調(diào)音技術(shù)(肖昶)第4章_第1頁
調(diào)音技術(shù)(肖昶)第4章_第2頁
調(diào)音技術(shù)(肖昶)第4章_第3頁
調(diào)音技術(shù)(肖昶)第4章_第4頁
調(diào)音技術(shù)(肖昶)第4章_第5頁
已閱讀5頁,還剩80頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 4.1 音響系統(tǒng)的基本操作音響系統(tǒng)的基本操作4.2 音響系統(tǒng)的系統(tǒng)調(diào)校音響系統(tǒng)的系統(tǒng)調(diào)校4.3 普通重放音響系統(tǒng)現(xiàn)場錄音的連接與調(diào)校普通重放音響系統(tǒng)現(xiàn)場錄音的連接與調(diào)校習(xí)題四習(xí)題四 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 4.1 音響系統(tǒng)的基本操作音響系統(tǒng)的基本操作 1. 音響系統(tǒng)通電開機(jī)音響系統(tǒng)通電開機(jī) 在系統(tǒng)開機(jī)之前,首先檢查一下電源電壓是否在正常的標(biāo)準(zhǔn)電壓下工作,一般誤差范圍不超過標(biāo)準(zhǔn)電壓的10%;功放的音量電位器放在平時正常使用的位置(一般為最大刻度位置或稍回旋幾個分貝的位置), 其他設(shè)備的調(diào)節(jié)旋鈕均放在適中位置(即系

2、統(tǒng)原已調(diào)好的位置), 調(diào)音臺上的音質(zhì)補(bǔ)償旋鈕放在中間位置, 調(diào)音臺的總輸出推子打到最小位置。第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 開機(jī)的順序為: 開啟音源設(shè)備,如錄音機(jī)、錄像機(jī)、 視盤機(jī)等; 開啟周邊設(shè)備,如效果器、激勵器等“并聯(lián)”設(shè)備; 開啟調(diào)音臺、壓限器、均衡器等“串聯(lián)”設(shè)備,順序以信號流程從上而下依次開啟; 開啟音頻功率放大器; 接通電視機(jī)、 監(jiān)視器、 視頻分支和分配器的電源。 總之,開機(jī)原則應(yīng)按信號的流程順序進(jìn)行,即從小信號開始到大信號結(jié)束。如果先將音頻功率放大器的電源打開, 而后開啟其他設(shè)備的時候, 很容易產(chǎn)生強(qiáng)大的沖擊聲。 嚴(yán)重時,因沖擊信號過大會損壞設(shè)備, 尤其是音箱。 第4章 專

3、業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 2. 音響系統(tǒng)的粗檢與粗調(diào)音響系統(tǒng)的粗檢與粗調(diào) 音響系統(tǒng)的整個設(shè)備通電完成以后,要對音響系統(tǒng)進(jìn)行粗檢與粗調(diào),此時不要將調(diào)音臺的總推子推起來。之所以要進(jìn)行這一步,主要是以防萬一。比如在系統(tǒng)沒有通電的情況下,可能會有閑雜人員將調(diào)音臺的混響返回輸入通道的增益打到了最大, 并將此通道的推子推到了較高位置,如果此時沒有注意到這一問題,將調(diào)音臺的主推子推了上去,這時,如果有人通過話筒一唱歌,很可能會造成嚴(yán)重的嘯叫,從而燒壞音箱;再比如,有的調(diào)音臺自帶有1 kHz信號發(fā)生檢測器, 如果閑雜人員將其信號發(fā)生按鍵按下了,而你沒有進(jìn)行必要的檢查,沒有注意到這一問題,不經(jīng)意地一推總推子,也

4、很有可能會將音箱燒毀。 因此,音響系統(tǒng)在通電以后,進(jìn)行粗檢與粗調(diào)是很有必要的, 而且應(yīng)該養(yǎng)成一種良好的職業(yè)習(xí)慣。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 這里所說的粗檢,就是將音響系統(tǒng)的整個設(shè)備通通掃描一遍,以便發(fā)現(xiàn)像前面提到的違規(guī)操作??赡軐υO(shè)備造成損壞的違規(guī)操作還有: 將房間均衡器的均衡推子都推到了最大;將房間均衡器的補(bǔ)償增益旋鈕旋到了最大位置;將激勵器返回通道的增益旋到最大,其對應(yīng)通道的推子被推到了較大的位置;效果器(混響)和激勵器返回通道中的效果聲輸出輔助旋鈕(如AUX1旋鈕)及激勵信號輸出輔助旋鈕(如AUX2旋鈕)被打開等。 所謂粗調(diào),就是將前面發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行常規(guī)性的復(fù)原。另外,有些雖不

5、會損壞設(shè)備但卻是明顯錯誤的操作也必須還原到常規(guī)狀態(tài),比如,雙通道房間均衡器中兩通道的RANGE必須是一致的, 如果不一致, 就應(yīng)該將它們調(diào)成一致等。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 3 音響系統(tǒng)關(guān)機(jī)音響系統(tǒng)關(guān)機(jī) 音響系統(tǒng)的關(guān)機(jī)過程基本上就是音響系統(tǒng)開機(jī)的逆過程: 關(guān)功率放大器的電源開關(guān); 關(guān)掉電視機(jī)、 監(jiān)視器電源; 關(guān)掉均衡器、 壓限器、 調(diào)音臺等設(shè)備的電源; 關(guān)掉周邊設(shè)備(如效果器、 激勵器等)的電源; 關(guān)掉視盤機(jī)、 錄音機(jī)等音源電源。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 4.2 音響系統(tǒng)的系統(tǒng)調(diào)校音響系統(tǒng)的系統(tǒng)調(diào)校 4.2.1 音量調(diào)控音量調(diào)控 音量調(diào)控是使擴(kuò)聲音響系統(tǒng)正常工作、 擴(kuò)聲

6、聲場獲得最佳聽聞響度條件的重要手段, 它主要包括控制聲音信號的動態(tài)范圍、 各路信號之間的比例關(guān)系以及擴(kuò)聲聲場的響度控制等。 1 電平調(diào)整電平調(diào)整 電平調(diào)整是使擴(kuò)聲音響系統(tǒng)正常工作的重要條件,其調(diào)整的一般原則是:輸入電平應(yīng)控制在信號出現(xiàn)最大峰值而本級電路正好不過載的狀態(tài), 而輸出電平控制則應(yīng)使輸出的信號處在最大不失真狀態(tài)。按著這個原則進(jìn)行調(diào)整,使各級電平、電路都工作在不失真的最大信號電平狀態(tài)。只有這樣,才能使系統(tǒng)的動態(tài)和信噪比指標(biāo)達(dá)到最佳。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 具體調(diào)整要求是,對于輸入、輸出電路上配置有峰值指示單元的設(shè)備, 一般將其調(diào)整在最大不失真狀態(tài)即可;對于輸入、 輸出電路上

7、未配置峰值指示的設(shè)備,可通過聽其重放效果, 將電平調(diào)整在剛好出現(xiàn)可感覺到的失真時, 再回旋6 dB, 該位置即為此控制鈕的最佳調(diào)整位置。 具體的調(diào)整步驟我們以典型的擴(kuò)聲系統(tǒng)(由音源、 調(diào)音臺、 效果器、 均衡器和功放、 揚(yáng)聲器組成)為例進(jìn)行說明: 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 第一步, 先將音源設(shè)備上的VOL(音量)鈕開到最大不失真狀態(tài)(對于專業(yè)音源設(shè)備,可開到最大位置),并啟動音源使其發(fā)出信號。 第二步,將調(diào)音臺上的通道Fader(衰減器)推子放在最小位置, 調(diào)整輸入GAIN(增益)旋鈕,至其上的PEAK或CLIP(峰值)指示燈偶爾被點(diǎn)亮為止。如果PEAK或CLIP(峰值)指示燈一直被

