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文檔簡介
1、班主任自主招生信班主任自主招生推薦信集錦八篇班主任自主招生推薦信篇1中南財大招辦領(lǐng)導(dǎo)臺鑒:握管躊躇良久, 遲遲不敢寫這封推薦信。 我無法平復(fù)胸口陣陣尖銳而持久的疼痛:我覺得,我正在把自己心尖上最柔軟、最嬌嫩、最靈異的那塊肉割給你們 !易佩云, 我最喜愛的學生, 立于 xx 一中 8000 余名學生之上的一只丹頂鶴。我以手撫胸, 以我的職業(yè)操守為證, 我鄭重地把她推薦給貴校。這于我是多么的不舍,又是多么的欣慰。從她“簽到”似的填表, 你們可以洞見她的自信與底氣。 說出來你們也許不信,她下載報名表格簡直就像購買一張返程機票, 儼然一副急切而自然地回家的樣子。不消說,她把貴校當作自己的家了,填表就是
2、買機票回家。 單是憑這個細節(jié), 在你們的慧眼里,她應(yīng)該成為貴校 20xx 級的新生,鐵定,毋庸置疑。易佩云,我最頂尖的學生, 至今我仍對她驚奇不已。 是一陣惠風把她吹過來的呢,還是一陣時雨把她降下來的 ?許是憋了一冬的花信風把她吹過來的吧, 抑或隨十年難得一遇的甘霖降下來 的。 我一直弄不清楚。 也許是哪縷光纖狀的星光把她直接傳輸?shù)轿野嗬锏模?也許是哪朵杯形的花朵盛著她淺淺的笑, 把她那淺淺的笑傾倒在xx 一中這“文科狀元的搖籃”里了。江漢平原晴空中的鴿哨給她伴奏過么 ?裹挾著萬里長江浩氣的雄風尾隨過她么 ?不知道。沒有誰給過我答案。綠野仙蹤,你根本看不到她歇腳的云頭。 她的坐騎是一只白鹿還是
3、一只黃鶴, 這是比黃鶴還要杳然的問題。結(jié)論是,今年8 月,她從長江邊美麗的容城轉(zhuǎn)入我所在的xx 一中 ( 湖北第一大,全國第一流。這10 個字的招生廣告語加客觀實錄, 出于鄙人手筆) 。 于是她與 xx 一中從此有了一段公案:壓根兒分不清誰借了誰的光。易佩云,詩一樣的名字,簡簡單單地, 剛剛開頭寫了幾行平淡的履歷。地球還沒有為她顫抖( 它曾慷慨地為王鐵人抖過幾抖) ,名字也不是霹靂級的,如什么雷貫誰的耳。但是,這并不妨礙她兀自地特別, 一任群芳妒地特別。 那種特別可以追溯到她的伏筆卓文君的七弦琴,她的初稿李清照的木蘭舟。易佩云,謎一樣的女孩,上帝為這個時代做的精美的插頁。沉靜,深邃,思辨,甚至
4、有朦朧詩的晦澀。她每每有宇宙流一樣洶涌、詭譎、璀璨、奇異的玄思,她喜歡讓思想的野馬到只有航天器才能企及的外太空擴充自己的疆域。 她的一些奇思妙想, 創(chuàng)意橫生,層出迭現(xiàn)。于是焉, 我常常有違謙遜地溢美為“思想的奇葩”。巴爾扎克老爹說, 一個能思想的人是力量無邊的人。 平心而論,易佩云是一個“力量無邊的人”。每個中學生都是一個潛在人才, 中學階段他們的才華能力呈把她的同行者甩開一段天然的距離, 在每次重要的考試中都有讓人稱奇的驚艷表現(xiàn)。連續(xù)三年, xx 市的文科狀元都出在我們 xx 一中, 20xx 年高考也不會有懸念。易佩云現(xiàn)在所在的班級是xx 一中兩個平行的文科競賽班之一, 在三次大型的省級聯(lián)
5、考中, 她兩次居于班級第 一,年級第二。目前,她處于上升通道之中。貴校對她這樣的學生肯定會作出快速反應(yīng),伸出橄欖枝,不留遺珠之憾。財大也是我年輕時心儀的學校, 思及此, 我的心已然不那么痛了。專此布奉尚頌祺安 !xx 市第一中學三(20) 班老班20xx.1.3 班主任自主招生推薦信篇2xx 大學招辦領(lǐng)導(dǎo):您好。我是 xx 省 xx 中學 xx 班班主任,xx ?,F(xiàn)在,我推薦我班xx同學參加貴校自主招生考試F面我將xx同學的 '情況向您做個介紹,以便您更為全面的了解xx 同學。xx 同學意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力、
6、完善的個性特點, 是一名有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。他有較強的創(chuàng)新意識。我本人是高中物理教師,直接教xx同學物理課。在課堂上,他積極思考,善于發(fā)問,對很多問題有自己獨特的見解和看法, 并能夠提出有價值的問題。 這在應(yīng)試教育的大行其道的今天顯得難能可貴。他有較強的擔當意識。 進入高三以來, 為了提高班級理科綜合成績,他建議每周開展一次測試,每天進行選擇題專項訓練,并積極主動承擔考務(wù)工作。在實施的過程中,就是否需要監(jiān)考、如何收卷、 如何閱卷、 如何利用成績等具體問題都做了深入思考?,F(xiàn)在,我們學校的不少班級都采用了他說的辦法來實施。他有較為成熟的思想認識。 考試總是這樣, 每次成績揭曉都
7、是幾家歡喜幾家憂。 xx 同學能夠客觀公正的面對成績。勝不驕敗不餒??嫉暮?,一如既往; 考得不好,迎頭趕上。他甚至說,考差一點也沒有關(guān)系,下次學習還會更加用功一些。我相信, 有了全面的素質(zhì)和扎實的功底, 加上大學的寬松環(huán)境, xx 同學必將具有良好的發(fā)展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才, 并鄭重向貴校推薦, 希望貴校給他以機會,讓他充分展示自己的才華。此致敬禮 ! 班主任自主招生推薦信篇3xx 大學招生辦:xxx 同學是 xxx 以優(yōu)異成績直升進入省 xx 中學省招班的優(yōu)秀學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、 特長優(yōu)勢突出、 抱負理想遠大而深受
