人教版高中語文選修--外國小說欣賞第三單元《＊煉金術(shù)士》課件1(共20張PPT)

1、巴西保羅戈埃羅-影響了讀者心靈一輩子的現(xiàn)代經(jīng)典.About the author 巴西作家 保羅戈埃羅（Paulo Coelho）他沉迷于研究煉金術(shù)、魔法、吸血鬼等神秘事物，作為媒皮士 周游世界，與一些秘密團(tuán)體和東方宗教社會(huì)有過接觸。 作品:牧羊少年奇幻之旅（原著名煉金術(shù)士） 籠頭主神的使女們 我坐在彼德拉河畔哭泣第五座山光明斗士手冊(cè)韋羅妮卡決定去死 保羅戈埃羅是繼諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主百年孤獨(dú)一書的作者加西亞馬爾克斯之后擁有讀者最多的拉丁美洲作家。 美國出版的英文版封面介紹文字稱：“能夠徹底改變一個(gè)人一生的 書籍，或許幾十年才出現(xiàn)一本，您所面對(duì)的正是這樣的一本書?！泵绹鴪D書館協(xié) 會(huì)將該書推薦為“青

2、少年最佳讀物”。法國文化部部長將保羅戈埃羅稱為“數(shù) 百萬讀者心中的煉金術(shù)士”。 西班牙牧羊少年圣地亞哥連續(xù)做了兩個(gè)相同的關(guān)于尋寶的夢(mèng)，他感到十分迷惑。為了尋求答案他克服恐懼求助于吉卜賽老婦人，希望她能為自己解釋這個(gè)夢(mèng)境。吉卜賽老婦人告訴圣地亞哥必須到埃及金字塔那里去，但她不知道怎么樣到達(dá)埃及。圣地亞哥感到非常失望，決定以后再也不把夢(mèng)當(dāng)一回事了。就在他即將與夢(mèng)想擦肩而過的時(shí)候，撒冷之王麥基洗德卻現(xiàn)身點(diǎn)醒了他，并指引他努力去將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。加之煉金家的提醒，圣地亞哥傾聽自己的心靈，開始了尋夢(mèng)之旅。當(dāng)他克服了種種困難終于到達(dá)夢(mèng)境所在之地，以為自己找到財(cái)寶時(shí)，卻在徒勞挖掘后遭遇一伙難民打劫，正在圣地亞

3、哥以為夢(mèng)想破滅的時(shí)候，卻意外地從難民頭目口中得知了財(cái)寶的真正埋藏地。原來財(cái)寶不在遠(yuǎn)方，就在圣地亞哥出生的國度里。情節(jié)概要知識(shí)鏈接： 煉金術(shù)與煉金術(shù)士 煉金術(shù)士相信，“煉金術(shù)”的精餾和提純賤金屬，是一道經(jīng)由死亡、復(fù)活而完善的過程，象征了從事煉金的人的靈魂由死亡、復(fù)活而完善，所以，他煉出的“金丹”又能延年益壽、提神強(qiáng)精，并能使他獲得享福的生活、高超的智慧、高尚的道德，改變他的精神面貌，最終達(dá)到與造物主溝通。 日常生活是鉛，更永恒的東西是金?！敖稹毕笳髦澜绱嬖诘挠篮阋饬x，“煉金”則是對(duì)永恒意義的提煉與升華。 （保羅戈埃羅）煉金，煉人生 尋夢(mèng)，尋初心 丟了兩顆珍貴寶石的圣地亞哥再次環(huán)顧空曠的廣場，這

4、次覺得不像剛才那么絕望了。這不是個(gè)陌生地方，這是個(gè)新的地方。畢竟，這就是他一向渴求的：去認(rèn)識(shí)新的地方。就算他最終仍無法抵達(dá)金字塔，但總歸還是比他認(rèn)識(shí)的其他牧羊人旅行到最遠(yuǎn)的地方來了。噢，光是知道這兩個(gè)具體只有兩小時(shí)船程的城市差異這么大，就夠他們驚訝的了！即使他此刻所在的新世界是如此空曠，但他已見識(shí)過這廣場曾經(jīng)有過的生氣勃勃，而且他絕對(duì)不會(huì)忘記那景象的。a.畏懼忍受痛苦比忍受痛苦本身更加糟糕。b.只要太陽穿越天空，人們的生活就總會(huì)出現(xiàn)美好的東西。c.世上每個(gè)人都有一份等待他去發(fā)掘的寶藏。1.在生命的那一時(shí)刻，一切都清清楚楚，一切都是可能的，人們敢于夢(mèng)想，敢于渴望他們喜歡見到的一切發(fā)生在自己的生活

