課題達成型QC_STORY研習

1、課題達成型課題達成型QC STORY研習研習所謂課題達成型所謂課題達成型QC STORY就是將就是將新規(guī)業(yè)務(wù)的因應(yīng)新規(guī)業(yè)務(wù)的因應(yīng)、現(xiàn)況打破現(xiàn)況打破、 魅力性質(zhì)量的創(chuàng)造魅力性質(zhì)量的創(chuàng)造等各類課等各類課題，藉由題，藉由題目選定題目選定課題的明確化與目標的設(shè)定課題的明確化與目標的設(shè)定方方策的擬定策的擬定最適策的追究最適策的追究最適策的實施最適策的實施效果的確認效果的確認效果的維持效果的維持反省及今后的計劃等步驟設(shè)法達成的方反省及今后的計劃等步驟設(shè)法達成的方法。法。方策的擬定方策的擬定與與最適策的追究最適策的追究是課題達成型是課題達成型QCSTORY之核心。之核心。課題達成型課題分為三類：課題達成型課

2、題分為三類：1. 新規(guī)業(yè)務(wù)的因應(yīng)；新規(guī)業(yè)務(wù)的因應(yīng)；2. 現(xiàn)況打破；現(xiàn)況打破；3. 魅力性質(zhì)量的創(chuàng)造。魅力性質(zhì)量的創(chuàng)造。所謂問題解決型所謂問題解決型QC STORY是指有效運用是指有效運用QC的想法的想法與與QC手法，按照解決問題的步驟，合理、科學而有手法，按照解決問題的步驟，合理、科學而有效地解決問題的方法。效地解決問題的方法?，F(xiàn)況的把握現(xiàn)況的把握與與要因的解析要因的解析是問題解決型是問題解決型QCSTORY之核心。之核心。此種問題解決法，成敗的主要關(guān)鍵即在于此種問題解決法，成敗的主要關(guān)鍵即在于QC的想的想法法、解決問題的步驟解決問題的步驟及及QC手法手法的有機性的有機性結(jié)合。結(jié)合。在一般情況

3、下，所進行的改善大多數(shù)都是屬于問題在一般情況下，所進行的改善大多數(shù)都是屬于問題解決型的。解決型的?，F(xiàn)況的問題現(xiàn)況的問題原來從事的工作原來從事的工作將來的課題將來的課題首次遭遇的工作首次遭遇的工作魅力性質(zhì)量的創(chuàng)造魅力性質(zhì)量的創(chuàng)造現(xiàn)況打破現(xiàn)況打破課題達成型課題達成型QC STORY問題解決型問題解決型QC STORY魅力性品質(zhì)魅力性品質(zhì)當然質(zhì)量當然質(zhì)量新規(guī)業(yè)務(wù)的因應(yīng)新規(guī)業(yè)務(wù)的因應(yīng)AActionCCheckPPlanDDo7.效果的維持效果的維持1.題目的選定題目的選定6.效果的確認效果的確認5.對策的實施對策的實施4.對策的擬定對策的擬定8.反省及今后的計劃反省及今后的計劃2.現(xiàn)況的把握現(xiàn)況的把握

4、3.要因的解析要因的解析1. 題目選定題目選定2. 課題明確化與目標設(shè)定課題明確化與目標設(shè)定3. 方策擬定方策擬定4. 最適策追究最適策追究5. 最適策實施最適策實施6. 效果確認效果確認7. 效果維持效果維持8. 反省及今后計劃反省及今后計劃AActionCCheckPPlanDDo7.效果的維持效果的維持8.反省及今后的計劃反省及今后的計劃6.效果的確認效果的確認5.最適策的實施最適策的實施4.最適策的追究最適策的追究3.方策的擬定方策的擬定2.課題的明確化與目標的設(shè)定課題的明確化與目標的設(shè)定1.題目的選定題目的選定STEP 1 題目選定題目選定1. 問題或課題篩選問題或課題篩選從各種角度

