道士塔公開課課件

1、道士塔（第二課時）教學班級：高二（1）班 授課人：馮耀庭結構與主題v（一）：一個悲??；古老民族的傷口在流血；（一）：一個悲??；古老民族的傷口在流血；（二）：一片慘白；愚昧對文明的修葺；（二）：一片慘白；愚昧對文明的修葺；（三）：一種痛心；野蠻對文明的拯救；（三）：一種痛心；野蠻對文明的拯救；（四）：一種領悟；屈辱與光榮；敦煌文化在中國（四）：一種領悟；屈辱與光榮；敦煌文化在中國v主題：本文以道士塔為引線，記敘了在愚昧無知的主題：本文以道士塔為引線，記敘了在愚昧無知的王道士的掌管下，敦煌文物被破壞以及被外國冒險王道士的掌管下，敦煌文物被破壞以及被外國冒險家劫掠的經過，記錄了愛國學者對敦煌文化的拯

2、救，家劫掠的經過，記錄了愛國學者對敦煌文化的拯救，表達了作者由這一巨大的民族悲劇而生發(fā)的悲愴蒼表達了作者由這一巨大的民族悲劇而生發(fā)的悲愴蒼涼的感情。涼的感情。教學目標v1、探究作者對文化歷經劫難的情感及探究作者對文化歷經劫難的情感及表達。表達。v2、賞析本文的語言表達技巧。賞析本文的語言表達技巧。 我好恨恨什么？恨的實質是什么？一：探究作者對文化歷經劫難的情感一：探究作者對文化歷經劫難的情感及表達及表達(用三個字回答用三個字回答)恨什么？恨什么？對象 行為 原因王道士王道士封建官僚封建官僚西方冒險家西方冒險家破壞出賣愚昧無知放任不理缺乏責任感欺騙掠奪對文化的貪婪王道士做了些什么事情？是個什么樣

3、的形王道士做了些什么事情？是個什么樣的形象？作者對他是什么樣的感情？象？作者對他是什么樣的感情？v1用石灰粉刷壁畫用石灰粉刷壁畫v2砸毀雕塑砸毀雕塑v3發(fā)現(xiàn)莫高窟文物，在官場上送來送去發(fā)現(xiàn)莫高窟文物，在官場上送來送去v4貪小利，被外國冒險家騙去大量文物貪小利，被外國冒險家騙去大量文物1.（用石灰刷過壁畫后）：道士擦了一把汗，憨厚地一笑他達觀地放下了刷把。2.（毀雕塑時）：他吩咐幫手去借幾個鐵錘，事情干得不賴，才幾下，婀娜的體態(tài)變成了碎片，柔美的淺笑變成了泥巴。3.（被哄騙之后）：王道士爽快地打開了門。4.（文物被劫之后）：王道士頻頻點頭，深深鞠躬，還送出一程。車隊已經走遠，他還站在路口。為什么

4、他會成為一個罪人？為什么他會成為一個罪人？無知愚昧貪利畏縮客氣爽快達觀認真中國古代最燦爛的文化中國古代最燦爛的文化一門永久性的學問一門永久性的學問變了味的美德變了味的美德王道士是敦煌文化的罪人，但是他太卑微太渺小太愚昧，不能肩負起這筆文化重債。這這是一個巨大的民族悲劇。王道士只是這出悲劇中錯步上前的小丑。是一個巨大的民族悲劇。王道士只是這出悲劇中錯步上前的小丑。毀壞出賣毀壞出賣1.1.他們文雅地摸著胡須，吩咐手下：他們文雅地摸著胡須，吩咐手下：“什么時候，叫哪個道士再送幾件來！什么時候，叫哪個道士再送幾件來！”已得的幾件，包裝一下，算是送給那位已得的幾件，包裝一下，算是送給那位京官的生日禮品。

5、京官的生日禮品。2.2.（劫掠者）在沙漠里燃起了股股炊煙，（劫掠者）在沙漠里燃起了股股炊煙，而滿清官員的客廳里，也正茶香縷縷。而滿清官員的客廳里，也正茶香縷縷。滿清官員滿清官員中國是窮。但只要看看這些官僚豪華的生活排場，中國是窮。但只要看看這些官僚豪華的生活排場，就知道絕不會窮到籌不出這筆運費。就知道絕不會窮到籌不出這筆運費。年月，俄國人勃奧魯切夫用一點點年月，俄國人勃奧魯切夫用一點點隨身帶著的俄國商品，換取了一大批文書經卷；隨身帶著的俄國商品，換取了一大批文書經卷；年月，匈牙利人斯坦因用一疊子銀元年月，匈牙利人斯坦因用一疊子銀元換取了二十四大箱經卷、三箱織絹和繪畫；換取了二十四大箱經卷、三箱

