北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《找因數(shù)》PPT課件之一

1、 北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：在知識(shí)與技能：在1100的自然數(shù)中，能運(yùn)的自然數(shù)中，能運(yùn)用多種方法，正確寫(xiě)出指定自然數(shù)的所有用多種方法，正確寫(xiě)出指定自然數(shù)的所有因數(shù)。因數(shù)。2.過(guò)程與方法：過(guò)程與方法：在在1100的自然數(shù)中，能運(yùn)的自然數(shù)中，能運(yùn)用多種方法，正確寫(xiě)出指定自然數(shù)的所有用多種方法，正確寫(xiě)出指定自然數(shù)的所有因數(shù)。因數(shù)。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：在嘗試與練習(xí)的過(guò)情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：在嘗試與練習(xí)的過(guò)程中程中 ，為大家提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，為大家提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)與平臺(tái)，拓展了大家的思維空間。與平臺(tái)，拓展了大家的思維空間。2X6=123X4=121X12=122X6=

2、123X4=121X12=121，2，3，4，6和12是12的全部因數(shù)！我把蘑菇排成1行。我還可以把蘑菇排成2行。 我昨天采了21朵蘑菇，今天采了30朵蘑菇。小朋友，你們知道21和30的因數(shù)嗎？21 = 1 2121 = 3 721 的因的因數(shù)數(shù)有有30 的因的因數(shù)數(shù)有有1, 3, 7, 2130 = 2 1530 = 1 3030 = 5 630 = 3 10 1 , 2, 3, 5, 6, 10, 15, 30努力吧！努力吧！_既是18的因數(shù)，又是21的因數(shù)18的因數(shù)21的因數(shù)你能找出32的因數(shù)嗎？試一試，誰(shuí)能獨(dú)立試一試，誰(shuí)能獨(dú)立怎樣找才能不重復(fù)不遺漏 挑戰(zhàn)成功挑戰(zhàn)成功! 我的學(xué)號(hào)是2號(hào)，我的因數(shù)是1和2； 小朋友，你的學(xué)號(hào)呢？本課小結(jié)本課小結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了找因數(shù)的方法，并能利這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了找因數(shù)的方法，并能利用找因數(shù)的方法解決很多實(shí)際問(wèn)題：如排隊(duì)、用找因數(shù)的方法解決很多實(shí)際問(wèn)題：如排隊(duì)、植樹(shù)、排桌子、分小組等等。在我們的生活中植樹(shù)、排桌子、分小組等等。在我們的生活中存在著很多數(shù)學(xué)奧秘，就看我們能不能發(fā)現(xiàn)，存在著很多數(shù)學(xué)奧秘，就看我們能不能發(fā)現(xiàn)，并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)去解決。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)去解決。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間多去看一看，想一想，把你看到的和