初三物理春季班精煉題集

1、初三物理春季班精煉題集目錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc 第一講 力和運動 PAGEREF _Toc h 2 HYPERLINK l _Toc 第二講 簡單機械 PAGEREF _Toc h 4 HYPERLINK l _Toc 第三講 熱和內能 PAGEREF _Toc h 6 HYPERLINK l _Toc 第四講 光 PAGEREF _Toc h 8 HYPERLINK l _Toc 第五講 壓強 PAGEREF _Toc h 10 HYPERLINK l _Toc 第六講 電路分析 PAGEREF _Toc h 12 HYPERLINK l _To

2、c 第七講 電路計算 PAGEREF _Toc h 14 HYPERLINK l _Toc 第九講 光專題復習 PAGEREF _Toc h 17 HYPERLINK l _Toc 第十講 壓強專題復習 PAGEREF _Toc h 19 HYPERLINK l _Toc 第十二講 電路專題復習 PAGEREF _Toc h 23 HYPERLINK l _Toc 第十三講 電路專題復習 PAGEREF _Toc h 25 HYPERLINK l _Toc 第十四講 電路專題復習（電學實驗） PAGEREF _Toc h 27 HYPERLINK l _Toc 第十五講 考點練習1（表格歸納題

3、） PAGEREF _Toc h 29 HYPERLINK l _Toc 第十六講 考點練習2（圖片情景題） PAGEREF _Toc h 32 HYPERLINK l _Toc 第十七講 考點練習3（綜合練習） PAGEREF _Toc h 34第一講 力和運動【基本考點】1、機械運動、參照物。2、速度。3、路程時間圖象。4、力的作用效果。5、理解重力。6、知道摩擦力。7、理解同一直線上二力的合成。8、掌握二力平衡的條件。9、理解牛頓第一定律。10、會畫簡單情況下力的圖示。【例題輔導與練習】1電影閃閃的紅星主題歌中有句歌詞：“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走。”其中“竹排江中游”是以_為參照物

4、的，“青山兩岸走”是以_為參照物的。2.隨著我國科技的發(fā)展，國人的登月夢想終將實現(xiàn)。以地球為參照物，月球是 的（選填“運動”或“靜止”）。若把一個物體從地球運到月球，該物體的質量 、慣性 （均選填“變大”、“不變”或“變小”）。3.京滬高鐵即將開通。若某高鐵列車以300千米小時的速度勻速行駛0.5小時內通過的路程為千米：在此過程中，該列車的動能（選填“增加”、“不變”、或“減少”）；以路邊的樹木為參照物，列車是的（選填“運動”或“靜止”）圖14.甲、乙兩車運動的s-t圖像分別如圖1（a）、（b）所示。以甲為參照物，乙是_的（選填“靜止”或“運動”）；甲、乙各運動8米，所用時間相差_秒。甲在上坡

5、過程中，其重力勢能_（選填“增大”、“不變”或“減小”）。圖25.甲、乙兩物體同時同地同方向開始做勻速直線運動，甲的速度大于乙的速度，它們的s-t圖像為圖2所示a、b、c三條圖線中的兩條，運動5秒甲、乙間的距離大于2米，則( )A甲的s-t圖一定為圖線a 圖3B甲的s-t圖可能為圖線bC乙的s-t圖一定為圖線c D乙的s-t圖可能為圖線a6.如圖3所示的游戲中，球被傳出主要表明力可以改變物體的 。中間同學在向上躍起的過程中，其質量 、重力勢能 (均選填“增大”、“不變”或“減小)。7.地鐵是上海市民的重要交通工具之一，當某列車啟動時，該車的慣性_ (選填“增大、“不變或“減小)，以站臺為參照物

6、，坐在車內的乘客是_的(選填“運動”或“靜止”)。8.如圖4所示的游戲情境，小孩將毽子向上踢出，表明力可以改變物體的；毽子被踢出后，由于會繼續(xù)向上運動；在_力的作用下，毽子最終會落向地面。9.蘋果從樹上落下的過程中，其慣性（ ）A變大 B不變 C先變大后不變 D 先變大后變小10.如圖5所示，一個同學用水平力F推停在水平地面上的汽車，但沒有推動。推車時水平力F與地面對車的摩擦力f的大小關系是（ ）圖5AF一定小于f BF可能小于fCF一定等于f DF可能大于f11.重為G的蘋果從樹上豎直下落，若蘋果在空中所受阻力小于G，則蘋果在豎直下落過程中受到的合力大小( ) A等于G B等于0 C大于G

