攝影入門培訓(xùn)

1、攝影入門培訓(xùn)攝影入門培訓(xùn)1.1.前言前言2.2.手機攝影手機攝影3.3.照相機攝影照相機攝影4.4.單反攝影單反攝影5.DV5.DV機課堂錄像機課堂錄像目錄 學(xué)好攝影技術(shù)的重要性學(xué)好攝影技術(shù)的重要性 攝影是瞬間凝固的藝術(shù)，抓拍的瞬間稍縱即逝，要抓住學(xué)生最實在、最真實、最動人的表情，才能打動家長的心，同時，隨著手機像素的逐步提高，高清手機、照相機、單反等設(shè)備都逐漸普及了，可能你手上就有一部單反，卻不知該如何使用？因此，在孫校長的提議下，讓我們?nèi)w共同提高攝影的技術(shù)技巧，提升攝影素養(yǎng)，在平時中隨時隨地都能夠記錄下教學(xué)、生活、工作中的瞬間樂趣，為更好地宣傳橋登堡學(xué)校盡一分自己應(yīng)有的力量。前言前言為什

2、么為什么抓拍抓拍是更吸引人的？是更吸引人的？ 人在一種自然（或不經(jīng)意）狀態(tài)下表露出的神態(tài)是最真實的，在攝影師眼里，或稱之為“真相”。 很多杰出的攝影作品就是用抓拍完成的。現(xiàn)實生活中，很多攝影人迷茫于沒有什么可拍的，那是因為初學(xué)者還沒真正打開心扉，把鏡頭投向于周遭和生活。 平時可這樣訓(xùn)練：到街上、主題活動場所或突發(fā)事件現(xiàn)場，抓拍事件內(nèi)外的人物表情及關(guān)系等，注意不用閃光、寧靜拍攝，多用長焦鏡頭，埋伏拍攝效果更佳。一、手機攝影一、手機攝影 手機攝影的初步認識 手機攝影構(gòu)圖法 手機攝影角度 光線的運用手機攝影的初步認識手機攝影的初步認識手機照相的最大特點：構(gòu)圖和后期處理，構(gòu)圖傳達的是主題信息。手機拍照

3、的興起和特點機身功能設(shè)置攝影構(gòu)圖法攝影角度光線的運用手機后置攝像頭手機后置攝像頭手機前置攝像頭手機前置攝像頭 QQ空間手機拍照的興起1.瞬間性：瞬間抓拍、隨時隨地2.真實性：精彩實錄、實時實地3.廣泛性：廣泛參與、數(shù)量眾多微信微博（weibo）手機拍照特點目前智能手機的拍照功能已經(jīng)越做越接近數(shù)碼相機的設(shè)置，不過一些基本的拍攝設(shè)置還是要注意的。比如聚焦模式、白平衡、圖片尺寸、感光度（ISO)等等都可以在手機上調(diào)節(jié)。ISO(感光度),ISO越高對光線就越敏感，拍出來的照片就越亮，但是相應(yīng)照片的噪點就會更多，成像質(zhì)量就比較差，也就是“模糊”。像素的設(shè)定，機身設(shè)定除了像素的選擇，還有圖片的精度選擇，當

4、然是越精細圖片質(zhì)量越好，但是容量也較大，常常拍照很多的朋友就會占據(jù)大量的內(nèi)存了。 機身機身“相機相機”功能設(shè)置功能設(shè)置手機手機“相機相機”功能功能聚焦模式，在智能手機上不同的拍攝應(yīng)用會有不同的默認設(shè)置，通常情況下，聚焦模式分自動聚焦、手動聚焦以及微距聚焦，但如果你的設(shè)定在手動聚焦，那么在按快門后并沒有聚焦過程，拍出來的照片主題可能不在聚焦范圍內(nèi)，出現(xiàn)模糊的情況。 大部分的手機都可以設(shè)置不同的白平衡，可根據(jù)天氣和需要調(diào)整白平衡就是在不同光線條件下，對光的色溫的調(diào)節(jié)，一般講，日光的色溫是5500K，白熾燈的色溫是3500K，一個偏藍，一個偏紅，白平衡就是解決這個問題的，光學(xué)膠卷要選擇日光型和燈光型

