預(yù)防溺水班隊(duì)課課件(1)

1、親人悲痛欲絕，欲哭無(wú)淚親人悲痛欲絕，欲哭無(wú)淚拉網(wǎng)打撈失水兒童拉網(wǎng)打撈失水兒童打撈現(xiàn)場(chǎng)，誰(shuí)最揪心？打撈現(xiàn)場(chǎng)，誰(shuí)最揪心？現(xiàn)場(chǎng)急救現(xiàn)場(chǎng)急救溺水身亡，瞬間生命消失溺水身亡，瞬間生命消失打撈現(xiàn)場(chǎng)打撈現(xiàn)場(chǎng)不聽(tīng)勸告，又奈何之？！不聽(tīng)勸告，又奈何之？！ 全國(guó)每年有全國(guó)每年有1.61.6萬(wàn)萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡名中小學(xué)生非正常死亡 平均每天約有平均每天約有4040多多名學(xué)生死于溺水、交通名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故或食物中毒等事故 溺水和交通居意外死亡的溺水和交通居意外死亡的前兩位前兩位 中國(guó)溺水死亡率為中國(guó)溺水死亡率為8.77%8.77%，其中大部分都是，其中大部分都是1414歲以下的少年兒童，溺水已

2、經(jīng)成為我們歲以下的少年兒童，溺水已經(jīng)成為我們學(xué)生的學(xué)生的“頭號(hào)殺手頭號(hào)殺手”。2015年月日下午，潮陽(yáng)區(qū)公安機(jī)關(guān)接群眾報(bào)警稱(chēng)該區(qū)金灶鎮(zhèn)新林水庫(kù)有群眾溺水，需要救援。接報(bào)后，潮陽(yáng)區(qū)、金灶鎮(zhèn)有關(guān)部門(mén)人員趕到現(xiàn)場(chǎng)組織救援。至日時(shí)左右，共打撈起名溺水者，經(jīng)在場(chǎng)醫(yī)生進(jìn)行搶救，但名溺水者已沒(méi)有生命體征，證實(shí)死亡。汕頭汕頭7人溺亡事件人溺亡事件事故起因系名小孩事故起因系名小孩清明節(jié)掃墓后到水庫(kù)清明節(jié)掃墓后到水庫(kù)邊洗手時(shí)失足落水，邊洗手時(shí)失足落水，其父母、兄弟姐妹及其父母、兄弟姐妹及其他親戚等人接連其他親戚等人接連試圖自行救援，但因試圖自行救援，但因不習(xí)水性而相繼溺水，不習(xí)水性而相繼溺水，最后僅人存活。最后僅

3、人存活。江西宜春江西宜春 慘劇！一家慘??！一家5名孩子溺水死亡名孩子溺水死亡！2015年年5月月3日下午四日下午四點(diǎn)鐘左右，江西省宜春點(diǎn)鐘左右，江西省宜春袁州區(qū)消防大隊(duì)接報(bào)警袁州區(qū)消防大隊(duì)接報(bào)警電話(huà)，稱(chēng)在當(dāng)?shù)氐墓賵@電話(huà)，稱(chēng)在當(dāng)?shù)氐墓賵@街窯前社區(qū)敖上組有兩街窯前社區(qū)敖上組有兩名男孩在水塘中溺水。名男孩在水塘中溺水。在此事件發(fā)生的前一天，宜春市袁州區(qū)的新坊鎮(zhèn)在此事件發(fā)生的前一天，宜春市袁州區(qū)的新坊鎮(zhèn)李木水庫(kù)同樣發(fā)生了一起李木水庫(kù)同樣發(fā)生了一起3人溺亡事故，死者均人溺亡事故，死者均為新坊鎮(zhèn)合浦中學(xué)初三學(xué)生，平均年齡僅有為新坊鎮(zhèn)合浦中學(xué)初三學(xué)生，平均年齡僅有15周周歲。歲。20152015年年1212

4、月月1919日下日下午，午，5 5名兒童在平定名兒童在平定縣鎖簧鎮(zhèn)東鎖簧村縣鎖簧鎮(zhèn)東鎖簧村東玩耍時(shí)，其中東玩耍時(shí)，其中4 4名名兒童不慎滑入積水兒童不慎滑入積水坑后意外溺水死亡。坑后意外溺水死亡。2014年年2月月22日下午，平遙縣發(fā)生一起意外溺水日下午，平遙縣發(fā)生一起意外溺水事件，事件，6名兒童不幸溺水身亡，其中年齡最大的名兒童不幸溺水身亡，其中年齡最大的11歲，最小的為歲，最小的為5歲。據(jù)現(xiàn)場(chǎng)群眾反映，這次意歲。據(jù)現(xiàn)場(chǎng)群眾反映，這次意外溺水事件系周六學(xué)校放假小孩結(jié)伴滑冰玩耍不外溺水事件系周六學(xué)校放假小孩結(jié)伴滑冰玩耍不慎落水所致。慎落水所致。 看看了這些圖片和事例，我想了這些圖片和事例，我想

