對班主任的工作方案4篇_2

1、對班主任的工作方案4篇對班主任的工作方案 篇1 本學(xué)期班級有了很大的調(diào)整，本班由6個班級的同學(xué)重新組合，而且有10名外地同學(xué)，這在班級管理上有了難度。我始終主動思索如何在上學(xué)期的基礎(chǔ)上讓班級更上一層樓，盼望自己成為一名深受學(xué)校、家長信任的優(yōu)秀班主任。依據(jù)班級的實際狀況特制定工作方案如下： 一、規(guī)范嚴(yán)格的紀(jì)律 早讀：在這一時間，班級同學(xué)仔細(xì)復(fù)習(xí)功課，由班長負(fù)責(zé)、靜校：原則上同學(xué)坐在老師里休息，保持寧靜。自習(xí)課：要求同學(xué)必需安寧靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話，下位，開頭的時候要求要到位，處理要嚴(yán)，等同學(xué)養(yǎng)成好習(xí)慣就可以放手讓班長管理了。 要求同學(xué)“學(xué)會傾聽”，在課堂上，敬重老師的勞動，敬重學(xué)問，也就遵守了

2、紀(jì)律，要求同學(xué)要放得開，收得住。要協(xié)作老師上好每一節(jié)課。由紀(jì)律委員每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律狀況，然后到班主任匯報當(dāng)天的狀況。為了更好地了解每一天每節(jié)課的上課狀況，我制定了班級課堂具體記錄，如誰在課堂上睡覺，誰在課堂上講小話等等，隨時把握班級的上課狀況。這樣班級的學(xué)習(xí)氣氛更濃了。 二、沖破傳統(tǒng)觀念，培育主動向上拼搏的精神 我認(rèn)為，成人比成材更重要，要培育對.有用的人，必需要有劇烈的.責(zé)任感，主動向上的團(tuán)隊合作精神，然而現(xiàn)在的同學(xué)欠缺的恰恰是這些內(nèi)容，針對這種狀況結(jié)合學(xué)校本學(xué)期的活動，要求全體同學(xué)主動參與各種活動，在活動中培育他們團(tuán)隊精神，要向那種“職校生不會有成果、職校班不會有什么表現(xiàn)”的觀點證明，職

3、校班也肯定能行。所以利用每天班會時間召開主題班會才能需要呈現(xiàn)，培育他們的自信念和團(tuán)隊精神。為以后爭創(chuàng)星級班集體和縣級優(yōu)秀班集體做好充分的預(yù)備。 三、注意師生的情感溝通 沒有溝通，就沒有訓(xùn)練， 走進(jìn)同學(xué)，和每一個同學(xué)成為伴侶，讓他們敬重我，喜愛我，理解我。周一，是我和同學(xué)溝通的主要時間。這一天是我值班時間，與他們談心是致觀重要的。在談心中了解他們的學(xué)習(xí)、生活中的困難。隨時發(fā)覺問題隨時解決，把一切違紀(jì)不良的現(xiàn)象毀滅在萌芽狀態(tài)中，并作好相關(guān)的記錄。 四、和家長成為伴侶 班級有幾個特別同學(xué)，和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。除了在日常的教學(xué)過程中，隨時與家長電話聯(lián)系，了

4、解同學(xué)在家里的表現(xiàn)外。依據(jù)學(xué)校的要求成立家庭委員會，真正實現(xiàn)家校共育。在學(xué)期末，組織一次學(xué)習(xí)型家庭閱歷溝通在家長會，讓同學(xué)無論是在學(xué)校還是家里都要健康歡樂的成長。 基于以上的工作目標(biāo)，特制定周工作要點： 1、第一周，新生報名注冊工作，各種費用上交。 2、其次周，加強日常行為規(guī)范訓(xùn)練，班干部選舉，上交德育工作方案、德育月活動方案、青保工作方案等。 3、第三周，班團(tuán)例會。 4、第四周，開展“禮儀、禮貌、禮節(jié)”訓(xùn)練活動，強化“三別、四帶、五無”訓(xùn)練。溫馨教室的布置活動 5、第五周，“兩綱”訓(xùn)練讀書演講競賽活動。 6、第六周，班級德育月活動總結(jié)。 7、第七周，法制訓(xùn)練漫畫學(xué)習(xí)園地宣揚，科技月班級報名工

