版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年廣東省東莞市中考數(shù)學(xué)仿真測試模擬練習(xí)卷(三)一、選一選(本大題10小題,每小題3分,共30分)1. 2的相反數(shù)是( )A. 2B. 2C. D. 【答案】B【解析】【詳解】2的相反數(shù)是-2.故選:B.2. 下列幾何體中,俯視圖為四邊形的是A. B. C. D. 【答案】D【解析】【詳解】試題分析:找到從上面看所得到的圖形即可:從上面看易得A、B、C、D的俯視圖分別為五邊形、三角形、圓、四邊形故選D3. 一組數(shù)據(jù)2,6,2,5,4,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( )A. 2B. 4C. 5D. 6【答案】B【解析】【詳解】試題分析:將一組數(shù)據(jù)從小到大排列,處于最中間的數(shù)字就是中位數(shù)
2、.本題有5個(gè)數(shù)字,則排在第三個(gè)的就是中位數(shù).由小到大排列,得:2,2,4,5,6,所以,中位數(shù)為4考點(diǎn):中位數(shù)的確定.4. 如圖,直線ab,1=75°,2=35°,則3的度數(shù)是( )A. 75°B. 55°C. 40°D. 35°【答案】C【解析】【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)可得1=4=75°,然后根據(jù)三角形的外角等于沒有相鄰兩內(nèi)角的和,可知4=2+3,據(jù)此求解即可得【詳解】解:標(biāo)定角度如圖所示:,1=4=75°,4=2+3,3=75°-35°=40°故選C【點(diǎn)睛】題目主要考查平行線的性質(zhì)
3、,三角形的外角性質(zhì),理解題意,找準(zhǔn)各角之間的數(shù)量關(guān)系是解題關(guān)鍵5. 如圖所示,a與b的大小關(guān)系是()A. abB. abC. a=bD. b=2a【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)數(shù)軸得到a<0,b>0,b>a,故選A6. 在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)所在的象限是A. 象限B. 第二象限C. 第三象限D(zhuǎn). 第四象限【答案】C【解析】【分析】根據(jù)點(diǎn)在各象限的坐標(biāo)特點(diǎn)即可解答【詳解】解:,點(diǎn)的橫坐標(biāo)-20,縱坐標(biāo)-30,這個(gè)點(diǎn)在第三象限故選C【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是記住平面直角坐標(biāo)系中各個(gè)象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào):象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-)7.
4、正八邊形的每個(gè)內(nèi)角為()A. 120ºB. 135ºC. 140ºD. 144º【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)正八邊形的內(nèi)角公式得出:(n-2)×180÷n=(8-2)×180÷8=135°故選B8. 如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為,那么的值是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】過A作ABx軸于點(diǎn)B,在RtAOB中,利用勾股定理求出OA,再根據(jù)正弦的定義即可求解.【詳解】如圖,過A作ABx軸于點(diǎn)B,A的坐標(biāo)為(4,3)OB=4,AB=3,在RtAOB中,故選:D【點(diǎn)睛】本題考查求
5、正弦值,利用坐標(biāo)求出直角三角形的邊長是解題的關(guān)鍵9. 已知方程x2y+3=8,則整式x2y的值為( )A. 5 B. 10C. 12 D. 15【答案】A【解析】【詳解】試題解析:由x2y+3=8得:x2y=83=5,故選A.10. 如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿著正方形的邊順時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)一周,則APC的面積y與點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程x之間形成的函數(shù)關(guān)系圖象大致是()A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】分P在AB、BC、CD、AD上四種情況,表示出y與x的函數(shù)解析式,確定出大致圖象即可【詳解】設(shè)正方形的邊長為a,當(dāng)P在