5、之中。2.一個(gè)是他已然習(xí)慣了的東西，一個(gè)是他想要擁有的東西，他只能選擇其中之一。3.因?yàn)槲壹炔簧钤谶^去里，也不生活在未來之中，我所有的，僅僅是現(xiàn)在，我只對(duì)現(xiàn)在感興趣。假如你能總是把握住現(xiàn)在，那你就會(huì)成為一個(gè)幸福的人。4.在實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想之前，世界靈魂總是決定要對(duì)尋夢(mèng)者一路所學(xué)到的一切加以檢測。5.最黑暗的時(shí)刻出現(xiàn)在黎明之前。6.當(dāng)你想要某種東西時(shí)，整個(gè)宇宙會(huì)合力助你實(shí)現(xiàn)愿望。1. 為什么老婦人讓圣地亞哥發(fā)誓將財(cái)寶的十分之一送給她？ 吉普賽老婦人是要他知道想從生活中得到任何東西都要付出代價(jià)，事實(shí)是她要告訴他如果不愿付出代價(jià)，就永遠(yuǎn)與寶藏?zé)o緣，這可以說是成長路上的第一課.老婦人也是在暗中激勵(lì)少年去

6、尋找夢(mèng)中的寶藏。課文解讀2. 撒冷之王與圣地亞哥談?wù)摿四菐准?？?duì)牧羊人有哪些啟示?圣地亞哥所看的書的內(nèi)容撒冷之王認(rèn)為書中描寫人類在選擇自身命運(yùn)時(shí)是無能為力的，這是彌天大謊，是荒謬的，言外之意人類應(yīng)該掌握自己的命運(yùn)談?wù)摗疤烀比藗冊(cè)谌?shí)現(xiàn)天命時(shí)往往受一種神秘的力量的阻止，他往往要磨礪人們，但只要真心夢(mèng)想著什么就一定能實(shí)現(xiàn)談?wù)搹V場一角賣爆米花的小販的故事意在鼓勵(lì)圣地亞哥應(yīng)該向夢(mèng)想出發(fā)，一旦下定決心就勇敢的創(chuàng)造條件去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想，才不會(huì)后悔。談?wù)搶ふ揖G寶石的礦工的故事為了告訴圣地亞哥只要永不放棄，就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在追求到路上無論遇到多大的困難都要堅(jiān)持，不放棄就不會(huì)失敗。把羊群的十分之一給撒冷之王而不

7、是財(cái)寶的十分之一告訴圣地亞哥不要預(yù)支還沒有到手的東西，要他領(lǐng)悟?qū)?mèng)必須付出代價(jià)的道理撒冷之王與圣地亞哥談?wù)摰膬?nèi)容麥基洗德所要表明的道理3. 比較吉普賽老婦人與撒冷之王對(duì)圣地亞哥所說的話有什么異同？這處情節(jié)設(shè)計(jì)對(duì)表現(xiàn)主題有何作用？相同：兩者都在圣地亞哥揭示夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程，都鼓勵(lì)他去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而且相信夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)，同時(shí)也告訴他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出代價(jià)。不同：吉普賽老婦人說的是暗的，是求助。撒冷之王說的是明的，是指點(diǎn)。前者以暗線為圣地亞哥作引導(dǎo)，將真正要實(shí)現(xiàn)的主題做得不露痕跡，而后者亮出自己的身份通過幾個(gè)故事將主題一層層的揭開。小說正是通過明暗交織的敘述手法層層推進(jìn)主題的。在兩人一明一暗的指引下，牧羊

8、人踏上了尋寶之旅。4.課文最后為什么安排一個(gè)曾經(jīng)也作過兩次內(nèi)容相同的夢(mèng)的難民呢？從反面說明有夢(mèng)想但不實(shí)踐，奮斗是沒有用的，同時(shí)也使圣地亞哥領(lǐng)悟?qū)毑刂凇?寶藏象征了夢(mèng)想，那么圣地亞哥尋找寶藏的過程象征了什么呢？圣地亞哥尋找寶藏的過程就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程，寶藏的發(fā)現(xiàn)需要付出，那么夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)同樣需要奮斗，這就是小說的主旨所在。4. 課文最后一句為什么在“財(cái)寶的藏身之處”前加上一個(gè)定語“他的”？ 此時(shí)的寶藏既指真正的財(cái)寶，又指人生的真諦。加上“他的”在于說明圣地亞哥從尋寶之旅中體會(huì)到了更深刻的含義：實(shí)現(xiàn)天命在于奮斗，只有通過自己努力得來的西才是真正屬于自己的財(cái)富。5. 小說在結(jié)尾交待圣地亞哥長途跋涉