6、織絹和繪畫；年月，法國人伯希和又用少量銀元換去了年月，法國人伯希和又用少量銀元換去了十大車、六千多卷寫本和畫卷；年十大車、六千多卷寫本和畫卷；年月，日本人吉川小一郎和橘瑞超用難以想象的低月，日本人吉川小一郎和橘瑞超用難以想象的低價換取了三百多卷寫本和兩尊唐塑；年，價換取了三百多卷寫本和兩尊唐塑；年，斯坦因第二次又來，仍用一點銀元換去五大箱、斯坦因第二次又來，仍用一點銀元換去五大箱、六百多卷經卷；六百多卷經卷；斯坦因也因此而被英王封為爵士外國劫掠者外國劫掠者v1.（劫掠前）：（劫掠前）：“他們不遠千里，風餐露宿，他們不遠千里，風餐露宿，朝敦煌趕來朝敦煌趕來”“”“他們在沙漠里燃起了股股炊他們在沙

7、漠里燃起了股股炊煙煙”v2.（劫掠中）：（劫掠中）：“沒有碰見冷漠的博物館館沒有碰見冷漠的博物館館長，甚至沒有遇到看守和門衛(wèi)長，甚至沒有遇到看守和門衛(wèi)”“”“他們只得他們只得幽默地聳聳肩幽默地聳聳肩”。v3.（劫掠后）：他們不斷暗示，是他們的長（劫掠后）：他們不斷暗示，是他們的長途跋涉，使敦煌文獻從黑暗走向光明。途跋涉，使敦煌文獻從黑暗走向光明。 莫高窟壁畫，空白位莫高窟壁畫，空白位是被盜粘走的壁畫是被盜粘走的壁畫敦煌敦煌328窟唐代塑像，圖中用圓圈標注的地方，原窟唐代塑像，圖中用圓圈標注的地方，原有一尊菩薩，被英國人盜走，現(xiàn)存波士頓博物館。有一尊菩薩，被英國人盜走，現(xiàn)存波士頓博物館?，F(xiàn)在還能

8、看出地上留下的一個圓坑?，F(xiàn)在還能看出地上留下的一個圓坑。 偌大的中國，竟存不下幾卷經文！比之與被官員大量踐踏偌大的中國，竟存不下幾卷經文！比之與被官員大量踐踏的情景，我有時想狠心說一句：寧可存放在倫敦博物館里！的情景，我有時想狠心說一句：寧可存放在倫敦博物館里！這句話終究說得不太舒心。被我攔住的車隊，究竟應該駛這句話終究說得不太舒心。被我攔住的車隊，究竟應該駛向那里？這里也難，那里也難，我只能讓它停駐在沙漠里，向那里？這里也難，那里也難，我只能讓它停駐在沙漠里，然后大哭一場。然后大哭一場。我好恨！我好恨！恨愚昧無知的王道士，恨愚昧無知的王道士，恨昏庸無能的清政府，恨昏庸無能的清政府，恨貪孌奸惡

9、的西方列強，恨貪孌奸惡的西方列強，恨那個落后的時代。恨那個落后的時代。恨的實質是什么？恨的實質是什么？只有一個國家的歷史和文化活著，只有一個國家的歷史和文化活著，這個國家才活著！這個國家才活著！二、賞析詩化的語言表達技巧：二、賞析詩化的語言表達技巧：（1）、細致描摹刻畫，復活歷史場景）、細致描摹刻畫，復活歷史場景1、王道士每天起得很早，喜歡到洞窟里轉轉就像一、王道士每天起得很早，喜歡到洞窟里轉轉就像一個老農，看看他的宅院，他對洞窟里的壁畫有點不滿，個老農，看看他的宅院，他對洞窟里的壁畫有點不滿，暗乎乎的，看看有點眼花。亮堂一點多好呢，他找暗乎乎的，看看有點眼花。亮堂一點多好呢，他找了兩個幫手，

10、拎來一桶石灰了兩個幫手，拎來一桶石灰什么也沒有了，唐代什么也沒有了，唐代的笑容，宋代的衣冠，洞中成了一片凈白，道士擦了的笑容，宋代的衣冠，洞中成了一片凈白，道士擦了一把汗憨厚的一笑，順便打聽了一下石灰的市價一把汗憨厚的一笑，順便打聽了一下石灰的市價（2）、涂抹感情色彩，注入濃郁詩情）、涂抹感情色彩，注入濃郁詩情作者以情感為他所描寫的人物事件著色，把作者以情感為他所描寫的人物事件著色，把“景語景語”變成了變成了“情語情語”1、今天我走進這幾個洞窟，對著慘白的墻壁，慘、今天我走進這幾個洞窟，對著慘白的墻壁，慘白的怪象，腦中也是一片慘白。白的怪象，腦中也是一片慘白。2、那天傍晚，當冒險家斯坦因裝滿箱