8、老師和同學的稱道。該生學習主動性、 自主學習能力很強, 除了學好日常各門功課外, 利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。 特別是生物競賽過程中自學了競賽有關(guān)的大學課程, 查閱了很多資料, 花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短, 也取得了省二等獎的好成績, 顯示了該生學習方面的不凡實力。該生為人謙虛, 真誠待人, 做事認真, 在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一, 集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神 ; 哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心, 可以說把工作交給他是再放心不過了。該生愛好閱讀,知
9、識面廣,關(guān)心時事,勤于思考。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長, 在學?;顒印?班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn),其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。 正因為有如此出色的表現(xiàn), 在進入高中學習的兩年多來, 每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。出于對 xx 學的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想, 并已開始付諸于行動, 校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影, 業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。xxx 同學是一個有理想有抱負的學生,在他的眼神里,我看的是執(zhí)著,看到的是堅毅, 看到的是他對未來的無限憧憬。
10、 為了自己的理想, 他總是專注于腳下的道路。 “機遇偏愛于有準備的頭腦”,相信他將來一定會有非同一般的建樹! 鑒于以上情況,我們認為 xxx 同學基本素質(zhì)非常優(yōu)秀, 是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦xxx 同學參加貴校保送生選拔。推薦人: XX 學校班主任推薦日期:班主任自主招生推薦信篇4北京航空航天大學自主招生老師:您好!我非常高興地向貴校推薦我的學生XXX同學:他紀律嚴明,熱心公益事業(yè) ; 他學習刻苦,鍥而不舍; 他志向明確,執(zhí)著追求。自律能力十分突出的他,高中三年來, 先后擔任班長、 團分支書記等主要職務(wù)?!奥扇吮叵嚷杉骸?,他是這樣說的,也從始至終是這樣做的。凡是公益事業(yè)
11、,不管是學校組織的, 還是社區(qū)組織的,只要時間允許,他是無一缺席的,并且往往一馬當先,所以, 無論是為地震災(zāi)區(qū)捐款, 還是在“保護瀏陽河”等大型公益活動中,他都以實實在在的行動詮釋著愛。 凡事率先垂范, 以身作則,這為他贏得了同學的高度信任。在班上,他的成績也許不是最突出的,但他的能力, 他的綜合素質(zhì)無疑是最耀眼的。 我想, 以培養(yǎng)祖國航空航天人才為己任的北航最需要的就是這樣的苗子。當今的中學老師本身是十分尷尬的, 明明知道一味的應(yīng)試教育很不正常,但還不得不推波助瀾 ; 明明知道全面發(fā)展、個性鮮明的學生更適用社會的發(fā)展, 卻在高考這面大旗下不得不扼殺學生的某些志趣,似乎兩者只能擇其一?!白x書呀
12、,讀書呀”,老師們總是時時刻刻在提醒著自己的學生??善幸恍W生在走一條既不埋沒自己的主張、 能力又持之以恒刻苦學習的路, 這樣的學生有時付出了看似更好名次的代價,這樣的學生無疑是孤獨者,更是勇敢者,他為自己的選擇必須吃更多的苦, 必須鍥而不舍,這樣的學生是令人肅然起敬的。XXX同學就是一個這樣的典型。獻身祖國的航空航天事業(yè),確立這樣的志向是需要氣魄的,要達到這個志向更是需要執(zhí)著的堅守, 需要腳踏實地的努力, XXX同學就有這樣的氣魄,所以我贊賞他; 為實現(xiàn)自己的目標孜孜以求之, 為實現(xiàn)自己的志向而抓緊每分每秒, 為實現(xiàn)自己的北航夢在不斷地積聚能量,XXX同學就一直是這樣做的,所以,作為他的
