透樹葉,正好落在分 數(shù)欄的位置。我的心,沉下來了。終于走到了家門口,我不由得發(fā)出一陣苦笑。啜膨此時的我正無力地拍打著課桌。歷史,我的軟肋。那些地名日期在我的腦海里就如同一盤散沙。再看看外面,已經(jīng)開始下雨,正符合我的心情迷茫和徘徊。天漸漸晴了,可我仍在
21、復習,復習歷史。因為其他的學科成績都很優(yōu)異,但惟獨歷史, 讓我墮入了萬丈深淵。況且,下一次的測試也已經(jīng)近在眼前,只能多下功夫了。這時,爸爸走進來和我聊天,我靜靜等待著他來詢問我的成績??砂职炙坪蹩闯隽耸?么,只說讓我陪著他去陽臺上走走。陽臺上,空氣很是清新,天邊也掛上了一道彎彎的彩虹。陽臺上種植的花兒都顯得是那么的生機勃勃。爸爸指著那朵開得最艷的那朵花兒,說:孩子,你看!她美嗎?"我毫不猶豫地說: 是的,她很美。"爸爸又說: 你再仔細看看。"我走過去,突然發(fā)現(xiàn),那飽滿 的花瓣下,也有已經(jīng)枯萎了的花瓣。?。?"我不經(jīng)意間叫出了聲。我終于明白了爸爸的良苦用心
22、。爸爸輕輕撫摸著我的頭,說:孩子,哪朵花是十全十美的呢?但他們在陽光的照耀下,不也一樣絢麗多彩嗎?你何必在歷史上下太大的功夫而拋開你最喜歡的語文呢?"我看著那朵花,心中的難過已是蕩然無存。我知道,我不一定是最優(yōu)秀的,但是,我可以做到更優(yōu) 秀。爸爸看著我豁然開朗的樣子,笑著說:如果你想提高歷史成績,可以在這方面多下功夫。但其他學科也不要落下!”我點點頭,回了房間。我又重新返回陽臺,將那盆花搬進屋,放在窗戶邊。我知道花兒和我一樣都不是十全十美,但我們都可以通過自己的努力來改變自己,提升自己。每當拿起那張剛剛及格的歷史試卷,想到爸爸的話,就會感到有一縷陽光,射進了我的 心房。父親的三句話,
23、是因我走出失望的明燈,更是我心中的陽光,使我感到無比的溫 暖?!窘馕觥?【分析】這是一道命題作文試題,從本題目中,我們可以得出關鍵詞語:陽光。根據(jù)提示語可知,寫作時應該選用陽光”的比喻義:即像太陽一樣給我溫暖或者給我力量的事物,如:也許,你在家里,父親一個欣賞的眼神,母親一聲關切的叮嚀,慈愛的陽光 就會充滿你的心房;也許,你在老師的辦公室里,滿懷困惑,傾聽著老師的柔柔絮語,關 愛的陽光就會驅散你心靈的迷茫;也許,你倚在教室窗旁,捧著書本,讀著名著,吟誦唐 詩宋詞,文學的陽光就會照亮你成長的方向。從以上角度出發(fā),本作文的寫作難度就會降 低。本文適合前半部分使用記敘表達方式,文章最后以議論收尾,照
24、應標題。夾敘夾議也可?!军c評】本題是一篇命題作文,注意以下幾點:認真審題,明確題意這是寫好命題作文最 關鍵的一步;明確中心,選好材料:在弄清題目的要求后,就要認真回憶與這個題目有關 的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,確定好中心來選取、組織材料;列好提 綱,確定詳略。6 一顆雄心,是高飛的翅膀;一顆愛心,是擋風的屏障。堅強的心能高過大山,純潔的心 能寬過海洋。感恩之心可以獲取真情,寬容之心可以贏得尊敬,奉獻之心可以溫暖人間。一顆心,是一束光;萬眾一心能把整個世界照亮。請以-顆 的心”為題,寫一篇作文。要求: 寫出真情實感,中心要突出; 書寫工整,卷面整潔,字數(shù)不少于600 字; 文章中不