5、，數(shù)碼就調(diào)節(jié)白平衡，在視屏上你就會看到調(diào)節(jié)的結(jié)果。手動手動“變焦變焦” 盡量少用數(shù)碼變焦， 避免畫面模糊化 走近一點拍攝吧！畫面依然清晰。 聚焦放大后的效果，畫面有些模糊。 白熾燈和日光白平衡 陰天白平衡 自動白平衡白平衡舉例白平衡舉例手機攝影構(gòu)圖（一）手機攝影構(gòu)圖（一）九宮格九宮格把畫面平均分成九塊，四條直線相交處用任意一點的位置來安排被攝主體是最佳的位置(符合“黃金分割定律”)最理想是右上方的交叉點；其次是右下方的交叉點。動感活力舉例：舉例：我們將主體置于右上點，這樣可以表現(xiàn)出陰影和那行將視覺引向海鷗的腳印。符合山的走勢行進的路徑船的前方路徑手機攝影構(gòu)圖（二）手機攝影構(gòu)圖（二）對角線構(gòu)圖法

6、對角線構(gòu)圖法 把被攝主體安放在對角線上，打破橫線構(gòu)圖時畫面的均衡縱深感強活潑放射式放射式交叉式交叉式對角式對角式手機攝影構(gòu)圖（三）手機攝影構(gòu)圖（三）黃金分割點構(gòu)圖法黃金分割點構(gòu)圖法符合視覺習(xí)慣 突出被攝主體背景簡單大量留白的時候，把被攝物體放置在黃金分割點上舉例舉例手機攝影構(gòu)圖（四）手機攝影構(gòu)圖（四）水平垂直構(gòu)圖法水平垂直構(gòu)圖法畫面平衡拍攝大的主題風(fēng)景類照片是否水平垂直是衡量照片是好是壞的重要標準水平構(gòu)圖法水平構(gòu)圖法垂直構(gòu)圖法垂直構(gòu)圖法手機攝影構(gòu)圖（五）手機攝影構(gòu)圖（五）三角構(gòu)圖法三角構(gòu)圖法凝聚力均衡穩(wěn)固被攝主題可以安放在三點成一面的幾何構(gòu)圖中，形成一個穩(wěn)定的三角形結(jié)構(gòu)。多用于拍攝出游時遠山、

7、建筑、斜拉橋等。手機攝影構(gòu)圖（六）手機攝影構(gòu)圖（六）對稱均衡法與不均衡法對稱均衡法與不均衡法非對稱式均衡構(gòu)圖對稱式構(gòu)圖對稱式均衡構(gòu)圖 均衡式構(gòu)圖背景的選擇背景的選擇攝影是減法的藝術(shù)攝影是減法的藝術(shù)選擇干凈的背景更突出主體選擇干凈的背景更突出主體 拍攝時就更加要注意背景的干凈，比方說是干凈的一面墻，一盆的花卉等等，讓這個背景相對單一一點，主體就更加突出了。 手機攝影角度手機攝影角度正拍：感覺莊重、宏偉，適用于拍建筑物和風(fēng)景全景。側(cè)拍：具有較強的立體效果。俯拍：拍攝點高于被攝物，擴大視野，增強立體感，能很好地交代被攝物與所處環(huán)境的關(guān)系。適宜遠景、描述環(huán)境特征及盛大場面，如群眾集會、晚會、游行等表現(xiàn)

8、雄偉壯觀的氣勢。仰拍：拍攝點低于被攝物，主要用于強調(diào)和夸張被攝物的高度、莊嚴宏偉的氣勢，如建筑物、天空為背景。平拍：畫面正常，符合正常的視覺習(xí)慣和觀察景物的特點，使人感覺自然、親切、真實，運用較廣泛。光質(zhì)光質(zhì)硬光能使物體產(chǎn)生明顯陰影的光線直射光源：陽光、閃光燈、聚光燈陰影濃郁、反差強烈、影調(diào)明亮表現(xiàn)剛強、堅毅、爽朗等題材柔光不產(chǎn)生明顯陰影的光線擴散柔光、反射柔光等反差較弱、影調(diào)柔和、層次豐富表現(xiàn)細節(jié)、溫柔、典雅等題材光位分析圖光位分析圖光位分析光位分析又叫順光，主要光線（太陽光或燈光）是從正前方照在人像上，使照片比較平淡，缺乏立體感。光線從被攝物旁側(cè)射來，側(cè)面光使物體有明暗變化，因而照片具有豐