5、檢討后篩選問題或課題：從各種角度檢討后篩選問題或課題：不只考慮至目前為止的現(xiàn)況，今后可預測之事情及不只考慮至目前為止的現(xiàn)況，今后可預測之事情及工作場所今后的計劃等，從各種角度進行檢討，將工作場所今后的計劃等，從各種角度進行檢討，將必需解決的問題及應(yīng)達成的課題全部選出。必需解決的問題及應(yīng)達成的課題全部選出。2. 問題或課題選定問題或課題選定將篩選出的問題、課題從各方向進行評估，選定所將篩選出的問題、課題從各方向進行評估，選定所篩選出的問題、課題。篩選出的問題、課題。在此階段若太重視可行性，則可能淘汰重要的問題或在此階段若太重視可行性，則可能淘汰重要的問題或課題，而失去大幅改善及現(xiàn)況打破的機會；課

6、題，而失去大幅改善及現(xiàn)況打破的機會；選題時，盡可能采超前的想法，重視解決達成時選題時，盡可能采超前的想法，重視解決達成時效果的大小為重要關(guān)鍵。效果的大小為重要關(guān)鍵。3. 選取必要性的明確化選取必要性的明確化選取的必要性要具體明確并做確認選取的必要性要具體明確并做確認為將選定的問題或課題之具體狀況及其外圍狀況以為將選定的問題或課題之具體狀況及其外圍狀況以事實、數(shù)據(jù)進行調(diào)查并明確之，確認真正是否有選事實、數(shù)據(jù)進行調(diào)查并明確之，確認真正是否有選取的必要性。取的必要性。4. 適用適用QC STORY判定判定活用活用QC STORY適用判定表并且確認此問題或課題適用判定表并且確認此問題或課題屬性座落于屬

7、性座落于QC STORY適用領(lǐng)域之位置。適用領(lǐng)域之位置。5. 決定題目名稱決定題目名稱將自己欲解決之情事，以具體易懂的內(nèi)容表現(xiàn)出來將自己欲解決之情事，以具體易懂的內(nèi)容表現(xiàn)出來6. 排定活動計劃排定活動計劃排定至活動題目完成為止的整體活動計劃排定至活動題目完成為止的整體活動計劃決定完成任務(wù)的角色分工決定完成任務(wù)的角色分工STEP 1 題目選定題目選定問題或課題選定之問題或課題選定之QC STORY適用判定表適用判定表3 段評分段評分(關(guān)系程度關(guān)系程度)： 大大=2 中中=1 小小=0問題解決型問題解決型QC STORY課題達成型課題達成型QC STORY1. 以前未曾有過經(jīng)驗，首次面臨以前未曾有

8、過經(jīng)驗，首次面臨的工作欲順利完成的工作欲順利完成(新規(guī)業(yè)務(wù)的新規(guī)業(yè)務(wù)的因應(yīng)因應(yīng))關(guān)系程度關(guān)系程度2. 欲大幅度地打破現(xiàn)況欲大幅度地打破現(xiàn)況(現(xiàn)況打破現(xiàn)況打破)3. 欲挑戰(zhàn)魅力性品質(zhì)，魅力性水欲挑戰(zhàn)魅力性品質(zhì)，魅力性水準準(魅力性質(zhì)量的創(chuàng)造魅力性質(zhì)量的創(chuàng)造)4. 欲提前對應(yīng)可預見的課題欲提前對應(yīng)可預見的課題5. 透過方案、透過方案、idea的追究與實施的追究與實施可達成目標可達成目標判定結(jié)果判定結(jié)果合計分數(shù)合計分數(shù)判定結(jié)果判定結(jié)果1. 欲解決原來已在實施的工作欲解決原來已在實施的工作中之問題中之問題2. 欲維持、提升現(xiàn)況水平欲維持、提升現(xiàn)況水平3. 欲確保當然質(zhì)量、當然水平欲確保當然質(zhì)量、當然水