6、AB邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),yax;當(dāng)P在BC邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),ya(2ax)axa2;當(dāng)P在CD邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),ya(x2a)axa2;當(dāng)P在AD邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),ya(4ax)ax2a2,故選:C【點(diǎn)睛】此題考查了動(dòng)點(diǎn)問題的函數(shù)圖象,解題關(guān)鍵是深刻理解動(dòng)點(diǎn)的函數(shù)圖象,了解圖象中關(guān)鍵點(diǎn)所代表的實(shí)際意義,理解動(dòng)點(diǎn)的完整運(yùn)動(dòng)過程二、填 空 題(本大題6小題,每小題4分,共24分)11. 正五邊形的外角和等于 _【答案】360【解析】【詳解】試題分析:任何n邊形的外角和都等于360度.考點(diǎn):多邊形的外角和.12. 如圖,菱形ABCD的邊長為6,ABC=60°,則對(duì)角線AC的長是_.【答案】6【解析】【分析】由菱形的
7、性質(zhì)可得AB=BC,再由ABC=60°得ABC為等邊三角形即可求得答案【詳解】根據(jù)菱形的性質(zhì)可得AB=BC=6,ABC=60°,則ABC為等邊三角形,則AC=AB=6,故答案為:6【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的性質(zhì),等邊三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握和靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵13. 分式方程=的解是_【答案】x=2【解析】【詳解】試題分析:先去分母,將分式方程轉(zhuǎn)化為一個(gè)整式方程然后解這個(gè)整式方程方程兩邊同乘以(x1)x,約去分母,得3x=2(x+1),去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),得x=2考點(diǎn):分式方程的解法14. 若兩個(gè)相似三角形的周長比為2:3,則它們的面積比是_.【答案】49
8、【解析】【詳解】試題解析:兩個(gè)相似三角形周長比為2:3,這兩個(gè)相似三角形的相似比為2:3,它們的面積比是4:9考點(diǎn):相似三角形的性質(zhì)15. 觀察下列一組數(shù):,根據(jù)該組數(shù)的排列規(guī)律,可推出第個(gè)數(shù)是_【答案】【解析】【詳解】試題分析:分母的規(guī)律為2n+1,分子的規(guī)律為n,所以,它的規(guī)律為:,將n10代入可得.考點(diǎn):規(guī)律題.16. 如圖,ABC三邊的中線AD,BE,CF的公共點(diǎn)G,若,則圖中陰影部分面積是 _.【答案】4【解析】【詳解】解:是中線, 同理可得:,由中線性質(zhì),可得AG=2GD,則,陰影部分的面積為4;故答案為:4.三、解 答 題(一)(本大題3小題,每小題6分,共18分)17. 解方程
9、:.【答案】,【解析】【詳解】試題分析:首先將方程進(jìn)行因式分解,然后根據(jù)因式分解結(jié)果求出方程的解.試題解析:或,考點(diǎn):解一元二次方程.18. 先化簡,再求值:,其中【答案】,【解析】【分析】先將括號(hào)里面的通分后,將除法轉(zhuǎn)換成乘法,約分化簡,然后代x的值,進(jìn)行二次根式化簡【詳解】解:原式=當(dāng)時(shí),原式=【點(diǎn)睛】本題主要考查了分式的化簡求值,熟練掌握分式混合運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵19. 如圖,已知ABC中,D為AB的中點(diǎn)(1)請(qǐng)用尺規(guī)作圖法作邊AC的中點(diǎn)E,并連接DE(保留作圖痕跡,沒有要求寫作法);(2)在(1)條件下,若DE4,求BC的長【答案】(1)見解析;(2)8【解析】【分析】(1)作AC的
10、垂直平分線即可得到AC的中點(diǎn)E,然后連接DE即可;(2)利用三角形中位線性質(zhì)求解【詳解】(1)如圖,DE為所作;(2)D點(diǎn)為AB的中點(diǎn),E點(diǎn)為AC的中點(diǎn),ABC中位線定理,BC=2DE=8【點(diǎn)睛】本題考查了作圖-基本作圖:熟練掌握基本作圖(作一條線段等于已知線段;作一個(gè)角等于已知角;作已知線段的垂直平分線;作已知角的角平分線;過一點(diǎn)作已知直線的垂線)四、解 答 題(二)(本大題3小題,每小題7分,共21分)20. 如圖,小明家在A處,門前有一口池塘,隔著池塘有一條公路l,AB是A到l的小路. 現(xiàn)新修一條路AC到公路l. 小明測量出ACD=30º,ABD=45º,BC=50m