25、要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。【答案】【參考例文】一顆堅強的心曾經(jīng),一不小心摔倒的我會號啕大哭。但是,現(xiàn)在卻能夠自己站起來,不會因為痛而哭泣,那是因為我有一顆堅強的心。所謂的堅強,就是面對困難勇往直前,面對大風大浪永遠樂觀。一顆堅強的心是我們每個人都渴望擁有的。然而,我就有這樣一顆堅強的心。對于現(xiàn)在的我來說,最大的困難莫過于學習了。在學習上,有許許多多的問題需要我們?nèi)ソ鉀Q。面對這些,我們要堅強,才能克服。記得在七年級的某次月考中,我信心滿滿地進了考場,認為這次一定能考好。于是,在考試的時候也沒有過于緊張,挺放松的。但是,結果不怎么好。在發(fā)試卷的時候,看著別人臉上洋溢著的笑容,我卻怎么也開心不起
26、來。面對這么差的分數(shù),簡直就是晴天霹靂啊!原本的自信心也煙消云散。但我并沒有放棄,心里默念著一句話:“這次失誤了,沒關系,下次一定要考好?!庇谑?,我一直努力想把成績提高。果然,功夫不負有心人,我在后面的一次月考中有所進步,還好當時我沒有氣餒。我有著一顆堅強的心。還有一回,放學晚了,天空黑沉沉的,還飄著幾絲細雨。早上媽媽說好來接我,但這時卻不見她的蹤影。眼看著同學們一個個被家長接走,心里不禁一酸,好想哭。在以前,我會默默流淚,但是,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一位翩翩少年了,哪能這么容易掉眼淚?!拔乙獔詮?。 ”我輕聲對自己說。于是,我獨自一人,在路燈的照耀下,撐著傘,走了回家。一路上倍感凄涼,回家后,卻發(fā)現(xiàn)只
27、有弟弟一人在家,還是不見媽媽。我問了問弟弟才得知媽媽去接我了。但我都回來了,媽媽還沒到家,想必一定在校門口默默的等待吧。我給媽媽打了個電話之后才知道,媽媽真的去接我了。由于天黑,媽媽沒有看見我,碰巧的是,我也沒看見媽媽,于是我們擦肩而過。之后,媽媽回來了,看著她滿臉的雨水,淚水不禁奪眶而出。看著媽媽為了我這么辛苦,我暗下決心:“以后盡量不用媽媽接送?!笔鞘裁醋屛蚁铝巳绱藳Q定?很簡單,因為我有一顆堅強的心。我有一顆堅強的心,能夠接受挑戰(zhàn);我有一顆堅強的心,能夠享受生活;我有一顆堅強的心,能夠面向未來。成長的道路曲折而又漫長,然而,如果我們有一顆堅強的心,就一定能勇往直前?!窘馕觥俊痉治觥恳浴耙活w
28、 的心 ”為題寫一篇文章,首先把題目補充完整,結合材料分析,可考慮“勇敢、堅強、純潔、感恩、寬容、奉獻、善良、奮斗、進取”等充滿正能量的詞語。以“一顆勇敢的心”為例:通過記敘一個故事,即為記敘文,表現(xiàn)“勇敢 ”的主題;也可以對自己對“勇敢的心”的思考,即是議論文。選擇自己擅長文體即可?!军c評】本題考查半命題作文的寫作能力。半命題作文時命題人知給出題目的一部分,現(xiàn)有考生按照要求把題目補充完整,然后在進行寫作,他兼顧限制性和靈活性的特點,半命題作文比較突出地考查了考生的審題構思及語言表達等方面的能力。寫好半命題作文,關鍵在于補題。補題要充分調動生活積累,考慮自我寫作的特長。嚼字,仔細琢磨,找出題目
29、的關鍵字眼在哪兒。找準它,根據(jù)它弄清題目的要求,確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料,確定中心,選好材料以后,就需要列出一個提綱,確定先寫什么,在寫什么,后寫什么。7 請以 “家鄉(xiāng)的橋”為題,寫一篇文章。要求:文章要做到內(nèi)容健康、中心明確、條理清楚、詳略得當,盡量寫出自己獨特體察和感悟;文中不得出現(xiàn)自己學校、班級、同學姓名;字數(shù)不少于600 字;不得抄襲和套作。【答案】【參考例文】家鄉(xiāng)的橋我見過許多橋,獨木橋、吊橋、人行天橋、石拱橋 其中,我最喜歡家鄉(xiāng)的立交橋一一陳洞路立交橋。立交橋十分的雄偉。長三,四十米,寬十來米。遠遠望去像一條盤旋在半空中的巨龍。它是用鋼筋混凝土建成
