中考文學(xué)常識名著導(dǎo)讀復(fù)習(xí)專題教案

1、中考名著導(dǎo)讀復(fù)習(xí)專題教學(xué)目標(biāo)：1引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)文體文學(xué)常識以及名著內(nèi)容進(jìn)行回顧和擴(kuò)展，2增加學(xué)生的知識儲備。教學(xué)重點(diǎn)：1、識記文體知識和文化文學(xué)常識。2、了解名著的基本情節(jié)、人物以及任務(wù)的主要事跡和性格。教學(xué)難點(diǎn)：提高學(xué)生對名著的整體、名著中的一個(gè)人物或一個(gè)故事情節(jié)的評價(jià)能力。教學(xué)方法：習(xí)題訓(xùn)練法、介紹講述法一導(dǎo)入：我們來做一個(gè)連線題，看看你對名著的內(nèi)容到底了解多少多媒體展示題目人物情節(jié)魯提轄敗走華容道關(guān)羽智取生辰綱曹操拳打鎮(zhèn)關(guān)西晁蓋大鬧天宮武松景陽崗打虎孫悟空過五關(guān)斬六將二、我們的六本語文教材規(guī)定的名著有多少1、寓言類：伊索寓言2、詩歌散文類：（1）散文：朝花夕拾、繁星春水、培根隨筆（2）書

2、信：傅雷家書（3）詩歌：泰戈?duì)栐姼?、小說類:（1）中國四大古典小說：西游記、三國演義、水滸傳、紅樓夢(2)中國現(xiàn)代小說：駱駝祥子（3）外國小說：魯濱遜漂流記、愛的教育、格列佛游記、鋼鐵是怎樣煉成的，海底兩萬里、童年、簡愛、4、傳記類：名人傳5、科普著作類：昆蟲記三、中考真題下列關(guān)于文學(xué)名著的表述有誤的一項(xiàng)是（）（2015濟(jì)寧中考）A. 紅樓夢是我國古代小說的頂峰之作。小說以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索，描寫了以賈家為代表的四大家族的興衰史，反映了封建社會晚期廣闊的社會現(xiàn)實(shí)。我們學(xué)過的香菱學(xué)詩就節(jié)選自此書。B. 傅雷家書中傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛，對兒子在做人和生活方面進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，

3、表現(xiàn)出他對兒子深切的關(guān)愛之情。C. 威尼斯商人是莎士比亞的早期作品，語言既富于變化又生動優(yōu)美，文采斐然，是一部極具諷刺意味的社會喜劇。D. 格列佛游記把讀者帶進(jìn)了一個(gè)奇異的幻境，童話色彩只是這部小說的表面特征，對當(dāng)時(shí)社會的贊美才是其靈魂所在。答案:選D“贊美”改為諷刺四、名著閱讀考試命題趨勢：一）、題型近年中考語文在名著導(dǎo)讀試題設(shè)計(jì)上題型基本成型，大致有一下幾種：1、填空題2、表述題3、選擇題4、連線題5、表格題）、命題范圍1文學(xué)常識積累題2、主要人物性格題3、人物情節(jié)關(guān)聯(lián)題4、故事情節(jié)評點(diǎn)題5、感悟品味創(chuàng)新題6、簡評推薦賞析題五考點(diǎn)分析（一）、文學(xué)常識積累題中考試題中對文學(xué)常識內(nèi)容的考查，目

4、前都局限于課程標(biāo)準(zhǔn)所列出的12部（類）中外文學(xué)名著。這類積累題可以給出作品中的人物，問這個(gè)人物出自哪部作品，還可以考作品的作者叫什么名字，是哪個(gè)朝代、哪個(gè)國家的，該作者還有哪些著作等。女口：“星期五”是（英）國作家（笛福）的小說魯濱遜漂流記聯(lián)邦中的一個(gè)人物形象。文學(xué)常識復(fù)習(xí)技巧1、注重平時(shí)的積累（涉及面要廣，記憶要準(zhǔn)確）。2、分類法，按古代現(xiàn)代外國三類整理。3、網(wǎng)絡(luò)法，如作家一一篇名一一名句，形成網(wǎng)絡(luò)。4、表格法，即對某一大類列表對照。（二）、主要人物性格題此類題主要考查學(xué)生對作品中人物的認(rèn)識。不僅要了解人物的個(gè)性，而且要根據(jù)外號寫出人物的姓名。有時(shí)答案均具有開放性，可自行選取，有時(shí)會有附加說