5、作。 8、第八周，學(xué)習(xí)型家庭活動，個別同學(xué)家訪工作。 9、第九周，開展“走進(jìn)中華經(jīng)典”讀書征文活動，演講競賽活動。 10、第十周，期中考試。 11、第十一周，開展“紅五月”系列活動，班級報名參賽活動。 12、第十二周，班會的預(yù)備工作。 13、第十三周，縣級優(yōu)秀班集體的申報預(yù)備工作，各種資料的搜集預(yù)備工作。 14、第十四周，主題班會的預(yù)備和完善工作。 15、第十五周，班級日常行為規(guī)范的階段小結(jié)工作。 16、第十六周，幫教工作總結(jié)，被幫教者寫思想?yún)R報小結(jié)。 17、第十七周，班級工作總結(jié)，班級干部會議。 18、第十八周，撰寫德育論文上交。 19、第十九周，期終考試，填寫同學(xué)成果單，布置暑期作業(yè)以及平

6、安訓(xùn)練工作。 對班主任的工作方案 篇2 一、指導(dǎo)思想 運用各種訓(xùn)練理論，從學(xué)校工作和同學(xué)思想實際動身，加強青少年同學(xué)的思想道德行為訓(xùn)練，整和.資源，運用各種訓(xùn)練媒體，進(jìn)一步推動同學(xué)素養(yǎng)訓(xùn)練。 二、詳細(xì)工作 （一）深化愛國主義、群眾主義和中華傳統(tǒng)美德訓(xùn)練，加強同學(xué)行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例，對同學(xué)進(jìn)行誠信訓(xùn)練、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處、訓(xùn)練同學(xué)不賭博，遠(yuǎn)離毒、在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。 （二）協(xié)作同學(xué)科加強同學(xué)衛(wèi)生保健和心理健康訓(xùn)練：抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生；平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生，要求同學(xué)加強個人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。 （

7、三）開展家庭訓(xùn)練指導(dǎo)工作：專心與同學(xué)家進(jìn)步行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解同學(xué)、尋求在實際工作中獲得家長的支持、共同對同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練。 三、每月工作支配 2月份： 1、做好補考復(fù)習(xí)工作。 2、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。 3、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化、布置“爭章園地”與國慶慶典板報。 3月份： 1、行為規(guī)范訓(xùn)練：講禮貌，講禮貌。 2、校慶工作介紹，號召班級同學(xué)爭做合格同學(xué)。 3、組織同學(xué)開展春游活動，及外出的平安訓(xùn)練。 4、支配期中考試工作。 4月份： 1、預(yù)備學(xué)校校運會狀況檢查。 2、主題班會：學(xué)習(xí)閱歷溝通會。 3、主題班會：中

8、專同學(xué)如何專心應(yīng)對.激烈競爭。 5月份： 1、行為規(guī)范訓(xùn)練：仔細(xì)作業(yè)。 2、法制訓(xùn)練：青少年愛護(hù)條例。 3、圍繞誠信訓(xùn)練開展中隊主題活動。 6月份： 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，預(yù)備復(fù)習(xí)迎考工作。 2、同學(xué)思想品德考評。 3、學(xué)期結(jié)束工作，假期前的平安訓(xùn)練。 對班主任的工作方案 篇3 其實已經(jīng)實施了，但是有些環(huán)節(jié)處理得不是很好，如：與同學(xué)混得太熟了，這個對于老師開展同學(xué)工作是不利的。由于學(xué)校的同學(xué)一旦認(rèn)定很你熟，那么接下來就是怎么玩！ 實習(xí)之前，我從師兄師姐口中了解到，班主任工作是整個實習(xí)過程中“最苦”，的，但是我卻很期盼去體驗這個“苦”字的真正含義。我認(rèn)為班主任工作要從抱負(fù)思想訓(xùn)練入手