9、平4. 欲防止再發(fā)生已出現(xiàn)的問題欲防止再發(fā)生已出現(xiàn)的問題5. 透過問題的原因究明與消透過問題的原因究明與消除原因可獲得解決除原因可獲得解決STEP 2 課題明確化與目標的設(shè)定課題明確化與目標的設(shè)定調(diào)查選取課題調(diào)查選取課題(題目題目)的現(xiàn)況水平與期望水平，進而的現(xiàn)況水平與期望水平，進而明確明確攻堅點攻堅點并設(shè)定目標。并設(shè)定目標。1. 課題明確化課題明確化1.1. 把握現(xiàn)況水平把握現(xiàn)況水平針對課題，從各角度把握現(xiàn)況水平針對課題，從各角度把握現(xiàn)況水平1.2. 把握期望水平把握期望水平選取與現(xiàn)況水平相似之項目，把握期望水平選取與現(xiàn)況水平相似之項目，把握期望水平或不久將來可預見的狀況等。或不久將來可預見

10、的狀況等。1.3. 望差與攻堅點之明確化望差與攻堅點之明確化把握現(xiàn)況水平與期望水平之間的望差把握現(xiàn)況水平與期望水平之間的望差決定攻堅點決定攻堅點2. 目標設(shè)定目標設(shè)定從期望水平中明確目標的三要素從期望水平中明確目標的三要素甚么甚么(目標項目目標項目)、多少多少(目標值目標值)、到何時、到何時(達成日期達成日期)并設(shè)定目標并設(shè)定目標目標設(shè)定的根據(jù)及目標設(shè)定過程要明確目標設(shè)定的根據(jù)及目標設(shè)定過程要明確若在選定題目時目標即很明確，則在若在選定題目時目標即很明確，則在課課題明確化題明確化前也可做前也可做目標設(shè)定目標設(shè)定期期望望水水準準現(xiàn)現(xiàn)況況水水準準目目標標望差值、攻堅點與目標之關(guān)系望差值、攻堅點與目

11、標之關(guān)系望差值望差值攻攻堅堅點點良好水平良好水平望差值與攻堅點選定表望差值與攻堅點選定表克服望差值的可能性克服望差值的可能性工作場所的強勢工作場所的強勢(弱勢弱勢)客戶的期望客戶的期望(前后工段前后工段)綜合評價綜合評價決定攻堅點決定攻堅點評價項目評價項目題目題目 掌握項目掌握項目題目特性題目特性現(xiàn)況水平現(xiàn)況水平期望水平期望水平望差值望差值攻堅點攻堅點(候補候補)注：依注：依課題課題的不同，現(xiàn)況水平與期望水平順序也可相反。的不同，現(xiàn)況水平與期望水平順序也可相反。( 評分評分 )：5 點點：3 點點：1 點點STEP 3. 方策的擬定方策的擬定1. 列舉方策案列舉方策案針對攻堅點，大量提出認為可

12、能達成目標的方策案針對攻堅點，大量提出認為可能達成目標的方策案2. 方策案的評估方策案的評估從提出的方策案中，視其與目標的關(guān)連性，暫不考從提出的方策案中，視其與目標的關(guān)連性，暫不考慮甚可行性選出期待效果在的案子慮甚可行性選出期待效果在的案子針對選出的方策案，依期待效果的高低順位加以編針對選出的方策案，依期待效果的高低順位加以編號。號。STEP 4. 最適策的追究最適策的追究1. 檢討實施順序檢討實施順序檢討實現(xiàn)認為有高度期待效果的方策之具體實施順序檢討實現(xiàn)認為有高度期待效果的方策之具體實施順序預估各個具體實施順序的期待效果預估各個具體實施順序的期待效果3. 阻礙的預測及事前防止方策的檢討阻礙的