13、老師,我積極地向貴校推薦他。推薦人:推薦日期:班主任自主招生推薦信篇5尊敬的 xx 招生辦老師:你們好 !很高興今天能以這樣的方式向你們推薦我班的優(yōu)秀同學。作為遠帆同學的政治老師,我是高二下學期開始認識他的,在近半年的交往中,對遠帆同學的了解越來越多。在我看來, 他除了具有一名高中生應(yīng)該具有的愛黨愛國、 品德高尚、 誠實守信等優(yōu)秀品質(zhì)外,還具有以下幾方面的優(yōu)勢:一、思想深刻,見解獨特,有求真精神記得在高二文化生活的一堂研究性學習課上,遠帆同學代表他所在的學習小組向全班同學用幻燈片展示了中國古代傳統(tǒng)文化的研究成果,從北京奧運會開幕式視頻播放到諸子百家 名家介紹,從周易、道德經(jīng)到宋明理學的獨到剖析
14、,豐富 的學識,流暢的表達,讓同學和老師深深折服。 在后來的交流中 得知,遠帆同學非常熱愛課外閱讀,尤其對諸子百家國學經(jīng)典頗 有研究,對中國傳統(tǒng)文藝也特別鐘愛。 從傳統(tǒng)文化中汲取哲學智 慧指導(dǎo)自己的學習和生活, 這對于一名現(xiàn)代中學生來說是非常難 能可貴的。二、學習刻苦,踏實勤奮,成績優(yōu)異遠帆同學學習能力比較強, 上課善于傾聽,獨立思考,經(jīng)常 能提由一些有價值的問題與老師探討。政治學習上注重對知識的整合和方法的歸納,課余時間也能經(jīng)常關(guān)注時事,并發(fā)表自己的時事評論。在高中以來的歷次考試中都取得了班級乃至全年級的 優(yōu)異成績。語數(shù)外三門功課尤其是數(shù)學成績優(yōu)勢明顯,幾乎每次考試都能獲得班級第一名。過硬的
15、成績贏得了老師和同學的贊 譽。三、工作主動,勇挑重擔,有奉獻精神作為我班的班長,遠帆同學平時工作積極主動,有較強的組織管理能力,擅長在班主任領(lǐng)導(dǎo)下,獨立大膽地開展各項班級活 動,從活動的設(shè)計、動員、協(xié)調(diào)到組織開展,再到活動后的總結(jié) 反思,都能安排得井井有條, 給活動參與者留下許多啟迪和深刻印象,是班主任老師的得力助手,深受同學們的愛戴。 曾被評為“常州市優(yōu)秀學生干部”。 不僅熱心于班級管理, 對周圍同學的關(guān)心和幫助也給我留下美好的印象: 在班級開展的“結(jié)對幫扶”活動中, 能熱心地幫助同桌陳楚, 針對陳楚同學平時學習中的薄弱環(huán)節(jié)悉心指導(dǎo), 并提合理化建議, 使陳楚的成績有了明顯的提高。這種愛心實
16、踐更彰顯了遠帆同學的人格高尚。進入人民大學深造一直是 xx 同學夢寐以求的目標,為祖國的發(fā)展作貢獻也一直是他孜孜以求的人生理想。 我相信, 有了全面的素質(zhì)和扎實的功底,加上人大一流的育人環(huán)境, xx 同學一定能有美好的發(fā)展前景。有鑒于此,我鄭重地向貴校推薦xx 同學,衷心祝愿他能在人大這個人才云集的平臺上展示才華、邁向成功!此致敬禮班主任老師:20xx 年 3 月 18 日班主任自主招生推薦信篇6尊敬的山東大學主管領(lǐng)導(dǎo):您好 !作為一名高中班主任老師, 我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子XX,同時感謝您有時間看完我的推薦信。XX 同學和競爭者們一樣,十分希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)她一直以來的夢
17、想考入山東大學。在眾多高校中,唯有充滿儒家氣息的山東大學深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到山大的校訓:氣有浩然,學無止境。XX 作為我的學生已有三年,她憑借著三年如一日的努力,成績一直名列前茅,但在她的身上, 我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲,反而出現(xiàn)的是更加努力的學習, 成績再一步步的提高, 好的時候會進入年部幾十名 ( 這時的裸分已經(jīng)足夠考上山東大學 ) 。XX 同學熱愛學習。但不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時, 她也非常注重情商的發(fā)展。 她一直擔任著班級的生活委員, 數(shù)千元的班會在她的手中周轉(zhuǎn), 卻從來因為錢的事情而被同學們說三道四。 同學們說, 她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多
18、的事,每次集體活動過后,我班的花費情況都是22 個平行班中,獲得收益最大的。同學們所交的班費,放在她手里最讓人放心。XX 同學第二個特點就是懂得什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短高中三年,她一直在努力夯實學科基礎(chǔ)知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力。同時, 利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍, 不但充實了她自己,而且培養(yǎng)了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些, 作為她的班主任,我知足矣。XX 同學的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點,下課時候, 或許就在你偶爾的一眼, 就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學, 在為他們耐心的講解著習題,歸