11、. 請(qǐng)你幫小明計(jì)算他家到公路l的距離AD的長度(到0.1m;參考數(shù)據(jù):)【答案】68.3m【解析】【分析】【詳解】解:設(shè)BD長為x,如下圖: 在三角形ADC中,tan30°=;得 21. 某商場的一款空調(diào)機(jī)每臺(tái)的標(biāo)價(jià)是1635元,在促銷中,按標(biāo)價(jià)的八折,仍可盈利9%.(1)求這款空調(diào)每臺(tái)進(jìn)價(jià):(利潤率=利潤進(jìn)價(jià)=(售價(jià)-進(jìn)價(jià)):進(jìn)價(jià))(2)這次促銷中,商場了這款空調(diào)機(jī)100臺(tái),問盈利多少元?【答案】(1)這款空調(diào)每臺(tái)的進(jìn)價(jià)為1200元;(2)商場這款空調(diào)機(jī)100臺(tái)的盈利為10800元【解析】【分析】(1)由“利潤率=利潤:進(jìn)價(jià)=(售價(jià)-進(jìn)價(jià)):進(jìn)價(jià)”這一隱藏的等量關(guān)系列出方程即可;(
12、2)用量乘以每臺(tái)的利潤即可【詳解】解:(1)設(shè)這款空調(diào)每臺(tái)的進(jìn)價(jià)為x元,根據(jù)題意得:=9%,解得:x=1200,經(jīng)檢驗(yàn):x=1200是原方程的解答:這款空調(diào)每臺(tái)的進(jìn)價(jià)為1200元;(2)商場這款空調(diào)機(jī)100臺(tái)的盈利為:100×1200×9%=10800元22. 某高校學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就餐時(shí)剩余飯菜較多,浪費(fèi)嚴(yán)重,于是準(zhǔn)備在校內(nèi)倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”,讓同學(xué)們珍惜糧食,為了讓同學(xué)們理解這次的重要性,校學(xué)生會(huì)在某天午餐后,隨機(jī)了部分同學(xué)這餐飯菜的剩余情況,并將結(jié)果統(tǒng)計(jì)后繪制成了如圖所示的沒有完整的統(tǒng)計(jì)圖 (1)這次被的同學(xué)共有 名;(2)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)校學(xué)生會(huì)通過數(shù)據(jù)分
13、析,估計(jì)這次被的所有學(xué)生一餐浪費(fèi)的食物可以供200人用一餐據(jù)此估算,該校18000名學(xué)生一餐浪費(fèi)的食物可供多少人食用一餐?【答案】(1)1000;(2)圖形見解析;(3)該校18000名學(xué)生一餐浪費(fèi)的食物可供3600人食用一餐【解析】【分析】(1)用沒有剩的人數(shù)除以其所占的百分比即可;(2)用抽查的總?cè)藬?shù)減去其他三類的人數(shù),再畫出圖形即可;(3)根據(jù)這次被的所有學(xué)生一餐浪費(fèi)的食物可以供200人用一餐,再根據(jù)全校的總?cè)藬?shù)是18000人,列式計(jì)算即可【詳解】解:(1)這次被的同學(xué)共有400÷40%=1000(名)故答案為:1000 (2)剩少量的人數(shù)是:1000-400-250-150=
14、200(名), (3) 答:該校1800名學(xué)生一餐浪費(fèi)的食物可供3600人食用一餐.五、解 答 題(三)(本大題3小題,每小題9分,共27分)23. 如圖,在直角坐標(biāo)系中,直線y=kx+1(k0)與雙曲線y=(x0)相交于P(1,m)(1)求k的值;(2)若點(diǎn)Q與點(diǎn)P關(guān)于y=x成軸對(duì)稱,則點(diǎn)Q的坐標(biāo)為Q( );(3)若過P、Q兩點(diǎn)的拋物線與y軸的交點(diǎn)為N(0,),求該拋物線的解析式,并求出拋物線的對(duì)稱軸方程【答案】(1)k=1;(2)(2,1);(3)拋物線解析式為:y=x2+x+,對(duì)稱軸方程為x=【解析】【詳解】試題分析:(1)直接將點(diǎn)代入反比例函數(shù)解析式得出的值,進(jìn)而把點(diǎn)代入函數(shù)解析式得出
15、答案;(2)利用全等三角形的判定和性質(zhì)得出 即可得出點(diǎn)坐標(biāo);(3)直接利用待定系數(shù)法求出二次函數(shù)解析式進(jìn)而得出答案試題解析: (1)把P(1,m)代入 得m=2,P(1,2)把(1,2)代入y=kx+1,得k=1;(2)如圖所示:過點(diǎn)P作PAy軸于點(diǎn)A,過點(diǎn)Q作QBx軸于點(diǎn)B,點(diǎn)Q與點(diǎn)P關(guān)于y=x成軸對(duì)稱,OP=OQ, AOP=BOQ,在APO和BQO中, AO=OB=2,AP=QB=1,Q點(diǎn)的坐標(biāo)為:(2,1).故答案為(2,1);(3)設(shè)拋物線的解析式為 得: 解得 故拋物線解析式為: 則對(duì)稱軸方程為 24. 如圖,O是RtABC的外接圓,ABC=90°,弦BD=BA,AB=12