13、預測及事前防止方策的檢討2. 期待效果的預估期待效果的預估預測有無實施上的阻礙及不良影響，若預測到有阻礙預測有無實施上的阻礙及不良影響，若預測到有阻礙及不良影響，即檢討其回避方策或事前防止方策。及不良影響，即檢討其回避方策或事前防止方策。4. 選出最適策選出最適策對具體實施順序做利弊得失綜合評估后，選出可行最對具體實施順序做利弊得失綜合評估后，選出可行最適策。適策。STEP 5. 最適策的實施最適策的實施1. 實施計劃的擬定實施計劃的擬定為確實實施最適策，制作具體的實施計劃為確實實施最適策，制作具體的實施計劃2. 最適策實施最適策實施依照計劃，圈員們自己鍥而不舍地實施依照計劃，圈員們自己鍥而不

14、舍地實施實施時要能掌握方策與結(jié)果的對應(yīng)狀況實施時要能掌握方策與結(jié)果的對應(yīng)狀況取得上級及相關(guān)者的協(xié)助與指導取得上級及相關(guān)者的協(xié)助與指導STEP 6. 效果確認效果確認1. 有形效果的把握有形效果的把握與現(xiàn)況水平比較，用實績值把握效果與現(xiàn)況水平比較，用實績值把握效果主要直接效果以外的效果也要把握主要直接效果以外的效果也要把握實施最適策所要的時間、費用及對其他的不良影響都實施最適策所要的時間、費用及對其他的不良影響都應(yīng)一并把握應(yīng)一并把握當目標未能達成時，應(yīng)回到認為未能做好的步驟里繼當目標未能達成時，應(yīng)回到認為未能做好的步驟里繼續(xù)實施，鍥而不舍地至達成為止。續(xù)實施，鍥而不舍地至達成為止。2. 無形效果

15、的把握無形效果的把握同樣也屬同樣也屬Q(mào)CC活動目的之圈的成長與個人的成長等，活動目的之圈的成長與個人的成長等，也應(yīng)自我評價把握之。也應(yīng)自我評價把握之。STEP 7. 效果維持效果維持1.實施標準化實施標準化2.周知徹底周知徹底確認實施日期或切換日期確認實施日期或切換日期讓實施者充分理解，并且實施不管由何人做皆能讓實施者充分理解，并且實施不管由何人做皆能確實執(zhí)行的教育、訓練確實執(zhí)行的教育、訓練向相關(guān)人員說明實施理由及新的作法，必要時取向相關(guān)人員說明實施理由及新的作法，必要時取得其協(xié)助得其協(xié)助3.落實管理落實管理確認標準化實施狀況確認標準化實施狀況經(jīng)常以數(shù)據(jù)確認效果繼續(xù)維持著經(jīng)常以數(shù)據(jù)確認效果繼續(xù)

16、維持著確定效果已可維持時，即移轉(zhuǎn)至日常管理的業(yè)務(wù)范圍確定效果已可維持時，即移轉(zhuǎn)至日常管理的業(yè)務(wù)范圍STEP 8. 反省及今后計劃反省及今后計劃1. 活動反省活動反省針對計劃與實績差異，從各步驟的進行方法及圈針對計劃與實績差異，從各步驟的進行方法及圈運作的方式等做反省，確認其優(yōu)點與缺點。運作的方式等做反省，確認其優(yōu)點與缺點。2. 設(shè)定今后計劃設(shè)定今后計劃為轉(zhuǎn)動圈活動的為轉(zhuǎn)動圈活動的PDCA，反省內(nèi)容活用于下次活動，反省內(nèi)容活用于下次活動清楚本次活動未解決之點及殘留問題或課題等內(nèi)容清楚本次活動未解決之點及殘留問題或課題等內(nèi)容獲得的成果是否可水平展開至其它工作場所，進行獲得的成果是否可水平展開至其它