9、富的影調(diào)層次，立體感強，是攝影時最常用的一種光線。光線從被攝物后方射來，逆光照在物體邊緣有一條明亮的輪過線，使被攝物主體和背景明顯分開，有特殊的藝術(shù)效果。正面光正面光側(cè)面光側(cè)面光逆光逆光前側(cè)光前側(cè)光較好的陰暗關(guān)系和立體感，輪廓形態(tài)和景物表面的質(zhì)感，畫面影調(diào)層次豐富。表現(xiàn)景物輪廓，區(qū)別兩物的界限，反差大，強化立體感，夸張表面質(zhì)感，能形成低調(diào)、半剪影效果，還帶有透視效果，強化立體感。光源從被攝物下方發(fā)出，在日常生活中較少見，又叫恐怖光或鬼光，可產(chǎn)生怪異的或戲劇性效果，特殊的視覺沖擊力，營造特殊的氛圍，刻畫被攝者的神韻。前側(cè)光前側(cè)光側(cè)逆光側(cè)逆光底光底光即頂光與景物、照相機成90度左右的直角，會使人物

10、頭頂、前額、鼻頭很亮，下眼窩、兩腮、鼻子下面完全處于陰影之中，可以形成一種反常奇特的效果。指從四面八方射過來的光線，如陰天的光線。效果是照片平淡無層次、無立體感。頂光頂光散射光散射光夜光夜光1）拍夜景時若啟用自動模式，手機會根據(jù)亮度自動閃光拍照，結(jié)果近處的人被照亮了，背景卻因為閃光燈照不到而一片漆黑。2）若采用夜景模式，手機會關(guān)閉閃光燈，而通過拖延曝光時間來獲得滿意的效果。3）若有夜景肖像模式，手機在開啟閃光燈照亮人物時，也會以較慢的快門速度曝光，使人物和背景都能得到準確的曝光。4）注意使用夜景模式時，由于快門速度慢，最好利用支架保持手機穩(wěn)定，同時拍攝對象也保持靜止不動，否則畫面容易拍虛。建議

11、使用的手機攝影姿勢建議使用的手機攝影姿勢雙手握穩(wěn)手機，保持手機的穩(wěn)定性，可采用三腳架，手肘可靠在四周欄桿、花圃、矮墻等支撐點，省力又穩(wěn)固姿勢。二、照相機攝影二、照相機攝影相機分類膠片相機、數(shù)碼相機；家庭相機（卡片機、準專業(yè)相機）、專業(yè)相機（單反相機、單電相機、全畫幅相機）機身功能解說圖機身功能解說圖保持鏡頭潔凈保持鏡頭潔凈正確激發(fā)快門！正確激發(fā)快門！一句話：要保證相機的穩(wěn)定！具體操作如下：1.右手應(yīng)該輕輕抓住手柄，相機的重量要交給左手去支撐；2.按快門時，盡量用食指，而且要輕按。在取景、對焦、測光、構(gòu)圖過程中，保持平穩(wěn)的呼吸，在按快門之前的那一瞬，再自然屏住呼吸，按下快門。不要刻意深呼吸，否則

12、適得其反。照片不清晰原因：照片不清晰原因：1.手抖2.對焦不準3.鏡頭有污跡4.安全快門低5.快門延遲6.RAW格式作怪手抖安全快門過低對焦不準RAW格式作怪（右圖）RAW文件是一種記錄了數(shù)碼相機傳感器的原始信息，同時記錄了由相機拍攝所產(chǎn)生的一些元數(shù)據(jù)（Metadata，如ISO的設(shè)置、快門速度、光圈值、白平衡等）的文件。 三、單反攝影三、單反攝影單反部件說明舉例單反部件說明舉例單反部件說明單反部件說明單反攝影正確姿勢單反攝影正確姿勢招式一：臉部支撐法（三角支架法）招式二：蹲著拍招式三：趴著拍招式四：站著拍招式五：豎著拍招式七：借物借勢（三腳架、墻、樹桿）鏡頭鏡頭對焦對焦自動對焦（AF或A):

