樹(shù)葉變黃了教案

1、樹(shù)葉變黃了教案樹(shù)葉變黃了教案樹(shù)葉變黃了教案1活動(dòng)目標(biāo)：1、激發(fā)、鼓勵(lì)幼兒在大自然中探索、發(fā)現(xiàn)的興趣2、 引導(dǎo)幼兒了解秋天樹(shù)葉會(huì)變成黃色，并會(huì)飄落活動(dòng)準(zhǔn)備：樹(shù)葉、積木（每人一個(gè)）、黑板（畫(huà)一棵樹(shù)，樹(shù)上弄點(diǎn)綠葉子、樹(shù)下弄點(diǎn)黃葉子）活動(dòng)過(guò)程：一、教師自編秋天來(lái)了的故事導(dǎo)入。二、出示黑板，讓幼兒觀察。1、讓幼兒看樹(shù)葉的顏色和樹(shù)葉所在的地方。2、讓幼兒知道秋天，樹(shù)葉會(huì)變黃并會(huì)飄落。（樹(shù)葉沒(méi)有水分了，就會(huì)變黃然后飄落。）（可帶幼兒到園內(nèi)觀察，比較明顯的有梔子花樹(shù)）三、區(qū)分綠樹(shù)葉和黃樹(shù)葉的不同。1、讓幼兒討論如何來(lái)看樹(shù)葉有沒(méi)有水分。2、教師示范，用積木敲樹(shù)葉，有水出來(lái)的是綠樹(shù)葉，沒(méi)水出來(lái)的是黃樹(shù)葉。（在讓幼

2、兒敲的時(shí)候，注意輕輕地敲）四、幼兒自己動(dòng)手操作。在幼兒操作的時(shí)候，教師下去指導(dǎo)一些動(dòng)手能力弱的幼兒。樹(shù)葉變黃了教案2活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)并講述樹(shù)葉生長(zhǎng)變化情況。2、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然。3、讓幼兒學(xué)會(huì)初步的記錄方法。4、通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)互相禮讓，學(xué)習(xí)分工合作的能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒園的花園，利用散步機(jī)會(huì)去觀察樹(shù)葉和樹(shù)葉做朋友?；顒?dòng)流程：引導(dǎo)觀察樹(shù)葉的變化，講述樹(shù)葉的變化，讓幼兒利用拼出自己喜歡的圖案。一、引導(dǎo)觀察花園里樹(shù)葉變化1、今天老師帶小朋友去花園，和樹(shù)葉一起做朋友，好嗎？（好）2、大家快看樹(shù)葉已經(jīng)在歡迎我們，現(xiàn)在小朋友可以自由撿自己喜歡的樹(shù)葉，然后把樹(shù)葉拼成自己喜歡的圖案。拼圖的時(shí)候請(qǐng)你看看樹(shù)葉的樹(shù)上長(zhǎng)的樹(shù)葉有什么變化。是不是變黃了！3、幼兒分組觀察，教師拿著樹(shù)上摘的綠樹(shù)葉和小朋友手中樹(shù)葉作比較。二、引導(dǎo)講述樹(shù)葉變化1、剛才我們和樹(shù)葉做朋友，和它一起玩，玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉小朋友有什么變化？（春天發(fā)芽、夏天變得更綠而且長(zhǎng)大，秋天枯萎了，落在地上）2、是嗎？我們?nèi)タ纯础＃ɡ蠋熢僖龑?dǎo)觀察）3、幼兒交流各自發(fā)現(xiàn)。4、小結(jié)：我們的樹(shù)葉朋友春天發(fā)芽了，夏天變得越來(lái)越綠，越來(lái)越大，秋天慢慢枯萎了，落到地上。三、讓幼兒用自己撿的樹(shù)葉拼出自己喜歡的圖案和樹(shù)葉朋友做朋友?。w驗(yàn)樹(shù)葉與我們之間的感情）小百科：樹(shù)葉是樹(shù)進(jìn)行光合作用的部位。葉子可以有各種不同的形狀、