




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、編輯課件1010級三班主題班會(huì)級三班主題班會(huì)編輯課件什么是責(zé)任: 責(zé)任就是你的承諾,為了某個(gè)責(zé)任就是你的承諾,為了某個(gè)目標(biāo)不斷的努力而奮斗。目標(biāo)不斷的努力而奮斗。 責(zé)任是一種能力、一種精神,責(zé)任是一種能力、一種精神,更是一種品格;責(zé)任就是對自己不更是一種品格;責(zé)任就是對自己不喜歡的工作,毫無怨言地承擔(dān),并喜歡的工作,毫無怨言地承擔(dān),并認(rèn)認(rèn)真真地做好。認(rèn)認(rèn)真真地做好。 責(zé)任與權(quán)利相對應(yīng),是份內(nèi)應(yīng)責(zé)任與權(quán)利相對應(yīng),是份內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命。任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命。編輯課件現(xiàn)在,我們同在一個(gè)班集體,如同上現(xiàn)在,我們同在一個(gè)班集體,
2、如同上了同一輛車,在這輛車上,我們要共處整了同一輛車,在這輛車上,我們要共處整整整3 3年年! ! 我們會(huì)有共同的利益,要為維護(hù)我們會(huì)有共同的利益,要為維護(hù)自身利益而團(tuán)結(jié)起來。自身利益而團(tuán)結(jié)起來。 我們的目的地不是某個(gè)簡單的地我們的目的地不是某個(gè)簡單的地方,而是影響到我們一生的高中夢想方,而是影響到我們一生的高中夢想全體全體 編輯課件 在一個(gè)班集體中,大家都是集在一個(gè)班集體中,大家都是集體的主人,應(yīng)該有當(dāng)家作主的精神,體的主人,應(yīng)該有當(dāng)家作主的精神,要意識(shí)到自己的責(zé)任,自覺為班集要意識(shí)到自己的責(zé)任,自覺為班集體建設(shè)承擔(dān)自己的一份責(zé)任和義務(wù)。體建設(shè)承擔(dān)自己的一份責(zé)任和義務(wù)。這樣我們每一個(gè)人在集體
3、中的存在這樣我們每一個(gè)人在集體中的存在價(jià)值才能充分體現(xiàn)出來。價(jià)值才能充分體現(xiàn)出來。 編輯課件誰負(fù)責(zé)誰負(fù)責(zé)現(xiàn)象:初為班長的小林,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有熱現(xiàn)象:初為班長的小林,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有熱情,但同學(xué)中一些不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象讓他煩惱。一情,但同學(xué)中一些不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象讓他煩惱。一天早上,小林剛回到教室就看見自己的好朋友和天早上,小林剛回到教室就看見自己的好朋友和幾個(gè)同學(xué)在吃午飯幾個(gè)同學(xué)在吃午飯,他上前阻止這種現(xiàn)象他上前阻止這種現(xiàn)象,卻不被理卻不被理解解,委屈無處傾訴。委屈無處傾訴。 一天中午放學(xué)一天中午放學(xué),同學(xué)們懂得關(guān)好門窗同學(xué)們懂得關(guān)好門窗,卻對管理卻對管理員忘記關(guān)的投影屏幕視若無睹。班長和朋友從
