健康促進學(xué)校會議記錄

1、時間2017年2月17日地點會議室人員全體教師會議內(nèi)容一、劉會川校長發(fā)言。健康促進學(xué)校是通過學(xué)校、家長和學(xué)校所屬社區(qū)內(nèi)成員的共同努力，提供能保護學(xué)生健康的、全面的、積極的經(jīng)驗和組織結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造安全健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供合適的健康服務(wù)，讓家庭和社區(qū)更廣泛參與，共同促進學(xué)生健康。二、工作布置貫徹實施學(xué)校衛(wèi)生工作條例，洛實健康教育政策重視學(xué)校物質(zhì)環(huán)境，提高學(xué)生環(huán)保意識關(guān)注學(xué)生健康狀況，提供良好衛(wèi)生服務(wù)重視健康養(yǎng)成教育，提高個人保健技能三、總結(jié)。全校教師務(wù)必要團結(jié)起來，時間參加人員2017年10月12日地點會議室會議內(nèi)容全體教師一、校長宣讀心理咨詢室守則（一）心理咨詢室必須保持安靜的環(huán)境，使其成為學(xué)生傾訴

2、，師生談心的好場所。（二）心理咨詢老師必須擁有一片愛心，熱愛這項工作，并接受過專業(yè)培訓(xùn)取得專業(yè)合格證書，并掌握咨詢的技巧和心理測試、心理訓(xùn)練的方法。（三）心理咨詢老師必須本著“真誠、熱情、無私、保密”的基本原則，幫助學(xué)生解決心理困擾，矯治心理障礙、不斷完善自我。（四）遇有嚴(yán)重心理障礙或精神疾病的學(xué)生，咨詢老師能及時發(fā)現(xiàn)并轉(zhuǎn)送有關(guān)醫(yī)院進行心理治療。（五）咨詢老師應(yīng)主動爭取家庭的配合，形成輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生在校內(nèi)外都能得到有效的心理幫助。（六）咨詢室對本校學(xué)生或?qū)W生家長、社區(qū)提供免費咨詢，并為教育小區(qū)服務(wù)，接受外校學(xué)生或?qū)W生家長的咨詢。二、負(fù)責(zé)人發(fā)言。馬杰：（一）建立心理咨詢室。（二）個體的心理咨詢

3、心理咨詢是針對少數(shù)有心理問題的學(xué)生而進行的心理咨詢、心理訓(xùn)練活動，它面向少數(shù)學(xué)生，立足于矯治。主要方式：1、個別咨詢。方式有面談、電話、通信等途徑進行。在我校要成立心理咨詢室、設(shè)立心理咨詢信箱、咨詢電話，配備心理咨詢教師，建立好學(xué)生心理檔案。2、團體咨詢。3、電話咨詢。是指利用通話方式給予學(xué)生忠告，勸慰和指導(dǎo)。由于通話具有隱秘性，咨詢的學(xué)生基本上都能敞開自己的內(nèi)心世界，尋求解決實際問題的答案。4、書信咨詢。具優(yōu)點在于不受時間限制，學(xué)生可隨時通過信件訴說自己的苦惱或愿望。那些不善言辭，或較為拘謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生常常選擇這種形式。時間參加人員2017年11月2日地點會議室全體教師會議內(nèi)容一、校長宣讀小學(xué)生心

4、理咨詢原則小學(xué)生心理咨詢的原則，是指在學(xué)校開展心理咨詢工作時應(yīng)該遵循的指導(dǎo)思想與基本要求。它既是心理咨詢工作的規(guī)律概括和經(jīng)驗總結(jié)，也是對小學(xué)生心理咨詢的一般要求，同時也是小學(xué)生心理咨詢工作順利開展，并與學(xué)校的整體工作有機結(jié)合，共同為小學(xué)生健康成長服務(wù)的基本保證。（一）整體性原則（二）主體性原則（三）活動性原則（四）個別對待與面向全體相結(jié)合原則（五）預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合原則（六）促進成長的非指示性原則（七）保密性原則二、班主任發(fā)言孫林江：1、班主任要把德育和心理健康教育結(jié)合起來，在指導(dǎo)班集體和少先隊工作中，注重發(fā)展學(xué)生良好的自我意識，培養(yǎng)自主能力及自我教育能力。2、心理咨詢教師要熱情接待學(xué)生和家長來

5、訪，進行個別輔導(dǎo),隨時保密。卞雅君：1、開展豐富多彩的心理健康教育活動，讓學(xué)生在活動中去提高認(rèn)識，提高學(xué)生心理素質(zhì)。2、利用宣傳板報、櫥窗等搞好心理健康知識的宣傳。王春玉：定期對學(xué)生進行心理測試，發(fā)現(xiàn)問題，及時輔導(dǎo)解決時間2017年9月7日地點會議室參加人員全體教師一、校長發(fā)言：我?，F(xiàn)有26個教學(xué)班，88名教師，1300余名學(xué)生。工作中，我們深刻認(rèn)識到心理健康教育是學(xué)生健康成長的需要，是推進素質(zhì)教育的必然要求。因此，我們以“澆樹澆根，育人育心”為教育原則，將心理健康教育融于學(xué)校教育教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)中。通過不斷的實踐與探索，我們開創(chuàng)了一條具有本校特色的心理健康教育之路。富有實效的心理健康教育活