8、點(diǎn)亮, 則說明信號已經(jīng)失真了。當(dāng)GAIN(增益)旋鈕調(diào)整好以后, 再將Fader(衰減器)推子推至0 dB處。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 第三步,將調(diào)音臺的總控音量推子推至其相應(yīng)的VU表指針大致在0 dB刻度上擺動,或是其發(fā)光二極指示表的指示在綠橙色之間閃動。 第四步,調(diào)整均衡器上的I/P或INPUT LEVEL電平控制鈕, 至其上的PEAK或CLIP(峰值)指示燈偶爾被點(diǎn)亮后,再將O/P或OUTPUT LEVEL電平控制鈕開到最大位置或0 dB處。 第五步,調(diào)整功放上的VOL旋鈕至最大音量位置(功放與音箱的匹配良好時),或?qū)⒐Ψ派系腣OL旋鈕旋至最大音量位置后, 再回旋36 dB(

9、功放的功率較音箱功率稍大時)。 如果將VOL旋至最大時功放進(jìn)入了削波狀態(tài)(削波指示燈變紅), 則應(yīng)換用功率大一些的功放, 或?qū)⒄{(diào)音臺總推子向下拉一些。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 第六步,將調(diào)音臺通道上對應(yīng)效果器的AUX(輔助)旋鈕旋至其調(diào)整范圍的1/22/3處,將調(diào)音臺上所對應(yīng)的AUX MASTER(輔助總控)旋鈕開到最大位置。 第七步,調(diào)整效果器的INPUT LEVEL或I/P電平控制鈕, 至其PEAK或CLIP指示燈偶爾被點(diǎn)亮為止。將效果器上的O/P或OUTPUT LEVEL電平控制鈕開到最大位置。 第八步,將調(diào)音臺上效果器返回通道的增益調(diào)整好(同第二步), 并將通道中相應(yīng)的AU

10、X(輔助)旋鈕(與第六步中的AUX旋鈕編號相同)旋至最小位置(注意, 這一步非常重要, 如果此通道的AUX沒有打至最小,則會引起嚴(yán)重的嘯叫,甚至燒壞音箱), 然后,再將該通道的推子向上推,至效果聲效果滿意為止, 一般情況下大致為-30-20 dB處。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 第九步,上述調(diào)整使整個系統(tǒng)進(jìn)入一個基本工作狀態(tài),即設(shè)備均處于滿負(fù)荷狀態(tài)。為了使系統(tǒng)具有一定的抵御意外大峰值信號沖擊的能力, 系統(tǒng)還應(yīng)留出610 dB左右的動態(tài)余量。 調(diào)整方法是在基本工作狀態(tài)的基礎(chǔ)上, 將調(diào)音臺的總控音量推子往回推610 dB左右。 經(jīng)過這樣九步的調(diào)整,系統(tǒng)的電平調(diào)整就算完成了。當(dāng)然, 如果系統(tǒng)

11、中還有其他的設(shè)備,其調(diào)整的方法亦按上述調(diào)整的原則來進(jìn)行。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 2 響度平衡響度平衡 響度平衡就是調(diào)整各路聲音信號的比例關(guān)系, 它是通過調(diào)音臺相應(yīng)通道的音量控制推子的調(diào)整來進(jìn)行的。 在實際工作中, 這種調(diào)整也只能在基本狀態(tài)(即音量推子放在0 dB位置)的基礎(chǔ)上再往下調(diào), 以防設(shè)備過載。 1) 樂隊的響度平衡調(diào)整 樂隊的響度平衡調(diào)整,一般是以其樂曲配器的藝術(shù)效果需要為基準(zhǔn)的, 可按以下幾條原則進(jìn)行: () 主旋律在所有聲部當(dāng)中, 其響度為最大; () 伴奏聲部的響度等于或稍低于主旋律; () 副旋律以及背景聲部的響度應(yīng)比主旋律低46 dB; () 和聲聲部的響度應(yīng)比

12、主旋律低46 dB(節(jié)奏型和聲聲部)或68 dB(持續(xù)音型和聲聲部)。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 2) 歌曲的響度平衡調(diào)整 一首好聽的歌曲,應(yīng)該是伴奏音樂占40%,演唱歌聲占60%, 這就是歌曲的響度平衡調(diào)整原則。當(dāng)然,如果演唱者音色不錯, 可適當(dāng)減小一些伴奏音樂的分量, 以突出演唱者的歌聲;如果演唱者對這首歌曲的旋律不很熟悉, 容易走調(diào)或合不上拍, 為了掩飾這些缺點(diǎn),可適當(dāng)加大一些伴奏音樂的分量??傊?,在具體的操作中,既不能把話筒音量過分調(diào)大,使伴奏音太弱, 好似一個人在那里清唱,從而失去卡拉OK的氣氛, 也不能讓伴奏音樂太強(qiáng), 以致淹沒了演唱者的歌聲, 聽上去好像只是一支樂隊在演

13、奏樂曲, 體會不出演唱者的情趣。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 3) 根據(jù)藝術(shù)需要進(jìn)行響度平衡調(diào)整 響度平衡是一個技術(shù)問題,但它與聲音的藝術(shù)效果有很大的關(guān)系, 為此在響度平衡調(diào)整中,不能單一依據(jù)儀表指示來進(jìn)行調(diào)整, 還要結(jié)合聽感, 以求達(dá)到較好的藝術(shù)效果。比如解說與背景音樂的平衡,如果把背景音樂調(diào)大則感覺解說的聲音減小,反之,把背景音樂調(diào)小則會感覺解說的聲音增大。如果響度平衡處理得當(dāng), 則解說與背景音樂會有機(jī)地融合在一起,得到一種非常舒服的效果。 這好比攝影時處理畫面的反差明暗,不僅增強(qiáng)了聲音的清晰度,而且整體上具有豐富的層次感。因此,響度平衡要根據(jù)聽感來調(diào)整信號的比例關(guān)系。調(diào)整過程中,

14、 要充分運(yùn)用藝術(shù)手法, 如對比法、 襯托法以及聲音的漸顯、 漸隱、 切出、 切入等手法, 以使聲音達(dá)到較好的藝術(shù)效果。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 3 響度控制響度控制 響度控制就是調(diào)整擴(kuò)聲聲場的平均響度, 它是通過調(diào)音臺的總控音量推子來進(jìn)行的。 值得說明的是, 響度控制不僅是調(diào)整音量使聲場達(dá)到最佳響度的問題, 還有等響度補(bǔ)償、均衡等方面的調(diào)整。 1) 擴(kuò)聲聲場的最佳響度 擴(kuò)聲聲場的最佳響度是根據(jù)人耳的聽覺以及聲源的特性以求達(dá)到一個有力、 明亮、 寬闊的聲音效果的響度級。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 表表4-1 聲場最佳響度聲場最佳響度 節(jié)目內(nèi)容 最佳響度dB 語言擴(kuò)聲 687