4、辦員忘記關(guān)的投影屏幕視若無睹。班長和朋友從辦公室回來后關(guān)了屏幕公室回來后關(guān)了屏幕,離開時(shí)離開時(shí),似有所悟。似有所悟。編輯課件編輯課件編輯課件 小結(jié) 新的生活,新的生活,新的學(xué)習(xí),新的學(xué)習(xí),新的征程,新的征程,應(yīng)首先應(yīng)首先從愛從愛我們的集體開始。我們的集體開始。 讓別人因?yàn)槲业拇嬖谧寗e人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋6械叫腋? !編輯課件 古人云古人云: :“一屋不掃,何以掃天一屋不掃,何以掃天下下? ?”,因此,家庭責(zé)任感是社會(huì)責(zé),因此,家庭責(zé)任感是社會(huì)責(zé)任感的基礎(chǔ)。任感的基礎(chǔ)。學(xué)生作為家庭的一員,學(xué)生作為家庭的一員,應(yīng)當(dāng)享受家庭幸福的生活,也應(yīng)有應(yīng)當(dāng)享受家庭幸福的生活,也應(yīng)有責(zé)任分擔(dān)家庭的困難,承
5、受一點(diǎn)生責(zé)任分擔(dān)家庭的困難,承受一點(diǎn)生活的壓力?;畹膲毫?。 編輯課件我能為父母做什么不向父母提過分要求不向父母提過分要求,以免增添以免增添他們的煩惱他們的煩惱;要多做家務(wù)要多做家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)減輕父母的負(fù)擔(dān);以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績向父母匯報(bào)以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績向父母匯報(bào).編輯課件 喬治做了一輩子的木匠工作,并喬治做了一輩子的木匠工作,并且以其敬業(yè)和勤奮而深得老板的信任。年老力衰,且以其敬業(yè)和勤奮而深得老板的信任。年老力衰,喬治對老板說,自己想退休回家與妻子兒女享受天喬治對老板說,自己想退休回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板十分舍不得他,再三挽留,但是他去倫之樂。老板十分舍不得他,再三挽留,但是他去意已
6、決,不為所動(dòng)。老板只好答應(yīng)他的請辭,但希意已決,不為所動(dòng)。老板只好答應(yīng)他的請辭,但希望他能再幫助自己蓋一座房子。喬治自然無法推辭。望他能再幫助自己蓋一座房子。喬治自然無法推辭。 喬治已歸心似箭,心思全不在工作上了。用料也不喬治已歸心似箭,心思全不在工作上了。用料也不那么嚴(yán)格,做出的活也全無往日的水準(zhǔn)。老板看在那么嚴(yán)格,做出的活也全無往日的水準(zhǔn)。老板看在眼里,但卻什么也沒說。等到房子蓋好后,老板將眼里,但卻什么也沒說。等到房子蓋好后,老板將鑰匙交給了喬治。鑰匙交給了喬治?!斑@是你的房子,這是你的房子,”老板說,老板說,“我送給你的禮物。我送給你的禮物?!崩夏窘炽蹲×?,悔恨和羞愧老木匠愣住了,悔恨
7、和羞愧溢于言表。他這一生蓋了那么多華亭豪宅,最后卻溢于言表。他這一生蓋了那么多華亭豪宅,最后卻為自己建了這樣一座粗制濫造的房子。為自己建了這樣一座粗制濫造的房子。思考思考:1.故事中的主人公犯了一個(gè)什么錯(cuò)故事中的主人公犯了一個(gè)什么錯(cuò)誤誤?2.從中你可以得到什么啟發(fā)從中你可以得到什么啟發(fā)?3.作為一個(gè)學(xué)生我們應(yīng)該如何對自作為一個(gè)學(xué)生我們應(yīng)該如何對自己負(fù)責(zé)己負(fù)責(zé)?編輯課件暢所欲言編輯課件責(zé)任心小測驗(yàn): 1、有一個(gè)小男孩用力將球扔了出去,你想有一個(gè)小男孩用力將球扔了出去,你想接下來會(huì)發(fā)生什么事呢?接下來會(huì)發(fā)生什么事呢?A.A.皮球撞到墻壁后又彈回來。皮球撞到墻壁后又彈回來。B.B.皮球自然掉落了,什