19、納著知識點。 每個班級都會有著固有的現(xiàn)象, 哪個同學講題最耐心,最細致, 哪個同學周圍就會圍繞最多的同學。 而我們的XX,就是這樣一個中心點。有一些人認為,學習好的學生薄情,而在XX 的身上我卻一點都沒有看到。跟多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染的大家。從教十多年,我認為,好的學生就應(yīng)該進入好的學府深造,XX 的選擇是我最贊成的選擇,然好風也需憑借力,希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高三女孩一個機會,讓她去完成自己的夢想,走出自己的道路。此致敬禮推薦人:班主任老師班主任自主招生推薦信篇7尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好 !我是XX 中學XX 班的班主任, 經(jīng)歷了近三年高中階段的教學過程, 我對班上學生有了比較全面的了解,
20、 而作為高三年級的班主任, 我希望能把我的優(yōu)秀學生推薦給優(yōu)秀大學。 XX 同學是 20xx年本校初中部直升進入高中階段學習的, 他陽光快樂、 開朗自信,沉穩(wěn)不乏活潑、聰穎不乏勤奮, 是我們班最優(yōu)秀的學生之一, 其優(yōu)秀潛質(zhì)主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是品德端正,積極樂觀。他踏實認真,積極向上,思想上嚴格要求自己, 樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想, 進入高中不久就由本人申請班級投票推薦進入雅禮青年黨校學習, 連年獲得三好學生等光榮稱號, 是一個品學兼優(yōu)、 全面發(fā)展的學生。在遇到困難挫折時, 他能夠迅速調(diào)整心態(tài)、 樂觀面對、 坦然處之,具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃?。二是熱心公益,充滿愛心。 2
21、0xx 年南方經(jīng)歷了一場罕見的冰災(zāi), 在學校無法上課的情況下, 他不顧天寒地滑毅然走進社區(qū)和大家一起打冰掃雪 ; 課余閑暇之時多次和同學一道深入敬老院慰問孤寡老人; 在長沙創(chuàng)建文明城市之際,他帶領(lǐng)同學走上街道清掃衛(wèi)生,當義務(wù)宣傳員。 通過參加各種社會活動, 培養(yǎng)了良好的思想情操和服務(wù)意識。三是善于學習,勤于思考。彭奕龍同學學習穩(wěn)定成績優(yōu)異,他屬于學習方法得當、花時不多、效率較高的學生, 課上緊跟老師的思路, 課后認真復(fù)習輕松完成作業(yè), 面對問題往往能多角度思考、多方式解題,思維開闊具有創(chuàng)新意識。在遇到難題時,他還能與同學互相探討互相學習共同進步。四是團結(jié)合作, 興趣廣泛。 在高中三年期間, 彭
22、奕龍能和每一位同學友好相處, 在學習上生活上給同學無私的幫助, 得到同學們的信賴 ; 在接受學校和班級的工作后,能夠和大家共同合作圓滿完成任務(wù), 是一個善于組織善于合作的學生。 同時他還有廣泛的興趣愛好,吉他、 籃球、 羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目, 在校園電視臺他是電腦編輯, 在社團節(jié)活動中能看見他作為攝像師的身影,每一時刻他都能找到自己的精彩。惟楚有材,于斯為盛。 湖南自古以來就是才俊輩出之地,有了湖湘文化的浸潤,有了雅禮的啟蒙, 經(jīng)過貴校的培養(yǎng),我相信XX同學將能成為優(yōu)秀乃至杰由人才。因此,我鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機會, 讓他充分展示才華, 也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔,進入理想的大學學習。推薦人: XXXXXXW XX月XX日班主任自主招生推薦信篇8xx 大學招生辦:我是 xx 中學的一名教師,現(xiàn)在向貴校推薦一位品學兼優(yōu)的學生,兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、 特長優(yōu)勢突出、 抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。該生學習主動性、 自主學習能力很強, 除了學好日常各門功課外, 利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。 特別是生物競賽過程中自學了競賽有關(guān)的大學課程, 查閱了很多資料, 花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇
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