手機主題班會

1、拒絕做手機的奴隸拒絕做手機的奴隸中學(xué)生如何正確使用手機中學(xué)生如何正確使用手機 手機風(fēng)暴襲擊校園手機風(fēng)暴襲擊校園我們學(xué)校學(xué)生使用手機情況！我們學(xué)校學(xué)生使用手機情況！數(shù)據(jù)說明：數(shù)據(jù)說明： 據(jù)據(jù)浙江某中學(xué)浙江某中學(xué)一項對中一項對中學(xué)生抽樣調(diào)查顯示學(xué)生抽樣調(diào)查顯示，初中生，初中生擁有手機達到擁有手機達到53，高中生高中生擁有手機達到擁有手機達到87。 這讓中這讓中國教育者們感到很擔(dān)心。國教育者們感到很擔(dān)心。 家長的態(tài)度家長的態(tài)度同意的原因同意的原因 ： 方便與自己聯(lián)系方便與自己聯(lián)系 80% 與孩子更好溝通與孩子更好溝通 15% 不給手機不讀書不給手機不讀書 5%不同意的原因不同意的原因 ： 用于談戀愛

2、用于談戀愛 47% 怕孩子上課，發(fā)短信、游戲等怕孩子上課，發(fā)短信、游戲等 19% 怕孩子收到不健康短信怕孩子收到不健康短信 被詐騙被詐騙 34% 父母讓你帶手機的初衷是什么？父母讓你帶手機的初衷是什么？ 你們都用手機來干什么了？你們都用手機來干什么了？請代表回答：手機到底好不好？手機到底好不好？ 請同學(xué)們交流討論手機的利與弊請同學(xué)們交流討論手機的利與弊 發(fā)言發(fā)言手機對我們中學(xué)生的好處手機對我們中學(xué)生的好處 1、方便和父母、親戚聯(lián)系、方便和父母、親戚聯(lián)系 2、方便和同學(xué)朋友聯(lián)系、方便和同學(xué)朋友聯(lián)系 3、是、是“時尚時尚”的表現(xiàn)的表現(xiàn) 手機對我們的危害手機對我們的危害 手機主要是通過無線電波實現(xiàn)其

3、功能的。手機傳送的電波，或多或少地要被人體吸收，從而可能改變?nèi)梭w組織?？茖W(xué)家對手機的輻射千憂萬慮，明確指出，頻繁而長時間地使用手機，對人體的健康帶來一定的影響。這種影響主要表現(xiàn)在使人的記憶力喪失，睡眠紊亂，心理煩躁，頭痛等。中學(xué)生正處在生長發(fā)育期，很多身體機能還不健全，手機輻射危害學(xué)生發(fā)育，影響身體健康，造成理解力、反應(yīng)力、記憶力的明顯下降，聽覺受損，免疫功能失調(diào)。 1、頻繁用機，損身又害心。、頻繁用機，損身又害心。2、考試作弊，沖擊考風(fēng)學(xué)風(fēng)。、考試作弊，沖擊考風(fēng)學(xué)風(fēng)。 在學(xué)業(yè)成績檢測時，有的學(xué)生通過手機舞弊，弄虛作假，欺騙家長，欺騙老師。造成課上精力分散，學(xué)習(xí)不用功，課堂受到干擾，教學(xué)秩序受

4、到嚴(yán)重的影響。特別是作為學(xué)生，學(xué)習(xí)必然不認(rèn)真努力，學(xué)習(xí)成績下降。有的學(xué)生還以短信的方式捉弄老師和同學(xué)，影響學(xué)生良好品質(zhì)的形成。 3、網(wǎng)吧進入教室網(wǎng)吧進入教室 網(wǎng)吧進入教室，毒害了青少年學(xué)生們看小說聊天都要加班加點，哪里還有時間和精力顧及課本上那些無味的說教呢？難怪美國中小學(xué)是禁止學(xué)生佩帶手機的。 學(xué)生使用手機晚上躲在被窩里收發(fā)短信，看小說，玩游戲，深夜不睡，干擾他人休息，在教室里，大多數(shù)是開著靜音或振動，有的學(xué)生一節(jié)課連續(xù)收到五、六條短信，自己不能安心聽課，同時擾亂教學(xué)秩序，也影響自己聽課效率。也有個別忘了的，課上手機響起來，蔑視教師勞動。老師厭惡，愛學(xué)習(xí)的同學(xué)極其反感。4、破壞校紀(jì)，影響教與