15、4 背景音樂 6070 音樂擴(kuò)聲 具有較好的旋律與演奏效果 8085 具有較好的聲像定位效果 8590 具有較好音感與刺激效果 95110 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 2) 低響度擴(kuò)聲的等響度補(bǔ)償 由于人耳聽覺上的原因, 當(dāng)擴(kuò)聲系統(tǒng)處于60 phon(方)以下的低響度擴(kuò)聲狀態(tài)時,還需對其進(jìn)行等響度補(bǔ)償。其方法是, 從400 Hz開始向低頻率平滑提升, 至100 Hz處提升到15 dB; 從6 kHz處向高頻平滑提升, 至10 kHz處提升到8 dB。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 3) 完全響度的調(diào)整 在進(jìn)行響度控制的過程中,絕對不能引起嘯叫的產(chǎn)生,為此, 響度控制應(yīng)使擴(kuò)聲系統(tǒng)處

16、于一種安全穩(wěn)定的響度位置。其調(diào)整方法是, 在總音量稍小的狀態(tài)下完成了電平調(diào)整以及響度平衡調(diào)整之后,在有人進(jìn)行卡拉OK演唱的過程中逐漸將調(diào)音臺總音量推子向上慢慢推(這時必須很小心,并認(rèn)真進(jìn)行監(jiān)聽),當(dāng)推到剛好出現(xiàn)嘯叫時, 再向下推6 dB,即為安全響度位置。這個位置應(yīng)當(dāng)記住,在調(diào)整響度的過程中, 千萬不能超過此位置。如果在總音量推子向上推的過程中,當(dāng)聲場的響度還沒有達(dá)到所需的響度要求時就已經(jīng)出現(xiàn)嘯叫,這時則應(yīng)對話筒輸入通道的均衡或效果器和激勵器返回通道的均衡作適當(dāng)?shù)奶幚?,以消除嘯叫,然后再慢慢將總音量推子向上繼續(xù)推。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 如果聲場的響度還是沒有達(dá)到所需的響度要求時

17、已經(jīng)出現(xiàn)嘯叫,而且對相應(yīng)均衡的調(diào)整作了處理后仍不能消除嘯叫,則應(yīng)考慮采用聲反饋抑制器來進(jìn)行控制,或使用移頻器來解決, 或使用方向性更強(qiáng)、靈敏度稍低的話筒等來解決。當(dāng)然,這種響度沒達(dá)到要求就產(chǎn)生嘯叫的主要原因一般是房間聲學(xué)環(huán)境不好所造成的,因此,對這類房間傳輸特性不好的聲學(xué)環(huán)境, 在音響系統(tǒng)中加入房間均衡器進(jìn)行補(bǔ)償性調(diào)整就顯得更為重要了。 在房間均衡器調(diào)整得很好的情況下,這種響度還沒有達(dá)到要求而嘯叫卻產(chǎn)生了的情況是很少見的。這里再強(qiáng)調(diào)一下,對響度的調(diào)整應(yīng)當(dāng)在房間均衡器的調(diào)整完成之后再進(jìn)行。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 4.2.2 壓限調(diào)控壓限調(diào)控 壓限器是壓縮與限制器的簡稱,是將音頻信號

18、進(jìn)行壓縮處理,即壓縮與限制音頻信號的動態(tài)范圍的一種專業(yè)音響處理設(shè)備。其主要的作用是: (1) 保護(hù)音響系統(tǒng)中的功放與揚(yáng)聲器系統(tǒng)的安全, 同時防止產(chǎn)生過載削波失真。 (2) 改善和創(chuàng)造一些音響效果。如對音量變化較大的原聲進(jìn)行壓縮處理時,可以使音量變化平穩(wěn);對人聲的齒音分量進(jìn)行壓縮處理時,可以對話筒或調(diào)音均衡不當(dāng)而產(chǎn)生的過重絲絲聲起限制作用;對某些樂器聲進(jìn)行壓限處理可以產(chǎn)生一種特殊的音響效果。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 為了便于壓限調(diào)控,壓限器主功能電路有兩個調(diào)整單元, 一個是閾值電平(THRESHOLD),另一個是壓縮比(RATIO)。兩個單元的調(diào)控以處理后的信號動態(tài)范圍低于后級設(shè)備允

19、許的動態(tài)范圍為原則,充分發(fā)揮壓限器對音頻信號的處理功能。 壓限器根據(jù)使用場合的不同,大致有三種處理方案,即整體壓縮處理、 高電平壓縮處理和峰值壓縮處理。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 ) 整體壓縮處理 整體壓縮處理是用于設(shè)備所處理的信號源的動態(tài)范圍大于設(shè)備本身的動態(tài)范圍的情況,多用于錄音擴(kuò)聲場合。整體壓縮的壓縮比由節(jié)目信號動態(tài)范圍與設(shè)備動態(tài)范圍之比來確定。比如錄音話筒音源的動態(tài)范圍在100 dB左右, 設(shè)備的動態(tài)范圍為70 dB,此時壓縮比應(yīng)定在1.5 1左右。 整體壓縮的閾值電平一般置于音源的最弱信號電平以下8 dB或本底噪聲電平以上10dB處,整體壓縮的動作時間(ATTACK)一般定

20、在最低位置, 其恢復(fù)時間(RELEASE)可根據(jù)音源發(fā)音的緩慢程度而定,以使尾音的較弱部分也比較自然為宜, 一般情況下可定在1 s左右。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 2) 高電平壓縮處理 在很多的節(jié)目演出擴(kuò)聲過程中,其信號電平高于平均值20 dB以上的情況只有5%的短暫時間。而一般的演出擴(kuò)聲的音響系統(tǒng), 特別是流行樂演唱的演出擴(kuò)聲系統(tǒng), 其平均音量較大,音響系統(tǒng)一般都工作在接近滿負(fù)荷輸出狀態(tài), 不可能有20 dB的動態(tài)余量。此時,為了防止這約5%的短暫時間的大峰值信號的沖擊,常采用高電平壓縮處理, 壓限器只對這短暫的高電平進(jìn)行壓縮。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 由于不是整體壓縮

21、,壓縮處理在拐點(diǎn)處對原信號將有明顯影響。為解決此問題, 可采取如下措施: 一是為了不使壓限器頻繁交替地工作在動作/恢復(fù)狀態(tài),壓限處理后的閾值電平應(yīng)確定在音源平均電平3 dB以上處; 二是再現(xiàn)已被壓縮了的大響度信號的原動態(tài)特征,在設(shè)備進(jìn)入壓縮狀態(tài)的起始過程中加一個合適的音頭。 這樣處理可以使實際上已被壓縮了的大響度片段在主觀聽覺上產(chǎn)生比此片段響度大的效應(yīng)。為了模擬此聽覺特征,將壓限器進(jìn)入壓縮狀態(tài)時的動作時間調(diào)整在510 ms左右即可,這樣,當(dāng)大響度信號出現(xiàn)時,可以上沖一小段距離后再進(jìn)行壓縮。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 壓縮比的確定可根據(jù)閾值電平以上的動態(tài)余量和可能出現(xiàn)的高電平片段而定。

22、例如流行音樂, 在節(jié)目高潮時可能出現(xiàn)的高電平比平均電平值大20 dB左右, 而用于流行音樂演出的擴(kuò)聲系統(tǒng)其功率儲備若只有6 dB, 則此時將20 dB壓縮至6 dB所需的壓縮比為3.3 1。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 3) 峰值壓限處理 當(dāng)設(shè)備臨近過載失真狀態(tài)時,輸入電平的微小上升即可導(dǎo)致信號的削頂。為了有效地控制設(shè)備的過載失真, 常采用峰值壓限(PEAK LIMIT)處理。 峰值壓限處理的閾值電平通常都很接近系統(tǒng)動態(tài)的最高極限。在此處,用于形成音頭感的電平上沖的余地很小,其動作時間一般設(shè)置在150 s, 其壓縮比一般都大于10 1,通常在10 120 1之間。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)

