2022年版大學(xué)生暑假實習(xí)報告例文(2)

1、第12頁 共12頁2022年版大學(xué)生暑假實習(xí)報告例文 (2)2022 大學(xué)生暑假實習(xí)報告范文最新在大學(xué)畢業(yè)的時候，我們要經(jīng)歷畢業(yè)實習(xí)的，在實習(xí)的過程中，我們可以把在書本中學(xué)到的理論知識用到理論當(dāng)中，那么你知道大學(xué)生暑假實習(xí)報告該怎么寫嗎?為了方便大家，吧!下面給大家分享關(guān)于 2022 大學(xué)生暑假實習(xí)報告范文最新 5 篇，!大學(xué)生暑假實習(xí)報告【篇一】姓名：;_所在院校:南京交通學(xué)院專業(yè)：水利工程施工實習(xí)單位：實習(xí)工程：實習(xí)職務(wù)：技術(shù)員實習(xí)時間：_年 7 月 11 日_年 8 月 15 日實習(xí)目的：盡早適應(yīng)社會工作環(huán)境，在理論中尋找經(jīng)歷，在理論中不斷學(xué)習(xí)，為今后的工作打下堅實的根底. 一工程概況：

2、根底為鉆孔樁，樁徑均為 1.0 米，承臺尺寸：7.3_11.7 厚度：2.0 米橋墩類型：雙線型圓端空心墩。二實習(xí)任務(wù)：護筒采用 6mm 厚鋼板卷制而成，為增加剛度防止變形，可在護筒上、下端和中部的外側(cè)各焊一道加勁肋。護筒長度為 2m，直徑比鉆頭直徑大 40cm，護筒頂端高出地下水位 2m以上,高出地面 30cm，并在頂部割出吊孔、泥漿口。護筒中心線應(yīng)與樁中心線重合,一般平面允許誤差不大于plusmn;50mm，豎直傾斜率不大于 1%。埋深不小于 1m。護筒埋設(shè)，在樁四周設(shè)置引樁，用沖擊鉆對準(zhǔn)樁位下挖 2m，將護筒吊入植正，用小型振動錘或鐵錘錘擊下壓護筒，下沉過程中不斷校正中心位置及垂直度，使

3、護筒均勻下沉到位，直到高出原地面 30cm 為止，并在護筒周圍進展人工夯實。2、泥漿制備及要求泥漿是粘土拌合物，由于比重大，靜水壓力高，泥漿可作用在井孔壁形成一層泥皮，阻隔孔內(nèi)滲流，保護孔壁免于坍塌。在開鉆前，根據(jù)設(shè)計或試驗室提供的配合比，采用優(yōu)質(zhì)粘土或膨潤土，由拌漿機拌制，拌好的泥漿儲藏在泥漿池內(nèi)，鉆孔時由泵送至鉆機，保證護筒內(nèi)泥漿頂標(biāo)高始終高于外部水位或地下水位至少 1.0m。為了進步泥漿的粘度和膠體率，可泥漿中投入適量的燒堿、碳酸鈉或纖維素，其摻量由試驗確定，鉆孔時隨時檢驗?zāi)酀{比重、粘度和含砂率，根據(jù)土質(zhì)情況及時調(diào)整泥漿性能，并填寫好泥漿試驗記錄表。泥漿性能指標(biāo)如下：泥漿比重：一般地層

4、1.11.3，大漂石、卵石層不宜大于 1.4。粘度：一般地層 1622s，松散易坍地層 1928s。含砂率：新制泥漿不大于 4%。膠體率：不小于 95%。ph 值：應(yīng)大于 6.5。3、鉆機就位及鉆孔鉆機就位前，應(yīng)對鉆孔各項準(zhǔn)備工作進展檢查。鉆機就位后的底座和頂端應(yīng)平穩(wěn)，在鉆進中不應(yīng)產(chǎn)生位移或沉陷。各項準(zhǔn)備工作完成經(jīng)檢查滿足要求后鉆機就位，施工隊對鉆機就位自檢。將鉆頭中心與鉆孔中心對準(zhǔn)，并放入孔內(nèi)，調(diào)整鉆機垂直度參數(shù)，使鉆桿垂直。鉆孔鉆頭采用直徑 1m 樁基專用的規(guī)格鉆頭，鉆孔時，孔內(nèi)水位宜高于護筒底腳 0.5m以上或地下水位以上 1.52.0m。達不到要求，可以通過加大泥漿濃度，加強護壁，保持