17、工作場所，進行檢討并實施之。檢討并實施之。課題達成型課題達成型QC STORY里有效手法里有效手法攻堅點決定方法攻堅點決定方法階段階段1. 掌握現(xiàn)況水平掌握現(xiàn)況水平1. 盡量活動圖表、柏拉圖等工具掌握現(xiàn)況并以數(shù)字表示之。盡量活動圖表、柏拉圖等工具掌握現(xiàn)況并以數(shù)字表示之。2. 現(xiàn)況水平應(yīng)掌握的項目為題目的特性、手段方面的項目現(xiàn)況水平應(yīng)掌握的項目為題目的特性、手段方面的項目(人、物、方法等人、物、方法等)及前提、環(huán)境條件等。及前提、環(huán)境條件等。3. 可用系統(tǒng)圖或親和圖等手法?？捎孟到y(tǒng)圖或親和圖等手法。4. 注意將掌握項目細分至明確的地方。注意將掌握項目細分至明確的地方。階段階段2. 掌握期望水平掌

18、握期望水平1. 與現(xiàn)況水平相同的項目，可活用意見調(diào)查表、親和圖、柏拉與現(xiàn)況水平相同的項目，可活用意見調(diào)查表、親和圖、柏拉圖等圖表掌握期望水平。圖等圖表掌握期望水平。2. 題目屬題目屬魅力性質(zhì)量創(chuàng)造魅力性質(zhì)量創(chuàng)造的話，可透過調(diào)查收集客戶、前的話，可透過調(diào)查收集客戶、前后工段、上級期望及自己想要達成的狀態(tài)等情報，再以親和后工段、上級期望及自己想要達成的狀態(tài)等情報，再以親和圖等工具歸納決定之。圖等工具歸納決定之。3. 題目屬題目屬現(xiàn)況打破現(xiàn)況打破，則以現(xiàn)況水平，則以現(xiàn)況水平期望水平的順序；期望水平的順序；題目屬題目屬新規(guī)業(yè)務(wù)因應(yīng)新規(guī)業(yè)務(wù)因應(yīng)及及魅力性質(zhì)量創(chuàng)造魅力性質(zhì)量創(chuàng)造，則以期望，則以期望水平水平

19、現(xiàn)況水平順序掌握?，F(xiàn)況水平順序掌握。課題達成型課題達成型QC STORY里有效手法里有效手法攻堅點決定方法攻堅點決定方法期望水平就是指顧客、前后工程、上級來的期望或自己希望想要達期望水平就是指顧客、前后工程、上級來的期望或自己希望想要達成的狀態(tài)等期望的狀態(tài)或程度。成的狀態(tài)等期望的狀態(tài)或程度。課題達成型課題達成型QC STORY里有效手法里有效手法攻堅點決定方法攻堅點決定方法階段階段3 整理現(xiàn)況水平與期望水平整理現(xiàn)況水平與期望水平階段階段4 求取望差求取望差階段階段5 制作攻堅點的候補制作攻堅點的候補階段階段6 決定攻堅點決定攻堅點1. 設(shè)定評價項目設(shè)定評價項目2. 實施評價實施評價3. 決定攻

20、堅點決定攻堅點4. 確認望差值及攻堅點選定表確認望差值及攻堅點選定表課題達成型課題達成型QC STORY里有效手法里有效手法提出提出idea有效方法有效方法提出提出idea的要點：的要點：1. QCC全員參與，集結(jié)智慧；全員參與，集結(jié)智慧；2. 活用自己所擁有的固有技術(shù)；活用自己所擁有的固有技術(shù)；3. 收集并活用別的工作場所、別收集并活用別的工作場所、別公司或其它行業(yè)的情報；公司或其它行業(yè)的情報；4. 不要受原來想法的拘束，可轉(zhuǎn)不要受原來想法的拘束，可轉(zhuǎn)換想法自由奔放地思考；換想法自由奔放地思考；5. 活用活用idea發(fā)想法。發(fā)想法。課題達成型課題達成型QC STORY里有效手法里有效手法提出

