蜀相PPT優(yōu)秀課件PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計(jì)學(xué)1蜀相蜀相PPT優(yōu)秀課件優(yōu)秀課件讀詩釋題讀詩釋題本詩按內(nèi)容分為本詩按內(nèi)容分為懷古詠史詩懷古詠史詩第二環(huán)節(jié)第二環(huán)節(jié)第2頁/共20頁懷古詠史詩懷古詠史詩 詩人以歷史事件、歷史人物、歷史陳詩人以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材，借登高望遠(yuǎn)、詠嘆史實(shí)、懷念跡為題材，借登高望遠(yuǎn)、詠嘆史實(shí)、懷念古跡來達(dá)到古跡來達(dá)到感慨興衰、寄托哀思、托古諷感慨興衰、寄托哀思、托古諷今今等目的。等目的。弄清史實(shí)，弄清史實(shí)，作者作者“懷懷”什么什么“古古”；體會意圖，體會意圖，作者為什么懷古；作者為什么懷古；領(lǐng)悟感情，領(lǐng)悟感情，作者在懷古中表達(dá)了什么感情；作者在懷古中表達(dá)了什么感情；分析寫法，分析寫法，特別要注意分析

2、典故。特別要注意分析典故。 第二環(huán)節(jié)第二環(huán)節(jié)第3頁/共20頁杜甫草杜甫草堂堂武侯祠武侯祠第二環(huán)節(jié)第二環(huán)節(jié)第4頁/共20頁此詩作于唐肅宗上元此詩作于唐肅宗上元元年，杜甫避亂成都的次元年，杜甫避亂成都的次年春天，年春天，安史之亂仍未平安史之亂仍未平息息，唐王朝仍處于風(fēng)雨飄，唐王朝仍處于風(fēng)雨飄搖之中；唐肅宗搖之中；唐肅宗信任信任宦官宦官，猜忌猜忌如杜甫這樣真正憂如杜甫這樣真正憂國憂民的文人。國憂民的文人。5第二環(huán)節(jié)第二環(huán)節(jié)第5頁/共20頁 目睹國勢艱危，生靈涂炭，目睹國勢艱危，生靈涂炭，而自身又而自身又請纓無路，報國無門請纓無路，報國無門，因此詩人對，因此詩人對開創(chuàng)基業(yè)、挽救開創(chuàng)基業(yè)、挽救時局時局的

3、諸葛亮，無限的諸葛亮，無限仰慕仰慕，備，備加敬重。加敬重。 這段時間，他創(chuàng)作了一系列這段時間，他創(chuàng)作了一系列贊揚(yáng)諸葛亮的詩篇，贊揚(yáng)諸葛亮的詩篇，蜀相蜀相為其中最著名的一首。為其中最著名的一首。 6第二環(huán)節(jié)第二環(huán)節(jié)第6頁/共20頁何處去尋找武侯諸葛亮的祠堂？在成都城外那柏樹茂密的地方。碧草照映臺階呈現(xiàn)自然的春色，樹上的黃鸝隔枝徒然婉囀鳴唱。定奪天下先主曾三顧茅廬拜訪，輔佐兩朝開國與繼業(yè)忠誠滿腔?？上С鰩煼ノ何唇荻硐炔⊥觯L使歷代英雄們對此涕淚滿裳！ 第二環(huán)節(jié)第二環(huán)節(jié)第7頁/共20頁詩的主要內(nèi)容是什么？詩的主要內(nèi)容是什么？ 杜甫游武侯祠的所杜甫游武侯祠的所見所感。見所感。蜀相蜀相諸葛亮諸葛亮看內(nèi)

4、容看內(nèi)容第二環(huán)節(jié)第二環(huán)節(jié)第8頁/共20頁丞相丞相祠堂祠堂何處尋？何處尋？ 錦官城外錦官城外柏柏森森森森柏柏肅穆、安謐肅穆、安謐崇敬崇敬首聯(lián)首聯(lián)這兩句詩中的主要意象是什么？這兩句詩中的主要意象是什么？練字抒情方法第二環(huán)節(jié)第二環(huán)節(jié)第9頁/共20頁頷聯(lián)頷聯(lián)賞技巧賞技巧映映 階階 碧碧 草草 自自 春春 色，色，隔隔 葉葉 黃黃 鸝鸝 空空 好好 音。音。以樂景寫哀情以樂景寫哀情討論：討論：你認(rèn)為本聯(lián)這兩句的詩你認(rèn)為本聯(lián)這兩句的詩眼分別是哪個字？（詩眼）眼分別是哪個字？（詩眼）第二環(huán)節(jié)第二環(huán)節(jié)第10頁/共20頁墊。墊。步驟3步驟4步驟1步驟2映階碧草映階碧草自自春色，隔葉黃鸝春色，隔葉黃鸝空空好好音音