7、D小于G12.在圖6中，重為4牛的均勻球體保持靜止，用力的圖示法畫出該球所受的重力G。13.重為4牛的球體靜止在水平地面上，用力的圖示法在圖7中畫出它受到的重力G。圖7圖6圖814.如圖8所示，彈簧測力計的量程為_牛，此時的讀數(shù)為_牛。15為了研究小球在對接斜面上運動時所能到達的最大高度，小王使小球從AB斜面上高為h處由靜止?jié)L下，小球滾上BC斜面后，能到達的最大高度為h1，如圖9(a)所示；逐步減小BC斜面的傾角(123)，小球能到達的最大高度分別為h2、h3，如圖(b)、(c)所示。然后，他換用材料相同、質量不同的小球再次實驗，如圖 (d)所示。請仔細觀察實驗現(xiàn)象，歸納得出初步結論。 (b)

8、 (c) (d)圖9分析比較圖9(a)和(b)和(c)中小球在BC斜面上能到達的最大高度及相關條件可得：小球從同一高度由靜止?jié)L下時， 。 分析比較圖9(c)和(d)中小球在BC斜面上能到達的最大高度及相關條件可得：小球從同一高度由靜止?jié)L下時， 。第二講 簡單機械【基本考點】1、理解杠桿。2、學會探究杠桿平衡的條件。3、理解定滑輪；理解動滑輪。4、理解功和功率的概念。5、知道動能、勢能、機械能?！纠}輔導與練習】圖1圖21.如圖1所示，畫出F1和F2對支點O的力臂，并分別用字母L1和L2表示。2.如圖2所示，杠桿AB在力F1、F2作用下處于靜止狀態(tài)，L2是力F2的力臂，在圖中畫出力F1的力臂L1

9、和力F2的示意圖。3.如圖3所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于費力杠桿的是（）圖3 A撬 棒B 羊角錘起釘C 核桃夾D 食品夾F1AF2AF3AF4A4如圖4所示，分別用F1、F2、F3、F4勻速提升同一重物，若不計滑輪自身的重力及摩擦，則（）圖4AF1F2F3F4BF1F2F3F4CF1F2F3F4DF1F2F4F35.有一重力為10牛的物體，在水平桌面上受到1牛的水平拉力以1米/秒作勻速直線運動，則物體受到的滑動摩擦力大小為牛；物體運動2秒拉力所做的功為焦；重力所做的功為焦。拉力的功率為瓦。圖56、用一起重機提升一個重為500牛的物體，物體上升時的s-t圖象如圖5所示，在此過程中，他的動能

10、_，他的重力勢能_，機械能總量_（均選填“增大”、“不變”或“減小”）F1F2A圖67把一個重為3牛的蘋果豎直向上拋出，蘋果在空中受到的阻力大小始終為0.6牛，蘋果上升過程中，所受合力大小為_牛。若蘋果在0.5秒內從最高點下落了1米，此過程中，重力做的功為_焦，功率為_瓦。8如圖6所示，物體A和B所受重力均為20牛，滑輪重和摩擦均不計。當用力F1和F2分別勻速提升A和B時，力F2的大小為_牛；若物體A在2秒內勻速上升0.5米，則拉力F1所做的功為焦，功率為_瓦。圖79如圖7中OB為輕質杠桿，OA60cm，AB20cm，在杠桿的B端掛一個所受重力為90牛的重物，要使杠桿在水平位置上平衡，在A點應