30、的,立交橋貫穿南北,橋面既寬闊又平坦,能并排行駛四輛小汽車。主橋和兩側的環(huán)形道連起來看,立交橋就像一只展翅欲飛的雄鷹。我站在橋上,四面八方的汽車好像都像我涌來,一眨眼又從我身邊飛奔而去。這神奇的景色讓我眼花繚亂,橋上汽車的喇叭、橋下火車的隆隆聲,路邊行人的說笑聲,譜成了一支美妙的城市交響曲。每當夜幕降臨,立交橋就成了燈的海洋,光的世界。橋上一盞盞照明燈把路面照得通亮,橋欄上的數(shù)碼發(fā)光管不時地發(fā)出紅的光、紫的光、綠的光、藍的光把立交橋變成了一座彩虹橋。橋身上有兩排橘黃色的射燈,發(fā)中柔和的光芒好像金色的外衣,各種各樣的燈勾畫立交橋雄偉的輪廓變得燈火輝煌,像一條巨大的火龍展現(xiàn)在人們的眼前。春天來了,
31、立交橋下的草坪也發(fā)生了巨大的變化,小草長出了尖尖的腦袋,小樹長出了嫩嫩的芽,迎春花吹起了黃色的小喇叭,桃花笑紅了臉,許多不活名的花兒也像趕集似的聚攏來有紅的、藍的、黃的、粉紅的、綠的真像個美麗的大花園。每逢節(jié)假日,立交橋下可熱鬧了,老爺爺在抖空竹,老奶奶們在那扭秧歌,爸爸媽媽們帶著孩子們放風箏。草地上傳來一陣陣歡聲笑語,人們在盡情地享受美好的春光,親情的歡樂。立交橋在鮮花綠葉的襯托下,顯得更加雄偉壯觀,在人們的歡聲笑語中,顯得更加朝氣蓬勃?!窘馕觥俊痉治觥孔魑臉祟}“家鄉(xiāng)的橋”。一般要寫物化的橋:自己的家鄉(xiāng)的橋,從建筑材料分,有土橋、木橋、石橋、鐵索橋、鋼筋水泥橋等;從橋的形態(tài)看,有平橋、拱橋、
32、浮橋、吊橋、立交橋等;從橋的功用看,有行人橋、公路橋、鐵路橋、海橋、觀賞橋等。從名氣看,有“一橋飛架南北。天塹變通途”的長江大橋、“制造奇特,人不知其所以為”的趙州橋、 “盧溝曉月”的盧溝橋、“十八勇士飛渡”的大渡橋、許仙和白娘子相遇的斷橋、讓人魂牽夢系的藍橋等。家鄉(xiāng)可能還有虛化的橋:有婚介的鵲橋,有考生的獨木橋,有因特網(wǎng)的信息橋。有人與人的心靈橋,連接海外游子與祖國的思鄉(xiāng)橋,海峽兩岸的血脈橋等。針對這一題目,可以說明橋的結構、建造、歷史、發(fā)展、種類等,也可以寫有關橋的事件、故事、寓言;可以議論拆橋的搭橋的人或事;還可以抒發(fā)有關橋發(fā)展的迅速、質量高超、方便。或橋毀人亡方面的感慨等等??傊獙懗?/p>
33、“家鄉(xiāng)的橋”的與眾不同之處或寄托的情感?!军c評】做命題作文時,不要看到題目就忙于動筆,要養(yǎng)成動筆之前想周全的習慣。在審好題目后,先確定一個寫作的中心,然后列出提綱,根據(jù)所列的提綱去寫作文,這樣寫出的文章才會主次分明,條理清楚,使人一目了然。8 .請以 這樣的人讓我 "為題,寫一篇文章。要求:先將題目補充完整; 文章不少于500字; 文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人 名、校名、地名等。寫作助手: 題目橫線處應該填上一個能體現(xiàn)自己情感態(tài)度的詞語,如醇敬“佩服”感動"嘆息”這樣的人”可以是熟悉的人,比如家人、鄰居、同學,也可以是陌生的人, 比如路人、新聞報道中的人;可以是某個具體的人