5、答題技巧：答題技巧：1 1，解釋字，解釋字 2 2，解釋句子。，解釋句子。3 3，答手法。，答手法。4 4，答思想感情，答思想感情第二環(huán)節(jié)第二環(huán)節(jié)第11頁/共20頁頸聯(lián)頸聯(lián)賞形象賞形象三三 顧顧 頻頻 煩煩 天天 下下 計(jì)計(jì)兩兩 朝朝 開開 濟(jì)濟(jì) 老老 臣臣 心心1 1、本聯(lián)中諸葛亮的、本聯(lián)中諸葛亮的 事跡有哪些？事跡有哪些？2 2、諸葛亮的形象、諸葛亮的形象是怎樣的？是怎樣的？第二環(huán)節(jié)第二環(huán)節(jié)第12頁/共20頁三顧茅廬三顧茅廬濟(jì)助后主濟(jì)助后主（知恩圖報）（知恩圖報）（忠心耿（忠心耿耿）耿）三三 顧顧 頻頻 煩煩 天天 下下 計(jì)計(jì)開創(chuàng)蜀漢開創(chuàng)蜀漢（鞠躬盡瘁（鞠躬盡瘁死而后已）死而后已）計(jì)定天下

6、（隆中對）計(jì)定天下（隆中對）（濟(jì)世雄才）（濟(jì)世雄才）兩兩 朝朝 開開 濟(jì)濟(jì) 老老 臣臣 心心第二環(huán)節(jié)第二環(huán)節(jié)第13頁/共20頁討論：討論：杜甫借古傷杜甫借古傷 己，傷的是什么？己，傷的是什么？出出 師師 未未 捷捷 身身 先先 死死長長 使使 英英 雄雄 淚淚 滿滿 襟襟尾聯(lián)尾聯(lián)賞感情賞感情第二環(huán)節(jié)第二環(huán)節(jié)第14頁/共20頁 這句詩寫出了歷史上一切事業(yè)未這句詩寫出了歷史上一切事業(yè)未竟的竟的英雄人物英雄人物對其對其壯志未酬壯志未酬的深深的深深惋惋惜和共鳴惜和共鳴。 出師未捷身先死，長使出師未捷身先死，長使英雄英雄淚滿襟淚滿襟淚滿襟淚滿襟對諸葛亮對諸葛亮獻(xiàn)身精神的景仰獻(xiàn)身精神的景仰、 事業(yè)未竟的痛

7、惜事業(yè)未竟的痛惜。第二環(huán)節(jié)第二環(huán)節(jié)第15頁/共20頁 諸諸 葛葛 亮亮 杜杜 甫甫時代時代才情才情理想理想付出付出結(jié)果結(jié)果不同不同人物人物角度角度戰(zhàn)爭頻頻戰(zhàn)爭頻頻 動蕩不安動蕩不安戰(zhàn)爭不斷戰(zhàn)爭不斷 安史之亂安史之亂兩表酬三顧，兩表酬三顧，一對足千秋。一對足千秋。世上瘡痍，詩中圣哲世上瘡痍，詩中圣哲； 民間疾苦，筆底波瀾民間疾苦，筆底波瀾。匡扶漢室，一統(tǒng)天下匡扶漢室，一統(tǒng)天下致君堯舜上，志在匡國致君堯舜上，志在匡國鞠躬盡瘁，死而后已鞠躬盡瘁，死而后已拼盡全力，不遺余力拼盡全力，不遺余力統(tǒng)一大業(yè)未成統(tǒng)一大業(yè)未成內(nèi)心壯志未酬內(nèi)心壯志未酬仕途坎坷終遭貶謫仕途坎坷終遭貶謫志向未就壯志未酬志向未就壯志未酬

8、收二川，擺八陣，七擒收二川，擺八陣，七擒六出取西蜀，定南蠻，六出取西蜀，定南蠻，東和孫吳，北拒曹魏。東和孫吳，北拒曹魏。仕途屢遭貶謫，仕途屢遭貶謫，失意難耐。失意難耐。第二環(huán)節(jié)第二環(huán)節(jié)第16頁/共20頁尾聯(lián)尾聯(lián)賞感情賞感情由兩者的對比：看出作者通由兩者的對比：看出作者通過對諸葛亮的過對諸葛亮的壯志未酬壯志未酬的的惋惋惜和共鳴惜和共鳴，抒發(fā)了自己的功，抒發(fā)了自己的功業(yè)未就的深沉業(yè)未就的深沉感慨感慨。第二環(huán)節(jié)第二環(huán)節(jié)第17頁/共20頁本詩的主旨是什么？本詩的主旨是什么？ 詩人借歌頌諸葛亮的過人才智詩人借歌頌諸葛亮的過人才智和豐功偉績，和豐功偉績，惋惜諸葛亮的壯志未惋惜諸葛亮的壯志未酬，抒發(fā)了自己的功業(yè)