16、,BC=5,BEDC交DC的延長線于點(diǎn)E.(1)求證:BCA=BAD;(2)求DE的長;(3)求證:BE是O的切線【答案】解:(1)證明:BD=BA,BDA=BADBCA=BDA(圓周角定理),BCA=BAD(2)BDE=CAB(圓周角定理),BED=CBA=90°,BEDCBA,BD="BA" =12,BC=5,根據(jù)勾股定理得:AC=13,解得:(3)證明:連接OB,OD,在ABO和DBO中,ABODBO(SSS)DBO=ABOABO=OAB=BDC,DBO=BDCOBEDBEED,EBBOOBBEOB是O的半徑,BE是O的切線【解析】【詳解】試題分析:(1)根
17、據(jù)BD=BA得出BDA=BAD,再由圓周角定理BCA=BDA即可得出結(jié)論(2)判斷BEDCBA,利用對(duì)應(yīng)邊成比例的性質(zhì)可求出DE的長度(3)連接OB,OD,證明ABODBO,推出OBDE,繼而判斷OBDE,可得出結(jié)論25. 如圖,拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,連接BC、AC(1)求AB和OC的長;(2)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā),沿x軸向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)E與點(diǎn)A、B沒有重合),過點(diǎn)E作直線l平行BC,交AC于點(diǎn)D設(shè)AE的長為m,ADE的面積為s,求s關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量m的取值范圍;(3)在(2)的條件下,連接CE,求CDE面積的值;此時(shí),求出以點(diǎn)E為圓心,與BC相切的圓的面積(結(jié)果保留)【答案】(1)AB=9,OC="9" (2)s=m2(0m9)(3)【解析】【詳解】解:(1)在中,令x=0,得y=9,C(0,9);令y=0,即,解得:x1=3,x2=6,A(3,0)、B(6,0)AB=9,OC=9(2)EDBC,AEDABC,即:s=m2(0m9)(3)SAEC=AEOC=m,SAED=s=m2,SEDC=SAECSAED=m2+m=(m)2+CDE的面積為,此時(shí),AE=m=,BE=ABAE=又,過E作EFBC于F,則RtBEFRtBCO,得:,即:以E點(diǎn)為圓心,與BC相切的圓的面積 SE=EF2=(1)已知拋物線
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家庭教育與辦公效率的提升
- 數(shù)學(xué)競賽中的問題解決能力與邏輯思維訓(xùn)練
- 2025年度相機(jī)租賃合同范本-含攝影道具租賃3篇
- 如何運(yùn)用賞識(shí)教育助力孩子自我認(rèn)知的成長
- 技術(shù)與教學(xué)深度融合的實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育中的批判性思維核心策略
- 教育心理學(xué)在創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 2025年度食堂食品安全責(zé)任協(xié)議及供貨合同3篇
- 教育行業(yè)與農(nóng)業(yè)銀行合規(guī)律條的融合實(shí)踐
- 家校攜手提升孩子的表達(dá)能力
- FZ/T 73042-2011針織圍巾、披肩
- 統(tǒng)編部編版三年級(jí)道德與法治下冊(cè)優(yōu)秀課件【全冊(cè)】
- 生物質(zhì)能完整資料課件
- 2023年版義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 特色服裝民族服飾項(xiàng)目大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- (完整版)漢密爾頓焦慮量表(HAMA)
- 大型集團(tuán)公司商學(xué)院培訓(xùn)體系建設(shè)方案
- 職工退休提取住房公積金申表版
- 電力電子技術(shù)全套課件
- DB13(J)∕T 8057-2019 市政排水管渠工程施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
- 高分辨率陣列感應(yīng)測井的原理及應(yīng)用
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論