8、么意外的事情也沒發(fā)皮球自然掉落了,什么意外的事情也沒發(fā)生。生。C.C.皮球打到了一戶人家的窗戶,玻璃立刻應(yīng)皮球打到了一戶人家的窗戶,玻璃立刻應(yīng)聲而碎。聲而碎。 下一題下一題編輯課件選擇選擇A A的人:你是一個(gè)比較有責(zé)任心的的人:你是一個(gè)比較有責(zé)任心的人,總會(huì)堅(jiān)持自己的意見,有時(shí)候別人人,總會(huì)堅(jiān)持自己的意見,有時(shí)候別人和你有不同的看法,你肯定會(huì)為此爭論和你有不同的看法,你肯定會(huì)為此爭論到底,以證明你的說法或者做法是正確到底,以證明你的說法或者做法是正確的。當(dāng)然你可能是本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度才的。當(dāng)然你可能是本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度才這樣的,但是你想過沒有,其實(shí)每件事這樣的,但是你想過沒有,其實(shí)每件事從不同的角
9、度去研究,都會(huì)得到不同的從不同的角度去研究,都會(huì)得到不同的結(jié)果,你應(yīng)該放開心胸多接納不同的聲結(jié)果,你應(yīng)該放開心胸多接納不同的聲音,才能讓自己的責(zé)任感表現(xiàn)得更加完音,才能讓自己的責(zé)任感表現(xiàn)得更加完美。美。編輯課件 選擇選擇B B的人:很不幸,你是一個(gè)缺的人:很不幸,你是一個(gè)缺乏責(zé)任感的人。你生性自由,不喜乏責(zé)任感的人。你生性自由,不喜歡受拘束,同時(shí)也還害怕失敗。因歡受拘束,同時(shí)也還害怕失敗。因此一看到不易解決的事,就會(huì)立刻此一看到不易解決的事,就會(huì)立刻采取回避的態(tài)度,這是典型的缺乏采取回避的態(tài)度,這是典型的缺乏責(zé)任感的表現(xiàn)。生活中的你唯有鼓責(zé)任感的表現(xiàn)。生活中的你唯有鼓起勇氣面對現(xiàn)實(shí),才能開創(chuàng)美
10、好的起勇氣面對現(xiàn)實(shí),才能開創(chuàng)美好的前途。前途。 編輯課件選擇選擇C C的人:你是一個(gè)責(zé)任感很強(qiáng)的的人:你是一個(gè)責(zé)任感很強(qiáng)的人,總想把事情做得盡善盡美,因人,總想把事情做得盡善盡美,因此給自己很大的壓力。因?yàn)樨?zé)任而此給自己很大的壓力。因?yàn)樨?zé)任而產(chǎn)生的得失心理常讓你感到不安,產(chǎn)生的得失心理常讓你感到不安,因此要想快快樂樂地生活,就必須因此要想快快樂樂地生活,就必須放松自己,不要太在意別人的看法,放松自己,不要太在意別人的看法,這樣才能生活得更加輕松愉悅。這樣才能生活得更加輕松愉悅。 編輯課件 2、假日到公園里享受悠閑時(shí)光,你通常假日到公園里享受悠閑時(shí)光,你通常會(huì)選擇什么地方坐著來消磨時(shí)間?會(huì)選擇什
11、么地方坐著來消磨時(shí)間? A.A.能看到人來人往的小徑坐椅上能看到人來人往的小徑坐椅上 B.B.可以遮陽的涼亭內(nèi)可以遮陽的涼亭內(nèi) C.C.枝葉繁茂的大樹底下枝葉繁茂的大樹底下 D.D.柳樹垂楊的湖畔邊柳樹垂楊的湖畔邊 小結(jié)小結(jié)編輯課件A. A. 選選“能看到人來人往的小徑坐椅上能看到人來人往的小徑坐椅上” 你時(shí)常會(huì)把許多大小事情攬?jiān)谧约荷砩希銜r(shí)常會(huì)把許多大小事情攬?jiān)谧约荷砩?,有時(shí)不該是你責(zé)任范圍的事,也不知為有時(shí)不該是你責(zé)任范圍的事,也不知為何全落到你的頭上來。如果你是真心想何全落到你的頭上來。如果你是真心想擔(dān)起責(zé)任的話,當(dāng)然沒問題,可是如果擔(dān)起責(zé)任的話,當(dāng)然沒問題,可是如果你每次都為莫名其妙