23、的整體操作調(diào)校 4.2.3 頻率均衡調(diào)控頻率均衡調(diào)控 頻率均衡調(diào)控是一種音質(zhì)補(bǔ)償調(diào)控,它對聲源進(jìn)行音色加工,不僅具有技術(shù)性而且還具有藝術(shù)性。在實際調(diào)音工作中, 要做好調(diào)音工作,首先要了解節(jié)目信號的聲源特征,無論是語言還是音樂,每一種聲音都具有獨(dú)特的波形, 它包含著十分豐富的各種頻率分量。 調(diào)音中的頻率均衡調(diào)控實際上是運(yùn)用均衡器與濾波器變化各中心頻率或單頻的增益,來改變聲音的音質(zhì)。 為做好均衡調(diào)控, 就要根據(jù)頻率的音感特征, 遵循頻率均衡的一般原則,對各種不同的擴(kuò)聲內(nèi)容進(jìn)行均衡調(diào)控。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 1. 一般節(jié)目的頻率音感特征一般節(jié)目的頻率音感特征 為了更好地進(jìn)行分析,下面

24、結(jié)合聲源的有關(guān)特色來介紹典型頻段的音感特征: (1) 60 Hz以下的頻段。人們對它的感覺要比聽覺靈敏,因而,它給人的更深印象是空氣的振動感。此頻段的發(fā)音,如果沒有相當(dāng)大的響度,人耳一般聽不到。 (2) 頻率在80 Hz附近的聲音。人對其聽覺的靈敏度與感覺差不多一樣。此頻段的一個突出特點(diǎn)就是,即使其響度達(dá)到很大,也不會給人以不舒服的感覺。并且,由于它能產(chǎn)生極強(qiáng)的“重感”效果, 因而可以給人以強(qiáng)烈的聲場刺激作用。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 (3) 500 Hz以上的頻段。它常給人一種渾厚、有力感,但也很容易由其“嗡嗡”的聲響而引起人們心里的煩躁,這就是所謂低頻煩躁效應(yīng)。而在此頻段當(dāng)中,

25、頻率越低,其效應(yīng)就越不明顯,當(dāng)頻率低到600 Hz左右時,低頻煩躁就完全消失了。 (4) 800 Hz附近的頻段。由于人們?nèi)粘I钪懈鞣N噪聲集中占據(jù)此頻段,因而它能在聽覺方面使人產(chǎn)生明顯的厭煩感;如果對800 Hz頻段提升10 dB, 其音響會明顯產(chǎn)生一種嘈雜、狹窄的感覺。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 (5) 2800 Hz附近的頻段。它對音響的明亮度關(guān)系的影響最大, 只要將此頻段稍微提升,即可明顯增加音源的明亮度。由于音響的明亮感特征比較明顯,它與堅實、圓潤、清澈等音色特征都有關(guān)系,因而能產(chǎn)生明亮感效果的非常寬的頻段, 5007500 Hz頻段內(nèi)都對其有影響,只是頻率越趨向500 H

26、z,音感就越堅實,越趨向7500 Hz, 音感則越清澈。 (6) 3400 Hz附近的頻段。該頻段是人外耳道的共振頻率, 因而人耳對它的聽覺靈敏度是最大的。當(dāng)然,在另一方面,此頻段還最易于使人產(chǎn)生聽覺方面的疲勞感。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 (7) 6800 Hz附近的頻段。 由于該頻段是3400 Hz的二次諧波, 因而它也易于使人產(chǎn)生聽覺上的疲勞感, 只是與3400 Hz頻段相比,它所引起的疲勞感更傾向于音感效果方面,而且有明顯尖嘯、刺耳的感覺。 (8) 7500 Hz以上的頻段。該頻段音感清澈纖細(xì), 即使其響度很大,也不會產(chǎn)生像6800 Hz那樣尖嘯的音響,因而它給人的聽感比其他

27、頻段要好得多。甚至,該頻段可以單憑其聲場效應(yīng)而給人以清新、宜人的感覺,此感覺效應(yīng)在12 000 Hz頻點(diǎn)處最為明顯。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 (9) 100250 Hz頻段。該頻段具有良好的豐滿效應(yīng), 可用于調(diào)整諸如人聲、小號、吉它、 弦樂等發(fā)音的豐滿度。 (10) 25006000 Hz頻段。 該頻段具有一定的臨感效應(yīng)。 當(dāng)然, 不同的音源可產(chǎn)生臨場感的頻段是不一樣的, 如人聲的臨場感在5000 Hz處, 鋼琴的臨場感在25005000 Hz頻段上等等。 (11) 400010 000 Hz頻段。該頻段可使某些音源產(chǎn)生“近距離”的親切感, 而25003500 Hz之間的頻段則又可

28、產(chǎn)生“遙遠(yuǎn)”的空間感效果。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 2. 樂器頻率音感特征樂器頻率音感特征 表表4-2 樂器頻率音感特征樂器頻率音感特征 樂 器 重要的均衡頻段 低音鼓 低音在 6080Hz,敲擊聲在 25 Hz,鼓皮聲 8 kHz 小軍鼓 飽滿度在 240Hz 立镲、吊镲 鏗鏘聲在 100 Hz,尖銳聲在 7510 kHz,镲邊聲在 12 kHz 通通鼓 豐滿度在 240 Hz,硬度在 8 kHz,中間頻率要衰減 地筒鼓 豐滿度在 80120 Hz 電貝司 低音在 S0250Hz,撥弦力度在 700 Hzl kHz,撥弦噪聲在 25 kHz 電吉它 豐滿度在 240Hz,明亮度在

29、 25 kHz,撥弦噪聲在 3 kHz 以上 木吉它 低音弦在 80250 Hz,琴箱聲在 240 Hz,清晰度在三段中心頻率(即2.5kHz、375 kHz、5 kHz)上隨頻率上升聲音變硬 手風(fēng)琴 飽滿度在 240Hz,明亮度在 2;一 8kHz 鋼琴 低音在 80120 Hz,臨場感在 2;8 kHz 小號 豐滿度在 120240 Hz,清脆感在 5 一 7;kHz 小提琴 豐滿度在 240400 Hz,撥弦聲在 12 kHz,明亮度在 7510kHz 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 3. 頻率調(diào)控的一般方法頻率調(diào)控的一般方法 調(diào)音時, 頻率可按以下六個頻段的調(diào)控效果來調(diào)整: (1)

30、 1660 Hz的頻率段為最低音, 能給音樂帶來強(qiáng)有力的感覺,尤其是20 Hz以下的頻率,可以加強(qiáng)空氣的振動感, 但過多地提升會使聲音混濁不清。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 (2) 60250 Hz頻段為低音, 包含著音樂中節(jié)奏聲部的基礎(chǔ)音, 對這段頻率的調(diào)整可改變音樂的平衡狀態(tài),使其趨向豐滿或單薄,過多地提升會引起“隆隆”聲。為了加強(qiáng)一些功率較弱的樂器演奏的豐滿度,在單個樂器的拾音中, 如電吉它、 鋁板琴、 古琴、 豎琴、 鋼琴等樂器的低音部分給予補(bǔ)償是很有益的, 但不要超過68 dB。 對于語言聲, 其音區(qū)較音樂窄,元音的基音頻率,男低音在80320 Hz,女高音在2501200

