《水滸傳》課堂實(shí)錄

1、我最得意的一堂課實(shí)錄走進(jìn)水滸名著導(dǎo)讀水滸傳教學(xué)目標(biāo)：1.了解水滸傳小說(shuō)中個(gè)別人物的現(xiàn)實(shí)意義，培養(yǎng)學(xué)生閱讀古典名著的興趣。2.把握小說(shuō)波瀾起伏的情節(jié)，體會(huì)小說(shuō)的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)和巧妙構(gòu)思。3.深入理解小說(shuō)的主題思想。4.學(xué)會(huì)讀書(shū)與思考相結(jié)合，并鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維。重點(diǎn)與難點(diǎn)：1.結(jié)合小說(shuō)情節(jié)深入理解小說(shuō)的主題思想及小說(shuō)人物形象。2.使學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)新的思維，創(chuàng)新的閱讀。教學(xué)過(guò)程：一、常識(shí)知識(shí)介紹 （一）師：水滸傳的作者是誰(shuí)？請(qǐng)簡(jiǎn)介。生：一般認(rèn)為水滸傳的作者是元末明初人施耐庵。曾在錢塘（今杭州）任官，因與當(dāng)權(quán)者不和，任期不滿便辭官回蘇州，著書(shū)于家。明朝初年，北歸興化，居白駒鎮(zhèn)（今大豐）；卒于淮安，約

2、70歲。師補(bǔ)充介紹：水滸傳傳統(tǒng)說(shuō)法多為施耐庵所作，但亦有人說(shuō)是羅貫中、施耐庵二人合作，至今尚無(wú)定論。施耐庵(約1296-1370)，元末明初作家，一說(shuō)名耳，江蘇興化人，原籍江蘇，有關(guān)他的生平很少。施耐庵約于元末明初至順二年進(jìn)士，曾在錢塘為官二年，因與當(dāng)權(quán)者不和，棄職還鄉(xiāng)，回蘇州寫作水滸傳。水滸又名忠義水滸傳。 （二） 師：請(qǐng)介紹創(chuàng)作背景。生：水滸傳寫的是北宋宣和年間宋江等聚眾起義的故事。事在宋史和宋人筆記里有多種記載，雖不一致，但都說(shuō)到力量強(qiáng)大，威脅朝廷，在民間影響深廣。施耐庵把宋元以來(lái)史書(shū)、傳說(shuō)、話本和雜劇等“水滸”故事加以匯集、選擇、加工、創(chuàng)作而寫成水滸傳。師補(bǔ)充：水滸傳產(chǎn)生于元末明初，是

3、長(zhǎng)期以來(lái)民間的集體創(chuàng)作和作家藝術(shù)加工的產(chǎn)物。故事大約發(fā)生在北宋年間。北宋徽宗時(shí)，政治黑暗官僚腐敗，社會(huì)矛盾急劇惡化，我國(guó)北方爆發(fā)了以宋江為首的農(nóng)民起義，這就是水滸傳的創(chuàng)作素材，有關(guān)此次起義，史書(shū)皆有零星記載。起義聲勢(shì)浩大，但后來(lái)失敗，富有傳奇色彩，在民間廣泛流傳，在此背景下，施耐庵、羅貫中集其大成，在民間故事話本、戲曲的基礎(chǔ)上再創(chuàng)作，終成長(zhǎng)篇章回小說(shuō)。水滸傳對(duì)后世產(chǎn)生的影響是巨大的、多方面的。它為明代以后的農(nóng)民起義提供了豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)和借鑒，堪稱農(nóng)民起義的教科書(shū)，不僅為后世的小說(shuō)、戲劇提供了豐富的素材，而且為中國(guó)現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作開(kāi)拓了廣闊的道路。 （三）師：請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括小說(shuō)內(nèi)容。生：全書(shū)描寫