9、，以提高學(xué)習(xí)力量為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性。 古語說得好：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢！為了使班主任工作有條不紊地開展，我制定了這個實習(xí)方案，盼望可以充分發(fā)揮方案的指導(dǎo)意義。 一、基本狀況 本班有男生19人，女生30人，共49。全班各科平均分：語文76.5，數(shù)學(xué)57，英語57，總的來說，這個班的學(xué)業(yè)成果是比較低的，而且也不及1班的學(xué)業(yè)成果好。 但是這個班許多同學(xué)的家庭背景都是比較好的，從小就參與藝術(shù)培訓(xùn)，到目前為止許多同學(xué)都是藝術(shù)特長生，特別有才華，而且要常常在父母的伴隨下外出旅游，見識廣。 也就是由于是藝術(shù)特長生，所以許多同學(xué)都不花心思在文化課上面。這個就是我還沒有接受初二（

10、2）班所知道的狀況。 在前兩周的實習(xí)中，我基本上解了初二（2）班同學(xué)的基本狀況。這個班的班級的.凝聚力不強，同學(xué)的責(zé)任感不強。同學(xué)之間相互監(jiān)督不強，班干部沒有起到模范的作用。表現(xiàn)在以下方面： 1、責(zé)任感不強。本班同學(xué)有自己的思想，有自己的個性，但是責(zé)任感不強，像早讀老師沒有來，同學(xué)就是很敷衍了事，或是在抄寫別人的作業(yè)，借作業(yè)給同學(xué)抄。似乎自己沒有必要對自己負(fù)責(zé)一樣。沒有做到自我管理、自我監(jiān)督，就算是有班委在講臺上看著，效果也不是很大。就算看到班里的地面很臟的時候，也不會自覺得為自己班級著想，立刻去清潔，而是推卸責(zé)任的認(rèn)為這個是值日生的任務(wù)，跟自己有什么關(guān)系！ 2、男女比例失衡，本班男生19人，

11、在兩個班藝術(shù)班中是比較多的，而女生有30人，占了絕大多數(shù)。但是這個班整體表現(xiàn)就是男孩的好動、活躍，究竟這個年齡的男孩子都是非常好動的，男孩子一動，女孩子也就跟真動起來樂，就是寧靜不下來。所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處。 3、班干部隊伍沒有起到很好的帶頭作用，許多時候沒有以身作則，反而參加同學(xué)的違紀(jì)行為，常常帶頭不做作業(yè)，睡覺和起哄。 二、主要任務(wù) 知己知彼，百戰(zhàn)不殆 第一、了解、熟識同學(xué)： 1、在一周內(nèi)把班內(nèi)全部同學(xué)的檔案看完，并記住每位同學(xué)的特別狀況，特殊留意后進(jìn)生。 2、記住全部同學(xué)的名字，座位表和班干部，觀看他們每天的表現(xiàn)，包括有無值日，做兩操時是否仔細(xì)，上課時的表現(xiàn)等。

12、 3、仔細(xì)批改他們的作業(yè)和試卷，寫好評語。從中也得到不少信息，如某人寫字很工整，某人老是抄作業(yè)，某人非常自覺，老師沒有布置的作業(yè)也完成了。 4、與班主任、副辦主任和課任老師溝通，從他們口中了解同學(xué)。后來發(fā)覺，對同一個同學(xué)，不同老師有不同的評價，甚至和我自己了解的也有很大的不同。多與同學(xué)談天，在談話中往往得到很多老師們不知道的狀況。 其次、了解、熟識班級事務(wù)： 向原班主任請教班主任的工作等，并主動幫助班主任開展工作。 兵來將擋，水來土淹 第一、在日常的學(xué)習(xí)生活中，有目標(biāo)性的找個別同學(xué)談心，包括成果好的同學(xué)、成果一般的同學(xué)還有成果不好的后進(jìn)生。 其次、在我自己上的生物課，要利用契機(jī)訓(xùn)練好同學(xué)。如：

13、動物的運動一課中我可以聯(lián)系到近期運動會的班級備賽，說說同學(xué)為什么要熬煉身體?；蚴?行為中，可以提到班級與動物.群體之間的關(guān)系，使同學(xué)更加的具有班級集體這個責(zé)任心。 第三、開展班會課： 1、依據(jù)學(xué)校的德育要求，開展“發(fā)覺身邊的美”系列活動，組織策劃“發(fā)覺身邊的美”主題班會。在主題班會的組織策劃過程中引導(dǎo)同學(xué)樹立青少年的責(zé)任感。 2、期中考試將近，依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況開展一個“如何學(xué)習(xí)”一般班會，使同學(xué)知道好的學(xué)習(xí)方法是提高效率的一大途徑。 三、日常工作 1、常規(guī)工作 早讀：這個時候的同學(xué)剛剛從家里過來，有的同學(xué)表現(xiàn)得似乎沒有睡醒，昏昏欲睡；而有的同學(xué)表現(xiàn)得異樣的興奮。這個早讀的黃金時間也是沒有做作

