草房子名著閱讀題

1、目錄草房子 曹文軒第一章禿鶴第二章紙月第三章白雀（一）第四章艾地第五章紅門（一）第六章細(xì)馬第七章白雀（二）第八章紅門（二）第九章藥寮內(nèi)容提要：作品寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。 六年中， 他親眼目睹了或直接參與了一連串 看似尋常但又催人淚下、 撼動人心的故事： 少男少女之間 毫無瑕疵的純情，不幸少男與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅， 殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守， 垂暮老人在最后一瞬所閃耀 的人格光彩， 在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟， 大 人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年， 是他接受人生啟蒙教育的六年。1、景美在這些草房子的前

2、后或在這些草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹子，或三株 兩株薔薇， 或一片花開得五顏六色的美人蕉， 或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。 這些安排，沒有一絲刻意的痕跡，仿佛是這個校園里原本就有的，原來就是這個樣子。這一幢一幢 草房子，看上去并不高大，但屋頂大大的，里面很寬敞。油麻地小學(xué)的草房子里，冬天 是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來。而 當(dāng)太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。2、人美生活在象牙塔里的主人公桑桑。在油麻地， 桑桑算得上是個幸福的孩子， 父親是校長，媽媽是普通農(nóng)民，還有個可愛的妹妹柳柳，一家四口就住在學(xué)校。物質(zhì)生活上，

3、桑桑不缺橡皮，不缺硯臺，也有錢買糖塊和小芝麻餅吃”。成績也不錯，尤其是作文，常常被老師拿來讀。平時父親忙也很少管束桑桑， 母親對桑桑的教育方式不是打就是罵， 從而造就了桑桑 叛逆 的性格。 但是父母都是心地善良頑皮，的好人。在這種環(huán)境下成長的桑桑是個性格豐滿的孩子。桑桑和大多數(shù)同齡孩子一樣 天真好奇 ：用家里的碗柜做“高級鴿籠” ；用蚊帳打魚蝦；夏天看到捂在棉套里的冰棍，自可愛 之處。桑桑 勇敢，講義己也穿大棉襖桑桑的這些舉動讓人忍俊不禁，這恰恰是他的 氣：當(dāng)他看到劉一水等人欺負(fù)紙月時， 他非常勇敢地去解救紙月。 桑桑還是個 心地善良 的孩 子：杜小康家落敗后， 桑桑仍然讓把他當(dāng)做好朋友； 沒

4、人敢靠近細(xì)馬， 桑桑卻愿意與他為伴； 人們抵觸秦大奶奶， 他卻和秦大奶奶相處的很好， 秦大奶奶去世了，他會非常傷心。從這些 方面我們可以看出桑桑是個小英雄形象， 但是小說中作者并不是要把桑桑刻畫成一個概念化 的單一的完美形象，我們還看到了他性格的另一方面：禿鶴“帶帽子”搶走了他“穿棉衣” 的風(fēng)頭，使他被冷落了， 他會生氣， 和班上的同學(xué)一起 捉弄禿鶴；杜小康在很多方面比他強， 桑桑會有點 嫉妒 他，玩捉迷藏游戲時桑桑不愿意帶他玩。 但是杜小康用自行車就讓他丟掉了骨氣”。從這些方面我們又看到了他的 小小虛榮心 。但當(dāng)桑桑得知自己生命垂危，毫無希。之所以會這望的時候， 他沒有抱怨、 沒有暴躁， 這

5、時，“桑桑對誰都比以往任何時候顯得更加善良” ，“愿 意為人做任何事情” 、“甚至愿意為羊，為牛，為鴿子，為麻雀們做任何事情” 樣，是因為桑桑周圍的環(huán)境變了，人們都對他非常好，他的心里充滿了感動與感激。這就是經(jīng)歷、教養(yǎng)、心里素質(zhì)等都影作者給我們展示的一個性格豐滿的小男孩。桑桑的生活環(huán)境、 響了他獨特個性的形成。落難小王子杜小康。起初杜小康在油麻地稱得上是典型的 “富二代” ，過著人家望塵莫及的日子， 在這樣的環(huán)境下杜小康難免會有點 高傲 ，自以為是 ，但在油麻地這樣一個充滿童真和愛的地方， 杜小康沒有像劉一水等人那樣成為人們討厭的小惡霸，反而成為同學(xué)心目中的小王子，他成績好，人品也不差 。為了