34、,也可以是某一類人?!斑@樣的人”應該是具有某種精神品質或鮮明個性的人。要抓住細節(jié)能寫出人物的外在特點,也能寫出內(nèi) 在的精神,做到文從字順?!敬鸢浮?【參考例文】這樣的人讓我佩服當遇到生活中的特殊時刻,你可以置之不理,但你能問心無愧嗎?題記當一輛又一輛的單車成群結隊地出現(xiàn)在廈門這個文明的海島的大街小巷時,許多人掏 出手機,紛紛 掃一掃”,來滿足自己的好奇心。這種共享單車不僅為大家?guī)砹顺鲂械姆?便,更是為環(huán)保做出了貢獻,全市人民掀起了騎自行車的熱潮。而且,共享單車還有一個 優(yōu)點:可以隨意停放(當然不包括馬路中間)??墒牵S意停放固然方便,卻滋生了一個 問題。一天,當我拖著疲憊的身軀往家走時,發(fā)現(xiàn)
35、一排黃色的自行車多米諾骨牌般傾倒在地 上。走上前,發(fā)現(xiàn)大部分車子的固定桿都沒有放下,可以想象,一群人騎行完后,把自行 車隨手一丟,便若無其事地離開了。看著不幸倒地的自行車,我感覺他們在向我呼救:扶扶我吧! ”我的內(nèi)心開始躊躇起來:要不要學習雷鋒,伸出援手把自行車扶起來呢?不扶 吧,感覺良心不安,畢竟這是人們的共同財產(chǎn),不珍惜,不愛護怎么行呢?可是扶吧,又害怕惹人嘲笑,何況我又十分疲憊我一時不知該怎么好。終于,我想通了:不扶也沒關系,反正總有好心人會上前扶的。我就抱著這樣的心理 一一沒走出多遠,一個稚嫩的聲音在我背后響起:媽媽,自行車倒了,我們把它們扶起來吧?!笔且粋€六七歲的小男孩。他的媽媽似乎
36、也不想多事,拽著他的手便走。可小男孩呢,卻站著不動,只是盯著倒地的自行車。媽媽,不能走,我要把它們扶起來。”說著,小男孩掙脫了媽媽的手,一步一步跑到自行車前。因為他的力氣小,所 以盡管用盡了力氣,小臉漲得通紅,也沒能搬動比他的身軀還高大的自行車。我再也忍不 住了,跑上前,與小男孩一起,將倒地的自行車,一輛一輛地攙扶起來。完成后,我直起 腰來,下意識的看向四周 一一沒有一個人的目光投向這里,要么盯著手機,要么低著頭快 速走過難道現(xiàn)在的人的心如此漠然嗎?大家都如此個人主義嗎?他們不會愧疚嗎?小男孩 擦了擦額頭上的汗珠,對著我調皮地一笑,又一步一步地跑到媽媽身邊,牽起媽媽的手, 一蹦一跳地離開了。他
37、的背影,是那樣的天真、快樂。我真應該謝謝他,是他的言語與行 動,喚醒我的良知,促使我上前扶車,如果沒有他,今天我就是冷眼群眾中的一員了! 一 種佩服感油然而生。一個六七歲的孩子,做到了雷鋒精神,做到了在我們心里從來就沒有 思考過的事,他沒有猶豫,而是用自己的行動去詮釋人類的本性?,F(xiàn)在的人真是 越大越冷漠”?。∪绻總€人都能像小男孩一樣,那么,這個城市乃至世 界是不是會更加美麗,更加和諧呢?這樣的人讓我佩服,也值得所有人佩服。【解析】【分析】這是一道半命題作文,以這樣的人讓我 "為題。半命題作文的關鍵在補題,補題的過程即確定文章主題的過程。補題前,要認真閱讀所給的提示語,從 中可以獲取
38、寫作的方向和角度,也可以不限于此,根據(jù)自身的經(jīng)歷和擅長的文體另立主題。補題時,可采用常見的補題方法。我們可補上具體事物或抽象事物,也可以將其設置在特定的情境中。補題的內(nèi)容:尊敬、佩服、感動、嘆息、五體投地、贊嘆等。這樣的人”可以是熟悉的人,比如家人、鄰居、同學,也可以是陌生的人,比如路人、新聞報道中 的人;可以是某個具體的人,也可以是某一類人。這樣的人”應該是具有某種精神品質或鮮明個性的人。要抓住細節(jié)能寫出人物的外在特點,也能寫出內(nèi)在的精神,既要詳寫人物的經(jīng)歷事跡,又要突出人物的精神品質。【點評】這是一道半命題作文,以這樣的人讓我 ”為題。在表達方式上,主體內(nèi)容,應以記敘這種表達方式為主,然后