31、Hz。 為了增強(qiáng)語言的清晰度,語言節(jié)目調(diào)音時,可對低頻段100 Hz以下衰減612 dB。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 (3) 250 Hz2 kHz頻段為中低音區(qū), 包含著樂器的基波和大多數(shù)樂器的低次諧波,如果在800 Hz2 kHz范圍內(nèi)加上一個很寬的提升峰值, 可以使聲音更突出。中心頻率增益的提升不宜超過8 dB,在500 Hz處不宜過多提升, 在使用時也多用于衰減狀態(tài)。 在12 kHz 過多提升時,會產(chǎn)生類似鐵皮聲的音色,但對小軍鼓來說,提升6 dB左右對增加韻味是有用的。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 (4) 24 kHz頻段為中高音區(qū), 這段頻率要慎用,過多提升會掩蔽

32、語言的識別,特別是“M、 B”這樣的“唇”音容易模糊。 在3 kHz左右過多提升會引起聽覺疲勞。 但在錄吉它時就不能把撥弦聲衰減掉,因撥弦聲在音樂中與音符同等重要, 去掉它就會失去演奏活力,因此提升24 kHz能使手指觸弦的微妙之處顯露得稱心些??偟膩碚f,這段頻率音色發(fā)偏,比較銳利, 并且對中、 高頻的層次感有破壞作用, 應(yīng)慎用。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 (5) 48 kHz頻段為高音,具有臨場感的頻段,它可增加語言、音樂的清晰度,提升這段頻率可使表演者與聽者的距離拉近。 4 kHz音色清澈, 4.5 kHz具有穿透性的聽覺,5 kHz 的提升或衰減對響度影響很大。在平衡樂隊總體比

33、例時,突出或衰減某一樂器的5 kHz 頻率,有助于制造遠(yuǎn)近層次感。 (6) 816 kHz頻段為最高音,這段頻率控制著整體聲音的明亮度和清晰度。對語言節(jié)目來說,過多提升這段頻率會加重齒音, 使聲音發(fā)破;對管弦樂來說,以8 kHz為中心頻率適量提升會增加明亮度, 但不應(yīng)超過6 dB的提升量。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 4. 幾種典型擴(kuò)聲的聲音調(diào)控幾種典型擴(kuò)聲的聲音調(diào)控 1) 節(jié)目主持人的聲音調(diào)整 現(xiàn)在大中型歌舞廳均設(shè)有節(jié)目主持人,主持人多為女性,不僅年輕貌美而且語言清晰流利富于表情。 節(jié)目主持人的音樂及其特有音色,直接影響聽眾的情緒。因此,首先要把節(jié)目主持人的聲音調(diào)好,使之聲音清晰明亮

34、、 音量適中, 具有較好的親切感。節(jié)目主持人的語調(diào)一般分為兩種:一種是低語調(diào), 一種是中語調(diào)(也就是一般語調(diào))。 特別低語調(diào)時,要把話筒放得近些, 也就是采取近距離拾音方法。 因距離近可能拾到語音的纖細(xì)部分,可以使高低音豐富、 音域?qū)捄瘢?而且有親切感。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 但也有許多問題,需從話筒操作和調(diào)音上來解決。比如,距離越近,低音越多,從而影響聲音清晰,而且高音多會造成聲音不干凈等毛病。為了避免這些毛病,首先在話筒選擇上要注意話筒的特性, 要用音質(zhì)明亮的話筒,也就是要求中音特性好; 其次,要在調(diào)音臺上下功夫, 比如把低頻在100 Hz附近衰減610 dB,把中頻段250

35、2000 Hz提升36 dB,把高音頻段6000 Hz以上衰減36 dB。 這樣處理就可以大大增加清晰度而且音質(zhì)明亮; 第三,對主持人的講話聲音,要盡量少用加效果器這類的加工手段,否則會失去聲音的真實感和親切感,在音量掌握上要適中,一般控制在-10 dB左右。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 2) 專業(yè)歌手的聲音調(diào)整 在歌廳里有專業(yè)歌手為客人演唱,一方面供客人欣賞,另一方面也為了給客人演唱作示范。專業(yè)歌手有響亮的歌喉和扎實的演唱基本功, 無論發(fā)聲、 吐字、行腔,都有一定的水平, 而且具有個人的演唱風(fēng)格。歌手演唱時的伴奏由卡拉OK機(jī)或視盤機(jī)播放,當(dāng)伴奏樂曲進(jìn)入調(diào)音臺以后,經(jīng)過調(diào)音臺進(jìn)行適當(dāng)?shù)?/p>

36、調(diào)整,并同專業(yè)歌手的歌聲混合在一起,然后通過放大器播放出去。 此聲音調(diào)整要從兩方面下功夫:一是對樂曲的調(diào)整, 二是對歌聲的調(diào)整。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 歌聲的調(diào)整在歌聲調(diào)整之前,首先要熟悉歌手的發(fā)音特點(diǎn)及演唱風(fēng)格;其次要了解他的音色及音域?qū)挾纫约皠討B(tài)范圍; 第三, 要熟悉歌曲和歌詞; 第四,要注意歌曲風(fēng)格和歌手的演唱情緒。歌手演唱時需使用音質(zhì)明亮、 頻響寬、 失真低、 動態(tài)范圍大的話筒。 歌手站在散射面的聲場中,利用聲場條件使歌聲有明亮和寬闊感。 這樣處理即使歌手離話筒近也會獲得最好的音質(zhì),當(dāng)然,歌廳里的歌壇需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)穆晫W(xué)處理。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 演員演唱時

37、,可以用近距離拾音法, 但拾音方法主要根據(jù)歌聲的聲壓級、歌聲的動態(tài)以及表演姿態(tài)和演唱情緒來定。如果是藝術(shù)歌曲,可用中距離拾音,話筒放在演唱者斜下方2070 cm處,話筒指向歌手的嘴巴;如果是抒情歌曲或輕聲唱法, 可用手持話筒采取近距離拾音, 歌手可根據(jù)自己的音量和情緒來調(diào)整, 但要注意掌握歌唱過程中的情緒變化,以突出歌手的獨(dú)特韻味。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 在音質(zhì)補(bǔ)償上,要注意低頻段的調(diào)整, 提升中頻段可以增加亮度。 例如,將20004000 Hz頻段提升36 dB可以明顯地感到歌聲明亮;提升2000 Hz附近頻段,就會感到歌聲有力而且顯得渾厚;為防止不必要的氣音或嘶音,可以對70

38、00 Hz以上頻率進(jìn)行適當(dāng)衰減; 如果歌是男聲唱的,在低頻100 Hz附近要衰減36 dB, 以減少近距離效應(yīng)從而提高清晰度。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 在音量調(diào)整上,要注意提高平均音量,也就是把弱的聲音提上來, 把強(qiáng)的聲音壓下去。這是因為有的歌聲動態(tài)范圍較大, 而話筒距離歌手的嘴巴很近,當(dāng)歌聲強(qiáng)時容易產(chǎn)生過荷失真,所以要把強(qiáng)聲壓?。挥械母杪暫苋?,要把弱的聲音提上來, 提高弱聲就是為了提高平均音量,只有提高了平均音量才有響度。 要掌握這種調(diào)音技巧, 必須熟悉歌手的演唱特點(diǎn),而且要有調(diào)音的經(jīng)驗,否則不易獲得理想的效果。 現(xiàn)在的調(diào)音臺都裝有自動音量控制,這種自動控制就是為上述目的而設(shè)置的