6、集體， 他會從家里拿來十幾把鐮刀；毛鴨不愿意載大家過河，他會拿毛鴨欠他們家賬的理由命令他把船劃過來載同學(xué)們過河；杜小康和桑桑燒紅薯造成火災(zāi)后， 他會大膽承認(rèn)錯誤 。但杜小康性格的閃光點在紅門落敗之后顯得更加耀眼，他坦然面對困難， 在挫折面前變得更加 堅強。當(dāng)然這種性格的形成需要一個過程。 剛開始， 杜小康也無法接受這個殘酷的事實，他假裝傲慢，故意在大家面前“暴露”自己，仍然表現(xiàn)出快樂的樣子，但其內(nèi)心是十分孤獨的。最終他還是不能把這一形象一直扮演下去，當(dāng)他徹底清楚與學(xué)校無緣之后， 他已是一幅邋遢的樣子。 杜小康前后性格的不同主要是典型環(huán)境的變化引起的，紅門落敗之前杜小康過著安逸的生活， 他有資本

7、高傲， 有精力參與集體事件， 有時間跟桑桑玩耍。但是紅門落寞之后，杜小康的生活環(huán)境發(fā)生了變化，他不能讀書了，還要照顧生病的父親，父親病好之后， 為了重振家業(yè)， 杜小康不得不與父親去幾百里外的大蘆蕩去放鴨，在蘆蕩他與父親經(jīng)歷了孤獨、饑餓、寒冷、生病、狂風(fēng)暴雨等種種困難，最終杜小康還是堅強地面對了。從杜小康身上我們看到了典型環(huán)境對人物性格的影響，尤其是具體生活環(huán)境的變化?；刈宰鸬男∧泻㈥扂Q。陸鶴是個禿頭的孩子，因此被叫做禿鶴。因此常被同學(xué)甚至大人（如屠夫丁四）捉弄，當(dāng)做笑柄。 禿鶴的自尊心受到很大的傷害， 尤其是那次學(xué)校匯操都不讓他參加， 就是怕他的形象影響了集體榮譽，最后在禿鶴自己的爭取下還是參

8、加了，但在匯操時，禿鶴以他特有的方式報復(fù)了他人的輕慢和侮辱” 。因此，禿鶴失去得更多，因為他讓大家失去了榮譽。同學(xué)們不愿意跟他在一起， 他會主動去討好他們。 禿鶴就是在這樣一個常常被眾人恥笑的環(huán)境下生活的孩子，他也不愿意一直這樣下去，于是禿鶴想找回自尊，當(dāng)集體遇到困難的時候，他不計前嫌，毅然挺身而出，在匯演中， 把那個禿頭偽軍連長的角色演活了。最終贏得了大家的刮目相看。 禿鶴因為長期處在一個被人嘲弄的環(huán)境中， 才造成了禿鶴想找回 自尊心的強烈欲望，最終他以自己的行動捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)。四、紙月她是一個各方面都很優(yōu)秀的女孩子。 她學(xué)習(xí)非常好， 寫大字很漂亮， 還會背誦很多古詩，作文也寫得非常出色。

9、最可貴的是， 雖然她是一個優(yōu)秀的孩子，但她“卻沒有一點點傲氣”總是“一幅平平常常的樣子” 。美得讓人忍不住有保護欲望的“紙月” ，紙月正如她的名字，是一個易碎品，紙月的一手好字，紙月的掉眼淚，紙月的笑聲，紙月的溫柔 ，紙月的 沉默，紙月的倔強都給桑桑帶來了莫名的感覺，不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實， 又如此的唯美。 雖然紙月是個私生子， 但是在孩子們的眼中，并不影響紙月的 善與美 。五、細(xì)馬他是有責(zé)任心、 孝順、能干的孩子。 細(xì)馬是一個領(lǐng)養(yǎng)來的孩子，在一個陌生的世界里，感覺到了被別人排擠，無法適應(yīng)新的生活。在新的生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學(xué)交談，

10、 選擇了與羊為伍， 開始了自己的放羊生活。 但是孩子的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流，希望得到別人的“招惹” ，以發(fā)的。當(dāng)他能聽懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r，他用笨拙的“罵人和打架”細(xì)馬泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒。 雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母， 計劃著有一天逃離這個 地方。 當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒后，養(yǎng)父病逝后，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后， 毅然地挑起了這個家，承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。六、秦大奶奶秦大奶奶是一個善良、堅強、有自我犧牲精神的人：她是草房子中年齡最大的一位，她住在油麻地小學(xué)的西北角落里，她熱愛這片用幾 十年心血換來的土地， 為了這片土地， 她與人們頑固地抗?fàn)帲?可到最后， 地還是被公家收去。

