班級管理學(xué)專題八作業(yè)班級計劃管理方案設(shè)計

1、把握自己,展望將來一、活動目的1. 使學(xué)生認(rèn)識到生活的不易,并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。2. 使同學(xué)們明白,理想的實現(xiàn)是要付出很大的努力的。3. 使同學(xué)們敢于面對自我的不足,并主動尋求幫助,到達(dá)理想彼岸。4. 鼓舞全班同學(xué)的志氣,全力以赴,迎接未來的挑戰(zhàn)。二、活動意義通過回顧前兩個學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷, 討論分析我們?nèi)绾胃玫陌盐兆‖F(xiàn)在美好 的高中,正確的認(rèn)識和評價自身,在充分分析自身的情況下,明確社會需求,準(zhǔn) 確個人定位,帶動更多的同學(xué)積極地“把握現(xiàn)在,并結(jié)合自身特點,規(guī)劃未來” ! 三、活動形式表演,游戲,發(fā)言,師生交流,生生交流。四、活動前準(zhǔn)備1、征求同學(xué)們的意見及建議,結(jié)合班級學(xué)生中存在的

2、實際問題,初步確定 班會主題2、召開班團(tuán)干部會議,正式確定班會主題,并正式制定班會活動方案。3、圍繞班會主題方案,確定主題班會活動組委會,由組委會帶領(lǐng)各小組成 員搜集資料,盡可能的讓所有同學(xué)都參與進(jìn)來。形成大家都籌備、大家都參加、 大家都盡力的活動氛圍。4、進(jìn)一步的確定核實活動方案的可實施行、可操作性,把不合理的地方適 當(dāng)?shù)淖餍薷?并確定活動時間、地點及活動前的一切準(zhǔn)備工作。五、活動過程主持人:同學(xué)們! 當(dāng)你們撕下一頁頁日歷, 看著時針一圈又一圈地的轉(zhuǎn)過時, 你有何感想呢?在這里, 我首先大聲地回答你們, 我會握著拳頭對著鏡子里的自 己認(rèn)真地說:要珍惜時間, 要珍惜你的最佳年華! 別讓今天在你

3、的不經(jīng)意中偷偷 溜走!別讓你的理想,成為一個永遠(yuǎn)無法實現(xiàn)的夢想!同學(xué)們, 你們一定聽過 傷仲永 的故事吧! 仲永小時候被人們稱頌為神童。 五歲時就才華橫溢, 不僅出口成章, 而且能吟詩作對。 受到了各界人士的贊賞與 厚待;而仲永到了十二三歲時才華平平;二十歲時,更是被人們認(rèn)為才華已盡。 難道是他出意外了還是他越大越傻了呢?不! 是他的父母沒有讓他好好地利用時 間、 利用最佳的年華繼續(xù)學(xué)習(xí), 而是把他作為了獲得美食與金錢的工具。 以致于 他的天賦被消磨殆盡。 這正是 “天才如果每天躺在草坪上悠閑地吹風(fēng), 天才也會 變成廢物。 ” 也印證了愛因斯坦所說的:天才等于百分之一的靈感加百分之九十 九的汗

4、水。 連一代巨人愛因斯坦都這么謙虛好學(xué), 這么強調(diào)人為的因素, 難道我 們可以例外嗎?還有我們熟悉的發(fā)現(xiàn)鐳的居里夫人、發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的牛頓、 證明歌德巴赫猜想的陳景潤, 再有我們大家都追逐的足球明星李瑋鋒、 小貝、 羅 納爾多等,哪一個人的成功不是用爭分奪秒,廢寢忘食換來的呢?主持人:現(xiàn)在我們一起來做個計算吧。人的一生幾十年的光陰,去掉幼年, 老年, 生病等等, 剩下的可以自由自在的年歲有多少; 再去掉一天八小時的或更 多的時間睡眠,實實在在的、可以利用的、還剩下多少;最后我們來預(yù)測一下我 們的年壽有幾何。你們能預(yù)測嗎?我不能!上天賦予我們的生命只有一次。 生命是寶貴的! 而生命是一分一秒的

5、時間堆 積成的。浪費了時間就等于浪費生命!不惜寸陰于今日,必留遺憾于明天!我們的世界、我們的祖國、我們的家鄉(xiāng)、我們的父母、老師、長輩們,他們 期待我們的成功, 期待我們能建功立業(yè), 期待我們的明天更美好! 向往成功的桂 冠,就別空費每一天!同學(xué)們,讓我們攜起手來:把握今天,從我做起,從現(xiàn)在 做起。我深信:世界將因我們的努力更美好,我們的明天一定可以展望。下面請 我們欣賞節(jié)目, 現(xiàn)在我們一起來做個計算吧。 人的一生幾十年的光陰, 去掉幼年, 老年, 生病等等, 剩下的可以自由自在的年歲有多少; 再去掉一天八小時的或更 多的時間睡眠,實實在在的、可以利用的、還剩下多少;最后我們來預(yù)測一下我 們的年