5、在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這惋惜，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你此刻，你在想什么在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。?qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?發(fā)生溺水事件的原因發(fā)生溺水事件的原因 到江邊、河邊、大海、池塘、無(wú)蓋的水井到江邊、河邊、大海、池塘、無(wú)蓋的水井邊游泳、玩耍；邊游泳、玩耍；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；在水中突感到胸悶、手腳抽筋、帶病游泳在水中突感到胸悶、手腳抽筋、帶病游泳等。等。預(yù)防溺水四不要 1、 沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，小孩子不能偷偷地結(jié)伴去沒(méi)有家

6、長(zhǎng)帶領(lǐng)，小孩子不能偷偷地結(jié)伴去游泳。游泳。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。里游泳。3、為預(yù)防抽筋，要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)、為預(yù)防抽筋，要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，用水淋濕身體各部分，不能馬上下活動(dòng)身體，用水淋濕身體各部分，不能馬上下水！水！、自己的水性要有自知之明，千萬(wàn)不要抱有、自己的水性要有自知之明，千萬(wàn)不要抱有僥幸心理，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒(méi)有大人僥幸心理，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒(méi)有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。及安全措施的情況下不能逞能比賽。如果你不會(huì)游泳，某天你意外溺水了，你如果你不會(huì)游泳，某天你意外溺水了，

7、你會(huì)怎么做？會(huì)怎么做？【問(wèn)題情境一】1.當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不要驚慌，應(yīng)當(dāng)一面呼喚他當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不要驚慌，應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助，一面設(shè)法自救。人相助，一面設(shè)法自救。2.在呼救中，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可在呼救中，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。切記此切記此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而，而使身體下沉更快。使身體下沉更快。 提醒：提醒： 一定要一定要沉著冷靜、沉著冷靜、保持頭腦清醒。保持頭腦清醒。【問(wèn)題情境二】如果你會(huì)游泳，某天你在游泳池游泳時(shí)，腳如果你會(huì)游泳，某天你在游泳池游泳時(shí)，腳抽

8、筋了，這時(shí)你會(huì)怎么處理？抽筋了，這時(shí)你會(huì)怎么處理？專(zhuān)家指點(diǎn)：專(zhuān)家指點(diǎn)： 會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，鎮(zhèn)靜，自己將身體抱成一團(tuán)，浮上水面，及自己將身體抱成一團(tuán)，浮上水面，及時(shí)呼人援救。如果離岸很近，應(yīng)立即出水，時(shí)呼人援救。如果離岸很近，應(yīng)立即出水，到岸上進(jìn)行按摩；如果離岸較遠(yuǎn)，采取仰泳到岸上進(jìn)行按摩；如果離岸較遠(yuǎn)，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。 如果手腕肌肉抽筋，自己可將手指上下屈伸，并如果手腕肌肉抽筋，自己可將手指上下屈伸，并采取仰泳位

9、，以?xún)勺阌斡?。采取仰泳位，以?xún)勺阌斡尽Ｒ淮伟l(fā)作之后，同一部位可能再次抽筋，所以對(duì)一次發(fā)作之后，同一部位可能再次抽筋，所以對(duì)疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最好再按摩和熱敷患處。好再按摩和熱敷患處。如果自行救治不見(jiàn)效，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢如果自行救治不見(jiàn)效，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水上岸。體劃水上岸。 提醒：提醒： 沉著冷靜、正確處理。沉著冷靜、正確處理。 未成年人保護(hù)法規(guī)定：未成年人保護(hù)法規(guī)定：“未成年不能參加未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?！彼援?dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人溺所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立即大聲呼救，撥打急救電話(huà)（水，應(yīng)立

10、即大聲呼救，撥打急救電話(huà)（110或或120），尋找救生器材施救。如用救生圈、木板），尋找救生器材施救。如用救生圈、木板或用小船進(jìn)行救護(hù)，可以投下繩索、竹竿等，或用小船進(jìn)行救護(hù)，可以投下繩索、竹竿等，使溺水者握住再拖他上岸。使溺水者握住再拖他上岸?！締?wèn)題情境三】 放學(xué)路上，你發(fā)現(xiàn)有人溺水了，會(huì)放學(xué)路上，你發(fā)現(xiàn)有人溺水了，會(huì)采取哪一種方式進(jìn)行救助，如何救助？采取哪一種方式進(jìn)行救助，如何救助？特別提醒：特別提醒：沒(méi)有絕對(duì)把握，不要冒沒(méi)有絕對(duì)把握，不要冒險(xiǎn)救人，以免造成更大惡果！險(xiǎn)救人，以免造成更大惡果！第一步：第一目擊者在發(fā)現(xiàn)溺水者后立即撥打第一步：第一目擊者在發(fā)現(xiàn)溺水者后立即撥打110和和120或

11、附件醫(yī)院急診電話(huà)請(qǐng)求醫(yī)療急救?；蚋郊t(yī)院急診電話(huà)請(qǐng)求醫(yī)療急救。當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開(kāi)，清除口腔當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開(kāi)，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可向前推進(jìn)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開(kāi)他的牙關(guān)。搬開(kāi)他的牙關(guān)。【問(wèn)題情境四】如何開(kāi)展岸上急救？如何開(kāi)展岸上急救？第二步：控水。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水第二步：控水。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。出。小朋友，要牢記，安全課，為己好；小朋友，要牢記，安全課