39、在文章的結尾以議論、抒情收尾,使文章的主題得 以升華。當然,夾敘夾議的方式也可。可采用以小見大的寫作手法。從一個相對較小的事 件中表現(xiàn)別人對我的影響。文章寫別人對我的影響時,應以細節(jié)描寫為主,特別是動作描 寫和心理描寫,切記不要大篇的議論抒情。記敘文、記敘散文均可。9 女作家桐華說過,青春的可貴在于那顆盈滿勇敢和熱情的心。勇敢與熱情,是她致勝的 魔杖!其實,人人都有一柄致勝的魔杖:執(zhí)著、好奇、自信,抑或是師長的激勵、榜樣的 引領、挫折的磨煉同學們,什么是你致勝的魔杖呢?請結合自身的經(jīng)歷與體驗,以 :是我致勝的魔杖”為題寫一篇文章。要求:把題目補充完整; 自選文體;不少于600字; 文中不得出現(xiàn)
40、真實的姓名 和校名。【答案】 【參考例文】堅持是我致勝的魔杖李時珍遍嘗草藥,最終寫成本草綱目,是因為堅持;愛迪生嘗試多次,最終發(fā)明了 燈泡,為世界帶來光明,也是因為堅持;而我,堅持也成為我致勝的魔杖!難在堅持剛剛步入初三,剛剛由走讀生轉變?yōu)閮?nèi)宿生,學習的壓力逐漸增大,學習之苦也不斷顯 現(xiàn)。而我的夢想,才剛剛開始。一向愛好文學創(chuàng)作的我,步入初三的大門,學業(yè)上的重任愈加沉重。多了一科化學,像 多了一把武器,需要我日夜去冶煉。殊不知,我的寫作夢晾在一旁。每天晚上回到宿舍, 總要拿起筆寫幾句話。漸漸地,隨著作業(yè)的增多,話越來越少,我總以為我能堅持夢想, 卻不知堅持有多困難,讓我瀕臨放棄的邊緣貴在堅持語
41、文老師格外喜歡我的創(chuàng)作,經(jīng)常鼓勵我堅持寫作。他說:你難,別人也難,但只要你比別人多走一步,就會比別人離成功更近一步。”他的話時時刻刻在我耳邊響起。我依舊拿起筆,不斷地擠出時間繼續(xù)寫作,偶爾拿著幾篇小文章給語文老師批閱,他總孜孜不倦地給我挑出毛病,并提高我的寫作能力。老師的陪伴讓我感受到了堅持的珍貴,讓我以后細細回味依舊能感受得到自己的堅持是正確的。我的堅持是努力付出的印證成在堅持炙熱的陽光烘烤著大地,鳳凰綠依舊在喧囂的校園里盛開,我坐在古樹下看書,樹葉透過的碎陽光搖搖晃晃,校園流淌著一段好聽的女聲,那是廣播的學生在念文章。母愛似海,潮起潮落,那是大海對沙子的撫摸;母愛沒錯,那是我寫的文章。是因
42、為我的堅持,文學創(chuàng)作的道路似一帆風順。正因有了我的堅持,我才有如此成就。堅持,是我致勝的魔杖。它給我?guī)砹丝鞓罚屛颐靼琢顺晒Φ拿卦E。堅持,讓我踏上成功之路【解析】【分析】“ 是我致勝的魔杖 ”是一篇半命題作文,審題時,要審出一種積極向上健康的心態(tài),寫出來,才能給人以借鑒與啟迪。這里的“魔杖 ”是一種比喻的修辭,作文時,應理解其“喻意 ”,一件事、一個人、一處景、一個物,或許都會給我們的生活帶來無盡的收獲?!军c評】半命題作文的題目要把握兩個方面:一是補題的內(nèi)容。一般半命題作文的補題以名詞、形容詞和動詞居多,考生應當根據(jù)題意明確補題的范圍,否則容易偏題甚至離題。二是文體的要求。10 題目:拜年