9、、九死一生尋找的財(cái)富就在自己的國家，就在他的出發(fā)地，這樣安排一個(gè)大回環(huán)有何作用？ 因?yàn)樾≌f主要通過圣地亞哥尋寶這一事件來揭示主旨的，如果他沒有向著夢(mèng)想出發(fā)過，他的一生就注定了只能是一個(gè)普通的牧羊人，小說運(yùn)用結(jié)局陡轉(zhuǎn)，為主題添了最后也使最重要的一筆閃亮點(diǎn)，讓小說的哲理意味更加深厚，只有經(jīng)過努力才能發(fā)現(xiàn)自己身邊的財(cái)富，這才是人生的真諦?！懊恳淮螌?mèng)都以創(chuàng)始者的運(yùn)氣開始，又總以對(duì)征服者的考驗(yàn)結(jié)束?！薄爱?dāng)你渴望得到某些東西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)協(xié)力使你實(shí)現(xiàn)自己的愿望。 ”探究一：什么是“天命”？哪些力量幫圣地亞哥實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？主題探究在實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想之前，世界靈魂總是決定要對(duì)尋夢(mèng)者一路所學(xué)到的一切加以檢測，它所以

10、這樣做并非因?yàn)樗有牟涣?，而是讓我們與夢(mèng)一起，也能夠掌握在尋夢(mèng)過程中所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。這是多數(shù)人會(huì)放棄的一個(gè)時(shí)刻。探究二：圣地亞哥在尋夢(mèng)途中受到了哪些考驗(yàn)？每國出版的英文版封面介紹文字稱：“能夠徹底改變一個(gè)人一生的 書籍，或許幾十年才出現(xiàn)一本，您所面對(duì)的正是這樣的一本書?！?探究三:這是一本什么樣的書？為什么說它“能夠徹底改變一個(gè)人一生的 書籍”？（象征手法的運(yùn)用-主題的寓言性）主旨：煉金術(shù)士是部追求夢(mèng)想、完善人生的寓言故事，啟示人們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要經(jīng)歷一個(gè)艱難的過程，需要勇氣、智慧、執(zhí)著古代煉金術(shù)士有兩樣夢(mèng)寐以求的東西：哲人之石和生命之液。保羅、戈埃羅在小說中將人生價(jià)值追求比作煉金，用以點(diǎn)化、提煉人

11、生真金的“哲人之石”和“生命之液”則是少年夢(mèng)想與苦難磨練。在書中，煉金術(shù)士既是一個(gè)真實(shí)的角色，也引導(dǎo)人實(shí)現(xiàn)“天命”的神的一個(gè)面目；而少年，因?yàn)轶w察了天地之心，跟從預(yù)兆，勇敢地餞行了自己“天命”，已然神合“極盡可能地提煉金子”的煉金術(shù)士。 小結(jié)：本文主題凸顯的幾個(gè)途徑1、開篇的夢(mèng)想小說主題隱喻的開始2、求助與被指點(diǎn)明暗交織的敘述手法對(duì)主題的層層推進(jìn)3、結(jié)尾的大回環(huán)小說主題的升華4、象征手法的運(yùn)用主題的寓言性好書推薦：誰動(dòng)了我的奶酪內(nèi)容簡介人生猶如“迷宮”，每個(gè)人都在其中尋找各自的“奶酪”穩(wěn)定的工作、身心的健康、和諧的人際關(guān)系、甜蜜美滿的愛情，或是令人充滿想象的財(cái)富 那么，你是否正在享受你的奶酪呢？ 如果是的，恭喜你，你只需要閱讀一下書中的小故事即可，因?yàn)樗鼤?huì)時(shí)刻提醒你，你的奶酪是否已經(jīng)變質(zhì)； 如果不是，歡迎你，請(qǐng)你把這本書從頭到尾閱讀一下，希望你能夠從中受到啟發(fā)，盡快享受你的奶酪。 自本書出版以來，已經(jīng)有眾多讀者從奶酪的故事中得到啟發(fā)，從而改善了自己的事業(yè)、