11、加一個多大的豎直向上的拉力?10利用如圖8所示的滑輪勻速提起重物，拉力F為60牛，重物在5秒內上升3米，求：(1)拉力F做的功。(2)拉力F的功率。12.捏泥人是中國傳統(tǒng)民間技藝。藝人將泥揉捏成成形態(tài)各異的泥人，這表明力可以使物體發(fā)生_；用大小為2牛、豎直向上的力將泥人托高1米，該力所做的功為_焦K13.木塊在大小為10牛的水平拉力作用下，沿水平面勻速前進2米，拉力做功為 焦，木塊受到摩擦力的大小為 牛；若木塊重16牛，在此過程中重力做功為 焦。14.如圖9所示，滑輪可以看作是等臂杠桿 （選填“A”或“B”）；若物體所受重力均為20牛且處于靜止狀態(tài)，不計摩擦和滑輪重力，力F2的大小為 牛；物體

12、上升時，它的重力勢能 圖9（選填“增大”、“不變”或“減小”）。15.如圖10所示，雜技表演者在離板后的上升過程中，她的 ( )A重力勢能增大，動能減小B重力勢能增大，動能增大C重力勢能減小，動能減小D重力勢能減小，動能增大圖11圖1016.如圖11所示，用20牛的拉力F勻速提起物體A，不計摩擦，A的重力為 牛。若物體A在10秒內上升4米，此過程中拉力F做的功為 焦，功率為 瓦。17.實驗室中常用天平來測量物體的測量時應將放在天平的右盤(運填“物體”或“砝碼”）。在“探究杠桿的平衡的條件”實驗中為得出實驗緒論，需多次改變杠桿受到的作用力、方向和作用點，使杠桿適中在 位置保持平衡。18.在“探究

13、杠桿平衡的條件”實驗中，為便于直接從杠桿上讀出的數(shù)值，應使杠桿在 位置保持平衡。第三講 熱和內能【基本考點】1、知道攝氏溫標定標的規(guī)定，學會使用溫度計和體溫計。2、理解比熱容的概念。根據(jù)公式Q=cmt能進行物體在熱傳遞過程中吸收或放出熱量的計算。注意公式中不要忘記。3、知道物體的內能，知道溫度升高、內能增加。知道改變內能的兩種方法：熱傳遞和做功。4、知道熱機，知道熱機工作過程中能量轉化情況，壓縮沖程是將機械能轉化成內能，做功沖程是將內能轉化成機械能。知道四沖程內燃機的工作過程。【例題輔導與練習】1據(jù)預測，今夏本市高溫天數(shù)約為30天。氣象學上，“高溫天氣”的最高氣溫在（ ） A.35以上 B.3

14、6以上 C. 37以上 D. 38以上2為幫助打造“無煙世博”，上海市于2010年3月1日實施了公共場所控制吸煙活動。在空氣不流通的房間里，只要有一個人吸煙，整個房間就會充滿煙味，這是因為（ ） A、分子在不停的運動 B、分子間有引力 C、分子間有斥力 D、物質是由分子組成的3下列現(xiàn)象中不能用分子熱運動的觀點解釋的是（）A酒瓶的瓶蓋一開，酒香四溢B金塊和鉛塊緊壓在一起，過幾年后會發(fā)現(xiàn)鉛中有金，金中有鉛 C沙塵暴起、塵土滿天 D衣櫥里的樟腦球會越變越小4有關物質的比熱容，下列說法中正確的是（）A、比熱容跟物體的質量有關，質量越大，比熱容越小。B、比熱容跟物體的溫度有關，溫度越高，比熱容越大。C、

15、比熱容是物質本身的一種特性，即使當物質的狀態(tài)發(fā)生改變時，其比熱容也不會改變。 D、比熱容跟物體的質量和溫度都無關，但當物質的狀態(tài)發(fā)生改變時，其比熱容也會改變。5下列現(xiàn)象中，用熱傳遞方式改變物體內能的是（） A、火車經(jīng)過后，鐵軌的溫度升高； B、反復彎折后，鐵絲的溫度升高； C、鐵鍋燒熱后，鐵鍋的溫度升高； D、鋸條鋸木后，鋸條的溫度升高。6圖1是熱機工作時的四個沖程，其中屬于內能轉化為機械能的沖程是 ( )圖1ABCD7不同的物理量具有不同的意義，下列物理量中能反映物質特性的是（） A. 內能； B. 比熱容； C. 熱量； D. 溫度。8.煤油的比熱容是2.1103_（填單位），表示的物理含