12、就身負(fù)重任,而苦你每次都為莫名其妙就身負(fù)重任,而苦惱不已的話,那你就得學(xué)習(xí)著如何適時(shí)惱不已的話,那你就得學(xué)習(xí)著如何適時(shí)拒絕,或者表達(dá)出自己的反對意見拒絕,或者表達(dá)出自己的反對意見. . 編輯課件B. B. 選選“可以遮陽的涼亭內(nèi)可以遮陽的涼亭內(nèi)” 有點(diǎn)小聰明的你,蠻懂得求救示警,有點(diǎn)小聰明的你,蠻懂得求救示警,每當(dāng)有事情發(fā)生時(shí),第一個(gè)會(huì)讓你想到每當(dāng)有事情發(fā)生時(shí),第一個(gè)會(huì)讓你想到的解決之道就是找人幫忙,當(dāng)然這也算的解決之道就是找人幫忙,當(dāng)然這也算是一種負(fù)責(zé)任的方式,不過可能會(huì)有些是一種負(fù)責(zé)任的方式,不過可能會(huì)有些人覺得你不能負(fù)責(zé),而想推卸給其他人,人覺得你不能負(fù)責(zé),而想推卸給其他人,所以做事的時(shí)
13、候,你應(yīng)該表現(xiàn)出勇于負(fù)所以做事的時(shí)候,你應(yīng)該表現(xiàn)出勇于負(fù)責(zé)的態(tài)度,先想辦法自己解決,免得被責(zé)的態(tài)度,先想辦法自己解決,免得被批評。批評。 編輯課件C. C. 選選“枝葉繁茂的大樹底下枝葉繁茂的大樹底下” 你最怕別人叫你負(fù)責(zé),只要是必你最怕別人叫你負(fù)責(zé),只要是必須肩負(fù)重責(zé)大任的工作,你總是會(huì)考須肩負(fù)重責(zé)大任的工作,你總是會(huì)考慮再三,能不要就不要,但這并不是慮再三,能不要就不要,但這并不是說你沒有責(zé)任感,只是你覺得一旦答說你沒有責(zé)任感,只是你覺得一旦答應(yīng)他人,就應(yīng)該負(fù)責(zé)到底,因此怕麻應(yīng)他人,就應(yīng)該負(fù)責(zé)到底,因此怕麻煩的你,總是希望能省一事就省一事。煩的你,總是希望能省一事就省一事。 編輯課件D. D. 選選“柳樹垂楊的湖畔邊柳樹垂楊的湖畔邊” 你還算是有責(zé)任感的人,但是并你還算是有責(zé)任感的人,但是并不會(huì)去承擔(dān)一些有的沒有的責(zé)任。只要不會(huì)去承
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 雇傭老人用工協(xié)議書
- 酒店禁毒責(zé)任協(xié)議書
- 鐵路征地補(bǔ)償協(xié)議書
- 遺產(chǎn)分配分?jǐn)倕f(xié)議書
- 裝修員工承包協(xié)議書
- 青州購房定金協(xié)議書
- 被打家屬和解協(xié)議書
- 陽臺(tái)護(hù)欄免責(zé)協(xié)議書
- 茶葉委托檢測協(xié)議書
- 門面放棄財(cái)產(chǎn)協(xié)議書
- 行政管理(???畢業(yè)實(shí)習(xí)
- 2024年中國鐵路濟(jì)南局集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 《垃圾填埋場》課件
- 三高科普知識(shí)講座
- 銷售動(dòng)力激發(fā)心態(tài)
- 2024年生產(chǎn)部員工培訓(xùn)計(jì)劃
- 校園綠化養(yǎng)護(hù)投標(biāo)方案
- 【基于STM32廚房安全環(huán)境監(jiān)測的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)9400字(論文)】
- 南京玄武外國語中學(xué)英語新初一分班試卷
- 高邊坡施工腳手架搭設(shè)技術(shù)
- 免稅資格申請模版
評論
0/150
提交評論