39、,它是純物理性質(zhì)的,不會掌握歌手的演唱特點(diǎn),而且容易造成音質(zhì)不亮, 所以要慎重使用。當(dāng)然,適當(dāng)調(diào)整壓限器的閾值電平及壓縮比, 也可以達(dá)得此目的。對演唱音量的調(diào)整,最好的辦法是自動控制與手動控制調(diào)整結(jié)合起來進(jìn)行。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 卡拉OK伴奏樂曲的調(diào)整卡拉OK帶在錄音過程中,已把樂器間的平衡與歌聲的比例關(guān)系基本上調(diào)好。因此對卡拉OK帶要非常熟悉, 掌握它的樂器平衡及其與歌聲關(guān)系的比例。但是調(diào)整歌手的歌聲時不能照搬, 因為不同的歌手有不同的特點(diǎn), 要根據(jù)歌手的歌聲特點(diǎn)來進(jìn)行調(diào)整??偟脑瓌t是以歌聲為主, 始終突出歌聲, 首先要調(diào)整合適的混合比。 突出歌聲有兩個目的:一是為了歌聲優(yōu)

40、美,二是為了歌詞清晰,特別是在歌廳用大揚(yáng)聲器的放音條件下,歌詞往往不易聽清,對于伴奏帶的音質(zhì)一般不進(jìn)行過多的補(bǔ)償, 但是伴奏帶在放音過程中必然有一定的頻率損失, 因此也可對高頻給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)償。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 聲音調(diào)整要結(jié)合圖像在歌廳里所播放的卡拉OK帶,多是錄像帶和激光視盤,這些節(jié)目帶已進(jìn)行過聲音加工,畫面與歌聲緊密結(jié)合, 每句歌都配合畫面人物的動作和表情。因此,歌手在演唱中為畫面上的意境和主人公的動作、情緒所感染,隨著情景的展開及樂曲的發(fā)展而縱情歌唱。所以,調(diào)整歌聲也要配合畫面上的情景, 譬如畫面上是寬闊的草原,歌聲就要遼闊一些,音量要小一些;當(dāng)表現(xiàn)人物內(nèi)心的情感的特寫

41、鏡頭時, 歌聲就實一些,音量就大一些。 總之, 歌聲的大小虛實,均要隨著畫面作相應(yīng)的調(diào)整, 這樣調(diào)整才能達(dá)到情景交融的境界。視與聽是分不開的,聽眾是看著畫面來聆聽歌聲的,如果視聽不結(jié)合,即便是動聽的歌聲,達(dá)不到視聽效果的統(tǒng)一,也會使人感到特別別扭。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 3) 一般演唱者的聲音調(diào)整 (1) 調(diào)整音質(zhì)音量。沒有經(jīng)過訓(xùn)練的嗓音,音質(zhì)不太純正而且缺乏亮度, 男聲容易出現(xiàn)喉音和沙啞,女聲容易出現(xiàn)氣息噪聲和疵音。因此,對高頻5000 Hz以上需要切除,對低頻100 Hz以下也需加以切除,同時在中頻段提升36 dB, 以增加明亮度, 使聲音清晰明亮。一般演唱者聲音較低而且缺乏

42、響度,所以音量要盡量調(diào)大一些,把2000 Hz附近的頻率段加以提升,這樣處理也可增加聲音響度。總之要使歌唱者的音質(zhì)純些,聲音響度要大一些。凡是沒有訓(xùn)練的歌喉不會有大的動態(tài)范圍,因此, 不需要使用自動音量控制。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 (2) 用混響加以美化??ɡ璒K歌聲的特點(diǎn),就是在歌聲中加上電子混響,加混響對于專業(yè)歌手來說,可以產(chǎn)生一種電子音響美, 使歌聲別有一番韻味。而對于一般歌手來說,它可以掩蔽嗓音和發(fā)聲中的一些缺陷, 如沙啞聲。 喉音或尖硬刺耳的聲音加上混響后,可以變得不那么難聽,可以把原聲變成混響電子聲,就像在浴室里喊唱一樣,雖然聲音混濁不清但卻另有味道。加上電子效果器,

43、 也可使不好聽的聲音變得好聽一些。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 5. 放音頻率特性補(bǔ)償放音頻率特性補(bǔ)償 在擴(kuò)聲系統(tǒng)中,常需播放一些樂曲節(jié)目,這時就需要根據(jù)不同的樂曲對擴(kuò)聲系統(tǒng)的頻率特性進(jìn)行補(bǔ)償,即校正好系統(tǒng)的頻率特性, 以營造適宜于這些樂曲的音響效果。 表4-3為迪斯科或搖滾樂(ROCK)、 流行樂(POP)、 爵士樂(JAZZ)和古典樂(CLASSIC)的頻率補(bǔ)償特性。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 表表4-3 ROCK、 POP、 JAZZ和和CLASSIC的頻率補(bǔ)償特的頻率補(bǔ)償特 頻率H2 35 60 100 150 30 350 580 1k 1 6 k 2 5 k 4

44、k 6 k 10 k 15 k ROCK +6 +12 +6 0 0 -3 -3 -3 0 0 0 十 6 十 9 +6 POP 0 3 3 0 +3 +3 +6 +3 +3 +3 +3 0 0 JAZZ +3 十 6 +3 +3 0 0 0 3 0 0 0 +3 +3 0 CI-ASSIC 0 +3 +3 +3 0 0 0 0 0 3 0 0 +3 +5 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 4.2.4 混響調(diào)控混響調(diào)控 混響器是擴(kuò)聲音響系統(tǒng)調(diào)控音響效果的主要設(shè)備,它可以對擴(kuò)聲聲源的空間、距離等信息進(jìn)行加工,以改變聲源的主觀音質(zhì)效果。 下面就混響器的幾個參數(shù)的調(diào)整說明如下。 1. 混響預(yù)延時的

45、調(diào)整混響預(yù)延時的調(diào)整 混響預(yù)延時實際上是混響進(jìn)行時間,它是室內(nèi)聲場大小的主要因素。預(yù)延時越長,反射密度越稀,模擬的空間容積也就越大?;祉戭A(yù)延時在室內(nèi)聲場的各種變量中應(yīng)位于早期反射聲之后、混響時間之前,因此預(yù)延遲時間應(yīng)在2350 ms之間選擇。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 2. 混響時間的調(diào)整混響時間的調(diào)整 在擴(kuò)聲調(diào)控中,人工混響要準(zhǔn)確地模擬符合節(jié)目的時空關(guān)系,不可違反人的聽覺經(jīng)驗隨意夸大或縮小。混響時間不僅決定了余音的長短, 而且對聲音的色彩和清晰度都有直接影響。 一般, 語言節(jié)目根據(jù)廳堂的大小可在1.21.5 s范圍內(nèi)選擇調(diào)整, 音樂節(jié)目根據(jù)廳堂的大小可在1.82.4 s范圍內(nèi)選擇調(diào)