6、動，使師生在緊張的工作、學(xué)習(xí)之余，身心得到放松，心理壓力得到緩解。校園里處處洋溢著輕松、愉快、和諧的氣息。二、班主任發(fā)言史書奇：（一）領(lǐng)導(dǎo)的重視和參與是學(xué)校心理健康教育順利開展的前提（二）溫馨、和諧的心理教育環(huán)境是學(xué)生健康成長的搖籃。會議內(nèi)容（三）加強師資隊伍建設(shè)是開展心理健康教育的關(guān)鍵心理健康教育工作是一個多側(cè)面、多角度、多層次，長期而艱巨的系統(tǒng)工作，要以加強隊伍建設(shè)為重點，形成心理健康的群體力量。1、學(xué)校建立了一個以心理課教師，各班班主任為骨干，全體教師共同參與的教育網(wǎng)絡(luò)。2、重視教師的心理健康教育3、注重教師培訓(xùn)，開足課程4、潛心課題研究張留柱：豐富多彩的教育活動是開展心理健康教育的有效

7、途徑1、學(xué)校各項活動中融入心理健康教育2、開設(shè)心語室，重視個案輔導(dǎo)，解決學(xué)生心理困惑3、學(xué)校建立、完善學(xué)生的心理檔案4、特色活動促發(fā)展5、以傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日為教育契機，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，進行意志與成才教育。6、重視家庭教育，拓展心理健康教育的渠道。時間2017年2月28日地點會議室全體教師人員一、校長發(fā)言。(一)學(xué)生常見病與多發(fā)病防治計劃和措施為了加強學(xué)校衛(wèi)生工作，提高學(xué)生健康水平，國務(wù)院于1990年6月頒布了學(xué)校衛(wèi)生工作條例明確的規(guī)定“學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好近視眼、弱視、沙眼、幽齒、腸道寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲異常、神經(jīng)衰弱等學(xué)生常見疾病的群體預(yù)防和矯正工作?！?二)計劃二、健康老師發(fā)言(

8、一)學(xué)生常見病舉例與措施1、學(xué)生貧血(1)健康教育(2)查找病因人(3)合理安排膳食：云、，一(4)防治指導(dǎo)：議(5)監(jiān)測：每年一次對學(xué)生血紅蛋白進行監(jiān)測，掌握學(xué)生貧內(nèi)血發(fā)病率。農(nóng)口(二)學(xué)生齦病與牙周疾病綜合防治計劃(三)學(xué)生肥胖防治計劃(1)肥胖癥的預(yù)防(2)加強體育鍛煉與戶外活動是預(yù)防肥胖發(fā)生的重要措施。堅持每天鍛煉。肥胖兒童每天應(yīng)進行運動量較大的體育運動，如跑步、踢球等，堅持每日鍛煉才會收效。(3)監(jiān)測：每年一次監(jiān)測、掌握學(xué)生肥胖患病率。發(fā)現(xiàn)體重增長過快時，及時給予飲食指導(dǎo)。四、學(xué)生視力不良(近視)防治計劃(1)合理安排生活制度，限制近距離用眼時間。(2)開展體育鍛煉，做好眼保健操。(

9、3)改善學(xué)習(xí)環(huán)境。(4)定期檢查視力：學(xué)校要建立視力保護制度。時間2017年3月29日地點會議室人員全體教師會議內(nèi)容一、校長總結(jié)上月學(xué)校健康工作二、典型病例學(xué)習(xí)1、沙眼。2、紅眼病3、預(yù)防幽齒、牙周病4、怎樣預(yù)防蛔蟲、燒蟲病(1)飯前便后要洗手。(2)不吸吮手指及咬指甲。(3)生吃瓜果、蔬菜要洗凈。(4)不喝生水。5、中暑的處理(1)把病人移至通風(fēng)蔭涼處。(2)用涼水毛巾敷于病人頭部。(3)喝淡鹽水或涼茶補液降溫。(4)重癥者送醫(yī)院搶救。6、骨折后的處理(1)骨折病人如有傷口出血，應(yīng)先找干凈的毛巾或布單包扎傷口，壓迫止血。(2)找木板、竹條、塑料棒等把肢體骨折部位的上下兩關(guān)節(jié)固定。(3)盡快送

10、醫(yī)院治療三、會議結(jié)束時間參加人員2017年4月5日地點會議室全體教師一、校長發(fā)言學(xué)校食堂是學(xué)生生命健康的搖籃，我們要切實做好防治食物中毒的措施。（一）、健全食物中毒報告制度（二）、廣泛開展預(yù)防食物中毒宣傳教育（三）、細(xì)菌性食物中毒的預(yù)防措施（1）、防止細(xì)菌對儀器的污染：集體食堂，應(yīng)對食品加強衛(wèi)生管理，特別是肉類，魚類和奶類等動物性食品，要防止在生產(chǎn)加工和供銷過程中的污染。須知到專車運輸，低溫貯藏，工具售貨，食品從業(yè)人員要重視個人衛(wèi)生，定期進行身體檢查，發(fā)現(xiàn)有不適宜從事食品工作的病患者或帶病者，應(yīng)及時調(diào)換工作。會議內(nèi)容（2）控制細(xì)菌的污染，控制細(xì)菌生長繁殖措施，主要是低溫保藏。按照食品低溫保藏的