5、明，要學(xué)生注意避開課文。如口：水滸傳中的108將個(gè)個(gè)都有一段精彩的故事，人人都有一個(gè)特征鮮明的外號。（1）請用一句話寫出水滸傳中（除課文外）你熟悉的故事。（2）請寫出水滸傳中你喜歡的一位好漢的外號，并說出外號表現(xiàn)的特征。（三）、人物情節(jié)關(guān)聯(lián)題這類題要求圍繞一個(gè)主要人物，弄清相關(guān)的主要情節(jié)，著重考查考生對名著的情節(jié)的把握能力和人物性格形成的主客觀原因的分析能力。女口：寫出魯智深救林沖的故事名稱：（大鬧野豬林）又如：說說駱駝祥子中祥子有哪些大事導(dǎo)致祥子“萎靡不振”參考答案（示例）祥子自己辛苦攢錢買的車子，給兵搶了。老婆難產(chǎn)死了。大病幾場，原來強(qiáng)壯的身體也垮了。（四）、故事情節(jié)評點(diǎn)題這類題要求對作品

6、或部分章節(jié)描寫的故事用簡要語言概括之，有的借人物對話，要求指出這是講什么故事，或借一段評述，要求指出所評的是什么人。這種題屬于故事情節(jié)評點(diǎn)題。女口：水滸傳寫英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但在逼上梁山這一點(diǎn)上，許多人是共同的。請各用一句話分別舉出三個(gè)人物是如何被“逼上梁山”的例：魯智深本是軍官，他疾惡如仇，好打抱不平，結(jié)果被逼上梁山落草。武松為打抱不平和抱殺兄之仇，屢遭陷害，終于謀反。林沖原是東京80萬禁軍教頭，有身份有地位，奉公守法，安分守己，在高俅父子一再陷害、追殺之下，他奮起反抗，上了梁山。（五）、感悟品位創(chuàng)新題這類題或要求就作品最感興趣的情節(jié)、人物談點(diǎn)感受，或要求就全

7、書所表現(xiàn)的思想傾向談點(diǎn)認(rèn)識。創(chuàng)新題型（與仿句、對聯(lián)等結(jié)合）1、根據(jù)下面句子的特點(diǎn)，再仿寫兩個(gè)句子。讀三國演義，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀鋼鐵是怎樣煉成的，我們領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義。讀格列佛游記，我們能了解到英國統(tǒng)治階級的腐朽與罪惡；讀西游記，我們能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；讀水滸傳，我們能感受到什么是義薄云天。讀紅樓夢我們能體會到圭寸建社會大家庭衰落的必然性。解析：本題首先要回憶起名著中的人物與其主要情節(jié)以及作品主題或者對你的啟示，再者把握好例句句型特點(diǎn)，最后完成句子）（六）、簡評推薦賞析型優(yōu)秀的文學(xué)作品，傳達(dá)著人類的憧憬和理想，凝聚著人類美好的情感和燦爛的智慧。請從下面所列的

8、名著中選擇一部，結(jié)合人物形象或者故事情節(jié)，從提高修養(yǎng)或者豐富情感的角度談?wù)勀愕拈喿x收獲。西游記水滸傳鋼鐵是怎樣煉成的解析：這類考題解答有難也有易，難在談的感受必須針對所選名著中某個(gè)具體具體部分，并要有獨(dú)到的見解；易在題目具有一定開放性，考生可自主選擇自己精讀過的名著和自己熟悉的情節(jié)、人物去談。解答這類題時(shí)，可從中選擇自己最熟悉、印象最深的名著，和自己認(rèn)為較容易的方面進(jìn)行評點(diǎn)，同時(shí)應(yīng)力求語言簡練概括。示例一：西游記中的孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)、勇敢機(jī)智、愛憎分明又很幽默。在“三打白骨精”中，深入妖精洞內(nèi)打死白骨精，救出了師傅等人。從孫悟空身上，我看到了正義的力量是戰(zhàn)無不勝的。示例二：水滸傳中的魯智深俠肝義膽、疾惡如仇又粗中有細(xì)、豁達(dá)明理。魯智深在潘家酒樓聽到金氏父女的遭遇后，便找上門尋借口三拳打死了“鎮(zhèn)關(guān)西”，還一邊罵他“詐死”，一邊不慌不忙地離開。魯智深那種路見不平、見義勇為的義舉正是我們這個(gè)時(shí)代所要大力