4、北宋末年以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。二、播放水滸主題歌好漢歌，學(xué)生跟唱。師：水滸是一部老少皆宜，雅俗皆愛(ài)的名片巨著，他引人入勝的連環(huán)章節(jié)塑造了不計(jì)其數(shù)的人物形象，個(gè)性之鮮明，在文學(xué)史上首屈一指。常言道：“智不智，看三國(guó)，勇不勇，看水滸。”意思是三國(guó)出智士，梁山多勇夫。水滸勇夫知多少，通過(guò)閱讀，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你知道多少梁山英雄好漢。生：宋江、林沖、晁蓋、吳用、史進(jìn)、武松、魯智深、孫二娘、李逵、楊志、時(shí)遷、李忠、戴宗、燕青、雷橫、扈三娘、顧大嫂、盧俊義、公孫勝、張順、石秀、劉唐三、人物競(jìng)猜：師：一部偉大的著作，具有永恒的魅力，感動(dòng)著不同時(shí)代的廣大讀者，這與作品人物性格的創(chuàng)造有密切聯(lián)

5、系，梁山好漢個(gè)個(gè)集正義和公理于一身，他們嫉惡如仇，除暴安良，所作所為，人們無(wú)不拍手稱快，大家既然知道了這些好漢的名字，我再考考大家，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)我的描述猜出這是哪位英雄好漢，并說(shuō)出小說(shuō)中與他有關(guān)的故事或情節(jié)。1.他是江州知府蔡九手下的兩院節(jié)級(jí)，他與吳用是舊交，自幼練就一身行走如飛的功夫。人稱“神行太?！薄Ｋ谓瓭￡?yáng)樓題反詩(shī)，蔡九曾經(jīng)派他捉拿，他讓宋江披頭散發(fā)，把屎尿潑在身上，裝瘋逃過(guò)捉拿，他曾經(jīng)被蔡九派往東京送信，在駐桂的酒店里被蒙汗藥蒙倒，后被連累入獄，獲梁山好漢營(yíng)救，排梁山好漢第20位。受招安后，被封為兗州府都統(tǒng)制，他不接受，在泰安岳廟陪堂，了此一生。此人是梁山好漢生：戴宗2.此人在梁山英雄

6、中排行第六，馬軍五虎將第二，生的豹頭環(huán)眼，早年是東經(jīng)八十萬(wàn)禁軍教頭，曾得魯智深野豬林相救，才保住性命，雪夜入梁山，為白衣秀才王倫不容，后火并王倫，。三打祝家莊擒獲扈三娘。極力反對(duì)招安，在征討方臘時(shí)，得了中風(fēng)，被迫留在杭州六合寺養(yǎng)病，由武松照顧，半年后病故。他就是生：豹子頭林沖3. 此人在梁山好漢36名天罡星中最后一位，在梁山十名步軍頭領(lǐng)總排行第六位。他從小死了父母，被盧俊義收養(yǎng)，吹蕭唱歌樣樣能行，又射一手好箭，他曾經(jīng)放冷箭救主人， 曾和李師師拜為姐弟，面見(jiàn)皇帝，傳遞梁山消息，為宋江招安立了大功。受招安后他預(yù)感盧俊義前去受封沒(méi)有好的結(jié)果，便獨(dú)自離去。他是生：浪子燕青4.他是梁山第25條好漢，步軍

7、頭領(lǐng)第四位，原是鄆城縣步兵督頭，打鐵出身，學(xué)了一身好武藝。宋江怒殺閻婆惜后，奉命追捕，和馬兵督頭朱仝一起放了宋江，后來(lái)因?yàn)槟赣H遭到白秀英侮辱，一氣之下，打死了白，被朱仝放走。他的綽號(hào)“插翅虎”他就是生：雷橫5.他在梁山好漢中排行第17位，在梁山軍馬中，做馬軍八虎騎兼先鋒使，林沖上梁山時(shí)，取“投命狀”，不巧與他相遇，后和魯智深打上二龍山，做了山寨之主，征討方臘途中病故。此人是生：青面獸楊志四、人物形象綽號(hào)篇PPT：九紋龍 花和尚豹子頭 青面獸托塔天王 智多星及時(shí)雨（呼保義） 行者 母夜叉 神行太保 黑旋風(fēng) 鼓上蚤生：史進(jìn)、魯智深、林沖、楊志、晁蓋、吳用、宋江、武松、孫二娘、戴宗、李逵、時(shí)遷五、人