21、提出idea有效方法有效方法1. 選擇手法使用選擇手法使用2. 手法單獨使用也有效果手法單獨使用也有效果3. 瞄準手法的組合效果瞄準手法的組合效果4. 用心于題目的決定方法用心于題目的決定方法5. 以群體發(fā)想進行以群體發(fā)想進行idea發(fā)想法優(yōu)越使用方法發(fā)想法優(yōu)越使用方法課題達成型課題達成型QC STORY里有效手法里有效手法查檢表法查檢表法在發(fā)想過程中需要將在發(fā)想過程中需要將idea做再細分、再組合及交互配置做再細分、再組合及交互配置的動作。利用查檢表檢討原先提出的動作。利用查檢表檢討原先提出idea的觀點之方法，的觀點之方法，稱為查檢表法。稱為查檢表法。查檢表法活用順序查檢表法活用順序1.

22、設(shè)定主題：用攻堅點原形做為主題。設(shè)定主題：用攻堅點原形做為主題。2. 準備查檢表：奧斯蒙式查檢表或自行設(shè)計查檢表。準備查檢表：奧斯蒙式查檢表或自行設(shè)計查檢表。3. 提出提出idea：在查檢表上使用腦力激蕩法提出：在查檢表上使用腦力激蕩法提出idea。希望點列舉法希望點列舉法從希望、理想、夢想等尋找從希望、理想、夢想等尋找idea的觀點，然后從此導出的觀點，然后從此導出idea的手法。的手法。盡量防止遺漏及努力去感受新優(yōu)點盡量防止遺漏及努力去感受新優(yōu)點與其它手法組合使用會產(chǎn)生更大效果與其它手法組合使用會產(chǎn)生更大效果發(fā)想的觀點若放在加上發(fā)想的觀點若放在加上“無無”、“不不”之類上，則變成之類上，則

23、變成缺點列舉法；若放在對象主題的屬性上，即成屬性缺點列舉法；若放在對象主題的屬性上，即成屬性列舉法。列舉法。課題達成型課題達成型QC STORY里有效手法里有效手法希望點列舉法應(yīng)用要點：希望點列舉法應(yīng)用要點：希望點列舉法的活用順序：希望點列舉法的活用順序：1. 設(shè)定主題設(shè)定主題2. 提出希望與夢想并記錄之提出希望與夢想并記錄之3. 對希望點做分類并做評估對希望點做分類并做評估4. 以采用的希望點作為對象提出以采用的希望點作為對象提出idea希望點列舉法希望點列舉法課題達成型課題達成型QC STORY里有效手法里有效手法NM法是由主題聯(lián)想關(guān)鍵詞，以關(guān)鍵詞做為發(fā)想的觀點法是由主題聯(lián)想關(guān)鍵詞，以關(guān)鍵

24、詞做為發(fā)想的觀點求得著想的求得著想的idea，再經(jīng)鍛煉培育，得到具體案水平的發(fā)，再經(jīng)鍛煉培育，得到具體案水平的發(fā)想想idea，使其成為有順序、有體系的作法。，使其成為有順序、有體系的作法。NM 法法特特 征：征：依步驟順序不斷地聯(lián)想類似之物，透過擴散思考依步驟順序不斷地聯(lián)想類似之物，透過擴散思考與收斂思考的優(yōu)越組合，將儲存于頭腦中的情報與收斂思考的優(yōu)越組合，將儲存于頭腦中的情報之必要部分叫出。之必要部分叫出。作作 法：法：H型展開：使用于物、裝置設(shè)備等有形之物的展型展開：使用于物、裝置設(shè)備等有形之物的展開方法。開方法。T型展開：使用于方法、工程、人際關(guān)系、安全型展開：使用于方法、工程、人際關(guān)系