43、作文要求: 要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。 文體不限。 不少于 500 字。 文字和標點書寫要規(guī)范、整潔。 文中不可出現(xiàn)真實姓名和校名?!敬鸢浮俊緟⒖祭摹堪菽瓯衤曋校總€人最盼望的節(jié)日 春節(jié),終于到來了。在爆竹聲中也帶著忙碌和開心。家家忙碌地準備著餅干糖果之類的東西,又在家中或門前掛上大大的紅燈籠,又忙著貼春聯(lián)小孩子則吵著要玩煙花爆竹,大人也只好同意。我呢,一起床就要向爸爸媽媽和爺爺奶奶那利是錢,過年可真開心,又有得玩,又有得吃。不過,過年的重頭戲是拜年喔。今天是大年初二,爸爸媽媽和我要開車去姑姑家。一路上,我都滿懷著喜悅,看到表妹的話,她會很興奮嗎?不知不覺,已到了姑姑家的門前。敲敲門
44、,開門的是姑姑。當然少不了說一句“恭喜發(fā)財”和 “紅包拿來”啊 !表妹看到我,就興奮地把我拉進了她的房間,說要讓我看看她藏的寶貝。走了進去,有一個很大的紅色袋子,打開一看,里面全裝滿了煙花爆竹。我說:“怎么會有這么多煙花?”“ 是爸爸買給我們倆一起玩的,我們現(xiàn)在就玩,好嗎表姐?”我說: “等天黑了再玩吧,白天放煙花會不好看的哦 ! ”表妹笑著答應了。我們走到了客廳,姑姑拿出了好多瓜子、糖果、餅干的東西,好拿出了一盤蛋,這雞蛋有點像茶葉蛋的顏色。我便問姑姑:“姑姑,這是什么蛋啊?”姑姑說:“這叫做鹵水蛋,自己做的哦”我連忙用筷子夾了一個,一放進口里,“啊,姑姑這蛋好咸啊! ”姑姑說: “不是吧,
45、讓我也嘗嘗。 ”“ 哎喲,咸得不得了,我剛剛不小心放多了一些鹽。”我說: “這不像是放多了一點吧 ?”我剛說完,大家就笑了起來。終于到了吃晚飯的時候了,大家圍著一張小桌,可熱鬧了。姑姑和媽媽把菜一盤盤地端了上來,好豐盛哦,有燒鵝,有餃子,有炸云吞,有大妒魚,還有蝦大家邊吃邊聊聊家常,真開心哪!吃完了晚飯,已經(jīng)8 點 15 分了。表妹拉著我去玩煙花,我點燃了一個大煙花,連忙和表妹躲到后邊?!班?”上空盛開了一朵很美的花,有的像正在飛翔的小鳥,有的像珍珠,好美啊!這時,歡笑聲,吵鬧聲,還時不時有些鞭炮聲連空氣中都是快樂的?!窘馕觥俊痉治觥看宋氖敲}作文。春節(jié)有一項特別重要的活動就是去親戚與本家拜年
46、。作文寫作要點: 氣氛:春節(jié)拜年都有一定的氣氛的,所以,你的作文的主旨是屬于快樂的,歡快的,熱烈的,興奮的,開心的情緒。也就是你寫的作文一般都要積極向上,健康美滿。不建議寫矛盾或者是低落的情緒,否則不討好。 人物:過年的人物是很多的,例如自己的爺爺奶奶,爸爸媽媽,叔叔嬸嬸,還有其他的人。但記得,寫作文的時候,一些不重要的人,都要一筆帶過,不要一一都詳細寫。最好是抓住一個或者是兩個特殊的人物,進行描述和描寫。 地點:拜年地點的選擇有多種多樣的,但一般建議可以選擇兩個地點,一個是家里,一個是親戚家等。這兩個地點比較常見,感受的東西也比較多。 語言:語言的風格,不建議用嚴肅的方式來寫,而是用幽默和輕
47、松的方式來寫。 事件:可以寫拜年時發(fā)生的趣事,或者拜年的收獲等等。 總結:最后要記得,在作文的后面要總結一下,總結一下自己的整體心情,以及所得所感?!军c評】本題是一篇命題作文,注意以下幾點:認真審題,明確題意這是寫好命題作文最關鍵的一步;明確中心,選好材料:在弄清題目的要求后,就要認真回憶與這個題目有關的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,確定好中心來選取、組織材料;列好提綱,確定詳略。11 出發(fā)是一聲鏗鏘的號令,出發(fā)也是一種積極地心態(tài)。出發(fā)要有方向,有了方向才不會盲動,有了方向才會有前進的動力,在前行中領略人生的風景。請將下面的題目補充完整,然后寫一篇不少于500 字的文章。文中不得出現(xiàn)