14、業(yè)的同學(xué)大抄特超的時候。所以需要老師經(jīng)常出現(xiàn)在他們面前來監(jiān)督他們。 課間操：109中學(xué)的課間操已經(jīng)很久沒有做的了，許多同學(xué)的對在其次節(jié)后還被學(xué)校要求下來做操表示不理解，他們不愿聽從學(xué)校的支配，而且做操的時候動作是特別的不規(guī)范、不到位。 眼保健操：這個時候是第四節(jié)課下課的時候，有少數(shù)的同學(xué)老是一邊做操，一邊不知道在做些什么東西，影響到其他同學(xué)，或者就是擺擺樣子給老師看。 午休：學(xué)校的同學(xué)精力非常的旺盛，基本這個年齡段的同學(xué)都是沒有睡覺的習(xí)慣，所以經(jīng)常利用這個時候說許多許多的話。這樣就影響了其他班級，特殊是高中的同學(xué)休息。 自習(xí)課：這個時間原來是同學(xué)自習(xí)的好時機(jī)，但是許多的同學(xué)就是寧靜不下來，喜愛

15、說話。還有的同學(xué)把不該看到的漫畫也弄到這里面看看。 教室衛(wèi)生清潔：雖然每天都有支配同學(xué)打掃衛(wèi)生，但是還是要看看是不是潔凈。 同學(xué)跑步：這個方案是原來的班主任想出來的，旨在熬煉同學(xué)的體質(zhì)。但是許多同學(xué)根本就是敷衍了事，很不主動的完成這件事情，有事還時時常的看到同學(xué)不是在跑步，而是在漸漸悠悠的那個就是了。 星期一的升旗儀式：監(jiān)督同學(xué)快速的整理好隊伍、保持寧靜。 2、表揚和批判同學(xué)。表揚同學(xué)，樹立榜樣；批判同學(xué)，將違規(guī)扼殺在搖籃中，其中有兩個男同學(xué)是屢批屢犯、屢犯屢批。 ，我的實習(xí)班主任工作方案. 3、嚴(yán)格實施德育分100分加分、扣分制度。綜合的對同學(xué)進(jìn)行評價。 4、與同學(xué)談天，了解同學(xué)學(xué)習(xí)動態(tài)、近

16、期思想。 四、詳細(xì)支配（包括周次、內(nèi)容、完成狀況及效果分析） 各星期詳細(xì)工作支配（其次周實習(xí)開頭到第八周實習(xí)結(jié)束） 其次周：協(xié)作學(xué)校進(jìn)行尊師重教活動，強調(diào)109中學(xué)以“美”育人的傳統(tǒng)。通過各種途徑了解初二（2）班的大體狀況，如：檔案、老師的評價等。 第三周：本周學(xué)校的重點是同學(xué)的學(xué)習(xí)，通過表揚07屆高三畢業(yè)生林嘉茵（現(xiàn)在已經(jīng)考取武漢高校，是109中學(xué)有史以來，非藝術(shù)生考得最好的一個），在全體同學(xué)的心中樹立學(xué)習(xí)的榜樣。通過與同學(xué)的溝通加深對我們班同學(xué)的了解。 第四周：本周的重點有兩個：一、學(xué)習(xí)；二、運動會預(yù)賽。通過表揚現(xiàn)在每個班級的第一名的同學(xué)，從而鼓舞同學(xué)要向這些第一名的同學(xué)學(xué)習(xí)。運動會預(yù)賽是