25、、安全無形之事的展開方法。無形之事的展開方法。課題達成型課題達成型QC STORY里有效手法里有效手法NM 法活用順序：法活用順序：1. 設(shè)定主題設(shè)定主題2. 設(shè)定關(guān)鍵詞設(shè)定關(guān)鍵詞3. 探索類似問題探索類似問題/事物事物4. 探索背景探索背景5. 發(fā)想發(fā)想ideaNM 法法課題達成型課題達成型QC STORY里有效手法里有效手法6. 概念組合概念組合最適策追究順序及要點最適策追究順序及要點最適策追究有效手法最適策追究有效手法1. 實施順序的檢討實施順序的檢討2. 預估期待效果預估期待效果3. 阻礙預測與事前防止方策檢討阻礙預測與事前防止方策檢討4. 選出最適策選出最適策遇到方策太大或抽象時，對

26、目標達成不遺漏地導出有效遇到方策太大或抽象時，對目標達成不遺漏地導出有效具體方策極為有效。具體方策極為有效。系統(tǒng)圖系統(tǒng)圖定定 義：義：達成目的的手段達成目的的手段(方策方策)，以目的與手段的關(guān)系，以目的與手段的關(guān)系，一面分枝展開，一面有系統(tǒng)地去追究，求取具體一面分枝展開，一面有系統(tǒng)地去追究，求取具體手段的手法。手段的手法?；钣庙樞颍夯钣庙樞颍?. 明確基本目的；明確基本目的；2. 追究一次手段；追究一次手段；3. 追究二次手段及三次手段；追究二次手段及三次手段；4. 確認目的與手段的關(guān)系。確認目的與手段的關(guān)系。最適策追究有效手法最適策追究有效手法PDPC法法(Process Decision

27、Program Chart：過程決策計：過程決策計劃圖劃圖)就是在不確定情況下做計劃時，為達成目標制作從就是在不確定情況下做計劃時，為達成目標制作從計劃的開始至達成目標的過程及順序，深入了解未來的計劃的開始至達成目標的過程及順序，深入了解未來的方法。方法。PDPC法法最適策追究有效手法最適策追究有效手法活用順序：活用順序：1. 決定開始及目標終點決定開始及目標終點2. 明確限制條件明確限制條件3. 制作樂觀的實施事項計劃制作樂觀的實施事項計劃4. 預測悲觀的狀態(tài)預測悲觀的狀態(tài)最適策追究有效手法最適策追究有效手法箭頭圖法箭頭圖法適用于最適策的追究中之適用于最適策的追究中之實施順序檢討實施順序檢討

28、、阻礙的預阻礙的預測及事前防止方策檢討測及事前防止方策檢討及時間估算、及時間估算、最適策實施計劃最適策實施計劃之規(guī)劃等。之規(guī)劃等。箭頭圖就是為了計劃推展，將必要的作業(yè)之順序關(guān)系用箭箭頭圖就是為了計劃推展，將必要的作業(yè)之順序關(guān)系用箭頭與結(jié)合點以圖形表示，使日程管理上的重要路徑能很明頭與結(jié)合點以圖形表示，使日程管理上的重要路徑能很明確，是一種有效的制作日程計劃及其進度管理的手法。確，是一種有效的制作日程計劃及其進度管理的手法。ABCD最適策追究有效手法最適策追究有效手法箭頭圖法箭頭圖法活用順序：活用順序：1. 將必要作業(yè)記錄于卡片上；將必要作業(yè)記錄于卡片上；2. 決定作業(yè)順序；決定作業(yè)順序；3. 用線連結(jié)作業(yè)卡片；用線連結(jié)作業(yè)卡片；4. 進行順序或作業(yè)的點檢、追加、修正。進行順序或作業(yè)的點檢、追加、修正。最適策追究有效手法最適策追究有效手法得失表得失表(M/DM表表)得失表：就是詳細追究方策