5、孔壁穩(wěn)定。鉆進過程隨時注意往孔內(nèi)補充水或泥漿，維持孔內(nèi)的水頭高度。在工地應(yīng)備有備用鉆頭，檢查發(fā)現(xiàn)鉆頭直徑磨耗超過 15mm 時應(yīng)及時更換修補，更換鉆頭前，應(yīng)先檢控到孔底，確認鉆孔正常時方可放入新鉆頭。開孔時應(yīng)低錘密擊。如表土為淤泥、松散細砂等軟弱土層，可加黏土塊夾小片石，反復(fù)沖擊造孔壁，保證護筒的穩(wěn)定。在鉆進過和程中,當(dāng)泥漿指標(biāo)不合格時，及時開啟泥漿別離凈化器凈化泥漿,降低泥漿含砂率，保證泥漿含砂率，凈化后的泥漿排入鉆孔或泥漿箱內(nèi)。在護筒刃腳下 2m 以內(nèi)采用小沖程鉆進，泥漿比重控制在 1.21.5 范圍內(nèi)，軟弱層時投入黏土塊夾小片石;黏土或粉質(zhì)黏土層采用中小沖程鉆進，鉆進時泵入清水或稀泥漿，

6、且需經(jīng)常去除鉆頭上的泥塊;粉砂或中粗砂層采用中沖程鉆進，泥漿比重控制在 1.21.5 范圍內(nèi)，必要時投入黏土塊，勤沖勤掏渣;在卵石土層內(nèi)采用中、高沖程，泥漿比重控制在 1.31.5范圍內(nèi)，投入黏土塊，勤掏渣;基巖時采用高沖程，泥漿比重控制在 1.3 左右，勤掏渣;如遇軟弱土層或塌孔回填沖鉆時，采用小沖程反復(fù)沖擊，加黏土塊夾小塊石，泥漿比重控制在1.31.5 范圍內(nèi)。通過這次水利工程實習(xí)，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的水利工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實習(xí)以來的心得體會總結(jié)如下：由于我們是在學(xué)校學(xué)到專業(yè)課時才進展這次實習(xí)的，因此這次實習(xí)是比以往任何一次實習(xí)都更具有

7、針對性和理論意義。在學(xué)完專業(yè)根底課后，才開場實習(xí)的，通過這次實習(xí)，使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí)，進而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運用專業(yè)技能。大學(xué)生暑假實習(xí)報告【篇二】光陰飛逝，不知不覺的就走完了大一的路程，又是一個長期的暑假，在這個暑假之前，我已經(jīng)早早地為自己做好了安排。因為有兩個月的假期，我方案放假之后，用一個月的時間去找一份工作，體驗一下生活，鍛煉鍛煉自己的才能，因為我覺得作為一名醫(yī)學(xué)生，除了要學(xué)好理論知識外，理論也是非常重要的。為了以后實習(xí)可以輕車熟路，我決定去醫(yī)院見習(xí)，一方面可以穩(wěn)固學(xué)到的知識，另那么能承受一些課堂上學(xué)不到的東西。所以我選擇了鎮(zhèn)中心醫(yī)院二科住院部。因為是從中心醫(yī)