11、子的一隊牛、那天傍晚，當冒險家斯坦因裝滿箱子的一隊牛車正要啟程，他回頭看了一眼凄艷的晚霞。那里，車正要啟程，他回頭看了一眼凄艷的晚霞。那里，一個古老民族的傷口在滴血。一個古老民族的傷口在滴血。（3）闖入固定情景，突出自我形象）闖入固定情景，突出自我形象作者打破時空限制，直接闖入固定情景，和作者打破時空限制，直接闖入固定情景，和古人對話，當面表達強烈憤慨。古人對話，當面表達強烈憤慨。1、“住手！住手！”我在心底痛苦地呼喊，只見王我在心底痛苦地呼喊，只見王道士轉過臉來，滿眼困惑不解。道士轉過臉來，滿眼困惑不解。2、被我攔住的車隊，究竟應該駛向哪里？這、被我攔住的車隊，究竟應該駛向哪里？這里也難，那

12、里也難，我只能讓它停駐在沙漠里也難，那里也難，我只能讓它停駐在沙漠里，然后大哭一場。里，然后大哭一場。這是一種近乎寫夢境幻覺的手法，作者恨不得直這是一種近乎寫夢境幻覺的手法，作者恨不得直接干預歷史小丑和文化強盜的犯罪行為，所以闖接干預歷史小丑和文化強盜的犯罪行為，所以闖到規(guī)定的情景中來了。到規(guī)定的情景中來了。（4）歷史數(shù)據、歷史事件的如實陳述）歷史數(shù)據、歷史事件的如實陳述年月，俄國人勃奧魯切夫用一點點隨身帶著的俄國商品，換取了一大批文書經卷；年月，匈牙利人斯坦因用一疊子銀元換取了二十四大箱經卷、三箱織絹和繪畫；年月，法國人伯希和又用少量銀元換去了十大車、六千多卷寫本和畫卷；年月，日本人吉川小一

13、郎和橘瑞超用難以想象的低價換取了三百多卷寫本和兩尊唐塑；年，斯坦因第二次又來，仍用一點銀元換去五大箱、六百多卷經卷； （5）剪接不同場景，形成對照反差）剪接不同場景，形成對照反差他們文雅地摸著胡須，吩咐手下：他們文雅地摸著胡須，吩咐手下：“什么時候，叫什么時候，叫哪個道士再送幾件來！哪個道士再送幾件來！”已得的幾件，包裝一下，已得的幾件，包裝一下，算是送給那位京官的生日禮品。算是送給那位京官的生日禮品。（他們）在沙漠里燃起了股股炊煙，而滿清官員的（他們）在沙漠里燃起了股股炊煙，而滿清官員的客廳里，也正茶香縷縷?？蛷d里，也正茶香縷縷。（1 1）細致描摹刻畫，復活歷史場景）細致描摹刻畫，復活歷史場

14、景（2 2）涂抹感情色彩，注入濃郁詩情）涂抹感情色彩，注入濃郁詩情（3 3）闖入固定情景，突出自我形象）闖入固定情景，突出自我形象（4 4）歷史數(shù)據、歷史事件的如實陳述）歷史數(shù)據、歷史事件的如實陳述（5 5）剪接不同場景，形成對照反差）剪接不同場景，形成對照反差小結：作者采用了哪些手法？小結：作者采用了哪些手法？ 合理的合理的藝術想象藝術想象 豐富的豐富的表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法 充滿激情充滿激情的語言的語言促成反思促成反思復活歷史、抒發(fā)情感、引發(fā)共鳴復活歷史、抒發(fā)情感、引發(fā)共鳴 （1）這是一個巨大的民族悲劇。王道士只是這出悲劇中）這是一個巨大的民族悲劇。王道士只是這出悲劇中錯步上前的小丑。錯步上前的

15、小丑。 明確明確：敦煌文物被帝國主義掠奪，不能僅看成是文物流：敦煌文物被帝國主義掠奪，不能僅看成是文物流失，這反映了當時統(tǒng)治階級的腐敗無能，國土主權尚難保失，這反映了當時統(tǒng)治階級的腐敗無能，國土主權尚難保全，對文化遺產更無暇無力保護，燦爛的文化蒙滿塵垢，全，對文化遺產更無暇無力保護，燦爛的文化蒙滿塵垢，珍貴文物橫遭劫難，泱泱大國衰微破敗可見一般。從這個珍貴文物橫遭劫難，泱泱大國衰微破敗可見一般。從這個意義上說具有意義上說具有強烈的諷刺意味強烈的諷刺意味，因為敦煌的無價之寶被斯，因為敦煌的無價之寶被斯坦因之流輕巧地從愚不可及的王道士手中竊走。王道士不坦因之流輕巧地從愚不可及的王道士手中竊走。王道