8、物形象故事篇師：請(qǐng)按照“人物典型情節(jié)性格特征”的順序介紹水滸人物。生：魯智深(花和尚)：拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林。嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀、豁達(dá)明理。生：武松(行者)：血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺。崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報(bào)。(不足：濫殺無(wú)辜。)是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。生：吳用(智多星)：也被稱為“賽諸葛”。智取生辰綱、 智取大明府、智取文安縣、排九宮八卦陣。足智多謀、神機(jī)妙算。生：林沖(豹子頭)：誤闖白虎堂、風(fēng)雪山神廟、火燒草料場(chǎng)、雪夜上梁山。武藝高強(qiáng)、勇而有謀，但為人安分守己、循規(guī)蹈矩、被逼上

9、梁山。生：李逵(黑旋風(fēng))：真假李逵、中州劫法場(chǎng)。嫉惡如仇、俠肝義膽、睥氣火爆、頭腦簡(jiǎn)單、直爽率真。生：宋江(及時(shí)雨)：私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊。為人仗義、善于用人，但總想被招安。生：楊志(青面獸)：楊志賣刀、智取生辰綱。精明能干、粗暴蠻橫。六、分析人物形象。師：魯智深、武松、李逵這三人都是經(jīng)典的英雄形象，你能說(shuō)出他們的異同嗎? 生：他們都是性情剛直，好打不平，不畏強(qiáng)暴，不避危難；但他們又各有其特點(diǎn)。生：魯智深是軍官出身，閱歷較深，富有正義感，痛惡社會(huì)的不平，他雖然性格急躁，行動(dòng)莽撞，但在斗爭(zhēng)中有時(shí)又很細(xì)心機(jī)智。如拳打鎮(zhèn)關(guān)西，這些都說(shuō)明他是個(gè)粗中有細(xì)的人。 生：武松性情剛強(qiáng)，好打那些不明

10、道理的人，死也不怕。在行動(dòng)上有時(shí)表現(xiàn)得粗魯蠻橫，像是有意的尋釁生事，如快活林對(duì)蔣門神；有時(shí)是裝出假象迷惑與麻痹對(duì)手，如十字坡對(duì)孫二娘。他為了替兄報(bào)仇，考慮得極為周密，從調(diào)查情況入手，到殺嫂逼取口供，殺西門慶，自首縣衙，一步步按著他的安排都作到了。這又說(shuō)明他很有心計(jì)。生：李逵則和兩人大不相同，憨直、剛強(qiáng)、粗心、大膽，極忠于梁山事業(yè)，反抗性最強(qiáng)，打起仗來(lái)，赤膊上陣，勇猛無(wú)比。他是個(gè)真正的粗人，一味蠻干，不計(jì)后果，又有幾分天真，好管閑事，又常常惹出事端，在江州因奪魚(yú)和張順?biāo)捍?，被張順騙到水里，淹得他兩眼發(fā)白；去薊州搬取公孫勝，路上偷吃酒肉，受到戴宗的懲治；斧劈羅真人，被真人罰到薊州大牢里受苦；打死殷

11、天錫，連累柴進(jìn)坐牢，差點(diǎn)送了性命。七、精彩片段閱讀師：在中國(guó)古典小說(shuō)中，水滸是一枝獨(dú)放異彩的奇葩，他的出現(xiàn)，使小說(shuō)自身發(fā)展道路上的重要里程碑，作者巧運(yùn)妙筆，塑造了800多個(gè)栩栩如生的人物形象。其中李逵、武松、魯智深等人物形象家喻戶曉，深入人心。今天，我們?cè)俅巫哌M(jìn)作品水滸傳精彩片段智取生辰綱，分組加以賞析。提示：可以從內(nèi)容、主題、寫法、人物性格等方面入手。生：智取生辰綱的高明之處在于一個(gè)“智”字，如果先把吳用等人的秘密策劃和盤托出，那就失去懸念，變得索然無(wú)味了。要想把故事寫得引人入勝，就得出人意料而又合情合理，暫不說(shuō)破，最后才有所交代，這是常用的一種辦法。生：楊志性格：精明，脾氣暴躁，不善于處理