8、院分出去的科室，所以看病，出納，出入院手續(xù)，護理等等工作全部由4 個醫(yī)務(wù)人員包攬，每天都很忙。我是學(xué)臨床專業(yè)的，又是才學(xué)習(xí)一年，理解的都只是些根底理論知識，對于醫(yī)院里的工作幾乎都是丈二和尚，摸不著頭腦。一開場，我只是幫著給病人換換掛點滴的藥，隨時觀察病人有無異常表現(xiàn)。這些雖然不怎么起眼，卻也表達了一個醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任，有時候一個小的忽略也是會導(dǎo)致大錯誤的。因為我的虛心學(xué)習(xí)，那兒的醫(yī)生護士都很耐心的教我。我先學(xué)會了給病人打針。肌肉注射，皮下注射，靜脈滴注，我如今全部學(xué)會，這些在專業(yè)課上是學(xué)不到的。兩天下來便得心應(yīng)手，后來索性將幾十號病人全部交給我打。很感謝他們對我的信任和教誨，希望我并沒有讓他們絕

9、望。雖然關(guān)于我的專業(yè)學(xué)到的不多，但是醫(yī)護方面的知識學(xué)到不少，識醫(yī)囑，配藥，輸液，換液，包扎傷口的根本要領(lǐng)幾乎全部都會了，剛開場做什么感到手足無措，但只要肯虛心學(xué)習(xí)，一定會做好的。醫(yī)院在小鎮(zhèn)里，所以大多數(shù)病人是老實巴交的農(nóng)民。農(nóng)民天天要干活，總是和臟活打交道，當(dāng)然無法保證很是干干凈凈的，醫(yī)院狹窄，人一多，各種味道便夾雜在一起，還有的老人耳不好使，聽不清楚醫(yī)生的話。面對這些，醫(yī)生們總是不厭其煩，一臉微笑的詢問病情和叮囑，直到他們清楚為止。這讓我很是感動，因為在醫(yī)患關(guān)系緊張的現(xiàn)代，只有把有義務(wù)人員和病人擺在同一位置，才能更好的建立醫(yī)患關(guān)系，醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德也同時得益表達。所以我常常陪住院的病人聊天，理

10、解他們的煩惱和安康的快樂，這也是我以往不愛說話的性格有所轉(zhuǎn)變。病人屢次對我的肯定，讓我更加堅決了我的醫(yī)學(xué)夢，即使只是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院里見習(xí)，見的世面不是很廣。但是只要有真心學(xué)醫(yī)的態(tài)度，收獲總是有的，我學(xué)到了為人處事，學(xué)會了如何與人溝通，如何建立良好的醫(yī)患關(guān)系，學(xué)會了如何去做一名好醫(yī)生。學(xué)校醫(yī)學(xué)生誓詞里有這么一句話“救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求”。我知道，作為一名醫(yī)生，在掌握先進醫(yī)療技術(shù)的同時，更要愛崗敬業(yè)，廉潔奉獻，全心全意的為病人著想。從這次理論中，每個醫(yī)務(wù)人員的兢兢業(yè)業(yè)，每個人的微笑都時刻影響著我，我學(xué)會了真誠對待每個人，學(xué)會了對病人的耐心，學(xué)會了踏實的求學(xué).知識是無窮盡的，我要學(xué)的還有很多。這

11、次的親身理論，給了我很多，在以后的日子里，我會繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，為我的醫(yī)學(xué)夢拼搏，為成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生奮斗!大學(xué)生暑假實習(xí)報告【篇三】暑假期間，我在_的一家電腦公司做老師，主要是教那些比擬簡單實用的辦公軟件，本來開初都沒想到自己一個學(xué)英語專業(yè)的竟會去做電腦老師，于是真的覺得老師那句話的實在，在學(xué)校，學(xué)到的任何一種知識都是一種有用的貯備，雖然在平時看來學(xué)的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠，但說不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學(xué)校見過，但卻己經(jīng)忘了，擦肩而過。想起這，真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專業(yè)的那些另外的知識。以前也想過，學(xué)我們英語專業(yè)的，也許以后