48、真實姓名。題目:向出發(fā)【答案】略【解析】【分析】這是一個半命題作文,關鍵詞是“出發(fā) ”,出發(fā)意思是起程到別處去,比喻考慮或處理問題,從哪方面著眼或著手。向北京出發(fā),向三亞出發(fā)等,出發(fā)的目的地是自然段某個具體的地方,而向幸福出發(fā),向快樂出發(fā),向明天出發(fā),向陽光出發(fā)等,出發(fā)的目的地不是實指,而是一個形象的比喻。寫作時要交代出為什么要向某個地方出發(fā),如何出發(fā),出發(fā)的結果怎樣,內(nèi)容要具體,語句要準確、生動,形象,給人以感染力?!军c評】本題考查半命題作文的能力。半命題作文,學生首先要突破補題,能根據(jù)自己的實際情況來進行補題,使之成為命題作文,然后再按照考場作文的命題作文進行寫作創(chuàng)新,力求做到:首先,立意
49、要有突破,不寫大眾化觀點和中心,能把握時代脈搏,選擇別人很少涉及的中心主旨;其次,選材有所突破,選擇具有時代氣息,典型的熟悉的和真實 的材料進行寫作,能做到貼近生活;再次構思要新,無論從內(nèi)在技法和外在包裝能做到與 眾不同,獨立出眾;最后語言要新,善用修辭,能學寫富有哲理性的語句,能給人耳目一 新的感覺。12 請以這天,我回家晚了為題寫一篇記敘文。自定立意。要求: 除詩歌、戲劇外,體裁不限。 表達真情實感,不得套寫,抄襲。 文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。 不少于500 字?!敬鸢浮俊緟⒖祭摹窟@天,我回家晚了還記得我回家最晚的那一天,天上孤零零的掛著一輪明月,但烏云密布,春雨淅淅瀝瀝地下
50、個不停,落在地上、屋上,濺起了朵朵雨花。我不禁加快腳步向前走去。在密密的雨簾中,街上的人很少。我低頭快步走著,突然把一人撞了一下,我忙抬起頭,只見她踉蹌了一下,扶住了墻?!皩Σ黄?,對不起!”我忙道歉?!班蓿灰o的?!痹陔鼥V的雨霧中,只見她中等個兒,瘦削的臉上一雙木然的眼睛直直地盯著前方,她是個盲人 !我心里很難受:“阿姨,我扶你吧!”“ 謝謝你,小姑娘。”我攙扶著她向前慢慢地走著。心想:老師說過,我們要多做好事,去公園打掃衛(wèi)生、幫父母做家務、幫助孤寡老人。那多累。看,我扶盲人過馬路,這好事做得輕松自在。我感到無比驕傲。突然,我被路中央的一塊大石頭絆了一下,差點兒摔倒了。我便嚷了起來:“誰把這
51、么塊大石頭放在路中央了,也不放好。阿姨,您走這邊,小心絆倒?!彼~了一步,又回頭用拐杖敲了敲,又用腳試探地踢了一下,放下拐杖,蹲下去邊摸索邊說:“說不定還會有人經(jīng)過這兒,會絆倒的?!彼龔澲碜樱粤Φ嘏踔^,用腳板磨著地面摸索著向感覺中的路邊移動著。我心中真是百感交集:我做了什么好事?只是扶一位盲人過馬路,舉手之勞也值得沾沾自喜嗎?看看人家盲人阿姨。我的眼眶濕潤了,趕緊跑過去幫阿姨搬石頭,我說:“阿姨,我來吧?!薄?又是你啊,真是好樣的!”阿姨的聲音顯得有些興奮。這時,我的心潮更加澎湃起伏了。我從她心靈的窗口看見了她那顆純潔透亮的心,那是一顆時時想著別人的心。我感到渾身的血都在沸騰,雨仍然細
52、細瀝瀝地下著,我攙扶著她繼續(xù)向前走著,走著?;氐郊依铮呀?jīng)十點多了。媽媽坐在客廳的沙發(fā)上等我,看見我回來了,眼睛瞪大了起來,我感到不妙,預想到媽媽快要大發(fā)雷霆了。我忙把我在回家的路上發(fā)生的事向媽媽講,還說:“我感觸極深,在通往回家的路上,我給他帶了路;而在人生的道路上,盲人阿姨卻是我的帶路人,指引我走好人生的路!”誰知媽媽聽了我的話,非但沒有生氣,還夸我長大了,能從一些小事中悟出一些人生哲理。這一天,我雖然回家很晚,卻收獲了很多,很多?!窘馕觥俊痉治觥窟@道作文題的題眼是“晚了 ”,從題目看文章用第一人稱敘述,文章的體裁是 記敘文”,文章的重點是要講述回家晚的原因,交代清楚這件事的意義。選擇給自