11、她沒有放棄， 可她的行為被孩子們、 老師們看作發(fā)瘋直到救人的事才讓她善良的本質(zhì)露了出 來，她與大家的關(guān)系也變得融洽。 。她性格古怪，但是很喜歡桑桑，為了救小女孩喬喬，她差一點送命，最后，僅僅為了油麻地小學(xué)的一只南瓜，她永遠(yuǎn)地離我們而去了。Lj、溫幼菊溫老師 柔和悠遠(yuǎn)，但又包含著一份讓人心靈顫抖的 骨氣 與韌性，同時也散發(fā)著一股淡 淡的憂傷。她的房間里，一年四季總飄逸著發(fā)苦的藥香，她喜歡熬藥，甚至喜歡自己有病。她覺得蔣一輪著給她的“藥寮”的名字挺古樸、挺雅的。守著裊裊飄起的淡藍(lán)色的蒸氣，就 像看著一道寧靜的風(fēng)景。然而，就是這個 弱不禁風(fēng) 的老師卻給了桑桑無窮的力量。桑桑得病以后，大家都以為無法治

12、了。但在溫幼菊的“藥寮”中，他聽講她小時候的故 事，講她那時也被醫(yī)生肯定只有半年的 “存活期” 了。但奶奶的“別怕” 兩字始終激勵著她，當(dāng)桑桑得她也頑強地活了下來，后來還考上了師范。雖然一直吃藥，但她還是積極生活著。病以后，從大人的眼里讀出了可怕的時候，正是“別怕”兩字不斷地給他以生的力量，讓他 戰(zhàn)勝病魔。藥寮里，溫幼菊輪番熬著桑桑和她自己的藥，小屋整天往外飄著藥香。 桌上，兩只大碗中裝 了中藥，他們各自坐好，守著自己的那一碗藥，等他們涼下來喝。整個喝藥過程，充滿了莊 嚴(yán)的儀式感。桑桑的藥奇苦，那苦是常人無法想像的。但當(dāng)他坐下來后，心中沒有一絲恐怖之感，他把喝藥當(dāng)成一件悲壯而優(yōu)美的事情了。因為

13、桑桑知道：溫老師讓他看到了這世界上 最美好的東西，他沒有理由不好好吃藥。于是，桑桑的病也奇跡般地好了。溫幼菊沒有師道尊嚴(yán)，沒有嚴(yán)厲的語言，沒有憤怒的呵斥，但一舉一動無不充滿了力量，讓人驅(qū)走恐懼，充滿信心， 激發(fā)學(xué)生積極向上的欲望！這樣的老師，就是一位點亮學(xué)生心靈之 燈的人!八、白雀白雀是一個十分漂亮、可愛的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清 脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。桑桑的老師蔣一輪也十分喜歡白雀，他是桑桑最喜歡的男老師。 桑桑經(jīng)常幫蔣老師送信給一位叫白雀的姑娘，雖然白雀和蔣老師很相愛，但白雀的父親堅決反對這樁婚事，白雀最后被逼嫁給了別人，蔣老師很傷心，白雀也

14、 卜分傷心。蔣老師上課也上不好了。最終，白雀去了遠(yuǎn)方，再也沒有回來，蔣一輪也娶了一 位新娘，而那些信卻在火堆中化為了灰燼3、語言美（詼諧幽默美）姐姐十五我十六, 媽生姐姐我煮粥, 爸爸睡在搖籃里。沒有奶吃向我哭，記得外公娶外婆，我在轎前放爆竹。咬牛奶，喝面包，夾著火車上皮包。東西街，南北走，出門看見人咬狗。拿起狗來打磚頭，又怕磚頭咬我手小小書本能讀我， 小小橡皮能寫字； 火車能在水中游； 輪船能在地上走； 書包背我去學(xué)校， 學(xué)校在哪里？ 學(xué)校就在天上飛秦大奶奶的“部隊”已陸續(xù)穿過那個大窟窿，正向這邊漫延過來。這趟憋了好幾天的雞鴨鵝，在重獲這片廣闊的天地之后，心情萬分激動。當(dāng)它們越過窟窿，來到它

15、們往日自由走動的地方時，幾乎是全體拍著翅膀朝前奔跑起來，直扇動得地上的落葉到處亂飛，身后留下一路塵埃孩子們桌上桌下， 亂成一團， 書本與掃帚之類的東西在空中亂舞， 幾只雞無落腳之處，驚叫不止，在空中亂飛，幾個女孩被雞爪撓破手背或臉，哇哇亂叫，企圖守住尊嚴(yán)的文教干事以及外校校長們，雖然仍然坐著，但也都扭過身體，做了保護自己不被雞爪抓撓的姿勢，溫幼菊則捂住頭，面朝黑板，不再看教室里究竟是一番什么樣的情景。等雞們終于被攆跑，孩子們還未從興奮中脫出，下課鈴響了。草房子習(xí)題一、填空題。（每空1分，共40分）1、草房子講述了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年A