12、最起碼存在那種時機去走向講臺，所以，這短短的兩個月的經(jīng)歷，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，專門機構(gòu)統(tǒng)計的如今的畢業(yè)生出來后只有極少的一局部會做與自己專業(yè)相符的工作，因此，在工作的過程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當(dāng)做是自己的本職工作，而老板常常強調(diào)的就是每個員工都必需要有認真負責(zé)的態(tài)度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求。因為公司的員工都是即訓(xùn)上崗，所以，一直沒有又休，而且在工作期間的體會就是，作為一個老師，或者說是一名授課者，的考驗就是耐心，有的時侯，一個問題還得重復(fù)很多遍，這個時侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應(yīng)該站在對方的角度去看，

13、去感受，漸漸的但有了分冷靜的習(xí)慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。不能過于攀比，更不可自以為是。以上就是我暑假的計算機網(wǎng)絡(luò)實習(xí)報告，可能并不是一份很標(biāo)準(zhǔn)報告，但確確實實我這兩個月工作中的感受，也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口，但我認為，無論任何一種償試，都是對自己以后很珍貴的充實。大學(xué)生暑假實習(xí)報告【篇四】由于該公司需要在很短時間內(nèi)對 20_年一年的帳目進展整體整理和核實，所以這次實習(xí)工作具有一定局限性，它容不得我們?nèi)ザ鄬W(xué)一些東西，具有很強的任務(wù)性。我們兄弟姐妹六個人每人一臺電腦，每人對著各自所分得的月的帳本(每人大概三十本)，從早晨八點一直工作到晚上九點，中間只有兩個小時的

14、吃午飯和晚飯的時間。這項工作需要我們根據(jù)帳本中的分類記錄，將其各筆業(yè)務(wù)進展分類分人整理到電腦上去，例如：某某，身份證號：3_，家庭住址：_區(qū)_辦事處_村，所購材料：廢鋼/廢鐵，數(shù)量：_，單價：_，價格：_。在入帳過程中，我們不僅需要把帳本中存在的業(yè)務(wù)準(zhǔn)確記入電腦中，還需要通過自己對帳本的整理，核實帳本記錄的準(zhǔn)確性，看金額是否有出入。整個工作期間，公司老板給予我們很好的待遇，午飯和晚飯均由公司人員安排在飯店吃飯，而且給予我們的工作環(huán)境也很優(yōu)越，每天都開著空調(diào)，用音響放著我們喜歡的歌等等，這一切外表的待遇讓我們感覺很舒適，可是由于電腦的強輻射和固定的工作姿勢，使得我們的身體具有一定反響，但是為了完

15、成任務(wù)，我們堅持了下來，畢竟容許人家按時完成任務(wù)。實習(xí)結(jié)果：通過我們的努力，我們在期限的最后一刻終于完成了任務(wù)，結(jié)果我們幾個有吐的，有頭疼幾天的，這是其次，當(dāng)我們知道由于我們的認真，使公司查出了一千多萬的錯帳時，我們非?？鞓?，因為這是我們共同努力奮斗的結(jié)果。實習(xí)中的體會：(一)會計工作一定要認真。在工作過程中，我們發(fā)現(xiàn)會計工作要面對的往往是比擬煩瑣的數(shù)字，很多數(shù)字相差是微乎其微，只要一不注意就會登記錯誤。從做帳的會計人員角度看，需要仔仔細細把收據(jù)等單據(jù)對清楚，把所有單據(jù)一張不錯的按類分開，認真檢查看有無遺漏后，無那么按照時間的順序裝訂起來，有那么改正后再裝訂，爭取一次成功。而從我們把帳簿轉(zhuǎn)入微機及檢查的角度來看，我們既要講究速度，又要講究準(zhǔn)確率。我們需要把帳簿中的每一項記錄，一項不漏的登記到電腦上，并且保證登記的數(shù)字一個不錯，每登記一天的所有經(jīng)濟業(yè)務(wù)，就要進展依次統(tǒng)計，從而與帳簿中的總帳進展校對，看是否有