5、學(xué)。、破壞校紀(jì)，影響教與學(xué)。 目前，家長紛紛給學(xué)生配備手機，對他們進行搖控管理。手機像根“繩”，其目的是想栓著學(xué)生的心。家長的一片好心，學(xué)生并不理解。家長由于工作繁忙，依靠手機對學(xué)生進行管理，這樣減少了對學(xué)生直接地面對面地教育機會，減少了家長與老師直接地交流與溝通。家庭教育實際上由實變虛，由直接到間接，由親近到疏遠。家庭教育不到位，出現(xiàn)了漏洞。個別學(xué)生可以隨心所欲，任意撒謊，學(xué)生養(yǎng)成了極壞的品格。對學(xué)生教育浮于表面，虛無飄渺。 5、親情疏遠，教育虛無飄渺。、親情疏遠，教育虛無飄渺。6、配帶手機，學(xué)生安全無保障。、配帶手機，學(xué)生安全無保障。 一些學(xué)生在回家路上玩手機，不注意路上的行人和車輛，容易

6、造成交通事故。有的學(xué)生在路上玩手機，給一些不法分子造成了可乘之機，他們見機起意，專門針對學(xué)生，學(xué)生往往被騙、被打、被搶。 配帶手機都會直接影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)、生活，安全得不到保障。個別學(xué)生還利用手機糾集同學(xué)和社會閑散人員打架，嚴(yán)重違法違紀(jì)。 7、手機消費，加重家庭負擔(dān)。、手機消費，加重家庭負擔(dān)。 中學(xué)生配帶手機十分普遍，玩手機達到了瘋狂的地步，打電話、發(fā)短信那是經(jīng)常的事。經(jīng)濟條件差一點的學(xué)生，為了給同學(xué)、朋友打電話、發(fā)生短信，節(jié)衣縮食。條件好的學(xué)生手機費用極其高昂，少的每月一兩百元，多的高達數(shù)百元。大大增加了家庭經(jīng)濟負擔(dān)，不利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成與培養(yǎng)。8、炫耀攀比，助長享樂思想、炫耀攀比

7、，助長享樂思想 。 課余時間比手機好壞，助長學(xué)生的攀比之風(fēng)，出現(xiàn)享樂思想。 在中學(xué)生中，配帶手機已司空見慣。有手機的學(xué)生到處炫耀，相互攀比，看誰的手機檔次高。有的家長給學(xué)生配備的手機非常高檔，高達數(shù)千元，使老師都望塵莫及。沒有手機的學(xué)生羨慕有手機的學(xué)生，總是找出若干理由，要求家長為之配備手機。條件較差的家長因此十分為難，學(xué)生可望而不可及。學(xué)生心中既矛盾又痛苦，認(rèn)為社會很不公平。把心里的不快和怨恨向社會發(fā)泄，于是，這些學(xué)生便產(chǎn)生了怨恨和報復(fù)心理，輕則厭學(xué)、違紀(jì)，重則違法犯罪。9、分散注意力，學(xué)業(yè)成績直線下降。、分散注意力，學(xué)業(yè)成績直線下降。 調(diào)查發(fā)現(xiàn)，配有手機的學(xué)生，大多數(shù)在上課有玩手機的習(xí)慣。

8、上課學(xué)生之間相互發(fā)短信，課間就那么幾分鐘也要玩玩手機，對手機十分牽掛與著迷。在這種情況之下，學(xué)生很難集中精力聽講、學(xué)習(xí)。手機不利于中學(xué)生成長，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。 手機對中學(xué)生的危害手機對中學(xué)生的危害 1、頻繁用機，損身又害心。、頻繁用機，損身又害心。 2、考試作弊，沖擊考風(fēng)學(xué)風(fēng)。、考試作弊，沖擊考風(fēng)學(xué)風(fēng)。 3、網(wǎng)吧進入教室。、網(wǎng)吧進入教室。 4、破壞校紀(jì)，影響教與學(xué)。、破壞校紀(jì)，影響教與學(xué)。 5、親情疏遠，教育虛無飄渺。、親情疏遠，教育虛無飄渺。 6、配帶手機，學(xué)生安全無保障。、配帶手機，學(xué)生安全無保障。 7、手機消費，加重家庭負擔(dān)。、手機消費，加重家庭負擔(dān)。 8、炫耀攀比，助長享樂思想、炫耀攀比