16、義是：_。汽車的散熱器可用水做冷卻劑，是因為水的比熱容較_，在相同條件下，水能吸收較多的_，冷卻效果好。9用溫度計液體的溫度時，被測液體的溫度不能超出溫度計的_，圖2所示是某同學用溫度計測量液體溫度時的四種讀數(shù)方法，其中正確的是_。圖210、圖3所示的溫度計的測量范圍_，最小分度_，此時溫度計的示數(shù)為_，在讀數(shù)時，溫度計的玻璃泡_離開被測物體。 (選填“能”或“不能”)圖311小明把驅蚊片放到電驅蚊器的發(fā)熱板上，驅蚊片的溫度會升高，這是通過_的方式改變驅蚊片的內能的。通電一段時間后，整個房間里就能聞到驅蚊片的氣味，這種現(xiàn)象說明大量分子在做_運動。如果驅蚊片不加熱，在房間里就很難聞到驅蚊片的氣味

17、，可見，_越高，這種現(xiàn)象就越明顯。12.燒水時，是用_ 的方法使水的內能_。水燒開時，鍋蓋被水蒸氣頂起來，這是用_的方法使水蒸氣的內能_。13.熱機的廣泛應用標志著人類大規(guī)模利用動力時代的到來。圖4中是熱機工作的_沖程，該沖程是把_能轉化為_能；熱機工作時要產生大量的圖4熱，通過水循環(huán)將熱量帶走，用水循環(huán)降溫主要是利用水的比熱容較_的特性。14.氏溫標規(guī)定，在標準大氣壓下，沸水的溫度為 ( )A120 B100 C90 D8015.正常體溫約為( )A. 30 B.33 C.37 D.3916.比熱容，下列說法中錯誤的是 （ ）A 比熱容可用來鑒別物質 B 水的比熱容較大，可用作汽車發(fā)動機的冷

18、卻劑C 沙的比熱容較小，所以沙漠地區(qū)晝夜溫差較大 D 一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大17.程汽油機在工作過程中，將內能轉化為機械能的沖程是（ ）A吸氣沖程B壓縮沖程C做功沖 D排氣沖程18.的水溫度降低5，水放出的熱量為 焦，水的比熱容在常見的物質中是比較 的，因此沿海地區(qū)晝夜溫差比同緯度的內陸地區(qū) （均選填“大”或“小”）。19.“吞云吐霧”時會波及周圍人群，這是由于分子在不停地做運動造成的。汽車的發(fā)動機選用水做冷卻劑，主要是由于水的比熱容較的緣故烈日下，操場上單杠的濕度會升高，這是通過的方式改變其內能的。第四講 光【基本考點】1、光的反射：知道反射現(xiàn)象，記住反射定律內容，由平面鏡成像特點

19、，確定像或物的位置。2、光的折射：知道光的折射現(xiàn)象，知道兩種透鏡對光線的作用。3、凸透鏡成像規(guī)律及應用。4、光的色散：知道白色光是有不同顏色的光組成的，知道同一介質對對不同色光的折射本領不同，記住光的三原色。5、學生實驗：探究平面鏡成像的特點，驗證凸透鏡成像規(guī)律。6、光學作圖題?！纠}輔導與練習】1、光射到平面鏡上，入射角為15，反射角為（ ）A15B20C30 D602、光從空氣射人水中，入射角為，折射角為（ ）A0 B30 C45 D603、光射到平面鏡上，入射角為45，反射角為 ( ) A0 B30 C45D904、以下各種單色光中，屬于三原色光之一的是( )A紅光 B橙光 C黃光 D紫

20、光5在各種色光中，被稱為三原色光的是( )A紅、綠、藍 B紅、黃、藍 C紅、黃、綠 D黃、綠、藍6下列光學器具中，根據(jù)廣的反射定律制成的是( )放大鏡穿衣鏡潛望鏡近視眼鏡 A與 B. 與 C與 D與7在圖1中，根據(jù)給出入射光線，畫出相應的出射光線。圖1OFF8在圖2中，根據(jù)給出的入射光線畫出反射光線，并標出反射角的度數(shù)。圖29透鏡在生活中應用廣泛，投影儀的鏡頭、放大鏡都用到了 透鏡（選填“凸”或“凹”）。不同的是投影儀成的是 像，放大鏡成的是 （均選填“虛”或“實”）像。圖310在各種不同色光中，_、綠、藍叫做三原色光。凸透鏡的焦距為10厘米，將發(fā)光體放在離透鏡25厘米的主光軸上，所稱的像是倒