53、己印象最深,最能觸 動自己的事情來寫。根據(jù)題目,可以這樣構思:為什么這一天回家最 晚?往常是怎樣的情形?這天回家前遇到了什么事?回家后發(fā)生了什么?你的心里又有怎樣的感受?題目要求寫一件事,按照時間先后來寫是最常見的一種順序;如果反其道而行之,先寫 回家最晚”的結果,再倒敘之前發(fā)生的事件,可能更吸引人。根據(jù)立意的不同, 寫作的重點也會有所不同。如果要強調導致回家最晚”的原因,則回家后的情況可略寫甚至不寫; 如果要強調 回家晚”的后果,則原因可以略寫。從題目來看,應以寫記敘文為 主?!军c評】命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細琢磨,找 出題目的關鍵字眼在哪兒。找準它,根據(jù)
54、它弄清題目的要求、重點和范圍,確定文章的中 心。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。確定中心,選好 材料以后,就需要列出一個簡要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么。13 材料作文題。生活的長河,流過歲月的原野,春陽和煦,夏風清涼,秋色絢麗,冬雨凄冷。驀然回首,總會發(fā)現(xiàn),有過許多的任何事,成就了兩岸迷人的風景。體驗感動,欣喜,自豪固然美好;品味愧疚,遺憾,憤怒 也不失純真。請你以 那一天,我 了”為題,寫一篇作文。要求:請在橫線處填入適當?shù)脑~語或短語,把題目補充完整。不少于600字?!敬鸢浮?【參考例文】那一天,我后悔了我一直以為所有的事情都是我對了,別人永遠是錯的
55、??赡且惶煳艺娴腻e了在放暑假的最后一天,我和琪琪,慕容,豆豆,點點一起出去玩。在華爾茲”街上,你如果看見四個女孩,在一起口水嗒嗒的看著櫥窗內(nèi)精美的物品。那就是我們眼尖的豆豆,第一個看見有一家新開的飾品店,拉著我們飛奔過去。淡色的紫和粉就是 這個招牌的顏色。幕入眼簾的的是一個體型不小的柜臺。柜臺姐姐微笑的歡迎我們說:新開的店,所有東西打7折哦。"我們一起歡呼,便四處奔去。琪琪,奔向了飾品區(qū)。她可是一個不折不扣的 飾品迷。慕容則去為她小狗挑選衣服。豆豆十分喜歡瓷杯子。我和點點可是臭味相同都喜歡小水晶擺設。琪琪在飾品區(qū)里,把臉都快貼在玻璃上了;慕容一邊想象小狗穿上衣服的可愛樣子,一 邊喃喃
56、細語;豆豆在瓷器區(qū),瞪大眼睛觀摩著;我突然大叫,因為我發(fā)現(xiàn)了一個水晶玻璃 球里有一個可愛的小城堡,點點十分激動。我們的大叫就找來了柜臺姐姐的關注:你們是不是也覺得這個水晶球很可愛。但我建議你們合買,因為它有一點貴30元?!蔽液忘c點都同意,這樣不僅加深我們的友誼,還為我們節(jié)省了一點開支。我們告別柜臺姐姐后,就滿載而歸的出來了。琪琪買了一對有機玻璃蝴蝶卡子,慕容買 了一件紫粉相間的斑點小狗衣服,豆豆買了一個可愛的咖啡杯,我和點點則買了那個水晶 球。豆豆還是第一個看見了那個水晶球,就爭著要看,琪知道了也要看。我大方的把它遞出 去,豆豆看完后評價了一番,就把它遞給了琪琪,可水晶球就在那一刻墜地破碎了。我氣急敗壞的說:你們是故意的,你們嫉妒我和豆豆!
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