9、，助長享樂思想 。 9、分散注意力，學(xué)業(yè)成績直線下降。、分散注意力，學(xué)業(yè)成績直線下降。弊遠大于利！玩手機釀成的“慘劇”柳州學(xué)生網(wǎng)吧邊充電邊玩手機觸電身亡玩手機釀成的慘劇太多太多.禁止使用手機的文件規(guī)定：禁止使用手機的文件規(guī)定：育英學(xué)校對手機使用的規(guī)定：育英學(xué)校對手機使用的規(guī)定： 1.教學(xué)區(qū)域不能玩手機教學(xué)區(qū)域不能玩手機 2.中午和晚上休息時間不能玩手機中午和晚上休息時間不能玩手機 3.早中晚三餐時間可以適當(dāng)利用手早中晚三餐時間可以適當(dāng)利用手機跟親戚朋友聯(lián)系。機跟親戚朋友聯(lián)系。本班對手機使用的規(guī)定：本班對手機使用的規(guī)定：禁止上課期間玩手機禁止上課期間玩手機! 相比較我們學(xué)校對手機使相比較我們學(xué)校

10、對手機使用的規(guī)定，看一下其他國家或用的規(guī)定，看一下其他國家或?qū)W校如何做的呢？學(xué)校如何做的呢？我國一部分地區(qū)的做法我國一部分地區(qū)的做法 ：杭州一中：杭州一中：不準(zhǔn)帶手機進校不準(zhǔn)帶手機進校龍巖一中：龍巖一中：帶手機進考場，無論是否用于帶手機進考場，無論是否用于作弊，該科成績一律以作弊，該科成績一律以0 0分論處。分論處。寧波：寧波：禁止學(xué)生帶手機違者扣分禁止學(xué)生帶手機違者扣分紅旗：紅旗：見到就沒收。見到就沒收。烏丹一中：烏丹一中：見到就摔。見到就摔。 國外的做法：國外的做法： 芬蘭：芬蘭：禁止向青少年推銷手機否則蹲監(jiān)獄。禁止向青少年推銷手機否則蹲監(jiān)獄。 芬蘭市場法院近日決定，禁止芬蘭無線通訊芬蘭市

11、場法院近日決定，禁止芬蘭無線通訊公司直接向青少年推銷手機入網(wǎng)等移動通信公司直接向青少年推銷手機入網(wǎng)等移動通信服務(wù)。如果違反這一禁令，將被處以服務(wù)。如果違反這一禁令，將被處以1010萬歐萬歐元的罰款。元的罰款。 美國：美國：為校園手機立法為校園手機立法 德國：德國：禁止在學(xué)校任何區(qū)域使用手機禁止在學(xué)校任何區(qū)域使用手機學(xué)校和班級建議：學(xué)校和班級建議： 1、不買手機。同學(xué)們應(yīng)該體諒父母，特別是不買手機。同學(xué)們應(yīng)該體諒父母，特別是家庭條件困難的學(xué)生，切勿盲目要求家長給自家庭條件困難的學(xué)生，切勿盲目要求家長給自己買手機，增加家長額外的負擔(dān)。己買手機，增加家長額外的負擔(dān)。 2、不帶手機來學(xué)校。如果要聯(lián)系家長，可以、不帶手機來學(xué)校。如果要聯(lián)系家長，可以帶一個功能機，或者找老師借手機。帶一個功能機，或者找老師借手機。 3、帶了手機的、自制力不夠的學(xué)生帶了手機的、自制力不夠的學(xué)生,可以將手可以將手機存放在班主任處機存放在班主任處,有需要時拿去使用。有需要時拿去使用。 結(jié)束語：結(jié)束語：同學(xué)們：同學(xué)們： 想想勞碌的父母，為了自己的未來，想想勞碌的父母，為了自己的未來，讓我們共同攜起手來，堅決拒絕上課玩手讓我們共同攜起手來，堅決拒絕上課玩手機，共創(chuàng)一個健康和諧班集體！機，共創(chuàng)一個健康和諧班集體！ 150150班班委會宣班班委會宣 2016 2016年年1111月月2626日日離開了手機離開了手