21、立、_的實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”），像到透鏡的距離_20厘米（選填“大于”、“等于”或“小于”）。11在圖3中，凸透鏡的焦矩為10厘米，實驗時應先調整光屏的，以保證燭焰的像能在光屏的，若保持圖中透鏡的位置不變，將蠟燭移至光具座的“20厘米”刻度處則應在厘米刻度范圍內移動光屏尋找像（選填“6070”或“大于70”），直到光屏上的像最為止。圖412在焦距為5厘米、10厘米或15厘米的凸透鏡中選擇一個放置于光具座的A點處，如圖4所示。將蠟燭、光屏分置于光具座上透鏡的兩側，調整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在 高度。先后兩次將蠟燭放置在距B點5厘米處，保持透鏡在A點位置不變，移動光屏，

22、可在光屏上得到大小不同的兩個像。比較兩次所成的像，當蠟燭置于光具座上 厘米刻度處時，所成的像較大；實驗中所用透鏡的焦距可能是 厘米。圖513如圖5所示，凸透鏡放置在光具座的C點處，光具座上所標的A、B、D、E四點中，恰有兩點到C點的距離同為該透鏡的一倍焦距、或同為該透鏡的兩倍焦距。 該透鏡的焦距為 厘米或 厘米。實驗時，小王調整發(fā)光物、透鏡和光屏的中心大致在 ，以保證發(fā)光物的像能成在光屏中央。接著，小王將發(fā)光物置于光具座上距B點15厘米處，在DE間移動光屏找像，可能在光屏上得到的像 (選填“縮小”、“等大”或“放大”)。圖614如圖6示，光線斜射到兩種透明物質的界面上發(fā)生的現(xiàn)象，那么圖中界面是

23、 ，法線是 ，入射角是 ，反射角是 ，折射角是 。 的左側是空氣15.小紅同學利用圖7裝置研究凸透鏡成像的特點，實驗操作規(guī)范、正確。每一次實驗，她改變物距，并移動光屏，直至觀察到清晰的像，其成像情況如圖7（a）、（b）、（c）所示，請仔細觀察圖中的物距、像距以及成像情況，得出初步的結論。圖7 （a）（b）（c）（1）分析、比較圖7（a）或（b）或（c）中物距與像距的大小關系以及成像情況，可知： 。（2）分析、比較圖7（a）和（b）和（c）中像距隨物距變化的關系以及成像情況，可知： 。第五講 壓強典例精析例題1如圖1所示，均勻圓柱體甲和乙放置在水平地面上，現(xiàn)沿水平虛線切去部分后，使甲、乙剩余的高

24、度均為h，若此時甲、乙的剩余部分對地面的壓力相等。則甲、乙原先對地面的壓強p甲、p 乙和壓力F甲、F乙的關系是 （ ） A p甲F乙。B p甲p 乙， F甲p 乙， F甲F乙。D p甲p 乙， F甲F乙。例題2圖2如圖2所示，水平面上的圓柱形容器A、B中分別盛有甲、乙兩種液體，且甲對容器底部的壓強大于乙?，F(xiàn)在兩容器中各放入一個物體，物體均漂浮在液面上且液體不溢出。小明認為：若兩物體質量相等，甲對容器底部的壓強可能小于乙；小紅認為：若兩物體體積相等，甲對容器底部的壓強可能小于乙。下列說法正確的是 （ ) A 兩人的觀點均正確。B兩人的觀點均不正確。 C 只有小明的觀點正確。D 只有小紅的觀點正確。例題3如圖3所示，薄壁圓柱形容器甲和圓柱體乙置于水平地面上。容器甲足夠高、底面積為 510-2米2，盛有質量為5千克的水，圓柱體乙的重力為160牛，底面積為810-2米2，求容器甲內水的體積V水；求