13、AF是英文Auto Focus的縮寫，是自動對焦的意思，因此，AF照相機即是自動對焦的簡稱。手動對焦（MF或M):MF是英文Manual Focus的縮寫，手動對焦要靠眼睛的視覺判斷來進行調(diào)節(jié)。9點對焦模式11點對焦模式曝光模式曝光模式1.程序自動曝光模式（P)2.光圈先決自動曝光模式（Av）或（A）3.速度先決自動曝光模式（TV）或（s）4.手動曝光模式（M)曝光補償曝光補償加1檔曝光正常曝光減1檔曝光加2檔曝光側(cè)光：運用好機內(nèi)測光表，是正確曝光的前提側(cè)光：運用好機內(nèi)測光表，是正確曝光的前提測光模式：1.平均測光：測量整個畫面的平均亮度2.中央重點測光：測光重點放在畫面中心（約60%70%）

14、3.點測光：測量小范圍面積（約2%5%）4.評價（區(qū)域）測光：將整個畫面分為若干個區(qū)域，獨立測光運算，再統(tǒng)合整理取得一個完整的曝光值。光圈光圈：猶如人眼的虹膜，控制進入眼底的光量。作用：作用：控制曝光量、景深、像差；影響分辨率，調(diào)節(jié)反差。ISOISO值：值：ISO值影響畫面效果主要在于高ISO值拍攝出來的畫面會比較粗糙，因為噪點和顆粒會增多。所以一般來說，ISO值需要設(shè)置到可能的最小。比如在晴天室外的時候，可以設(shè)置到ISO100。而在室內(nèi)燈光下，因為光線比較弱，所以手持相機拍攝的時候需要提高ISO值，到ISO400800左右。景深：所謂景深，指當鏡頭對焦于拍攝目標時，目標主體及其前后景物所呈現(xiàn)

15、的一段清晰范圍，這個范圍就叫景深。景深：被攝物能產(chǎn)生比較清晰影像的最近點與最遠點對拍攝效果的影響：用大景深表現(xiàn)景物的深度用小景深突出主體用景深控制來代替聚焦影響景深的因素影響景深的因素光圈越大，景深越?。还馊υ叫?，景深越大。鏡頭焦距越長，景深越??；鏡頭焦距越短，景深越大。距離越遠，景深越大；距離越近，景深越小?？扉T快門作用：作用：控制曝光量，使景物的影像定格，讓運動影像有動感，防止震動而造成的影像模糊快門選擇的原則：快門選擇的原則：運動物體的速度、方向、距離以及攝影鏡頭的焦距快門選擇舉例快門選擇舉例實際拍攝中焦距的選擇實際拍攝中焦距的選擇 85mm 85mm 135mm135mm焦距：人像攝影

16、焦距：人像攝影 28mm 28mm 50mm50mm焦距：風(fēng)光攝影焦距：風(fēng)光攝影 35mm35mm、50mm50mm焦距：紀實攝影師的最愛焦距：紀實攝影師的最愛利用廣角鏡頭的透視變形，產(chǎn)生特殊效果利用廣角鏡頭的透視變形，產(chǎn)生特殊效果如何看直方圖？如何看直方圖？正常情況正常情況曝光不足曝光不足曝光過度曝光過度四、單（四、單（DVDV）機拍攝課堂教學(xué)實錄的技巧）機拍攝課堂教學(xué)實錄的技巧 課堂教學(xué)實錄就是一堂課的教學(xué)實況錄像。它通過教師的口述、動作、表情、師生之間的交流，并配合板書、實物、模型、演示實驗等手段來傳授教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)教學(xué)方法及過程。多用于評優(yōu)課、評比優(yōu)秀教師、作教學(xué)示范、教法研究、培訓(xùn)青