12、人際關(guān)系。生：吳用性格：聰明，機(jī)智，知己知彼六、精品回顧電視藝術(shù)(學(xué)生欣賞)PPT:智取生辰綱（視頻片斷） PPT:魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西（視頻片斷）七、精品回顧動(dòng)漫藝術(shù)（學(xué)生欣賞）PPT:時(shí)遷盜甲 PPT:逼上梁山PPT:真假李鬼 PPT:武松打虎八、師：讀水滸，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，毛澤東愛(ài)看書(shū)，尤其愛(ài)看三國(guó)、水滸,他看了水滸，有許多精辟的論述和獨(dú)到的見(jiàn)解。如：毛澤東認(rèn)為，水滸一書(shū)只反貪官，不反皇帝。又如，有人認(rèn)為：水滸是一部官逼民反的史詩(shī)。請(qǐng)你根據(jù)你的閱讀和理解為以上的觀點(diǎn)找到論據(jù)。例如：魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西、林沖被迫上梁山九、名著檢測(cè)（一）填空。（搶答）1.水滸傳的作者_(dá),朝代_,它是我國(guó)第一部_

13、小說(shuō)。2.水滸傳中共有_將，天罡共_人，地煞星共_人。3.水滸傳是以_ 為主要題材，通過(guò)一系列_的生動(dòng)故事,揭示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾,暴露了_ ,歌頌了_。4.水滸傳中冒充李逵攔路打劫，后被李逵一刀打翻在地的人是_ _。5. 水滸傳中從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有_位。他們是_，_，_。6. 水滸傳中堅(jiān)決反對(duì)招安的將領(lǐng):_,_。主張招安的將領(lǐng):_,_。7我們所熟知的打虎英雄是水滸傳中的 ，他在該書(shū)中有許多膾炙人口的事跡，如手刃_，斗殺_，為兄報(bào)仇。在快活林里醉打_。8水滸傳號(hào)稱黑旋風(fēng)的是_，他所使的武器是_ ，該人力大如牛，但險(xiǎn)些被冒充他的_所害。9綽號(hào)

14、豹子頭的_，原為東京八十萬(wàn)禁軍教頭，后被_設(shè)計(jì)誤入_，刺配滄州，后雪夜上_。10水滸傳的作者是_，該書(shū)描寫了北宋徽宗時(shí)，以_為首的108名好漢在水泊梁山聚義，打家劫舍，殺富濟(jì)貧的豪舉。11魯智深綽號(hào)_，他在渭州三拳打死_，在相國(guó)寺_ ，在野豬林救_。12水滸傳中吳用綽號(hào)_，與晁蓋、公孫勝等人在黃泥崗智取了_ _。（二）寫出與下列情節(jié)相關(guān)的主要人物。（小組搶答）1大闖五臺(tái)山_ 2誤入白虎堂_3風(fēng)雪山神廟_ 4大闖野豬林_5醉打蔣門神_ 6怒殺閻婆惜_ 7大鬧清風(fēng)寨_ 8斗浪里白條_9智取生辰綱_ 10探穴救柴進(jìn)_11潯陽(yáng)樓題反詩(shī)_ 12血濺鴛鴦樓_（三）下面各項(xiàng)中，人物綽號(hào)在前、姓名在后，補(bǔ)充完整。（搶答）a、浪里白條_ b、_吳用 c、赤發(fā)鬼_ d、插翅虎_ e、_楊林 f、小李廣_g、玉麒麟_ h、_時(shí)遷 I、_ 史進(jìn) j、_李俊 k、神行太保_ l、病大蟲(chóng)_（四）補(bǔ)全回目。（先寫后確定答案）1史大郎夜走華陰縣，_拳打鎮(zhèn)關(guān)西 2趙員外重修文殊院，_鬧五臺(tái)山3_倒拔垂楊柳， _誤入白虎堂 4梁山泊_落草，汴京城_賣刀5_押送金銀擔(dān)，_智取生辰綱 6_剪徑劫單人， _沂嶺殺四虎7_斗法破高廉， _探穴救柴進(jìn) 8_教使鉤鐮槍， _大破連環(huán)馬9宋公