17、在這個星期五的下午進(jìn)行的，從田徑中篩選出比較強的運動員，參與正式的運動會。 第五周：十一長假，在放假之前強調(diào)同學(xué)的學(xué)習(xí)、平安。在學(xué)習(xí)上，不能由于放假就放松對自己的監(jiān)督、管理；呆在家中或者外出旅游都要留意人身平安的問題。 第六周：進(jìn)行“發(fā)覺身邊的美”主題班會，依據(jù)班級的實際狀況去引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)同“美就是一種責(zé)任”，使得同學(xué)有更強的責(zé)任心，更多的為初二（2）班這個班集體著想。周四早上全體老師和同學(xué)參與高三的成人宣誓儀式，這樣的儀式對這些不大不小的學(xué)校生很有訓(xùn)練的意義，使得這個還是小孩的學(xué)校生更多的用大人的角度去思索問題，雖然還是很膚淺的，但是這個對于學(xué)校生來說就是很大的進(jìn)步了。 第七周：第九周就是期中

18、考試了，為了使同學(xué)更加的重視這次考試，加強對學(xué)問的學(xué)習(xí)，在本次班會課上向同學(xué)講解并描述“如何學(xué)習(xí)”，提倡一種好的學(xué)習(xí)方法，并要求同學(xué)現(xiàn)在就開頭復(fù)習(xí)。 第八周：本周的工作重點就是學(xué)校的運動會，整個班級都在有條不紊的進(jìn)行著運動會的各項預(yù)備工作。同時鑒于兩個星期班級的作業(yè)狀況是不那么樂觀的，有意識的給同學(xué)更多時間去完成作業(yè)，提高作業(yè)的質(zhì)量。 對班主任的工作方案 篇4 以學(xué)校工作方案和德育工作方案為指導(dǎo)，仔細(xì)實行學(xué)校生守則、學(xué)校生日常行為規(guī)范，以行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練和平安訓(xùn)練為重點，主動參與學(xué)校和德育處組織的各項活動，制造溫馨之家，使六班級成為一個有特色的班級。 一、班級基本狀況和目標(biāo) 我班的同學(xué)活潑可愛

19、，大都有著較強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們奇怪心強，求知欲旺，但是自制力量較差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。 二、詳細(xì)措施 （一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作 1、視尖子生的培育 （1）對尖子生加強培育，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延長學(xué)問的機(jī)會，主動引導(dǎo)同學(xué)獨立思索，主動探究，尋求解決問題的途徑。 （2）多方面了解同學(xué)的愛好特長，因勢利導(dǎo)，鼓舞同學(xué)參與校愛好小組，課余時間勤學(xué)苦練。 （3）多方面培育有特長的同學(xué)，在全面進(jìn)行素養(yǎng)訓(xùn)練的同時，注入特長訓(xùn)練，在各科教學(xué)中注意優(yōu)秀生的培育和輔導(dǎo)。 2、視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化 （1）對

20、后進(jìn)生，多傾注些關(guān)懷和愛心，耐煩輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機(jī)會，鼓舞他們的信念和士氣。實行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生制造一個暖和的集體氛圍。 （2）對后進(jìn)生進(jìn)行常常與家長取得聯(lián)系，目的是取得家長的協(xié)作和支持，把同學(xué)的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解同學(xué)的在家表現(xiàn)。 3、期召開家長會，向家長匯報同學(xué)的全面狀況，共同討論訓(xùn)練內(nèi)容和方法，親密家校聯(lián)系，同步訓(xùn)練同學(xué)，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。 （二）做好勞動、衛(wèi)生和平安訓(xùn)練 1、求同學(xué)主動參與家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓同學(xué)真正做到自己能做到的事自己做。 2、育同學(xué)做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，訓(xùn)練同學(xué)仔細(xì)做好值日生工作，保持班級的干凈。 3、強平安訓(xùn)練增加平安意識，提高自我防范力量，利用班會課，組織同學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)校平安須知和中學(xué)校自我防范平安常識。利用墻報出有關(guān)平安、防火的學(xué)問，增加同學(xué)的平安意識，提高他們的自我防范力量。訓(xùn)練同學(xué)不玩火，不能任憑到江河游泳，不做危急動作，上學(xué)和放學(xué)路上要留意交通平安。 （三）狠抓班集體建設(shè) 1、養(yǎng)支守紀(jì)、責(zé)任感強、素養(yǎng)高的班干隊伍。 （1）進(jìn)步完善班干部的組織隊伍，選拔得才兼?zhèn)湔吒纳瓢喔申犖?，培育自我管理和?/p>