17、年教師等，在學(xué)校拍攝的電視教學(xué)片中課堂教學(xué)實錄占較大比例。一般學(xué)校只有一臺攝像機，只能進行單機拍攝，此種方法的優(yōu)點是省時、省力，一堂課就能完成工作，但有許多不足如錄制技術(shù)粗略，鏡頭活動量大，容易使觀者產(chǎn)生單調(diào)和晃動感。因此，學(xué)好單機拍攝課堂教學(xué)實錄的技巧，顯得尤有意義。DV機三腳架DVDV機使用說明機使用說明正確使用說明正確使用說明 （一）拍攝前積極參與教學(xué)方法研究（一）拍攝前積極參與教學(xué)方法研究單機拍攝時攝像人員要熟練運用攝像機，還應(yīng)該是這堂課的編導(dǎo)。拍攝過程中，攝像人員應(yīng)對課的教學(xué)方法、重點、高潮部分等要了如指掌。拍攝前要考慮設(shè)計鏡頭，根據(jù)整堂課的內(nèi)容把握好片子的情緒和節(jié)奏，使畫面主體突出

18、，構(gòu)圖合理，鏡頭的推、拉、搖、移都應(yīng)在情理之中。特別要把握好畫面的景別大小，鏡頭的長和短，堅持以突出重點排除干擾為原則。臨場前，應(yīng)對攝像機進行調(diào)試，還調(diào)整光線，并對教師和學(xué)生講解一些錄像須知和一般的配合方法，使教師和學(xué)生適應(yīng)拍攝環(huán)境，放松情緒而不緊張。同時還應(yīng)對師生服式、學(xué)生起立回答問題，座位安排等各方面細節(jié)加以調(diào)整。當然這些調(diào)整應(yīng)以不影響教學(xué)活動為原則，做到既是有意調(diào)整安排，又看不出編排的痕跡，使這節(jié)課堂教學(xué)實錄達到和諧統(tǒng)一。 如何拍好課堂教學(xué)錄像？如何拍好課堂教學(xué)錄像？ （二）拍攝時選取合適的機位，以取得滿意的畫面效果（二）拍攝時選取合適的機位，以取得滿意的畫面效果由于條件所限，單機拍攝課

19、堂教學(xué)實錄片時合適的機位對于選取滿意的鏡頭畫面起決定性的作用。攝像機一般以肩扛為主，這樣比較靈活有利于選取鏡頭但畫面容易晃動不穩(wěn)定，這樣就要求攝像人員要有較硬的基本功。攝像機一般架在學(xué)生的左邊比較適宜（方便拍攝教師的板書），左邊要能留一條空道以便攝像人員作活動攝像的選擇余地。拍攝時不要經(jīng)常移動機位，一般位于講桌與第一排之間，講桌與課桌應(yīng)有米的距離，以便于景別的運用。這樣既可照顧到教師活動場面，又可照顧到學(xué)生的活動場面。攝像人員拍攝時要注意有意識地為后一個鏡頭作鋪墊，能在拍攝教師學(xué)生畫面時取得比較理想，滿意的畫面。 （三）拍攝時利用攝像機的數(shù)碼特技功能進行場景切換（三）拍攝時利用攝像機的數(shù)碼特技功能進行場景切換在單機拍攝課堂教學(xué)實錄時鏡頭從教師搖到學(xué)生這一段過程中，畫面不穩(wěn)定，容易產(chǎn)生搖晃感。如經(jīng)常使用暫停則影響同期聲的完整錄制這時可充分利用攝像機的數(shù)碼功能來即時切換。舉例：畫面上是教師在講解板書，接下來要拍攝的是學(xué)生回答問題?？梢韵劝宴R頭搖到板書后按數(shù)碼劃變鈕（WIPE）或數(shù)碼混合鈕（MIX）,這時畫面中的板書將停格約2秒時間，趁此機會迅速將鏡頭搖至發(fā)言學(xué)生，接下去的畫面則是學(xué)生回答問題的而搖鏡頭過程的一段沒有了，這樣同期聲沒有中斷畫面則巧妙切換了。也可先將板書存至數(shù)碼劃變（WIPE），遇到板書時將畫面劃至板書（靜止圖像），再把鏡頭搖到接下去的場景。也