16、與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩B 對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守，垂暮老人C在最后一瞬所閃耀的人格光彩，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛請在橫線上填寫相關(guān)人物：JA2、上課前一刻鐘，正當(dāng)教室里亂得聽不清人語時， 室里頓時安靜下來。大家都打量著 穿著褲管稍稍短了一點的藍(lán)布褲子， 看著大家。這段話出自小說 ，人物A是, B是A 領(lǐng)著B 出現(xiàn)在門口。教 上身穿著袖口大大的紫紅色褂子，下身 背著一只墨綠色的繡了一朵紅蓮花的書包， 正怯生生地3、純凈的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上一個最英俊的少年這段話中“最英俊的少年”是指因是概括情節(jié)）。4、下面是草房子中的四幅插圖，任選兩幅，根據(jù)

17、圖意寫出相關(guān)的故事情節(jié)。（填寫人名），他被稱作“最英俊少年”的原JrI （圖1）（圖2）（圖3）我選圖（）和圖-I-）,情節(jié)分別是”嚴(yán)；隅（圖"4）/ .、 皿二"禾n5、“一早上，天就陰沉下來。天黑，河水也黑，蘆葦蕩成了一片黑海。臨近中午時,雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾過來，不一會兒，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了， 頓時，天昏地暗,仿佛已到了世紀(jì)末日。四下里，一片呼呼的風(fēng)聲和千萬支蘆葦被風(fēng)折斷的咔嚓聲。這是（填寫人名）眼中的蘆蕩， 他是因為（概括情節(jié)）來到這里的。6、他瘦而高，兩條長腿好看倒也好看，但稍微細(xì)了點。現(xiàn)在，這兩條長腿因穿了短褲，暴露在陽光下。他邁動著這樣的腿，像風(fēng)一般

18、，從田野上蕩盡了校園。這段話中的“他”是指 （填寫人名）。7、秦大奶奶去世了，按當(dāng)?shù)亓?xí)俗，應(yīng)取一綹兒孫的頭發(fā)，放在老人的身旁。然而秦大奶奶并無兒孫。最后，從 （填寫人名）頭上取了一綹頭發(fā)。8、“飽了嗎？”飽了?！?“你飽了嗎？” “我飽了。” “就在河里洗碗？” “就在河里洗碗?！?“困嗎？” “不困?！边@段干巴巴的對話發(fā)生在 A 與 B 之間，當(dāng)時他們A、B分別是、 （填寫人名）；C （概括情節(jié)）。9、邱二爺與邱二媽建了一個很好的家：好房子、好院子、好家什。但遺憾的是他們沒有孩 子。后來邱二爺從邱大家過繼了一個孩子，他叫10、紙月的父親是（填人名），欺負(fù)紙月的頭兒外號叫11、紙月的作文只有（

19、填人名）能跟她相提并論。12、桑桑的同學(xué)中,（填人名）來自外鄉(xiāng)。13、杜小康在班上一直擔(dān)任職務(wù)。14、白雀和蔣一輪談戀愛時，是（填人名）給他們倆送信。15、邱二爺過繼來的兒子叫（填人名）。16、杜雍和破產(chǎn)后想咸魚翻身，帶了杜小康去蘆葦蕩17、白雀的父親的外號叫,油麻地人對他脾氣的評價是嘴里叼根屎木撅子,拿根麻花都不換。18、細(xì)馬刨柳樹須子是為了19、陸鶴的帽子是被（填人名）和（填人名）掛在旗桿上的，弄得他都哭了。20、油麻地家底最厚實的人家是（填人名）家。21、（填人名）在板倉小學(xué)欺負(fù)紙月。22、白雀的父親要白雀嫁給（填人名）可是他太小氣，三人在小吃攤時不歡而散。23、（填人名）在村里有唯一一

20、輛自行車。（填人名）時毛鴨的船剛好路過,勸服了毛鴨把孩子們送過河。有一顆光溜溜的腦袋。24、桑桑得了病差點死。25、桑喬以前是身份，他一生最重視，結(jié)果卻被桑桑毀壞了。26、（填人名）把丁四的肉甩到了地上?27、杜小康家開了一家店。28、（填人名）上公開課時，秦大奶奶讓成群的雞鴨跑進了教室。二、請選擇正確選項。（每題3分，共30分）1、杜小康在家道中落、父親放鴨重振家業(yè)的夢想破滅的情況下想要做小買賣，可是沒錢進貨，這時，桑桑賣掉了他的幫了他。A笛子B自行車C皮帶D鴿子2、住在油麻地小學(xué)的秦大奶奶是怎么去世的?A生病B房子被人拆了，在艾地里被凍死C為救喬喬淹死了D為了撈南瓜落水淹死3、邱二爺病逝了，細(xì)馬挑起了家庭重?fù)?dān)，他通過方式有了一筆錢，買了一群最上等的羊，做了真正的牧羊少年。A捉魚摸螺螄去賣 B積攢的邱二爺給他買糖塊的錢C賣了家中的楝樹D賣掉原來養(yǎng)的所有的羊4、“他個頭長得很高，比其他同齡的孩子