16、士不懂得文物的價值更不明了何為愛國主義，他對宗教的虔誠懂得文物的價值更不明了何為愛國主義，他對宗教的虔誠使固有的愚昧衍生為癡呆和狠瑣，況且，王道士正是那個使固有的愚昧衍生為癡呆和狠瑣，況且，王道士正是那個時代統(tǒng)治階級造就的怪胎，那個時代給他提供了禍及千古時代統(tǒng)治階級造就的怪胎，那個時代給他提供了禍及千古的的“機遇機遇”。品味語言，領悟情感品味語言，領悟情感 （2）第一遍石灰刷得太薄，五顏六色還隱隱顯現(xiàn)，農民）第一遍石灰刷得太薄，五顏六色還隱隱顯現(xiàn)，農民做事就講個認真，他再細細刷上第二遍。做事就講個認真，他再細細刷上第二遍。明確明確：反語。：反語?！罢J真認真”本不是壞事，這里作者用本不是壞事，這

17、里作者用“認真認真”來諷刺王道士的無知和固執(zhí)。來諷刺王道士的無知和固執(zhí)。（3）他們都是富有實干精神的學者，在學術上，我可以）他們都是富有實干精神的學者，在學術上，我可以佩服他們。但是，他們的論述中遺忘了一些極基本的前提。佩服他們。但是，他們的論述中遺忘了一些極基本的前提。 明確明確：反語。這個：反語。這個“基本前提基本前提”指的是外國學者所得來指的是外國學者所得來的學術成就，是建立在對中國人民的欺詐、掠奪，對中國的學術成就，是建立在對中國人民的欺詐、掠奪，對中國文化遺產無情地剝奪的基礎上的。文化遺產無情地剝奪的基礎上的?！皹O極”字表達了作者的字表達了作者的一種憤怒之情。放在這里能夠強調感情色彩

18、。一種憤怒之情。放在這里能夠強調感情色彩。(4)偌大的中國，竟存不下幾卷經文！比之于被官員大量偌大的中國，竟存不下幾卷經文！比之于被官員大量糟踐的情景，我有時甚至狠狠心說一句：寧肯存放在倫敦糟踐的情景，我有時甚至狠狠心說一句：寧肯存放在倫敦博物館里！博物館里！明確明確：正話反說。雖然作者覺得與其讓文物在無知的官：正話反說。雖然作者覺得與其讓文物在無知的官員手中流轉，在流轉中遺失，還不如為它找一個安全的住員手中流轉，在流轉中遺失，還不如為它找一個安全的住所。但這并不意味著作者不愛惜這些文物，恰恰相反，這所。但這并不意味著作者不愛惜這些文物，恰恰相反，這正表現(xiàn)了他的憤懣和無奈。正表現(xiàn)了他的憤懣和無

19、奈。（5）中國的專家沒有太大的激動，他們默默地離開了會）中國的專家沒有太大的激動，他們默默地離開了會場，走過王道士的圓寂塔前場，走過王道士的圓寂塔前。 明確明確：“沒有太大激動沒有太大激動”，是因為在中國學者心中，敦，是因為在中國學者心中，敦煌是中國的，所以面對這一言論時，心里很平靜?；褪侵袊?，所以面對這一言論時，心里很平靜?！澳氐亍?，是因為敦煌的歷史在中國專家心中永遠是一段難言，是因為敦煌的歷史在中國專家心中永遠是一段難言的心痛，他們的心情是壓抑的。的心痛，他們的心情是壓抑的。v一、選擇題v1.詞語中加粗的字讀音完全正確的一組是（ ）vA熾熾熱（ch）蹊蹺蹺（ro） 為虎作倀倀（chng）vB發(fā)酵酵（xio）駢駢體（pin）風餐露宿宿（s）vC間間隔（jin） 勁勁旅（jn）動輒輒得咎（z）vD圓寂寂（j） 倒溯溯（s）牝牝雞司晨（pn） D（A 蹊蹺qio B 發(fā)酵jio C 動輒zh） v2.下列同語中沒有錯別字的一項是（ ）vA符箓 欣羨 肇事 輕歌曼舞vB籌劃 諂媚 清澈 重蹈復轍vC官邸 憨厚 對峙 利令志昏vD妥貼 糟踐 搓商 舐犢之情A（B“復”應為“覆”C“志”應為“智” D“搓”應為“磋”） v下列各句中，沒有語病的一句是