46、整。 比如, 男低音演唱時,可適當(dāng)調(diào)短混響時間,以增加聲音的清晰度; 女高音演唱時,可適當(dāng)延長混響時間,以增加聲音的色彩。 對于演唱場所來說,如果房間吸聲量小,則可將混響調(diào)小一些, 以免聲音含糊不清;反之,可將混響時間調(diào)長一些,以免聲音發(fā)干。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 3. 混響擴(kuò)散時間的調(diào)整混響擴(kuò)散時間的調(diào)整 混響擴(kuò)散時間實際上是混響建立以后的衰減時間,也就是混響時間之后的余音,它對音色聽感有重要影響。衰減太快, 便會余音不足, 聲音發(fā)干并顯得力度不夠; 衰減過慢,便會使聲音渾濁?;祉憯U(kuò)散時間的調(diào)整應(yīng)根據(jù)房間的大小與選定的混響時間成比例。 一般的混響器的擴(kuò)散時間是與混響時間對應(yīng)按程

47、序預(yù)置的,但也可以手動調(diào)整, 調(diào)整范圍在540 ms內(nèi)。 通常, 廳堂混響擴(kuò)散時間在2040 ms內(nèi)調(diào)整。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 4. 直混比的調(diào)整直混比的調(diào)整 直混比是混響器的直達(dá)聲信號與混響聲音信號的比例,它是控制直達(dá)聲與混響聲的聲能比的重要手段。在自然音響中, 直達(dá)聲高于混響聲時,清晰度高, 說明聲源距拾音點(diǎn)近,反之, 說明聲源距拾音點(diǎn)遠(yuǎn)。在擴(kuò)聲音響系統(tǒng)中,我們可通過調(diào)整直混比來配合預(yù)混響延時和混響擴(kuò)散時間,以制造出較好的藝術(shù)效果。在一般的情況下, 直混比調(diào)整在1 1的位置上,對于音樂節(jié)目,可適當(dāng)加大混響聲成分的比例,使聲音豐滿動聽并產(chǎn)生較好的立體聲感,但注意不能太大,否則

48、會產(chǎn)生“染色”效果, 造成嚴(yán)重失真。對于語言節(jié)目,應(yīng)適當(dāng)減少混響聲成分的比例, 以使語言清晰明亮。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 5. 混響聲、混響聲、 激勵聲返回調(diào)音臺后的均衡處理激勵聲返回調(diào)音臺后的均衡處理 在前面我們已經(jīng)介紹過英國“聲跡”調(diào)音臺,這類專業(yè)級的調(diào)音臺沒有專用的混響聲返回輸入插孔,因此,混響聲一般都選取一普通輸入通道來作為混響器輸出混響聲的返回通道。所以,返回至調(diào)音臺通道后的混響聲也有一個均衡處理的過程。 (其他的諸如激勵聲的返回也要進(jìn)行這樣的均衡處理。) 這一均衡處理對于話筒演唱的歌聲尤其重要,如果處理不好,無論混響器的調(diào)整有多好,我們聽到的歌聲也可能出現(xiàn)歌聲發(fā)破、

49、發(fā)刺、發(fā)悶等不良效果。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 混響聲返回調(diào)音臺后的均衡處理是一個難點(diǎn), 它要求調(diào)音者要有良好的聽力,同時要有一定的技巧。 下面,就以英國聲跡(SOUNDTRACS)16路4編組調(diào)音臺為例對混響聲返回調(diào)音臺后的均衡處理作一個詳細(xì)的介紹。假設(shè)視盤機(jī)輸出的伴奏聲從調(diào)音臺的第1、 第2輸入通道輸入,調(diào)音臺的AUX2輔助輸出孔連接混響器的輸入端,混響器的輸出端連接到調(diào)音臺的第16路輸入通道(如圖3-2所示,將效果器換為純混響器即可), 調(diào)音臺的AUX1輔助輸出孔連接激勵器的輸入端, 激勵器的輸出端連接到調(diào)音臺的第15路輸入通道。那么,對返回到調(diào)音臺混響聲的均衡處理就可以按如

50、下步驟進(jìn)行: 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 (1) 將調(diào)音臺、激勵器、混響器、視盤機(jī)等音響系統(tǒng)正常開啟,并在調(diào)音臺的PHONES插入監(jiān)聽耳機(jī),同時將監(jiān)聽耳機(jī)的音量旋鈕打到“8”刻度, 然后將耳機(jī)戴上,播放熟悉的音樂。 (2) 將第1、2路(音源輸入通道)的EQ“彈起”(不均衡), 將MIX“彈起”(總輸出聲中無直達(dá)聲),ON按下,將AUX1、 AUX2打至“7”刻度, 將第1、 2路的音量推子推到適當(dāng)?shù)奈恢谩?第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 (3) 將第15、16路的MIX鍵、ON鍵、 EQ鍵、 PFL鍵按下, 最好將PRE/POST鍵“彈起”, 此時就可以監(jiān)聽到音樂信號的激勵和混響

51、聲,而且是純的激勵和混響聲,沒有直達(dá)音樂信號, 這樣就可以更方便地對激勵和混響器返回調(diào)音臺的信號進(jìn)行有效的EQ(均衡)了。 (4) 先將第15路的PFL鍵“彈起”, 只對第16路的混響聲信號進(jìn)行監(jiān)聽,然后對其均衡進(jìn)行調(diào)整。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 (5) 彈起第16路的PFL鍵,按下第15路的PFL鍵,只對第15路的激勵聲信號進(jìn)行監(jiān)聽,然后對其進(jìn)行均衡調(diào)整。 (6) 將第1、 2、 15、 16路的PFL鍵同時按下, 聽一聽整體的效果, 如果不滿意,則繼續(xù)對第15、 16路的均衡進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)節(jié), 直到滿意為至。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 (7) 將總音量推子推到適當(dāng)?shù)奈恢?/p>

52、, 同時將第15、 16的音量推子也推到適當(dāng)?shù)奈恢?,調(diào)音員到擴(kuò)聲廳里聽一下實際的混響和激勵聲, 然后進(jìn)行進(jìn)一步的調(diào)整, 直到較為滿意為止。 做這一步是因為在耳機(jī)里的聽到的效果同實際聲場中的效果有時有較大的出入。 (8) 將第1、 2路的MIX鍵按下,調(diào)音員到擴(kuò)聲廳里聽一下實際的整體效果, 注意音量不要太大,然后進(jìn)行一些修正式的調(diào)整。 此時聲場中既有激勵和混響聲,又有直達(dá)聲。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 (9) 在調(diào)音臺上接入一支話筒,將此通道的AUX1及AUX2調(diào)到適當(dāng)?shù)奈恢?,同時將第1、2路的AUX1及AUX2調(diào)到最?。P(guān)閉), 請人演唱一支卡拉OK歌曲, 調(diào)音員再到擴(kuò)聲廳里聽一下實

53、際的整體效果,然后進(jìn)行最后的細(xì)調(diào),直到效果滿意為至。 經(jīng)過以上步驟的調(diào)整,第16路混響聲返回通道的均衡大致為:HF: 0 dB;MF1: 4 kHz提升3 dB;MF2: 0 dB; LF: 衰減6 dB。 第15路激勵聲返回通道的均衡大致為: HF: 0 dB;MF1: 2 kHz提升3 dB;MF2:250300 Hz提升36 dB;LF:提升6 dB。第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 耳聽為實,看書為虛,以上均衡值是在某一特定環(huán)境中測得的,僅供參考。之所以用音樂信號而不是用話筒人聲信號作為信號源, 是因為音樂信號的頻帶寬一些, 在反復(fù)的調(diào)整過程中, 其連續(xù)性和持久性強(qiáng)一些, 因此最后調(diào)