6、壽有幾何。 你們能預(yù)測嗎?我不能! 上天賦予我們的生命只有一次。 生命 是寶貴的! 而生命是一分一秒的時間堆積成的。 浪費了時間就等于浪費生命! 不 惜寸陰于今日,必留遺憾于明天!1. 回憶童年夢想這次的班會主要以夢想為主, 提到夢想, 童年時期的我們也曾有過許許多多 的美麗的夢想。 要展望未來, 就讓我們從回憶過去開始 (大家討論自己兒時 的夢想主持人:現(xiàn)在由王毅同學(xué)談下自己的夢想 .(大家鼓掌歡迎! 王毅:我的理想是長大后成為一名優(yōu)秀的律師。 為了實現(xiàn)我的理想, 我給自 己定了一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)生活計劃:早晨我六點鐘起床鍛煉身體半小時, 然后整理 內(nèi)務(wù)、吃早餐等;八點整,我準(zhǔn)時到校開始我緊張而

7、有節(jié)奏的一天學(xué)習(xí)生活。放 學(xué)后,我會到圖書館讀書;吃完晚飯,我會看看新聞,讀讀報;七點半到八點半 是我復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課的時間; 睡前的半小時, 我用來讀益智的課外書籍, 如摘抄 有關(guān)法律方面的小常識。我知道珍惜時間就是珍惜今天!我堅持今日事今日畢, 我知道太陽決不定為我而在今天重升! 我希望我能享受每一天, 快樂每一天, 成 長每一天!主持人; 聽了王毅同學(xué)的發(fā)言我想大家都會有自己些許感觸吧, 現(xiàn)在我們觀 看下幾個視頻中主人公是怎么把握自己的命運努力奮斗的。 (放視頻2. 游戲”玫瑰征途”主持人;誰能說下自己對這個游戲名字的理解,以及游戲的意義呢?(同學(xué)踴躍舉手發(fā)言 某某同學(xué)發(fā)言:玫瑰是幸福的象

8、征,誰都想摘取這朵幸福之花,然而。玫瑰 花下卻是長滿刺的莖。 “玫瑰征途”便是一個模擬游戲,讓同學(xué)們身臨其境去感 受成長道路的艱辛。主持人:某某同學(xué)說的真是太好了, 不過我們下面通過一個游戲讓大家切身 的感覺下通往幸福時自己的努力以及成功時幸福的感覺。(游戲規(guī)則的講解,隨機選舉同學(xué)參加游戲主持人:游戲是殘酷的, 可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點, 而達(dá)不 到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此,適者生存,不適者淘汰。因此,我們 只有披荊斬棘,勇往直前,才能擁抱理想。主持人:下面請欣賞由我們班同學(xué)自編自演的小品現(xiàn)在與未來。3. 夢之航主持人:每個人都擁有自己的夢想。 擁有夢想便有一種動力, 一

9、種促使我們 不斷前進(jìn)的動力。提問小問題, 由主持人根據(jù)現(xiàn)場氣氛隨機提問同學(xué)和主題班會內(nèi)容相符的問 題,問題詼諧幽默。(在這個環(huán)節(jié)中, 通過主持人與同學(xué)互動的形式, 同學(xué)們主要講述了自己心 中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因, 同時也表明了自己將來想要成為怎樣的 人。主持人:通過這個環(huán)節(jié), 想必同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來的人生, 更 加明確了自己未來的方向。相信,有目的性而付出的努力,將會事半功 倍。最 后, 同學(xué)們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上, 用行動來宣告自己的決 心。理想之舟就在此時此刻起航了!主持人:現(xiàn)在請大家欣賞相聲昨天,今天,大家鼓掌歡迎。4. 面對不足,尋求幫助班上同

10、學(xué)自由發(fā)言, 講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難, 尋求現(xiàn) 場同學(xué)和老師的幫助。主持人:下面請欣賞配樂朗誦把握今天。(鼓掌朗誦完畢,大家共同唱響歌曲明天會更好。5. 宣誓儀式誓詞:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:我們在此宣誓:我們要以堅韌強健的意志,以勇奪桂冠的信心,以團(tuán)結(jié)拼搏的精神,以追求卓越的豪邁。以挑戰(zhàn)人生的信念,只管耕耘,不問收獲。為了實現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo),我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心, 共圓一個夢。我們將全力以赴,永不放棄。從現(xiàn)在起,我們會以最少的悔恨面對 過去,用最少的浪費面對現(xiàn)在,用最多的夢想面對未來。讓我們攜起手來,挑戰(zhàn)極限,滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師,父母對我們的期望,勇敢地

11、起航,我們將用拼搏扼住命運的咽喉,用自信鑄就明日的輝煌。六、班主任總結(jié)回首過去, 展望未來, 還有更多的高峰需要我們?nèi)ヅ实? 還有更多的競爭需 要我們?nèi)ヌ魬?zhàn),面對新機遇,迎接新挑戰(zhàn),我們深感任重道遠(yuǎn)。2011年的風(fēng)帆已經(jīng)揚起,一個美好的年輪正呈現(xiàn)在我們面前,讓我們一起 整理好行囊,放飛理想,為美好的明天努力奮斗!也許我們的基礎(chǔ)比較差,也許 我們的征途過于坎坷, 但相信自己, 讓我們再加把勁, 一起斬斷荊棘, 劈開纏藤, 用信念與堅毅劈出一條星光大道; 用頑強與不屈, 踏出一條堅實有力的人生軌跡。 也許高處不勝寒, 也許遠(yuǎn)方很渺茫, 也許我們會失敗于人生的荊棘中, 但我們敢 問路在何方,我們百折不撓,我們將無怨無悔。沒有流血的手指, 哪有動人心魄的琴聲, 我們不能改變昨天, 但我們可以決 定明天。我們相信,今天在一中灑下了辛勤的汗水,明天就能收獲自