11、衛(wèi)生要求貯存食品，防止食品腐爛變質(zhì)。（四）、有毒動植物中毒的預(yù)防措施（五）醫(yī)務(wù)室每天對加工好的食物做好留樣工作，24小時后無情況可處理掉。二、討論發(fā)生食物中毒的處理朱錦：（一）、通報（二）、緊急處理1、衛(wèi)生所：醫(yī)生同時做好緊急救護工作；2、總務(wù)處：負(fù)責(zé)召集老師，把重病號送往醫(yī)院搶救；3、保衛(wèi)處：保護現(xiàn)場，組織事故調(diào)查，處理臨時緊急任務(wù)。（三）、原因調(diào)查1、保護現(xiàn)場，對可疑食物或有毒食物取樣封存；2、留樣的食物和現(xiàn)場取到樣品送防疫部門進行技術(shù)鑒定；3、分析原因，根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查和技術(shù)鑒定的情況進行綜合分析，確定事故原因，吸取教訓(xùn)。（四）、情況匯報根據(jù)事故的大小情況，由校長室及時報上級有關(guān)單位。時間2

12、017年5月10日地點會議室人員全體教師會議內(nèi)容一、校長發(fā)言。一年級爆發(fā)水痘，我們要加強管理，提高認(rèn)識，責(zé)任到人。二、探討發(fā)言王志強：1、控制傳染源，切斷傳播途徑。2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。3、積極開展健康教育，保護易感人群。4、積極開展愛國衛(wèi)生運動。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一一愛滋病預(yù)防工作總結(jié)1、與課堂教育整合。2、與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育整合。3、“艾滋病”預(yù)防教育途徑一一開展“三個一”活動。(1)、讀好一本好書。讓學(xué)生到校圖書室借閱或者購買預(yù)防艾滋病相關(guān)的書籍，進行閱讀。并由班主任組織時間集中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生切實掌握預(yù)防艾滋病的常識。(2)、參觀一次掛圖展覽。我校組織全體師生參觀了一次由市公安局組織預(yù)防艾滋病

13、圖片展覽。(3)、寫好一篇心得體會。學(xué)生每人完成一篇心得體會，學(xué)校進行評比。時間參加人員2017年6月8日地點會議室全體教師學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作總結(jié)一、史現(xiàn)屏發(fā)言。為有效預(yù)防與控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，確保師生身體健康，學(xué)校教學(xué)秩序的正常開展，結(jié)合上級有關(guān)文件的要求和我校的實際情況，現(xiàn)將有關(guān)做好傳染?。ò◥圩滩。┓揽胤矫婀ぷ骺偨Y(jié)匯報如下：（一）、加強管理，提高認(rèn)識，責(zé)任到人。依照傳染病防治法，傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作職責(zé)，加強預(yù)防控制監(jiān)督檢查工作。會議內(nèi)容（二）、控制傳染源，切斷傳播途徑。嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情和食物中毒的報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。開學(xué)初，我校

14、及時了解師生的出勤、健康情況，確保學(xué)校在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)情況，并及時向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報告，由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和教育主管部門報告。（三）、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，加強學(xué)校衛(wèi)生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高其衛(wèi)生法律意識、衛(wèi)生防控知識和衛(wèi)生安全重要性的認(rèn)識。（四）、積極開展健康教育，保護易感人群。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足、上好健康教育課。同時，充分利用班會、廣播、板報等形式，開展衛(wèi)生防疫、防中毒宣傳教育，加強對常見傳染病知識和食品衛(wèi)生知識的宣傳教育，配合衛(wèi)生部門做好學(xué)生“流感”、“流腦”、“甲肝”疫苗的接種工作，使廣大師生掌握衛(wèi)生和防中毒的基本知

15、識，提高師生防病和防中毒的意識和能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（五）、積極開展愛國衛(wèi)生運動。堅持“每天一小掃、每周一大掃”的衛(wèi)生制度，認(rèn)真清掃和清理各類教學(xué)場所和生活場所，確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)和清潔。二、表彰評比時間2017年12月14日地點會議室全體教師參加人員學(xué)校學(xué)校促進健康工作總結(jié)一、各年級班主任發(fā)言。史彥娥：與課堂教育整合。充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，在“全員德育”這一辦學(xué)方針的指導(dǎo)下，鼓勵教師在課堂教學(xué)中注意傳達(dá)正確的社會信息，從而不斷增強學(xué)生“艾滋病”預(yù)防教育的科學(xué)性、針對性和實效性。張亞培：與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育整合?！鞍滩　鳖A(yù)防教育是學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容，其根本目的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此，在行為規(guī)范教育中要加大教育的力度，并同培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀”，提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來，同引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所，