54、整出來的效果的適用性也就更廣一些, 即適用于所有人聲。 如果用某一特定人聲作為信號源來調(diào)整, 則適用性就窄了。 當(dāng)然,針對不同的人聲,也可對以上調(diào)整好的均衡作適當(dāng)?shù)男薷?,但是?最好不要進(jìn)行大的變動。人聲不同所引起的問題最好是通過對話筒輸入通道中的均衡調(diào)整加以解決。 激勵器和混響器的返回通道的均衡用此調(diào)整法,其他返回調(diào)音臺的信號的均衡的調(diào)整也可照此進(jìn)行。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 4.2.5 立體聲擴(kuò)聲的校準(zhǔn)和調(diào)整立體聲擴(kuò)聲的校準(zhǔn)和調(diào)整 1. 平衡校準(zhǔn)平衡校準(zhǔn) 一般情況下,在調(diào)音臺上,立體聲左、右通道的增益、均衡、 音量推子要盡可能保持一致。如果從調(diào)音臺至功放之間有其他的雙通道音頻處

55、理設(shè)備,它們的調(diào)整也要按平衡原則加以調(diào)整,比如雙通道房間均衡器的調(diào)整就應(yīng)如此。 有時候,我們在調(diào)音臺的總音量指示圖表上發(fā)現(xiàn),一會兒左聲道的信號強(qiáng)一些, 一會兒右聲道的信號強(qiáng)一些, 這是十分正常的現(xiàn)象,并非平衡沒校準(zhǔn)好,真正意義上的立體聲信號就應(yīng)當(dāng)是這樣的。 如果左、 右聲道的信號一直保持一致,沒有強(qiáng)弱的變化,那反而是不正常的, 可能是非正版碟片。這里所說的平衡,是整體意義上的動態(tài)平衡, 而非瞬間的靜止平衡。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 但如果是從錄音機(jī)中送入調(diào)音臺的立體聲信號就需要特別留意了,因為演出中所用的錄音帶許多都是自己翻錄組合而成的,在翻錄的過程中,由于錄制人的水平參差不齊,翻

56、錄所用的錄音機(jī)的性能好壞不一,因此,有些錄制在磁帶上的信號左、 右聲道本來就不平衡。這種信號送入調(diào)音臺后,如果調(diào)音臺左、 右輸入通道是平衡校準(zhǔn)的(視覺上),則在調(diào)音臺總音量指示圖表上就常常會發(fā)現(xiàn)其左、右聲道信號的強(qiáng)弱相差較大,這時, 就應(yīng)將信號強(qiáng)的通道的推子向下推一些,或是將信號弱的通道的推子向上推一些,以使從調(diào)音臺輸出的左、右聲道信號平衡。 當(dāng)然也可通過調(diào)整GAIN的方式來實現(xiàn)。所以從本質(zhì)上講,平衡校準(zhǔn)是立體聲信號左、右聲道信號強(qiáng)弱的平衡校準(zhǔn),而非左、 右通道控制件視覺上的平衡。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 2. 相位校準(zhǔn)相位校準(zhǔn) 相位校準(zhǔn)一般都要在演出前完成, 主要包含兩方面: 一

57、是揚(yáng)聲器系統(tǒng)的連接問題;二是聲像電位器(PAN)的調(diào)整問題。 (1) 揚(yáng)聲器系統(tǒng)的連接問題: 必須采用統(tǒng)一的連接原則, 如方形線接“+”,圓形線接“-”;或紅芯接“+”, 白芯接“-”。 在功放端亦是如此。雖說接錯揚(yáng)聲器也可發(fā)聲,但聲像定位會出差錯。尤其要強(qiáng)調(diào)的是,在揚(yáng)聲器單元被拆下維修好以后, 在安裝的過程中,也要注意其正負(fù)的連接問題,否則也將破壞音箱的重放效果。我們在實際工作中經(jīng)常會忽視這一問題,希望大家注意。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 (2) 聲像電位器(PAN)的調(diào)整問題:在立體聲擴(kuò)聲系統(tǒng)中,調(diào)音臺連接視盤機(jī)左聲道的輸入通道的PAN應(yīng)打至最左端, 而調(diào)音臺連接視盤機(jī)右聲道的輸

58、入通道的PAN應(yīng)打至最右端。 當(dāng)視盤機(jī)播放時,將調(diào)音臺上相應(yīng)的左聲道的推子推至適當(dāng)位置, 而將右聲道的推子向下推至最小時,如果沒有問題的話, 舞臺上應(yīng)只有左面的音箱發(fā)聲,反之,則應(yīng)只有右面的音箱發(fā)聲。如果情況剛好相反,則說明連接有問題, 此時, 可以檢查連接線并糾正錯誤,或?qū)蓚€通道上的PAN打至相對的位置, 這樣, 聲像定位才會準(zhǔn)確。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 3. 左右通道校準(zhǔn)左右通道校準(zhǔn) 之所以在講過平衡校正之后,還要講左、右通道校準(zhǔn)的問題,是想強(qiáng)調(diào)一下下面將要講的問題。在調(diào)音工作中可能會遇到這樣的情況,即所使用的音響設(shè)備使用年限已經(jīng)很久,并且經(jīng)過了許多次的維修,在使用的過程中

59、,發(fā)現(xiàn)諸如功放或房間均衡器等設(shè)備的兩個通道的性能差異很大,而老板不愿再修或更換, 并且要求調(diào)音者用這樣的設(shè)備調(diào)出較好效果時,要做的一個重要的工作就是想方設(shè)法使左、右音箱重放的聲音達(dá)到平衡,對左、右通道進(jìn)行反復(fù)的調(diào)校。這種調(diào)校,一般選用自己十分熟悉的音樂, 對所懷疑有問題的設(shè)備分別進(jìn)行調(diào)校。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 同時,堅持這樣的原則:先大信號, 后小信號;或者說, 先底層, 后上層。比如,如果認(rèn)為房間均衡器和功放的兩個通道都存在性能差異的問題,那么,可以先將房間均衡器拆下, 將送入房間均衡器的信號直接送入功放, 這樣, 就可以比較容易地對功放的兩個通道進(jìn)行調(diào)校了。當(dāng)功放的兩個通道

60、調(diào)校完成以后將房間均衡器接入,恢復(fù)原來的連接方式,再對房間均衡器進(jìn)行兩個通道的調(diào)校。在對房間均衡器進(jìn)行兩個通道的調(diào)校過程中,千萬不要再去動功放。經(jīng)過這樣的調(diào)校, 問題就基本上解決了。 第4章 專業(yè)音響系統(tǒng)的整體操作調(diào)校 4.2.6 演出過程中調(diào)音員應(yīng)注意的問題演出過程中調(diào)音員應(yīng)注意的問題 1. 演出開始前調(diào)音員的準(zhǔn)備工作演出開始前調(diào)音員的準(zhǔn)備工作 在準(zhǔn)備階段,調(diào)音員必須和組織演出的有關(guān)人員進(jìn)行有關(guān)的協(xié)調(diào)工作。在這一階段,調(diào)音員必須明確幾個問題:首先是演出的規(guī)模。知道了演出的規(guī)模,才能確定所用器材的種類和數(shù)量。 比如,規(guī)模相對較大時,所用的調(diào)音臺的輸入通道就不能太少, 音箱的數(shù)量也會相應(yīng)增多,所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論