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文檔簡(jiǎn)介

1、主題班會(huì)學(xué)習(xí)方法那么,學(xué)習(xí)是什么? “開卷有益”是一句至理名言,當(dāng)你翻開賀雄飛先生學(xué)習(xí)是一種信仰-猶太人教育和創(chuàng)造力的奇跡一文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“學(xué)習(xí)是一生的課題”、“任何有知識(shí)的人都不貧窮”、“如果父親和老師都被綁架,那么,應(yīng)當(dāng)先贖老師后贖父親”等猶太格言,頗具振聾發(fā)聵之感。 高爾基說:“我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w功于書籍”。學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干的重要途徑,是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。面對(duì)繁重的改革、發(fā)展與穩(wěn)定的任務(wù),不學(xué)習(xí)難以勝任本職工作,不學(xué)習(xí)難以明辨是非曲直,不學(xué)習(xí)難以執(zhí)政為民,不學(xué)習(xí)難以擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的重任。對(duì)于各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部而言,學(xué)習(xí)就是工作,就是一種必須承擔(dān)的責(zé)任。

2、 學(xué)習(xí)作為獲取知識(shí)的重要手段,已經(jīng)成為人們生活中不可忽缺的部分。一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人,能增加成功的機(jī)率。一個(gè)從小學(xué)到初中、高中、大學(xué)的人,自然學(xué)了不少書本知識(shí),但書本知識(shí)也許會(huì)有窮盡的一天,而現(xiàn)實(shí)生活中的真知卻永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。梁實(shí)秋說:“最好的幸福,非快樂、非榮譽(yù)、非財(cái)富,而是心靈的活動(dòng)。”這種心靈的活動(dòng)就是無(wú)法言表的幸福。學(xué)習(xí)是人天生的一種本事,人通過學(xué)習(xí)喚醒潛能,并在學(xué)習(xí)過程中享受快樂。 學(xué)習(xí)是能力的展示。對(duì)于不同的人而言,這種能力或表現(xiàn)為自己所持的觀念,或表現(xiàn)為自己的性格,或表現(xiàn)為自己的心情,或表現(xiàn)為自己的基礎(chǔ),或表現(xiàn)為自己所處的環(huán)境,或是幾個(gè)方面的因素綜合作用的表現(xiàn)。 那我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢?

3、為了以后能填飽肚子為了祖國(guó)為了讓自己愛的人過得幸福 因?yàn)槲覀兪侨?,除了有?dòng)物的本性,要吃喝拉撒之外,還有其他的追求。我們有目標(biāo)有夢(mèng)想,想要更豐富多彩的生活。學(xué)習(xí)是為了讓我們更有見識(shí),思考問題更有見地。 不同的學(xué)歷給人不同的思想和眼睛去看待這個(gè)世界。經(jīng)歷是個(gè)很奇妙的東西,讓人成長(zhǎng)的更快,學(xué)習(xí)的時(shí)候經(jīng)歷了幼兒園,小學(xué)初中高中大學(xué),甚至是研究生博士生。在整個(gè)過程當(dāng)中每個(gè)人得感受都是不一樣的。 可以說關(guān)于學(xué)習(xí),我也給大家提幾點(diǎn)建議1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。 2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。 3、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。 4、努力提高自己的學(xué)習(xí)效率。一、每天保證8小時(shí)睡眠。 晚上不要熬

4、夜,定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。 二、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。 玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的雖處鬧市,而無(wú)車馬喧囂的境界,只有我的手和腦與課本交流。 三、堅(jiān)持體育鍛煉。 身體是學(xué)習(xí)的本錢。沒有一個(gè)好的身體,再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來(lái)越弱,學(xué)習(xí)越來(lái)越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢? 四、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。 只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。 最后、注意整理。 學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí),一看便知在哪。而有的學(xué)生

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